【精選】鳥(niǎo)的作文匯總五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的鳥(niǎo)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鳥(niǎo)的作文 篇1
外婆家養了一只八哥鳥(niǎo)，它長(cháng)著(zhù)一雙又大又圓的眼睛，嘴巴、爪子又尖又長(cháng)，腿又細又長(cháng)，羽毛烏黑亮麗。翅膀展開(kāi)時(shí)還能看到它翅膀中間有幾片羽毛是白色的，給人感覺(jué)很特別。
舅舅一看到我來(lái)，就把八哥放出來(lái)跟我玩。它一出籠子就蹦蹦跳跳的，活像一個(gè)頑皮的小孩。等它玩盡興了，就跑去吃它的美餐。它的美餐可不一般，是舅舅特意在網(wǎng)上給它買(mǎi)的面包蟲(chóng)。面包蟲(chóng)長(cháng)得和蠶寶寶很相似，就是外表是棕色的，光滑光滑的。小八哥一口一個(gè)吃得可香了，一會(huì )就吃掉好多個(gè)。等它吃飽了，又跑到水盆里去洗澡。它洗澡時(shí)在水里不停地拍動(dòng)翅膀，把水花拍得到處都是。
我看書(shū)時(shí)，它就圍著(zhù)我轉圈圈，時(shí)不時(shí)地還歪著(zhù)腦袋看看我，似乎感到很好奇，一會(huì )兒又跳到我腳上，有時(shí)還啄啄我的腳趾頭，有時(shí)飛到我的書(shū)上看書(shū)。還有一次它居然把我裙子上的一顆小珠子啄了下來(lái)。
當它玩高興了，玩累了，就會(huì )自己回籠子。不知是它眼睛不好，還是籠子看上去到處差不多，它總是找不到門(mén)，圍著(zhù)籠子轉來(lái)轉去，轉好幾圈才能找到，然后麻利地跳進(jìn)去。
多么可愛(ài)、有趣的八哥鳥(niǎo)��！作者：四（2）班芮紫媛
鳥(niǎo)的作文 篇2
我家養了兩只機靈可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)，公的叫珍珍，母的叫珠珠。
珍珠鳥(niǎo)可是個(gè)“小家伙”，體態(tài)嬌小玲瓏，體長(cháng)約10厘米。它有一張紅色的小嘴，一身灰色的羽毛，白色的肚皮，一雙橘色的小腳，還有那帶“珍珠”斑點(diǎn)的黑尾巴，樣子顯得十分可愛(ài)。這兩個(gè)小頑童，不但有一身漂亮的衣服，還有許多趣事呢!
有一次，我拿了一片菜葉子給它們當早餐，珍珍珠珠看見(jiàn)了，立即跳了過(guò)來(lái)，一邊跳，一邊叫，好像在說(shuō)：“小主人，快給我們吃菜葉吧!” 于是，我放下菜葉，轉身要走。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了兩個(gè)小家伙的`叫聲，我轉身一看，原來(lái)它們在搶青菜葉。只見(jiàn)它們倆像拔河運動(dòng)員一樣，使勁地拉著(zhù)，珍珍扇著(zhù)翅膀向后退，珠珠則用兩只小爪子緊緊地抓住籠子的欄桿，誰(shuí)也不愿放手。我在一旁看得津津有味，甚至還給它們加油打氣。最后，兩個(gè)小家伙似乎都累得沒(méi)了勁，一松口，眼巴巴地看著(zhù)菜葉掉到籠子外面了。那樣子實(shí)在是惹人喜愛(ài)，又叫人覺(jué)得可憐呀!
珍珠鳥(niǎo)帶給了我許多生活的樂(lè )趣。我愛(ài)珍珠鳥(niǎo)!
