精選小鳥(niǎo)作文合集8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小鳥(niǎo)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小鳥(niǎo)作文 篇1
從前，有兩只小鳥(niǎo)，一只叫天天，一只叫飛飛。有一天，天天對飛飛說(shuō)：“咱們打個(gè)賭吧，我學(xué)游泳，你學(xué)跑步，三年之后，咱們看誰(shuí)學(xué)得好，誰(shuí)先到達終點(diǎn)�！憋w飛聽(tīng)了說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題�！�
三年之后，天天和飛飛不約而同地來(lái)到了比賽的指定地點(diǎn)。開(kāi)始比賽了，天天像一條魚(yú)一樣，一下子鉆進(jìn)了水里，游走了好遠，飛飛也不甘落后，在后面緊跟著(zhù)，比賽不分勝負，一會(huì )兒你快，一會(huì )兒我快。
突然，天天在水里遇到了急流，被擋住了去路，情急之下，飛飛猛地把天天從水里拉了上來(lái)，越過(guò)了急流。比賽又開(kāi)始了，它們你追我趕，快樂(lè )無(wú)比。過(guò)了一會(huì )兒，飛飛被一排大樹(shù)擋住了去路，它心急如焚，這時(shí)，天天把飛飛駝在自己背上，翻過(guò)了那排大樹(shù)，最后，它們一齊到達了終點(diǎn)。
天天和飛飛經(jīng)歷了這次比賽后，讓它們明白了比賽結果并不重要，重要的是朋友間的`友誼，它們因此而成為了親密無(wú)間的好朋友。
小鳥(niǎo)作文 篇2
星期天下午，我在路邊玩時(shí)，突然發(fā)現路邊的草叢中躺著(zhù)一只小麻雀。它的腳受了傷，這時(shí)我想起，老師說(shuō)過(guò)鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，我們要愛(ài)護小鳥(niǎo)，于是我就想為小麻雀治傷，我捧著(zhù)小麻雀，往家跑去，回到家，我打了一盆溫水，想為小麻雀洗傷口，可一看，小麻雀的傷口還在流血，我想這樣洗傷口肯定會(huì )很疼的，怎么辦呢？我想起，我的手劃破時(shí)，媽媽用火柴盒上的沙皮為我止血，于是，我連忙拿來(lái)一盒火柴，剝下一小塊沙皮，輕輕地貼在小麻雀的傷口處，我又找來(lái)一塊干凈的布，裹在上面，再用線(xiàn)扎好，看到包扎好的小麻雀，別提我有多高興了，接著(zhù)我又把它放在當初發(fā)現的那片草叢中，我想這樣它的媽媽很快就能找到它，這是小麻雀好象不疼了，兩只烏黑發(fā)亮的.小眼睛望著(zhù)我，好象在感謝我呢！那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到小麻雀和它的媽媽自由自在的在藍天上飛翔。
我的感想是我們要有愛(ài)心，對每一個(gè)動(dòng)物，都要像對自己的生命一樣珍惜。
小鳥(niǎo)作文 篇3
從前，在一個(gè)鮮花盛開(kāi)，草木茂盛的地方，住著(zhù)一棵樹(shù)和一只小鳥(niǎo)。樹(shù)和小鳥(niǎo)是好朋友，它們經(jīng)常一起玩耍，互相幫助。
有一天，小鳥(niǎo)要到很遠的地方去，便對樹(shù)說(shuō)：“樹(shù)朋友，我要到很遠的地方去，明年我還會(huì )來(lái)看你的，你一定要等我！”樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，我會(huì )在這兒等你！”
