精選小鳥(niǎo)的作文合集8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小鳥(niǎo)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
大樹(shù)對小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)非常重要，因為小鳥(niǎo)要在樹(shù)上下蛋，要在樹(shù)上睡覺(jué)，要在樹(shù)上避雨……
森林里，無(wú)數的小鳥(niǎo)陪伴著(zhù)大樹(shù)，陽(yáng)光被這生機勃勃的景象吸引了過(guò)來(lái)。樹(shù)就像小鳥(niǎo)的家，累了，就鉆進(jìn)去休息。大樹(shù)和小鳥(niǎo)共同為森林增色。
太陽(yáng)告別了森林，月亮就匆匆趕了過(guò)來(lái)。這時(shí)，森林里一片寂靜，隱隱約約傳來(lái)幾聲蛐蛐叫。小鳥(niǎo)們回到了自己溫馨的老巢。
小鳥(niǎo)唱歌時(shí)，大樹(shù)是它們的舞臺。小鳥(niǎo)避雨時(shí)，大樹(shù)是它們的避難所。小鳥(niǎo)休息時(shí)，大樹(shù)是它們的床�？傊�，小鳥(niǎo)到了哪里都會(huì )想念樹(shù)。有大樹(shù)的地方，就有小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)對大樹(shù)來(lái)說(shuō)也非常重要，一棵樹(shù)孤伶伶的站在那里，多無(wú)聊��！有了小鳥(niǎo)就不一樣了。小鳥(niǎo)在它身上睡覺(jué)、進(jìn)食、下蛋、建窩。還可以給它唱歌。樹(shù)病了不怕，有啄木鳥(niǎo)。果子是大樹(shù)的孩子，是小鳥(niǎo)的朋友�？窗�，一顆顆樹(shù)結的果都十里飄香，一定是想引起鳥(niǎo)兒的注意吧！
大樹(shù)與小鳥(niǎo)本是兩種生物，但是卻能夠在一起友好的相處，這就是大自然的力量吧，它可以讓兩種素不相識的生物互相結識，相依為命。就像小鳥(niǎo)與大樹(shù)。
小鳥(niǎo)的作文 篇2
在一片綠茵茵的草坪上，長(cháng)著(zhù)一棵參天大樹(shù)。大樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里住著(zhù)一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
一天，鳥(niǎo)爸爸?zhù)B媽媽出去為小鳥(niǎo)們尋找食物。小鳥(niǎo)們呆在窩里，它們有的在唱歌，有的在跳舞，還有的在聊天�？斓街形缌�，鳥(niǎo)爸爸?zhù)B媽媽還沒(méi)有回來(lái)，小鳥(niǎo)們餓得唧唧喳喳地叫著(zhù)。這時(shí)，一只餓貓在樹(shù)下尋找食物，它走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)了樹(shù)上的小鳥(niǎo)。餓貓心想：真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫呀!我正餓著(zhù)呢，這么鮮嫩的小鳥(niǎo)夠我飽餐一頓了!餓貓饞得直流口水，它目不轉睛地盯著(zhù)樹(shù)上的小鳥(niǎo)，后腿一蹬，前腿一跳，嗖的一下跳上了樹(shù)。餓貓屏住呼吸，輕手輕腳地向鳥(niǎo)窩靠近。眼看著(zhù)餓貓就要靠近鳥(niǎo)窩了，窩里的小鳥(niǎo)嚇得縮成一團，大聲地喊：“救命，救命�！�
這時(shí)，住在房子里的小明聽(tīng)到小鳥(niǎo)的救命聲，急忙跑出來(lái)了。它看見(jiàn)餓貓想吃小鳥(niǎo)靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。小明說(shuō)：“小貓，你要是吃了小鳥(niǎo)的話(huà)，我以后再也不給你魚(yú)吃了�！�
小貓聽(tīng)了小明的話(huà)，從樹(shù)上跳了下來(lái)，飛快地跑進(jìn)屋子里叼起一片魚(yú)跑開(kāi)了。鳥(niǎo)爸爸?zhù)B媽媽回來(lái)了，小鳥(niǎo)們把剛剛發(fā)生的事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)B(niǎo)爸爸?zhù)B媽媽聽(tīng)了以后，就飛到小明家的窗前，對小明說(shuō)：“謝謝你小明，謝謝你救了我們的孩子�！币魂囄L(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩地響，好像大叔爺爺在說(shuō)：“小明，你真是一個(gè)會(huì )保護小動(dòng)物的好孩子�！�
