小鳥(niǎo)的作文6篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小鳥(niǎo)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”樹(shù)上傳來(lái)一陣鳥(niǎo)叫聲，小丁被吸引住了，他看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地歌唱，小鳥(niǎo)的羽毛金黃金黃的，還時(shí)不時(shí)在茂密的樹(shù)林中穿來(lái)穿去，好像在演唱呢！小丁想：要是我把小鳥(niǎo)抓住了，它就能一直為我唱歌了。
于是，小丁回家做了充分的準備，他找來(lái)籃子、，短木棒、繩子和一些米粒，去捕捉小鳥(niǎo)。小丁來(lái)到大樹(shù)下，撒下一些米粒，系上繩子，把籃子蓋在米粒上，再用短木棒把籃子撐起來(lái)，他躲在大樹(shù)后面，伏下身子，眼睛目不轉睛地盯著(zhù)，不一會(huì )兒，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱時(shí)，眼睛一亮，看見(jiàn)了食物，就飛到地上來(lái)啄米粒。小丁見(jiàn)了有機可乘，就猛地一拉繩子，小鳥(niǎo)被罩在籃子下�！翱偹阕サ叫▲B(niǎo)啦！”小丁把小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里。
小鳥(niǎo)被抓之后，它在籠子里使用著(zhù)一套套能出去的方案。它先用身體撞，可是籠子太堅固了，不但沒(méi)出去，反而把美麗的羽毛撞得滿(mǎn)地都是。它毫不放棄，就用自己的.嘴巴一個(gè)勁兒地啄籠子，可是還不能逃脫。它只能在籠子里唉聲嘆氣。從這以后，小丁喂它東西，它也不吃，小丁又喂它水，它又把吃，這下可把小丁急壞了，幾天之后，小鳥(niǎo)還是不吃不喝，小丁發(fā)現小鳥(niǎo)快要奄奄一息了，他疑惑不解地去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“小鳥(niǎo)一定是失去自由，要是我也把你關(guān)在房子里，你好受嗎？”
聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)，小丁決定放飛小鳥(niǎo)，他捧起鳥(niǎo)籠，來(lái)到大樹(shù)下，打開(kāi)籠子，小鳥(niǎo)一下子飛上了樹(shù)梢，唱起了清脆的歌聲。
小鳥(niǎo)的作文 篇2
今天，我從《新課標小學(xué)語(yǔ)文四庫全書(shū)》中看到了《互聯(lián)網(wǎng)蛙》這篇故事，里面的青蛙通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)不斷學(xué)習，已不再是“井底之蛙”，而故事的另一個(gè)主角“小鳥(niǎo)”卻顯得孤陋寡聞、盲目自負，所以我很想和那只小鳥(niǎo)聊聊天。
還是讓我們先聽(tīng)聽(tīng)你的故事吧。有一天，你飛到一口井旁，看見(jiàn)井底有只青蛙，便想起“井底之蛙”故事來(lái)，你就想作弄作弄這只井底蛙，你說(shuō)：“青蛙大哥，天有多大��？”“等一下，我到網(wǎng)上查一下�！本淄苷f(shuō)著(zhù)，從桌子底下取出鍵盤(pán)，你還以為是一塊上面有幾個(gè)小方塊的木板呢，只見(jiàn)青蛙查完之后答道：“無(wú)邊無(wú)際”。你又問(wèn)：“地有多大��？”，青蛙脫口而出答道：“5.1億平方千米”。聽(tīng)了青蛙的回答，你當時(shí)非常驚訝，你驚訝于井底蛙已不再是“井底之蛙”了，你驚訝于原本想嘲笑井底蛙卻發(fā)現自己已在其面前相形見(jiàn)拙了。小鳥(niǎo)，你發(fā)現了嗎？雖然青蛙依舊住在井底，可是卻善于借助互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習，變成了上知天文、下知地理的“互聯(lián)網(wǎng)蛙”了。而你卻一點(diǎn)一點(diǎn)變得不知進(jìn)取，以至于落后了。所以，我想提醒你“不能總拿老眼光看別人，而自己總沉醉于過(guò)去的一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢上，不去想方設法學(xué)習求進(jìn)步，總有一天會(huì )落在別人的`后面”。