很快，一年過(guò)去了，小鳥(niǎo)也回來(lái)了。但此時(shí)呈現在小鳥(niǎo)面前的景象使它大吃一驚：骯臟的河水、歪歪斜斜的花草、渾濁的'空氣，樹(shù)也是傷痕累累、奄奄一息了。小鳥(niǎo)不解地看著(zhù)四周。急忙問(wèn)樹(shù)：“這是怎么了？”樹(shù)有氣無(wú)力地說(shuō)：“是人類(lèi)，人類(lèi)在你走的這段時(shí)間里，大肆砍伐樹(shù)木，摘花踩草，把我砍得青一塊紫一塊的�！边@時(shí)眾花草也說(shuō)開(kāi)了：“是��！人類(lèi)把我們美麗的花瓣一片一片地撕下。還有的姐妹本是開(kāi)得最艷麗的時(shí)候，卻被人類(lèi)無(wú)情地奪去了生命�！辈莸艿芤舱f(shuō)：“是啊，人類(lèi)的腳在我的身上踩來(lái)踩去，有些兒童還在我身上踢球，有的人還躺在我身上，他們是舒服了，可我卻遍體鱗傷，現在還沒(méi)好呢！”……花草樹(shù)木們不斷地訴說(shuō)著(zhù)苦。小鳥(niǎo)看著(zhù)這一切，不禁流下了傷心的淚水。
是��！愛(ài)護環(huán)境是我們每一個(gè)人都在關(guān)注的事，愛(ài)護環(huán)境，從我做起，從小事做起。撿起校園里的一點(diǎn)垃圾也可以顯示出你為愛(ài)護環(huán)境出的一份力，讓我們記住這句話(huà)吧！
小鳥(niǎo)作文 篇4
一天，我媽媽給我買(mǎi)了一只非�？蓯�(ài)、活潑的小鳥(niǎo)，它一下喝水，一下吃米，跳來(lái)跳去，它是我的好朋友，也是我的小兄弟，小鳥(niǎo)作文。
它一下跳到欄桿上，一下跳到地上。每當我帶它去草地上，樹(shù)邊，曬太陽(yáng)，它都很高興。有一次，我在玩槍?zhuān)议_(kāi)三槍?zhuān)▲B(niǎo)就叫三聲，真是好玩極了。不過(guò)它也很搞笑，每過(guò)一分鐘它就拉一次鳥(niǎo)糞。它有一個(gè)小巧玲瓏的身子和一雙圓圓的眼睛，它那一身的羽毛，摸上去真舒服。它的羽毛有褐色的、灰色的和白色的。聽(tīng)爸爸說(shuō)鳥(niǎo)的羽毛，就像人的衣服一樣，可以保暖。小鳥(niǎo)有時(shí)還咬我，它睡覺(jué)時(shí)把頭埋在羽毛里。它那一只小爪，緊緊的.抓著(zhù)鐵欄桿，一跳腳爪就可以站穩。哦，對了，我還給它取了一個(gè)名字叫洲忠。睡覺(jué)時(shí)它的羽毛就會(huì )松開(kāi)，就像一下變胖了一樣。不過(guò)我還想說(shuō)的是，我本來(lái)有四只小鳥(niǎo)，后來(lái)死了三只，我把它們埋了�，F在我只剩下一個(gè)好朋友了�，F在我很負責地把洲忠照顧得很好，它現在也很活潑。記得有一次，我用手摸它的頭，可小鳥(niǎo)洲忠還咬我，我想可能這是它保護自己的行為，而且我們也要愛(ài)護鳥(niǎo)、不打鳥(niǎo)。上次我和我的朋友去打鳥(niǎo)，都是不對的行為，我今后一定會(huì )改正。
后來(lái)，我給洲忠換了一個(gè)籠子，換了一個(gè)很大很高的籠子，讓它在自己的家里玩，喝水，吃飯，不過(guò)我想問(wèn)一下為什么鳥(niǎo)可以站在欄桿上睡覺(jué)，而不睡在地上呢？
后來(lái)我才知道鳥(niǎo)喜歡太陽(yáng)、樹(shù)、小草，一旦看見(jiàn)這些，它就會(huì )活潑，亂蹦亂跳。
小鳥(niǎo)作文 篇5
小鳥(niǎo)叫了窗前，那只小鳥(niǎo)依舊不知疲倦地鳴著(zhù)，日復一日，年復一年，這樣婉轉的叫聲，不知，還將持續多久，但，她還會(huì )聽(tīng)得見(jiàn)嗎？——題記外面的世界，正被春姑娘熱烈地裝扮著(zhù)，天地之間充斥著(zhù)一股暖洋洋的氣息，一切都是明快著(zhù)的，跳躍著(zhù)的……而她的世界，封閉的沒(méi)有任何陽(yáng)光，她獨自收藏著(zhù)痛苦與頹喪。
