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描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文

時(shí)間:2022-10-16 10:52:59 鳥(niǎo) 我要投稿

關(guān)于描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文10篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文10篇

描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇1

  鸚鵡喜歡學(xué)人說(shuō)話(huà),它的歌喉就像復讀機一樣,別人說(shuō)幾句話(huà),鸚鵡就會(huì )完完整整、一字不漏的復讀幾句話(huà),自稱(chēng)為“學(xué)人話(huà)王”鸚鵡可是鳥(niǎo)類(lèi)里唯一能學(xué)人說(shuō)話(huà)的鳥(niǎo)類(lèi)品種。

  鸚鵡的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像翠綠色的頭發(fā),數也數不清,有些頭發(fā)翹了起來(lái),像理了個(gè)帥氣的發(fā)形。背上的羽毛像五顏六色的外衣,繡滿(mǎn)了五彩的波浪紋。腹部的羽毛像鵝黃色的襯衫,尾部的羽毛像翠綠色的小扇子。它小巧玲瓏,一張又粗又壯又尖的嘴上面長(cháng)著(zhù)一雙銳利的眼睛,不管是風(fēng)吹草動(dòng),它都像涂了牢固膠水一樣,可以平穩地停在鐵絲上。

  它的進(jìn)食非常惹人喜愛(ài)。只要給它一大筐小麥、稻谷,一口吞一粒,一眨眼,空盒子在那邊,我給鸚鵡換了好幾筐,鸚鵡不僅是鳥(niǎo)類(lèi)中的“學(xué)人話(huà)王”,還是“大胃王”,呢!怎么也吃不飽。

  多么有趣的鳥(niǎo)類(lèi)呀!

描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇2

  我養了一只可愛(ài)的百靈鳥(niǎo),它的叫聲很清脆,所以我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“翠靈兒”。

  有一天,我放學(xué)回到了家里,突然發(fā)現“翠靈兒”不叫了,只是在那靜靜的喝水、吃食,又連續過(guò)了幾天,它還是一首歌也不唱,我很想知道這是為什么。

  終于,到了星期六,也就是說(shuō),我的機會(huì )來(lái)了,我把陽(yáng)臺的門(mén)關(guān)得緊緊的,就在嫩后窺視,突然,兩只大百靈鳥(niǎo)像箭一樣飛到了“翠靈兒”的鳥(niǎo)籠旁,唧唧喳喳的叫個(gè)不停。原來(lái),他們是“翠靈兒”的爸爸媽媽。霎時(shí)間,我被那一家小鳥(niǎo)之間的深情所感動(dòng)了,但我卻舍不得“翠靈兒”······

  一轉眼,一天又過(guò)去了,星期日又到了,我打算再看一眼“翠靈兒”,我走到陽(yáng)臺上,又看見(jiàn)了“翠靈兒”的爸爸媽媽?zhuān)易罱K也沒(méi)容忍下來(lái),大步流星的走到陽(yáng)臺上!按潇`兒”看到了我,趕緊對它爸爸媽媽大聲叫,仿佛在說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)炫苎!有人要?lái)抓你們了!”這時(shí),我已經(jīng)走到陽(yáng)臺上,把鳥(niǎo)籠子的門(mén)打開(kāi)了!按潇`兒”愣了一下,就和它的爸爸飛走了。 第三天,我開(kāi)學(xué)了,上課了,我突然聽(tīng)到了門(mén)外的一陣鳥(niǎo)叫聲,抬頭一看,原來(lái)是“翠靈兒”再給我唱歌呢!我高興極了!下課后,同學(xué)們都問(wèn)我那是怎么回事,我只回答了一句話(huà):“這都是愛(ài)的力量呀!”

