【必備】鳥(niǎo)的作文八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的鳥(niǎo)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鳥(niǎo)的作文 篇1
我家來(lái)了一位不速之客，是一只小鳥(niǎo)。
它身上大部分是黃色的羽毛，只有尾巴上的羽毛是灰色的。一雙大眼睛在淺黃色的羽毛中格外明顯。最可愛(ài)的還是它紅紅的小嘴了，悅耳的叫聲可是從嘴巴里傳出來(lái)的喲！
我們家里沒(méi)有鳥(niǎo)籠子，只能把它放在窗戶(hù)的夾層里，夾層的空間是很大的，孩子到里面去都沒(méi)有問(wèn)題，更何況這一只小鳥(niǎo)呢。廠(chǎng)子里還有花盆，這樣小鳥(niǎo)就不會(huì )孤單了。我們還給他準備了水和食物，像照顧小嬰兒一樣照顧著(zhù)。沒(méi)過(guò)幾天我就與他熟悉了，它也不怕我了，飛到我手上，肩上，把我當成它的朋友。每天我放學(xué)回家，首先聽(tīng)到的就是它為了迎接我準備的“歌曲”�？墒撬�是沒(méi)有名字，我給他起一個(gè)名字吧，叫什么呢？對，叫它“悅悅”吧，因為它的歌聲是悅耳的。
悅悅不僅可愛(ài)，還很淘氣，屋子里人多了他就會(huì )飛出來(lái)和我們一起玩，還嘰嘰喳喳的叫，好像在和我們說(shuō)話(huà)。又一次，悅悅出了一趟“遠門(mén)”，去客廳轉了一圈，可是，一不小心“撲通”一聲掉在了沙發(fā)后面，當我發(fā)現它不見(jiàn)了之后，那也找不到。幸好，我順著(zhù)悅悅微弱的叫聲找了過(guò)去，費了九牛二虎之力才把它“營(yíng)救”了回來(lái)，也許是它長(cháng)記性了吧，再也沒(méi)犯過(guò)這樣的錯誤了。
悅悅不只是只小鳥(niǎo)，更是我的朋友！
鳥(niǎo)的作文 篇2
我見(jiàn)到過(guò)一種小鳥(niǎo)，它就是海鷗。它的外型中等身材，它有一個(gè)又細又尖的綠黃色小嘴。有時(shí)，你可以看見(jiàn)海鷗的小嘴尖上有黑色的小點(diǎn)。在海鷗的頸部可以看見(jiàn)褐色花紋。在它的尾部，有一束秀麗的雪白尾羽。兩只帶著(zhù)腳蹼的小腳裸露在外面。
海鷗視力很好，愛(ài)像滑翔機一樣在天空中滑翔。當海鷗在“巡邏”時(shí)，“嘩”的一下，大海吐出了一個(gè)大浪花，接著(zhù)，很多小魚(yú)因掌握不好平衡全部都被漂到了海面上。
這時(shí)，若是被海鷗盯上，某條小魚(yú)的小命就保不住了，海鷗就會(huì )像一臺超高速計算機一樣來(lái)計算目標位置，速度……然后像一支離弦之箭，在空中直射海面，瞬間叼起一條小魚(yú)飛向遠方……
在這個(gè)世界上，鳥(niǎo)類(lèi)的種類(lèi)已越來(lái)越少，甚至有些已走向絕跡，請大家都來(lái)保護鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物吧！
鳥(niǎo)的作文 篇3
“今天，老師給我們講了許多新知識，回家我講給媽媽聽(tīng)，媽媽也很高興�！币幻W(xué)生在交給老師的日記里寫(xiě)下了上面的內容。老師在日記后面批了個(gè)“優(yōu)秀”。晚上，他回到家里，又翻開(kāi)另外一本硬皮的日記本，宣泄自己的不滿(mǎn)：“今天，老師又拖堂了，只有兩分鐘時(shí)間上廁所，又接著(zhù)上第二節課……”