小鳥(niǎo)的作文 篇3
星期天的早上，小明和小紅一起到村邊的小河邊去玩。
突然，小明聽(tīng)到河邊的樹(shù)上有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。于是，他準備抓一只小鳥(niǎo)來(lái)玩，他悄悄的走到樹(shù)跟前，雙手扒住樹(shù)，慢慢的爬上去，他趁小鳥(niǎo)沒(méi)發(fā)現，用網(wǎng)子一下就把小鳥(niǎo)捉住了，小鳥(niǎo)尖尖的嘴巴、小小的眼睛、黃黃的羽毛好看極了。
他從樹(shù)上爬下來(lái)，把小鳥(niǎo)拿給小紅看，他說(shuō)：“小紅，你看我捉了一只好漂亮的小鳥(niǎo)呀！”小鳥(niǎo)很悲傷，嚇得都不敢叫了。小明說(shuō)：“小鳥(niǎo)怎么不叫呢？”小紅一看傷心極了，她想：“小鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友，本來(lái)應該在天空自由自在的飛翔，怎么能傷害它呢？我要想個(gè)辦法把它放飛才是�！毙〖t靈機一動(dòng)，想出來(lái)了一個(gè)好辦法，于是，她飛快的跑回家，把自己的玩具小鳥(niǎo)拿來(lái)了，她對小明說(shuō)：“我們換一個(gè)小鳥(niǎo)吧，我的小鳥(niǎo)會(huì )叫，叫的生音可好聽(tīng)了�！毙∶鞑患偎妓鞯恼f(shuō)：“好！”
于是她把小鳥(niǎo)換過(guò)來(lái)了，小明一按玩具小鳥(niǎo)的開(kāi)關(guān)，小鳥(niǎo)就嘰嘰喳喳的叫了起來(lái)，當小明玩的正開(kāi)心的時(shí)候，小紅悄悄的吧小鳥(niǎo)放飛了，小明看到小鳥(niǎo)被放飛了，就非常生氣的對小紅說(shuō)：“為什么把小鳥(niǎo)放飛了呀？它可是我費了好大的勁兒辛辛苦苦捉的`呀！”小紅說(shuō)：“小鳥(niǎo)幫莊稼捉害蟲(chóng)，每天早上叫我們起床，它是我們的好朋友，我們要愛(ài)護小鳥(niǎo)呀！”小明聽(tīng)了小紅的話(huà)，他慚愧的低下了頭。
小鳥(niǎo)的作文 篇4
如果小鳥(niǎo)兒是我的好朋友那它一定是我最知心最要好的朋友因為我最喜歡它遵守諾言的性格，不像有些人，答應別人的事卻不去做，沒(méi)有誠信。我們應該學(xué)習小鳥(niǎo)兒這種誠實(shí)，忠誠的精神，答應過(guò)別人的事情就要盡力的辦到，辦不到的事情就要說(shuō)辦不到。
《去年的樹(shù)》這篇課文中敘述到：＂從前一只小鳥(niǎo)和一棵樹(shù)是一個(gè)好朋友，小鳥(niǎo)天天站在樹(shù)枝干上唱歌，樹(shù)呢＂，天天聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)兒唱歌，冬天來(lái)到了，小鳥(niǎo)兒必須去南方了，樹(shù)說(shuō)：＂小鳥(niǎo)兒明年春天你回來(lái)還給我唱歌好嗎？小鳥(niǎo)兒說(shuō)：＂好＂說(shuō)完小鳥(niǎo)就飛走了，到了第二年春天，小鳥(niǎo)終于回來(lái)了，它卻發(fā)現樹(shù)不在了，它歷盡千心萬(wàn)苦終于找到了樹(shù)但是樹(shù)卻變成了火柴燃燒盡了，小鳥(niǎo)兒對著(zhù)火光唱起來(lái)去年唱的那首歌。小鳥(niǎo)通過(guò)千心萬(wàn)苦終于找到了樹(shù)，實(shí)現了對樹(shù)的諾言，你們說(shuō)小鳥(niǎo)兒是不是一個(gè)很守信用的人��？難到你們就不能實(shí)現對朋友的諾言嗎？不，你們能實(shí)現對自己朋友的諾言，只要你們有誠心，就一定能夠做到。
小鳥(niǎo)的作文 篇5
那些孩子仰望著(zhù)想再次看到它，聽(tīng)它那美妙的歌聲，卻不能了
每天，那些孩子都會(huì )到小鳥(niǎo)原來(lái)唱歌的地方留念，都懷著(zhù)一顆盼望的心，愿小鳥(niǎo)能夠回來(lái)!時(shí)間就一直這樣過(guò)去了!這些孩子已經(jīng)變成了滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺老太太了，從過(guò)去到現在，他們依然思念著(zhù)那只機靈可愛(ài)的小鳥(niǎo)。他們是多么希望小鳥(niǎo)能夠回來(lái)呀!