  是呀!誰(shuí)沒(méi)有父母兄弟呢?所以我們不要捕捉別的小動(dòng)物們,要把它們都當成自己的好朋友,讓它們自由的飛跑。

描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇3

  鳥(niǎo)的體態(tài)優(yōu)美、行為復雜、羽毛艷麗、鳴聲悅耳動(dòng)聽(tīng),使大自然生機勃勃,美化了我們的生活,帶來(lái)輕松愉快的好心情。還給人們以無(wú)限的藝術(shù)靈感和創(chuàng )作的源泉。

  所有古今中外的神話(huà)寓言中,大多以鷹象征勇猛;天鵝和鴿子象征善良、和平;貓頭鷹和烏鴉象征殘暴;鶴象征長(cháng)壽;鴛鴦象征愛(ài)情的忠貞等等。詩(shī)人、文學(xué)家、藝術(shù)家和廣大勞動(dòng)人民創(chuàng )造了許多不朽的作品。以鳥(niǎo)為題材的音樂(lè )、舞蹈十分豐富。借鳥(niǎo)來(lái)歌頌英雄和美德、歌頌善良戰勝邪惡,寄托著(zhù)對美好生活的向往。

  隨著(zhù)人們的物質(zhì)生活和精神生活的不斷提高,人類(lèi)文明的不斷發(fā)展,更有回歸大自然的愿望。踏上山間小路,林中的'鳥(niǎo)兒自由自在地唱著(zhù)美妙的歌,身邊不時(shí)漂來(lái)陣陣花香。在大自然的懷抱里,享受無(wú)限的歡欣與愉悅。

  我國是一個(gè)有5000年文明史的古國,籠養鳥(niǎo)的“鳥(niǎo)文化” 也有2千年的歷史了。但是,籠養鳥(niǎo)許多都是從野外捕捉來(lái),經(jīng)過(guò)馴養才成為具有觀(guān)賞價(jià)值的籠鳥(niǎo)。據統計養成1只籠養鳥(niǎo),在捕捉、貶運、調教、買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中要死傷20只。據內蒙古自治區錫盟林業(yè)公安的“保護百靈鳥(niǎo)行動(dòng)” 收繳捕捉的百靈鳥(niǎo)1萬(wàn)5千多只。每年在錫盟就捕捉10萬(wàn)只以上,百靈鳥(niǎo)有可能在草原消失。我們反對籠養野生鳥(niǎo)。抵制對野生鳥(niǎo)類(lèi)的巨大傷害。早在北宋(公元960~1127年) 時(shí),歐陽(yáng)修就寫(xiě)了一首《畫(huà)眉鳥(niǎo)》的詩(shī):

  百轉千聲隨意移,

  山花紅紫樹(shù)高低;

  始知鎖向金籠聽(tīng),

  不及林間自在啼。

  難道具有現代文明的人,還不如古人對大自然的認識嗎?我們提倡走向大自然,到野外去觀(guān)鳥(niǎo),不把野生鳥(niǎo)關(guān)在籠子里看。

描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇4

  今天下午第一節課,翟老師拿來(lái)一個(gè)小鳥(niǎo)籠。我們的眼睛目不轉睛地看著(zhù)鳥(niǎo)籠。好想知道這個(gè)鳥(niǎo)籠里裝的是什么鳥(niǎo)?

  翟老師給我們介紹:這是一只玉鳥(niǎo),又叫金絲雀。玉鳥(niǎo)最喜歡水浴,身長(cháng)14~15厘米,它的爪子非常長(cháng),眼睛黑乎乎的,跟綠豆的大小差不多,嘴巴的顏色和腿的顏色一樣,都是膚色!

  我觀(guān)察到:這只鳥(niǎo)是金黃色的,它的頭不停地擺動(dòng)著(zhù),因為它對這里十分陌生,充滿(mǎn)了好奇。所以,它總是一蹦一跳地東張西望。我覺(jué)得:它膽大包天,除非受到傷害才會(huì )跳到旁邊的欄桿上,乖乖地待著(zhù)。翟老師還拿著(zhù)毛筆逗小巧玲瓏的玉鳥(niǎo)呢!