“孩子有兩個(gè)日記本，其中一個(gè)記錄的全是自認為私密的事情，另一個(gè)則是拿出來(lái)公開(kāi)展示，供老師批改的�！睂W(xué)生的母親最先發(fā)現了兒子的“雙面日記”。據說(shuō)，學(xué)校老師要求學(xué)生每天都要寫(xiě)日記上交，以培養鍛煉作文能力�？珊⒆硬豢赡軐⑿睦镌�(huà)寫(xiě)在上面，于是另外準備了一個(gè)日記本，還特意將日記本配上密碼鎖，不讓任何人看。
無(wú)獨有偶，20xx年4月，家住哈爾濱市小學(xué)生高強因父母偷看日記而去派出所投訴父母侵犯了他的隱私權。他平時(shí)有兩本日記，一本是老師留的作業(yè)，父母、老師都經(jīng)常翻看，還有一本記了一些自己的私事，從來(lái)沒(méi)有讓人看過(guò)。近幾個(gè)月以來(lái)高強發(fā)現父母偷看了自己的日記，他覺(jué)得自己就像一個(gè)透明人，心里很難受。
每每讀到這樣的案例，總是要讓人提出這樣一個(gè)問(wèn)題：孩子，你為什么要寫(xiě)兩本日記？從兩本日記到雙重人格的距離有多遠？
鳥(niǎo)的作文 篇4
我的爸爸愛(ài)和幾個(gè)朋友出去捕鳥(niǎo)。有時(shí)用鳥(niǎo)網(wǎng)粘，有時(shí)用有氣的槍打。每次都滿(mǎn)載而歸。
當我看過(guò)關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的百科全書(shū)后，觸目驚心。尤其是看過(guò)兩篇新聞報道后，更為震驚。
20xx年8月，沈陽(yáng)晚報報道：“遼寧部分地區遭受蟲(chóng)災。一夜之間，大片玉米被黑蟲(chóng)子啃光�！边@些黑蟲(chóng)子，徹底粉碎了農民的豐收夢(mèng)。我從電視畫(huà)面上看到，一位農民爺爺無(wú)奈地看著(zhù)被啃光的玉米田，在田間地頭痛哭不止。
今年3月20日，人民網(wǎng)有位記者報道，三峽工程周邊的大片樹(shù)林正發(fā)生嚴重的馬尾松毛蟲(chóng)災害，有蟲(chóng)樹(shù)株率高達90%，總面積達41萬(wàn)畝。
我們要捫心自問(wèn)，這些災害的發(fā)生，難道不是人們不善待鳥(niǎo)類(lèi)造成的嗎？
一次，我又看到爸爸拿著(zhù)有氣的槍?zhuān)爰s幾個(gè)朋友去打鳥(niǎo)。我馬上攔住爸爸說(shuō)：
“爸爸，不能再去打鳥(niǎo)了�！薄澳悻F在正是長(cháng)身體的時(shí)候，打幾只鳥(niǎo)，回來(lái)包餃子，吃了補一補�！卑职稚约咏忉尩卣f(shuō)完，就要出去�！鞍职帜灰偃ゴ蝤B(niǎo)了�！蔽覔屩�(zhù)說(shuō)�！澳绬�？現在很多鳥(niǎo)類(lèi)都瀕臨滅亡，就是人類(lèi)捕殺的結果�！薄耙�，鳥(niǎo)類(lèi)滅絕了，人類(lèi)也就滅絕了�！薄坝心敲磭乐�？”爸爸像是自言自語(yǔ)，又像是在問(wèn)我，表情有些難堪。