鳥(niǎo)的作文 篇3
真好，爸爸給我帶回來(lái)一只可愛(ài)的啄木鳥(niǎo)。
瞧，它的一雙眼睛圓圓的，大大的，像兩顆花椒籽一樣又黑又亮；一張灰色的小嘴尖尖的。身子是灰褐色的，里面還帶著(zhù)一點(diǎn)白色。走起路來(lái)一搖一擺的，好像一只企鵝，真漂亮!我一看，就高興得幾乎叫起來(lái)。起先，它很膽小，只要一看見(jiàn)人，就會(huì )找個(gè)角落迅速躲起來(lái)，很長(cháng)時(shí)間不出來(lái)。我給它喝水，它也不理我。但是，一直這樣下去是不行的，因為不喝水是會(huì )渴死的。我就只好把水放在它面前。但是，它還是不領(lǐng)情，居然跳進(jìn)了碗里，把水翻得滿(mǎn)地都是。我想，這小家伙真倔啊!
不過(guò)，后來(lái)它的膽子漸漸大起來(lái)了，開(kāi)始走出角落，在整個(gè)家里走了，有時(shí)還會(huì )用它那尖尖的小嘴向地板上輕輕啄一下。甚而至于，有一次，它飛到了我的書(shū)桌上，啄我的桌子，再偏過(guò)臉來(lái)瞧瞧我的反應。后來(lái)，它完全放心了，在我看書(shū)的時(shí)候，啄我的書(shū)，我看見(jiàn)了，就用手輕輕地撫摸著(zhù)它。它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。
它不但很可愛(ài)，而且捉蟲(chóng)子時(shí)的情景也很有趣。我帶它到樓下去散步，它看到一棵樹(shù)，先仔細地觀(guān)察了一番，然后飛了上去，站在樹(shù)桿上，用它那尖尖的嘴巴，去啄樹(shù)上的蟲(chóng)子，我看到這番情景，覺(jué)得很有趣。爸爸說(shuō)，啄木鳥(niǎo)是益鳥(niǎo)，一天能吃掉很多蟲(chóng)子�？墒�，它若留在我們家，就不能去捉蟲(chóng)子了。怎么辦呢？雖然我很不舍得離開(kāi)這可愛(ài)的小家伙，但是我想到，它是能為民除害的，還是決定將它放歸大自然。
當天晚上，我就把它放在了一個(gè)茂密的樹(shù)叢里，然后戀戀不舍地和它告別了。雖然它永遠離開(kāi)了我們，但是它那漂亮的外形及它那可愛(ài)的形象卻永遠地刻在了我的心里。
鳥(niǎo)的作文 篇4
我見(jiàn)過(guò)華麗的孔雀，還見(jiàn)過(guò)高貴的天鵝，但是，在我心里，奶奶家養的鸚鵡更漂亮。
鸚鵡名叫“貝貝”，它的頭部長(cháng)著(zhù)烈火般的羽毛，背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹部的羽毛像紅色的襯衫，它能說(shuō)會(huì )道，還會(huì )模仿人類(lèi)說(shuō)話(huà)的聲音，它的嘴又尖又彎，像一個(gè)尖利的鉤子一樣，能啄開(kāi)堅硬的果實(shí)。
有一次，我去奶奶家，一開(kāi)門(mén)，就見(jiàn)到了我的鸚鵡“貝貝”，它一見(jiàn)到我高興地拍打著(zhù)俊俏而輕快的翅膀，在籠子里繞著(zhù)圈飛，一邊飛一邊“唱歌”，唱得好聽(tīng)極了。此時(shí)，它展開(kāi)那美麗的尾巴，活像一把五彩繽紛的小扇子。
臨走時(shí)，我對“貝貝”說(shuō)“再見(jiàn)”，“貝貝”像不高興似的一聲也不吭，我就不停地說(shuō)“再見(jiàn)”，最后它才說(shuō)“不走不走”。把我們大家逗得哈哈大笑。
我喜歡這只鸚鵡“貝貝”。
鳥(niǎo)的作文 篇5
鉛灰色的云，地上再也看不到那鮮艷的綠色，到處是一片荒涼，到處散發(fā)著(zhù)陣陣惡臭。天和地的界限并不那么清晰，都是渾黃一體。