當那些孩子們快要去世時(shí)，奇跡發(fā)生了!有一只和原來(lái)長(cháng)得一模一樣的小鳥(niǎo)出現了。它張開(kāi)了它那和著(zhù)陽(yáng)光而金黃的翅膀，飛入了蔚藍的云空;飛過(guò)了一群群青山，飛過(guò)了翠色欲流的田野，飛過(guò)了茂密的樹(shù)林，飛過(guò)了清澈的河流啊!它是多么美麗!其中一位老爺爺感嘆道。這位老爺爺就是當年的笑男孩!但他們知道，那只小鳥(niǎo)不是他用彈弓打殺過(guò)的那只，它永遠不會(huì )回來(lái)了，他已經(jīng)到了另外一個(gè)世界去，過(guò)著(zhù)安閑的日子了。
那些孩子們一個(gè)個(gè)緩緩地閉上了眼睛，晶瑩的淚珠從他們的臉頰滑落下來(lái)。但他們的臉上還存留著(zhù)甜蜜的、淡淡的微笑!
小鳥(niǎo)的作文 篇6
雙休日到了，雙休日應該是快樂(lè )的，可以盡情地玩耍，而我只能在房間里復習功課，看得眼皮子只想打架，我望著(zhù)藍藍的天空，渴望自由自在。
這時(shí)小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)好像看懂了我的心思，飛過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么不出來(lái)玩呢！外面天氣這么好�！蔽艺f(shuō)：“我也很想出去玩，可是沒(méi)辦法，每個(gè)星期天都要復習，我哪有時(shí)間玩��！”小鳥(niǎo)又說(shuō)：“那也不用每天悶在家里��！”“如果我不復習的話(huà)，會(huì )被媽媽打的�！蔽艺f(shuō)。
我又疑惑地說(shuō)：“你是誰(shuí)，從哪里來(lái)？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我來(lái)自一個(gè)美麗的森林，由于人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木，沙塵暴來(lái)襲，他們還在小溪的源頭蓋了一座工廠(chǎng)，小溪的水由清澈見(jiàn)底變成了又黑又臭，我只能來(lái)到了上海�！蔽遗d奮地向小鳥(niǎo)介紹上海的風(fēng)景：“上海有著(zhù)挺拔的大樹(shù)、高聳的樓房、干凈的街道……，那里是公園，你瞧綠樹(shù)成蔭，許多不知名的小花在草叢中爭奇斗艷，蝴蝶在翩翩起舞�！毙▲B(niǎo)轉憂(yōu)為喜，說(shuō)：“那我就在這里安家建巢吧！”說(shuō)著(zhù)，小鳥(niǎo)拍拍翅膀飛走了。
小鳥(niǎo)的作文 篇7
今天下午，我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西�；爻搪飞�，媽媽說(shuō)：“看那兒，有一只小鳥(niǎo)！” 我立馬跑過(guò)去看，我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)剛出生的小鳥(niǎo)呢。等我跑到樹(shù)下，東看西瞧，卻什么也看不到。"啾啾”突然一聲脆響，我循聲望去，哈，原來(lái)是一只翠綠色的幼鳥(niǎo)正小心翼翼地立在地上，不時(shí)梳理下自己的羽翅，輕啄地上的沙石。