小鳥(niǎo)，如果你能多找找自己的缺點(diǎn)，取人之長(cháng)補己之短，那么你就不會(huì )變成第二只“井底之蛙”了。
小鳥(niǎo)的作文 篇3
每當看到樹(shù)枝上每當看到樹(shù)枝上快樂(lè )唱歌的小鳥(niǎo)時(shí)，我就會(huì )想起我的小鳥(niǎo)——“咪琪”。
幾年前的一天，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲，我抬頭一看，原來(lái)是一只美麗而又可愛(ài)的鸚鵡正站在我家的窗臺上。我馬上叫來(lái)爸爸，爸爸小心翼翼地打開(kāi)窗戶(hù)，生怕驚跑了它，當爸爸伸手去抓鸚鵡時(shí)，它不但不怕，還乖乖的配合爸爸。
我仔細觀(guān)察鸚鵡，它披著(zhù)一身藍綠相間的羽毛，頭部?jì)蓚辱偳吨?zhù)一對珍珠似的小眼睛，尖尖的小嘴是黑色的，非常美麗。于是，我給它取名——咪琪。
不久，咪琪就熟悉了新環(huán)境，在我的精心哺育下，咪琪漸漸長(cháng)大了。每天早晨，都“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)歡快的歌曲催我起床。有時(shí)我們把它從籠子里放出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，它就飛到窗簾上和我們捉迷藏，讓我們找不到它。在我們讀書(shū)或看報是，它就飛到報紙上，用尖尖的小嘴來(lái)啄報紙，好象在說(shuō)：“真好看，真好看�！蓖鎵蛄�，它就會(huì )自己回到鳥(niǎo)籠里。它餓時(shí)，還會(huì )用嘴輕輕地敲擊它的
“飯碗”給我們發(fā)出信號。咪琪的`到來(lái)，給我們增添了無(wú)窮的樂(lè )趣。
有一次，我把咪琪從籠子里放出來(lái)時(shí)，忘記關(guān)上屋子里的大門(mén)了，咪琪居然扇動(dòng)翅膀飛了出去。第二天，我發(fā)現咪琪沒(méi)有飛回籠子里，在屋子里怎么找也找不到它，便著(zhù)急得大哭，我和爸爸媽媽四處尋找，終于在附近的一棵大樹(shù)上找到了它，咪琪站在樹(shù)枝上，眼睛直勾勾地望著(zhù)我們，好象在說(shuō)：“我找不到路，回不去，讓你們擔心了�！�
新年到了我和爸爸媽媽要回老家過(guò)年，帶上咪琪不方便，只能暫時(shí)交給鄰居婆婆喂養。一個(gè)星期后，當我們回到家時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了——鄰居婆婆告訴我們因為忘記喂食，所以咪琪已經(jīng)死了……我一聽(tīng)，眼淚馬上奪眶而出，想到以后再也不能和咪琪玩了，再也聽(tīng)不到它唱歌了，再也享受不到它帶給我們的樂(lè )趣了……我望著(zhù)咪琪曾經(jīng)住過(guò)的空空的鳥(niǎo)籠，心情久久不能平靜下來(lái)……
咪琪，你為什么沒(méi)等我們回來(lái)你就走了呢？難道你舍得離開(kāi)我們嗎？早知道我就把你一起帶回老家了……
每當看到樹(shù)枝上快樂(lè )唱歌的小鳥(niǎo)，我就會(huì )想起我的咪琪。
小鳥(niǎo)的作文 篇4
暑假的一天媽媽給我買(mǎi)回來(lái)一只小鳥(niǎo)，它的羽毛是綠色的，它的嘴巴是黃色的。
我把它放進(jìn)籠子里給它水喝它居然會(huì )點(diǎn)點(diǎn)頭，象是在說(shuō)謝謝你。忽然小鳥(niǎo)向窗外叫起來(lái)，原來(lái)是小鳥(niǎo)的媽媽找它的孩子來(lái)了。
我決心讓小鳥(niǎo)的媽媽帶小鳥(niǎo)飛走讓它們一家團圓，我祝小鳥(niǎo)在媽媽的.關(guān)心愛(ài)護下幸福的成長(cháng)。
小鳥(niǎo)的作文 篇5
看看這幅格留士的作品—《小鳥(niǎo)之死》，我不禁想起了我那只可愛(ài)的給我增添過(guò)無(wú)限樂(lè )趣的小鳥(niǎo)。每當我從記憶中又搜尋到它那圓圓的小眼睛、尖尖的硬嘴和那胖墩墩的身體的時(shí)候，我總是感到那樣的欣慰和快樂(lè );然而，每當我想到它的死，我又是那樣的難過(guò)和憤慨.