醫生說(shuō)了，她最多度過(guò)這一個(gè)冬。她的內心布滿(mǎn)了疼痛的傷，她知道，自己不久后即將不屬于這世界，她也知道，自己只能無(wú)奈地接受命運之神的宣判。她需要窗外春光暖人的空氣，于是，讓我為她打開(kāi)這一扇希望之窗吧……瞬時(shí)，一朵燦爛的花在她的心房靜悄悄綻放了。她無(wú)神的眸子一下子蛻變的水靈而煥發(fā)，憔悴的身軀不由自主的湊向窗前，帶著(zhù)一份好奇與訝異無(wú)聲的觀(guān)望起窗外的一切。啊，原來(lái)陽(yáng)光可以如此耀眼璀璨；花朵可以如此嬌艷芬芳；風(fēng)兒拂過(guò)的聲音可以如此清脆空靈……可是，僅過(guò)了一會(huì )兒，她的內心又升騰起了一絲憂(yōu)傷。
因為，再美好動(dòng)人的景色，過(guò)不多久，也不會(huì )再屬于她了��！好似無(wú)奈極了，她剛還閃爍的雙眼，此刻卻又黯淡了下去。然而，令人意想不到的是，窗臺晾衣的那一根木欄上，“倏”地躍出了一個(gè)嬌小可人的身影。她不可思議地定睛一看，呀，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)呵！還沒(méi)及她緩過(guò)神來(lái)，更出乎她意料，那只靈動(dòng)的小鳥(niǎo)似乎毫不畏懼她，竟然一躍三蹦地來(lái)到窗框上！此時(shí)，她原本僵硬許久的唇邊，居然揚起了一抹不易覺(jué)察的淡淡笑容。她饒有興趣地定神打量著(zhù)離自己近的不可思議的小鳥(niǎo)，很明顯，她的笑意愈發(fā)的深了。這應當是一只極通人性的小鳥(niǎo)吧，奇異的它絲毫沒(méi)有飛離這里的意思，反倒是……動(dòng)聽(tīng)地鳴叫起來(lái)！這穿透濃薄的`歌聲，彌漫開(kāi)來(lái)，感染著(zhù)周遭的氣息。啊，空氣里都是希望的味道，又香又甜。
悅耳的聲波像一劑解脫釋?xiě)训姆肿�，慢慢地，沁入了她身體的每一個(gè)角落……她，毫無(wú)掛念的，極舒適地笑了，她笑著(zhù)的樣子真的像極了天使，純凈安詳的天使。與此同時(shí)，她安然的笑著(zhù)閉上了雙眸，永遠閉上了。窗框上的小鳥(niǎo)還在面向著(zhù)她鳴唱，只是，聽(tīng)不出是歡愉還是悲傷。小鳥(niǎo)又叫了，可是，她，卻再也聽(tīng)不見(jiàn)了……
小鳥(niǎo)作文 篇6
我家里的小鳥(niǎo)關(guān)在一個(gè)大大的籠子里，我把它們放在陽(yáng)臺上。
早上它們嘰嘰地叫，好像在說(shuō)：“該起床了！”中午它們有氣無(wú)力地叫著(zhù)，似乎在說(shuō)：“我們餓了�！蓖砩纤鼈兛吭谝黄�，好像在說(shuō)：“我們要休息了�！�
有時(shí)候，它們在陽(yáng)臺輕聲地叫著(zhù)，似乎在說(shuō)：“我很冷，你可以把我們拿進(jìn)家里嗎？”我就馬上把它們拿進(jìn)家里。
有時(shí)小鳥(niǎo)在籠子里跳來(lái)?yè)淙�，仿佛說(shuō)：“可以把我放出去嗎？把我們放到外面飛一下，我們一定飛回來(lái)�！蔽也挪簧纤鼈兊漠斈�，我一定不會(huì )放它們出來(lái)的`，因為一放它們出來(lái)，它們就再也不會(huì )飛回來(lái)了。它們有了自由，才不會(huì )回到籠子里呢。
小鳥(niǎo)作文 篇7
一天課間休息的時(shí)候，突然一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)從窗口飛進(jìn)了教室，正好停在講臺上。這是一只黃色的小鳥(niǎo)，小巧玲瓏的`，黑黑的小眼睛晶瑩透亮，一張尖尖的橙黃色的小嘴巴嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在唱著(zhù)歡快的歌。大家看到這個(gè)不速之客可興奮了，整個(gè)教室頓時(shí)沸騰起來(lái)。