見(jiàn)爸爸有些愧疚，我趁熱打鐵，說(shuō)道勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！澳胂�，假如有一天世界沒(méi)有了鳥(niǎo)類(lèi)，起了蟲(chóng)災，樹(shù)木就要枯竭死亡�！蔽疑约咏忉尩卣f(shuō)：“人與生態(tài)的關(guān)系是鳥(niǎo)，林，水，田，糧，人。你看，生態(tài)平衡對于我們人類(lèi)是多么重要��！”爸爸聽(tīng)后，沉思片刻說(shuō)：“聽(tīng)你這么一說(shuō)，打幾只鳥(niǎo)可不是小事，爸爸從今以后再也不打鳥(niǎo)了�！�
最后，我要告訴所有像我爸爸這樣的人們，如果打破生物鏈，人類(lèi)將面臨滅頂之災，這絕不是危言聳聽(tīng)！
鳥(niǎo)的作文 篇5
樓下的叔叔喜歡畫(huà)眉鳥(niǎo)，還經(jīng)常把畫(huà)眉鳥(niǎo)放在一樓的花園里，畫(huà)眉鳥(niǎo)唱起歌來(lái)好聽(tīng)極了。我經(jīng)常去找畫(huà)眉鳥(niǎo)玩，我非常喜歡它，
畫(huà)眉鳥(niǎo)非常機靈，一張又尖又長(cháng)的嘴時(shí)刻準備啄食小蟲(chóng)子。一雙肉色的小爪子緊緊地抓住籠桿，它頭上的羽毛像金黃色的頭巾，背上的羽毛像咖啡色蓑衣，腹部的羽毛像淡黃色的毛衣，最有趣的是畫(huà)眉鳥(niǎo)眼睛上有兩圈白色的濃眉，從眼角向后延長(cháng)兩厘米，好像是“濃眉大俠”，這可能就是“畫(huà)眉鳥(niǎo)”名字的由來(lái)吧。
畫(huà)眉鳥(niǎo)非常愛(ài)干凈，主人經(jīng)常給畫(huà)眉鳥(niǎo)洗澡，主人先端來(lái)一盆水，去掉鳥(niǎo)籠的籠底，把鳥(niǎo)籠放在水盆里，只聽(tīng)“撲通”一聲，畫(huà)眉鳥(niǎo)跳進(jìn)水里，抖了幾下，用嘴梳理自己的羽毛，左右擺動(dòng)著(zhù)，刷洗干凈后跳上籠桿。反復抖了幾次，便把羽毛洗刷干凈了。我故意把帶橡皮頭的鉛筆放在鳥(niǎo)籠旁邊，只見(jiàn)畫(huà)眉鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)地注視著(zhù)鉛筆，于是我就反復的把鉛筆拉進(jìn)拉出，它終于不耐煩了，跳起來(lái)憤怒的把橡皮咬了一個(gè)洞，弄了我一臉水，惹得旁邊的大人開(kāi)懷大笑，它卻若無(wú)其事一般。
我真希望主人可以把畫(huà)眉鳥(niǎo)放飛，讓它重回天際，與它的朋友們相聚玩耍。
鳥(niǎo)的作文 篇6
今天下午第一節課，翟老師拿來(lái)一個(gè)小鳥(niǎo)籠。我們的眼睛目不轉睛地看著(zhù)鳥(niǎo)籠。好想知道這個(gè)鳥(niǎo)籠里裝的是什么鳥(niǎo)？
翟老師給我們介紹：這是一只玉鳥(niǎo)，又叫金絲雀。玉鳥(niǎo)最喜歡水浴，身長(cháng)14～15厘米，它的爪子非常長(cháng)，眼睛黑乎乎的，跟綠豆的大小差不多，嘴巴的顏色和腿的`顏色一樣，都是膚色！
我觀(guān)察到：這只鳥(niǎo)是金黃色的，它的頭不停地擺動(dòng)著(zhù)，因為它對這里十分陌生，充滿(mǎn)了好奇。所以，它總是一蹦一跳地東張西望。我覺(jué)得：它膽大包天，除非受到傷害才會(huì )跳到旁邊的欄桿上，乖乖地待著(zhù)。翟老師還拿著(zhù)毛筆逗小巧玲瓏的玉鳥(niǎo)呢！
這只行動(dòng)敏捷的玉鳥(niǎo)頭圓溜溜的，身體是流線(xiàn)型的，肚子鼓鼓的，好像是剛剛大吃一頓似的！