  這只行動(dòng)敏捷的玉鳥(niǎo)頭圓溜溜的,身體是流線(xiàn)型的,肚子鼓鼓的,好像是剛剛大吃一頓似的!

  最后,我跟這只玉鳥(niǎo)告別了,我很舍不得。期盼著(zhù)還能再見(jiàn)到它!

描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇5

  每當一縷清晨的陽(yáng)光照到你臉上時(shí),山谷里就會(huì )響起一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌聲,久久在山谷中回蕩,那就是早上第一個(gè)醒來(lái)用歌聲叫醒我們的小鳥(niǎo)。

  幾百年前,鳥(niǎo)兒的種類(lèi)是那么的多,歌聲是多么的悅耳動(dòng)聽(tīng),可是由于人類(lèi)經(jīng)常捕殺他們,鳥(niǎo)兒的種類(lèi)越來(lái)越少了,現在只有兩千多種了。

  很久以前鳥(niǎo)兒和人類(lèi)是朋友,有很多鳥(niǎo)是益鳥(niǎo),比如啄木鳥(niǎo)是大樹(shù)的醫生,當樹(shù)木生病了它就會(huì )給他治病,這樣我們才會(huì )有綠色的森林,還有些小鳥(niǎo)還是農民伯伯的好幫手呢!莊稼生病了小鳥(niǎo)們也會(huì )來(lái)幫忙,使農民伯伯每年有個(gè)好收成?墒乾F在的人們并不珍惜大自然的和諧相處,經(jīng)常捕殺它們,有的把它們烤了吃,有的利用它們的毛來(lái)制衣服,有的捕捉它們之后放入籠子里玩耍,不給鳥(niǎo)兒們自由,現在的人們對小鳥(niǎo)們的傷害太大了。

  如果清晨醒來(lái),沒(méi)有鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲,那整個(gè)早上都會(huì )無(wú)趣;如果野餐時(shí)沒(méi)有鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去,那野餐也會(huì )變的沒(méi)有歡樂(lè );如果這個(gè)世界沒(méi)有了飛舞歡唱的小鳥(niǎo),那世界會(huì )變的死氣沉沉,毫無(wú)生機。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!保護身邊的小動(dòng)物們,讓他們不再受到傷害,讓我們的地球更加美麗。

描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇6

  一天清晨,陽(yáng)光明媚。柳樹(shù)掩映著(zhù)桃花,令人心曠神怡。

  小紅在自家的后院里散步,欣賞這這美麗的春景。突然:“嘰嘰”地一聲慘叫劃破了這份寧靜,小紅很快分辨出這是燕子寶寶的聲音,前些天小紅才發(fā)現燕子寶寶的出生。她心里想:“剛剛出生的燕子十分虛弱,如果發(fā)出這樣的慘叫聲,它該不會(huì )從巢里摔下來(lái)了吧……”想到這,小紅就加快腳步跑了過(guò)去。誰(shuí)知小紅家的花貓以迅雷不及掩耳之勢撲到了燕子的身旁,它瞪著(zhù)圓圓的大眼睛看著(zhù)燕子,燕子嚇壞了,忙向樹(shù)上的同伴發(fā)出悲慘的求救聲。上面的三只燕子也給予更慘地叫聲回應它,它們嘰嘰喳喳叫了好久,終于被花貓的叫聲制止了。小紅一邊溫柔地摸著(zhù)花貓,一邊輕聲的對燕子說(shuō):“不要怕,我家的花貓很溫順的,它不會(huì )吃你!毖嘧雍孟衤(tīng)懂了小紅的話(huà),向樹(shù)上的同伴嘰嘰喳喳叫了兩聲,隨后又看向小紅。小紅捧起燕子,又拍拍花貓的頭,一起向家里走去。