那是一個(gè)仲夏之夜。我在河濱公園撿到了一只被人遺棄、剪掉了半截翅膀的小鳥(niǎo)。它失去了飛翔能力，只靠著(zhù)它那雙纖細的腿，在地上一蹦一跳地尋找食物。我懷著(zhù)憐憫的心情把它捧回了家。
起初，它總是狼吞虎咽地吃東西。我想，它一定是餓壞了。過(guò)了幾天，它好像精神了許多，但總是處處躲避著(zhù)我，怕我傷害它似的，有時(shí)還想偷個(gè)空兒溜走。但是.我并沒(méi)有灰心，也沒(méi)有失望，我確信它會(huì )跟我好起來(lái)的。果然，它漸漸地跟我親近了，經(jīng)常爬到我的肩膀上，跟我貼貼臉兒或者啄啄我的頭發(fā).我吃東西的時(shí)候，它就側頭，睜大眼睛看著(zhù)我那一張一合的嘴，我便把嚼碎的食物弄到舌尖上，而后伸出來(lái)，它便歡快地吃起來(lái).
慢慢地，它長(cháng)大了，嘴角邊的黃色減去了很多，翅膀也長(cháng)出了豐滿(mǎn)的羽毛，只是身體還那么痰小。于是，我就抓來(lái)知了，把知了身體里的紅肉用鑷子夾出來(lái)喂它.它吃得那么香，我笑得那么甜。
時(shí)間的飛逝，我的小鳥(niǎo)長(cháng)大了、長(cháng)胖了。它時(shí)常拍打著(zhù)它那雙有力的翅膀，躍躍欲試。一天，我把它拿到?jīng)雠_上，一撤手，它便騰空而起，向遠處的樹(shù)林飛去，飛去.此時(shí)，我的心里有一種難以形容的滋味。我把它養大了，就是為了讓它重新回到大自然去�？墒�，它真走了，我又舍不得了。我坐在窗前久久地凝思著(zhù)，希翼肴。突然，傳來(lái)一陣敲擊玻璃的聲音。我抬頭一看，啊I那是我的小鳥(niǎo)正在用尖尖的硬嘴碰擊玻璃，我急忙打開(kāi)窗子，它便高興地飛上我的肩膀。
從此，我每天都放它出去玩一會(huì )兒。一次，它飛到離我家不遠的`一棵光禿禿的小樹(shù)，它看著(zhù)我，我看著(zhù)它.這時(shí)，走過(guò)來(lái)幾個(gè)人，比比畫(huà)畫(huà)地在說(shuō)什么，我絲毫沒(méi)有介意。突然，“啪”地一聲，緊接著(zhù)我的小鳥(niǎo)撲落落地掉了下來(lái)，我拼命地跑下樓。這時(shí)，一個(gè)人走過(guò)去，拾起了小鳥(niǎo)，我不知哪來(lái)的勇氣，大聲喊:“不許動(dòng)，你給我放下，那是我的小鳥(niǎo)了”“你的?哈哈里行，給你吧}"那人說(shuō)罷便把小鳥(niǎo)往地上一扔，揚長(cháng)而去。我捧起奄奄一息的小鳥(niǎo)。它半睜著(zhù)眼睛，好像對我說(shuō):“救救我吧!"我難過(guò)地把它捧回家，放在桌上，然后便去找吃的東西�？墒�，當我端著(zhù)吃的東西回到桌邊的時(shí)候，我征住了，我的小鳥(niǎo)已經(jīng)死了，身體慢慢地冷卻了，可還半睜著(zhù)眼睛。我哭了，眼淚簌簌地流了下來(lái)。我不理解人們?yōu)槭裁匆獨⒑@些對人類(lèi)有益的鳥(niǎo)。此時(shí)，我的憤怒之情油然而生。