小明自告奮勇地說(shuō)：“讓我來(lái)抓住它給大家好好觀(guān)察觀(guān)察吧！”“好呀！好呀！”，同學(xué)們拍著(zhù)手隨聲附和道。于是小明輕手輕腳地走向小鳥(niǎo)，屏息凝神，猛然伸出雙手，一下子抓住了小鳥(niǎo)。同學(xué)們爭先恐后地圍了過(guò)來(lái)，輪流去撫摸小鳥(niǎo)。這時(shí)，輪到小紅了，但是她注意到小鳥(niǎo)在不停地撲楞著(zhù)翅膀，似乎想逃走，卻怎么也掙脫不了，原來(lái)清脆的鳴叫聲這時(shí)候也變得低沉了，耷拉著(zhù)小腦袋，眼睛里露出憂(yōu)傷的神色，仿佛在苦苦哀求：“請你們放了我，讓我回到大自然的懷抱吧！”小紅縮回了手：“我們還是放了小鳥(niǎo)吧，你看它現在多可憐哪，小鳥(niǎo)是大家的好朋友，我們應該愛(ài)護它，而不是玩弄它�！薄安恍胁恍�，我們還沒(méi)看夠呢�！眰�(gè)別同學(xué)不同意。但是大多數同學(xué)聽(tīng)了小紅的話(huà)都注意到小鳥(niǎo)真的沒(méi)有一開(kāi)始那么活潑了，紛紛建議趕緊放了小鳥(niǎo)。
小明一開(kāi)始舍不得放走小鳥(niǎo)，但是看到小鳥(niǎo)在自己手里掙扎地越來(lái)越微弱，也于心不忍了。確實(shí)，小鳥(niǎo)在大自然會(huì )生活地更好，我不能太自私，剝奪了小鳥(niǎo)的自由，想到這里，小明也終于下定決心，捧著(zhù)小鳥(niǎo)走向窗口，小心翼翼地將雙手伸出窗外，再慢慢松開(kāi)雙手。小鳥(niǎo)抖抖身子，撲扇了幾下翅膀，飛了起來(lái)。不過(guò)它似乎并沒(méi)有急著(zhù)離開(kāi)，而是停留在窗邊一棵大樹(shù)的樹(shù)枝上，并發(fā)出嘰嘰喳喳的鳴叫聲，像是在和大家說(shuō)再見(jiàn)：“謝謝你們還我自由，我好開(kāi)心��！”
最后，看到小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔，同學(xué)們歡呼了起來(lái)。
小鳥(niǎo)作文 篇8
坐在桌前，向窗外望去，偶爾有幾只小鳥(niǎo)停留在防盜窗上或從天空中飛掠而過(guò)，不禁回想起以前：那時(shí)在院子里幾乎是看不到任何鳥(niǎo)，空中更是空中無(wú)物。
社會(huì )進(jìn)入了高速發(fā)展的時(shí)代，環(huán)境問(wèn)題接踵而至。在最近幾年里，加大了對環(huán)境的保護和引起對環(huán)境綠化工作的重視。使得城市綠化率大幅度提高。鳥(niǎo)兒也回來(lái)了，時(shí)不時(shí)從屋頂或頭上飛過(guò)，發(fā)出一聲聲悅耳地鳥(niǎo)啼聲，似乎在贊賞人們的行為。
在每片綠地的旁邊，幾乎有溫馨的標語(yǔ)，以示人們愛(ài)護一草一木，有些地方雖然沒(méi)有標語(yǔ)，但是人們仍舊能夠自覺(jué)的遵守，鳥(niǎo)兒在草叢中或樹(shù)枝上跳躍地叫著(zhù)，好像在開(kāi)心地歌唱。
同樣，現在人們已經(jīng)不再亂捕亂殺小鳥(niǎo)，有時(shí)把在野外看到受傷了的'小鳥(niǎo)帶回家，把傷療好了后放回大自然中，并且，對一些稀有鳥(niǎo)種進(jìn)行重點(diǎn)保護，在它們的活動(dòng)范圍內設了保護區。在一些山林中，我們也可以看見(jiàn)，鳥(niǎo)見(jiàn)到人不再怯然離開(kāi)，有時(shí)還與你進(jìn)行親近，有時(shí)撲通一聲飛走，好像是留下一竄歌聲。
現在的社會(huì )中，人們學(xué)會(huì )了善待其它生物的生命，不再殘害它們，讓它們擁有了自由與幸福生活；人們學(xué)會(huì )了用愛(ài)心觀(guān)注他人，在他人危難的時(shí)候伸出援助之手；人們學(xué)會(huì )了尊重他人，給予他人應有的尊嚴。
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