  回到家,小紅就把事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兛湫〖t是個(gè)好孩子。小紅把燕子交給媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝凑f(shuō)燕子并沒(méi)有受傷,但是燕巢太高,羽翼未豐的燕子是不可能飛上去的。但是小紅不死心,她從家里搬來(lái)高梯,把燕子送回了巢。這時(shí)出去找食物的燕子媽媽看到了這一幕,它感激的向小紅嘰嘰的叫著(zhù)。小紅也友好的向燕子們招招手。

  春風(fēng)吹著(zhù)柳樹(shù)的長(cháng)發(fā),拂過(guò)桃花的臉龐,發(fā)出“沙沙”的聲響,它們好像在唱歌:“人與動(dòng)物的友誼啊,永長(cháng)存,永長(cháng)存……

描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇7

  還是那聲親切,清亮的鳥(niǎo)鳴。我推開(kāi)了布滿(mǎn)灰塵和蜘蛛殘絲的老門(mén)。自從爺爺死后我們便搬到城里去住,爺爺便從我們的生活中退出了歷史舞臺……

  那是一個(gè)深秋的網(wǎng)上,小時(shí)候我很貪玩,那晚我深夜未歸,母親在家一定是焦急的不知所措,當時(shí)父親又在鎮里值班,因為我一踏進(jìn)家門(mén),便挨了母親一記耳光,當時(shí)我看也沒(méi)看她一眼轉身便跑。母親被我很快的甩在黑暗的拐彎處。秋風(fēng)瑟瑟,我抱緊身子,一邊抖著(zhù)身子,一邊漫無(wú)目的的走著(zhù),周?chē)芎诤軟,那夜月亮沒(méi)有出來(lái),我的心里很恐懼,緊張,害怕。不知不覺(jué)中淚水已大朵大朵往下掉,淚痕被風(fēng)吹得刺骨的涼。最后,我的腳步停在了爺爺的家門(mén)口,門(mén)開(kāi)了,爺爺趕緊把我抱了進(jìn)去,然后我的淚水像決堤的洪水肆情奔放,爺爺的衣服被哭濕了一大片,然后爺爺就去燒水,給我泡了一個(gè)溫水澡,然后我又繼續躲在爺爺的懷里,爺爺就開(kāi)始給我講故事,好多好多,后來(lái)我就睡著(zhù)了,什么故事我都想不起來(lái),只記得其中有一個(gè)我印象特別深:說(shuō)是有一個(gè)人很信佛,整天沉迷于吃齋念佛,無(wú)所事事,而他的母親,卻整天以淚洗臉,無(wú)可奈何,直到有一天,兒子不滿(mǎn)于現狀,希望能找到別的捷徑可以成佛。于是,在一個(gè)寒冬的深夜里,兒子趁著(zhù)母親熟睡時(shí)偷偷逃了出來(lái),兒子四處打聽(tīng),終于來(lái)到高山上一座住著(zhù)一位高僧的廟里。兒子問(wèn)高僧怎樣才能遇見(jiàn)佛,高僧告訴他,那個(gè)光著(zhù)腳給你開(kāi)門(mén)的人便是佛。于是兒子四處流浪,挨家挨戶(hù)的敲門(mén),卻始終沒(méi)有一個(gè)人光著(zhù)腳丫為他開(kāi)門(mén),幾年后的一個(gè)冬夜,當兒子心灰意冷帶著(zhù)失望的心回到家門(mén)口時(shí),他舉起手敲了以下門(mén),很快母親開(kāi)門(mén)了,望著(zhù)母親的淚眼,兒子低下了頭,這時(shí)兒子發(fā)現母親沒(méi)有穿鞋,光著(zhù)腳丫子,兒子突然跪了下去,很久很久起不來(lái)。