我真想大聲告誡人們:不要再捕殺鳥(niǎo)類(lèi)了，它們是人類(lèi)的益友!你們可曾想到，一只燕子一個(gè)夏季能吃掉50萬(wàn)到100萬(wàn)只昆蟲(chóng)。而有人還在一只杜鵑的胃里找到173條松毛蟲(chóng)，12只金龜子和49條舞毒蛾幼蟲(chóng)。啊，鳥(niǎo)類(lèi)能消滅多少害蟲(chóng)呀!可有些人不但不保護，反而亂捕濫獵，近300年來(lái)，世界上已經(jīng)有85種鳥(niǎo)類(lèi)被人類(lèi)消滅，還有數百種鳥(niǎo)類(lèi)處于滅絕的瀕危狀態(tài)，這難道還不值得深思嗎?救救鳥(niǎo)類(lèi)吧！
小鳥(niǎo)的作文 篇6
上個(gè)星期四上午，大雨豆子般從天而降。我與待在教室里的同學(xué)們坐著(zhù)，不時(shí)往樓下看一看大雨里的景色。
“哇，有只小鳥(niǎo)！”我叫道。這時(shí)，周?chē)囊恍┩瑢W(xué)就走過(guò)來(lái)，我便指著(zhù)那只小鳥(niǎo)，說(shuō)：“在那兒！”小鳥(niǎo)的羽毛烏黑光亮，看上去很輕巧。腳紅紅的，嘴巴又尖又黃，好像吃蟲(chóng)子的“專(zhuān)門(mén)發(fā)射器”。它在那兒走來(lái)走去，一會(huì )兒跑到榕樹(shù)下，一會(huì )兒躲到花盆旁，好像一位害羞的姑娘！我想：小小鳥(niǎo)，別學(xué)抗日戰爭時(shí)的“躲貓貓，藏身子”啦！果然不出我所料，這只小鳥(niǎo)不躲了，就慢慢地向前走。我便說(shuō)：
“這小鳥(niǎo)黑黑的，應該是興小烏鴉吧！”
忽然，這只小鳥(niǎo)跑到了一個(gè)躲雨的.樹(shù)叢中走著(zhù)，黑黑的樹(shù)叢里和這只黑色的小鳥(niǎo)配上，簡(jiǎn)直是“亮睛看不到小鳥(niǎo)”。過(guò)了一會(huì )兒，小鳥(niǎo)才從樹(shù)叢里出來(lái)。
下午，我繼續去找小鳥(niǎo)，發(fā)現小鳥(niǎo)不見(jiàn)了。也許，小鳥(niǎo)要回到自己的好溫暖的家吧！
【小鳥(niǎo)的作文】相關(guān)文章：
小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)作文11-10
小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)作文10-19
有關(guān)于小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的作文01-27
小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)作文2篇02-27
小鳥(niǎo)的作文06-22
小鳥(niǎo)的作文06-27
小鳥(niǎo)作文11-14
小鳥(niǎo)的作文(精選)10-02
小鳥(niǎo)頑固的作文10-12
小鳥(niǎo)的祈求作文10-12