人類(lèi)把美好的地球破壞成這般模樣，小動(dòng)物們不是餓死，就是被可惡的獵人打死。世界上只剩下一只疲憊不堪的小鳥(niǎo)了。我看在眼里，痛在心里。我寧愿變成那只孤獨鳥(niǎo)的孩子，時(shí)時(shí)陪伴在鳥(niǎo)媽媽身邊，也不愿再讓鳥(niǎo)媽媽那么孤獨。你說(shuō)怪不？想變就變，頃刻之間，我真的變成那只鳥(niǎo)的孩子——一只小鳥(niǎo)。
我和鳥(niǎo)媽媽飛啊飛，飛了很久很久，才飛到奄奄一息的楊樹(shù)身旁，媽媽乞求地說(shuō)：“大樹(shù)啊大樹(shù)，您收留我們吧，讓我們棲息在您身上，您快吐出點(diǎn)新鮮空氣吧，我們快要斷氣了�！贝髽�(shù)也有氣無(wú)力地對我們說(shuō)：“不行啊，我親愛(ài)的鳥(niǎo)朋友，我留你們就等于害你們啊。你們看，無(wú)知的人類(lèi)把我的同伴砍伐得所剩無(wú)幾，我身上也已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)瘤子，我的生命也快要結束了，我也無(wú)能為力幫你們了，你們還是另找住處吧�！兵B(niǎo)媽媽無(wú)可奈何，帶著(zhù)我飛到大海身旁，氣喘吁吁地對大海說(shuō)：“大海啊大海，您快敞開(kāi)那寬闊的胸懷收留我們，讓我們在您身旁的小島上居住吧�！贝蠛Ｒ矏�(ài)莫能助地說(shuō)：“真抱歉，我親愛(ài)的鳥(niǎo)朋友，不是我不留你們啊，你們瞧，本來(lái)從江河湖泊匯集來(lái)的水是多么潔凈��！可是現在呢，目光短淺的人類(lèi)把工業(yè)廢水和生活垃圾統統排到海里。如今，那海水像石油一樣——黑乎乎的，海里的魚(yú)呀，蝦呀……全死光了，海面散發(fā)著(zhù)陣陣臭味，這種環(huán)境哪是你們待的地方？親愛(ài)的鳥(niǎo)朋友，你們還是另找住處吧�！�
我們終于沒(méi)有力氣了，絕望地落在一棵枯死的槐樹(shù)上歇息。突然，我看見(jiàn)從光禿禿的山坡底下鬼鬼祟祟地鉆出兩個(gè)獵人，他們把槍口對準我們，就在那千鈞一發(fā)之際，我驚呼：“媽媽?zhuān)焯印薄芭�、砰、砰”幾顆罪惡的子彈射向我們，幸虧我年輕力壯，反應靈敏，“撲棱”一聲騰空而起，才躲過(guò)一劫。我沒(méi)命地飛到對面的一塊石頭上，跌跌撞撞地站穩，往回一看，我那可憐的鳥(niǎo)媽媽被獵人打中了，并且被抓走了�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧爝�我媽媽?zhuān) 蔽冶从^地哭喊起來(lái)。鳥(niǎo)媽媽被打死了，被可惡的獵人吃掉了，我恨死人類(lèi)了�；仡^一想：人類(lèi)太無(wú)知了，也太可憐了，他們那樣不計后果地破壞這自然環(huán)境，任意毀滅野生動(dòng)物，最后該毀滅的就是人類(lèi)自己��！不行，我曾經(jīng)也是人類(lèi)，我不能眼睜睜地看著(zhù)人類(lèi)如此不講后果地踐踏自己生活的美好空間。怎么辦呢？對了，我不也曾是人類(lèi)嗎？何不再當一回人，這樣不就可以去教育人類(lèi)，實(shí)現自己的理想了嗎？對，就這么辦，說(shuō)變就變，我又變成了人，并且當上了環(huán)保專(zhuān)家，人們都稱(chēng)我“環(huán)保衛士”，我認真地宣傳環(huán)保知識……
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