我細細瞧了瞧，真是只漂亮的鳥(niǎo)！它的背部羽毛都是翠綠色的，頭頸覆蓋著(zhù)明亮嫩黃色的細絨，圓鼓鼓的肚子下是雪白色的�！叭绻夷苊拿�，一定是軟軟的，滑滑的！”我不由自主地輕喃出聲。這時(shí)，一只體形較大，模樣相似的鳥(niǎo)飛到它的身邊，嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，不時(shí)輕輕溫柔地啄啄小鳥(niǎo)的頸項。應該是小鳥(niǎo)的媽媽在保護它的孩子吧，我興奮地心想著(zhù)小鳥(niǎo)該怎樣躲避它們的天敵，怎么捕食啊……不知怎么回事，我突然打了一個(gè)噴嚏，把鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)寶寶嚇了一跳。鳥(niǎo)媽媽撲棱著(zhù)翅膀迅速飛走了，小鳥(niǎo)也緊跟在后面，不過(guò)幼嫩的翅膀只能讓它飛行一小段距離，它們飛到了不遠處的一棵小樹(shù)上。小鳥(niǎo)依偎在鳥(niǎo)媽媽的懷里，一副幸福的模樣。
這是我第一次見(jiàn)到這樣的場(chǎng)面，真是太有趣了。
小鳥(niǎo)的作文 篇8
清晨。天氣很冷，霧很濃。獨自一人騎著(zhù)自行車(chē)漫無(wú)目的的行駛在林蔭小路上，我的心情像眼前的濃霧一樣沉重。中考的失敗，鄉鄰們嘲諷的言語(yǔ)，家長(cháng)那失望的目光一齊在我的眼前晃動(dòng)。心頭的巨石似乎越來(lái)越重壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
面對中考失敗給我帶來(lái)的這前所未有的無(wú)窮的壓力，我痛苦，我彷徨，我也曾整夜的哭泣。但出路在何方，我卻無(wú)法知道，現在只知道用腳機械地蹬著(zhù)車(chē)子茫然的前行。霧似乎越來(lái)越大，我的心情也越來(lái)越壓抑，樹(shù)上偶爾的幾聲?shū)B(niǎo)叫也完全不能吸引我的興趣。
正茫然中，突然，伴隨著(zhù)一聲略顯凄厲的鳥(niǎo)鳴，一個(gè)黑影從樹(shù)梢落到地下。我趕緊停下自行車(chē)，仔細一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)。它的羽毛剛剛長(cháng)全，個(gè)頭也很小，正用一雙驚恐的眼睛看著(zhù)我。我無(wú)心觀(guān)賞它，想從它的身邊過(guò)去。但我剛一動(dòng)，它卻驚恐地用盡全身的力氣飛了起來(lái)�？墒菦](méi)飛幾米，它再一次掉落在地上，仍用一雙驚恐的眼神望著(zhù)我。此時(shí)，我似乎來(lái)了點(diǎn)興趣。突然有了一點(diǎn)想戲耍一下這只小鳥(niǎo)的意思。
于是，我開(kāi)始慢慢向小鳥(niǎo)逼近�？墒�，每當我快接近它時(shí)，它便會(huì )用盡全身的力氣飛向天空，之后在離我更遠處落下。并且我感到，它一次比一次飛得更遠。最終，小鳥(niǎo)展翅飛向了高高的天空，消失在我的視野里。望著(zhù)小鳥(niǎo)飛去的方向，我心里一動(dòng)，突然感覺(jué)到自己的處境怎么和這只小鳥(niǎo)這么像呢？我不就是一只霧中的小鳥(niǎo)嗎？但是，我又覺(jué)得我還不如那只小鳥(niǎo)。那只小鳥(niǎo)在遇到困難后能多次用盡全力躲避困難，并最終成功地飛上藍天。然而，我呢？我怎么在困難面前還不如一只小鳥(niǎo)呢？難道我真的不如一只小鳥(niǎo)嗎？這時(shí)，老師在課堂上講過(guò)的“威靈頓將軍由蜘蛛結網(wǎng)的情景獲得靈感與勇氣”的事情似乎和眼前的情景聯(lián)系了起來(lái)。這樣想著(zhù)，壓在心里的巨石似乎漸漸被某種無(wú)形的力量搬了去，我也長(cháng)長(cháng)地出了一口氣。
無(wú)意中抬頭看了一下天，不知何時(shí)，霧已經(jīng)散去了。明媚的陽(yáng)光灑在我的身上，暖暖的。天空中，一只小鳥(niǎo)歡快地飛過(guò)。似乎向我點(diǎn)了點(diǎn)，然后一轉身，“嗖”的一下，飛向了那高高的、蔚藍的天空。
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