  第二天,窗外的鳥(niǎo)叫好清脆,耗糧。我縮在被窩里,靜靜的聽(tīng)著(zhù),然后母親就進(jìn)來(lái)了,然后我就回家了。后來(lái)才知道爺爺在我睡下以后自己就一個(gè)人出去找母親,找到母親時(shí),母親是蹲坐在家門(mén)口的不遠處,一個(gè)人在哭泣,爺爺安慰了她,告知她我在他那兒睡了,后來(lái)才知道,那一夜母親一夜沒(méi)合眼……

  我退出了門(mén)外,關(guān)了門(mén)上了鎖。這時(shí)太陽(yáng)在西邊映紅了半邊天,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在唱著(zhù)它今天最后的一曲,所以特別動(dòng)聽(tīng)。

  我回望了一眼老屋,我知道明年我還會(huì )再來(lái)……

描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇8

  鳥(niǎo)是我們的朋友,之所以說(shuō)它是我們的朋友,那是因為它為我們作出巨大的貢獻,現在,就讓我們一起愛(ài)鳥(niǎo)吧!

  當我閱讀了《布拉格的鳥(niǎo)》時(shí),我的眼前呈現出這樣一幅畫(huà)面:“在布拉格城的一座廣場(chǎng)上,有一位白發(fā)蒼蒼的老太太帶著(zhù)一個(gè)三四歲的小女孩在喂鴿子。許多鴿子聚集在她們身旁啄食,有的甚至撲到小女孩的手上爭食……”一幅人與動(dòng)物和諧相處的畫(huà)面。

  每天天剛亮,四周就響起陣陣悅耳的鳥(niǎo)鳴,交織成一曲甜美的大自然交響曲。不管在林中、在田野里,還是在庭院上空,都可以看見(jiàn)許許多多的鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱。有杜鵑、山雀,有黃鶯,還有灰椋鳥(niǎo)等等。究竟有多少種呢?連布拉格人自己也說(shuō)不清。我想:布拉格真不愧是鳥(niǎo)的城市。我真羨慕布拉格的鳥(niǎo),它們是那么活潑、那么自由。布拉格的鳥(niǎo)之所以生機勃勃是因為人們愛(ài)護自然環(huán)境,每個(gè)人都要盡自己的力量保護大自然,這樣才能使鳥(niǎo)越來(lái)越多,越來(lái)越活潑。讀完這篇文章,我不禁掩卷沉思:我們也應該能像布拉格人一樣愛(ài)鳥(niǎo)。

  鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友?墒,隨著(zhù)現代工業(yè)化的發(fā)展,人類(lèi)用多種方式侵占,破壞了許多鳥(niǎo)類(lèi)賴(lài)以棲息,生存的森林、海洋與河流,對它們的生存構成了極大的威脅,不少鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕。據統計,地球上已經(jīng)有大約1000多種鳥(niǎo)兒完完全全地消失了。

  人們呀,鳥(niǎo)是我們的朋友,你們?yōu)楹魏莸孟滦膶⑺鼈儾稓⒛?難道鳥(niǎo)兒的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎?難道你們?yōu)榱艘患核嚼涂梢噪S意掠殺鳥(niǎo)兒?jiǎn)?我們人人都有一個(gè)家,小鳥(niǎo)也希望能有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家。

  我們應該與鳥(niǎo)兒和平共處,愛(ài)護并保護鳥(niǎo)兒。請你們放下刀槍?zhuān)黄鹋c我們來(lái)愛(ài)護鳥(niǎo)兒吧!俗話(huà)說(shuō):“放下屠殺,立地成佛!弊屛覀兡芟瘛恫祭竦镍B(niǎo)》一樣,讓鳥(niǎo)兒與我們互相信賴(lài)。讓我們?yōu)榱诵▲B(niǎo),也為了我們自己,保護自然環(huán)境,保護好海洋、森林及河流吧!相信只要我們共同攜手保護環(huán)境,愛(ài)護鳥(niǎo)兒,這世間一定會(huì )更加美好!