最后，我跟這只玉鳥(niǎo)告別了，我很舍不得。期盼著(zhù)還能再見(jiàn)到它！
鳥(niǎo)的作文 篇7
冬爺爺悄悄地走了，春姐姐邁著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)了。瞧，大地穿上了碧綠的衣服，可愛(ài)的小燕子也從南方飛回來(lái)了。
小燕子在麗麗家的屋檐下搭了個(gè)窩。在那按家了。不久，燕媽媽生出了四個(gè)燕寶寶。他們毛茸茸的，可愛(ài)極了�？墒撬某岚蛱浟诉�飛不了。有一天，燕媽媽要給燕寶寶找吃的。它告訴他的寶寶們說(shuō)：“你們的翅膀還軟，不能亂飛，媽媽要給你們找吃的去�！闭f(shuō)完媽媽就非走了。四只燕寶寶在家快快樂(lè )樂(lè )地玩著(zhù)。突然，他們把最小的燕寶寶擠了下去�！芭尽钡囊宦�，那只小燕子掉到了一塊石頭上。
這時(shí)，一直大花貓從這路過(guò)，看到了這只燕子，心想：我今天真幸運，居然有一只燕子給我送上門(mén)來(lái)當午餐了!小燕子看見(jiàn)了大花貓，嚇得“嘰嘰”“嘰嘰”的叫著(zhù)。
恰巧，麗麗看見(jiàn)大花貓欺負小燕子，她趕緊拿起一根棍子，向大花貓走去，大花貓看見(jiàn)了，趕緊跑，不一會(huì )兒，大花貓就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
麗麗輕輕地捧起了小燕子，想把它送回家，可是，屋檐太高了，麗麗夠不到，她喊來(lái)爸爸，讓爸爸拿梯子吧小燕子送回家。于是爸爸小心翼翼地把小燕子送回家了。
那些小燕子“嘰嘰”的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你，麗麗�！�
鳥(niǎo)的作文 篇8
我最喜歡的鳥(niǎo)是鸚鵡。鸚鵡是一種美麗可愛(ài)的鳥(niǎo)，它小巧玲瓏的面孔上鑲著(zhù)兩顆黑溜溜、水靈靈的眼睛，顯得非常神氣。它的嘴巴向下彎著(zhù)，好像釣魚(yú)的小鉤子，可愛(ài)極了。它身上的羽毛黃、綠、黑相間，顯得高雅別致。一雙靈活的翅膀不時(shí)地撲哧著(zhù)，扁平的尾巴好像一把大大的扇子不停地上下扇動(dòng)著(zhù)。
有時(shí)候鸚鵡們停在樹(shù)枝上，一雙黑色的小爪子緊緊抓住枝葉；有時(shí)候鸚鵡們又會(huì )蹲在一起，互相一啄一啄地梳理羽毛，高興時(shí)還一蹦一跳，嘰嘰亂叫；有時(shí)鸚鵡們又飛上高高的樹(shù)枝，仿佛在賽跑，一會(huì )兒跳到這兒，一會(huì )兒又蹦到那兒。
有一次，我和爸爸媽媽去動(dòng)物園看鸚鵡表演，那時(shí)我還小，以為鸚鵡會(huì )咬人，在和動(dòng)物的互動(dòng)中，飼養員叔叔讓鸚鵡停在我的肩膀上，我嚇得快哭出來(lái)了�？甥W鵡并沒(méi)有啄我，而是乖乖地站在我的肩膀上。從此我再也不怕鸚鵡了，鸚鵡也成了我最喜歡的鳥(niǎo)兒。
聽(tīng)飼養員叔叔說(shuō)，鸚鵡有很多本領(lǐng)，可以聽(tīng)懂人類(lèi)的指令，還會(huì )學(xué)人類(lèi)說(shuō)話(huà)。我試著(zhù)跟它們打招呼，鸚鵡也會(huì )跟我說(shuō)：“你好�！�
鸚鵡可真是聰明的鳥(niǎo)兒。
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