描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇9

  暑假里的一段時(shí)間,每當太陽(yáng)剛剛爬上樹(shù)梢的時(shí)候,總有一陣陣清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴從緊挨著(zhù)我家陽(yáng)臺的那株高大的柳樹(shù)上傳來(lái)!肮戳,啁啾啾,啁啾唧唧,嘀哩嘀哩……”。每每吸引得我放下手中的事情,跑到陽(yáng)臺上去。

  在那繁茂的枝葉間,兩只可愛(ài)的小精靈——看樣子,好像是兩只黃鸝——一邊唱歌,一邊在枝丫間翻飛跳躍。它們的身材和麻雀差不多大小,頭部和腹部的羽毛茸茸的,呈米黃色,翅膀上的翎毛和長(cháng)長(cháng)的尾羽為黃黑色,一只尖尖的小嘴巴是肉紅色的,兩只小小的眼睛像黑珍珠一樣,閃閃發(fā)亮,顯得格外活潑。小家伙唱歌的時(shí)候,總要高高地翹起尾羽、煽動(dòng)著(zhù)它的雙翅,好像在為自己鼓勁兒一樣。它們一唱一和,一問(wèn)一答,那歌聲時(shí)而高昂,時(shí)而深沉,時(shí)而悠長(cháng),時(shí)而短促,時(shí)而尖細,時(shí)而粗曠,時(shí)而歡快,時(shí)而激昂。歌聲婉囀悠揚,似山泉淙淙,清澈透明,娓娓動(dòng)聽(tīng),讓我久久不忍走開(kāi)。

  這些鳥(niǎo)兒的歌聲在述說(shuō)著(zhù)什么呢?是在呼喚它的同伴,還是在吟唱這涼爽宜人的夏日清晨?是在討論什么問(wèn)題,還是在談?wù)撟约旱呐笥延H人?是在回憶難忘的昨日,還是在憧憬美好的明天?

  !“兩只黃鸝鳴翠柳”。一幅多么美麗的圖畫(huà)!

  我多么羨慕它們!可以在柳蔭間翻飛,可以到白云上翱翔。它們是藍天的驕子,它們是綠樹(shù)叢中的精靈。我想,假如我會(huì )七十二變,我也要為自己安上兩只翅膀,去追隨它們。

描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇10

  我身處湛藍一片的鳥(niǎo)天堂,遠離了喧鬧和廢氣...... 我腳下是白白的軟綿綿的云朵,周?chē)且蛔蓯?ài)的小屋,四處散發(fā)出奇異的花香,卻不知從哪來(lái) ,我張開(kāi)翅膀,飛向了一棵大榕樹(shù),樹(shù)上有幾戶(hù)鳥(niǎo)家,里面傳來(lái)了清脆的說(shuō)話(huà)聲,那聲音像一個(gè)泡泡,似乎一碰就會(huì )消失。突然,窗子里探出了一只百靈,她說(shuō):“進(jìn)來(lái)坐坐吧,我給你介紹介紹這美麗的“鳥(niǎo)天堂”!” 哇!多么精致的家具呀!用樹(shù)葉做成的餐盤(pán),旁邊還放幾朵野花,杯子是用堅果的外殼做成的,“好了,好了,別看了,口水都快流出來(lái)了!”我這才把瀏覽的目光收了回來(lái),百靈鳥(niǎo)又說(shuō):“我叫粒粒,之所以“鳥(niǎo)天堂”現在那么寧靜是因為大家都去人類(lèi)的城市里工作了,”我驚奇地說(shuō):“?城市也有他們工作的地方?”“那當然,他們可以幫人們捉害蟲(chóng)呀!”我恍然大悟,“哦!那他們的工作還挺偉大的呀!”我往窗外看了看,喲!竟然有幾個(gè)天使!“嗨!你們好!”粒粒對著(zhù)窗外叫道!澳阏J識她們?”“她們可是我們這最文明的住戶(hù)了! “鳥(niǎo)天堂”,真希望有這種地方!

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