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【推薦】珍珠鳥(niǎo)作文合集9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的珍珠鳥(niǎo)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍珠鳥(niǎo)作文 篇1
在這個(gè)寒假期間,我把這本人教版的語(yǔ)文書(shū)看完了,里面我最喜歡第四組里的最后一課,也就是《 珍珠鳥(niǎo)》。
本文開(kāi)頭就用了一句感嘆句,可以烘托出作者的喜悅之情,并通過(guò)后面的幾句話(huà),可以了解珍珠鳥(niǎo)的巢是什么樣子的。
這篇課文是給人一種喜悅的感覺(jué),從小雛兒的膽小到膽大這個(gè)過(guò)程經(jīng)過(guò)了不少的故事:一、小家伙在籠子四周活動(dòng);二、落在“我”的書(shū)桌上。從中我還知道小雛兒還很喜歡坐著(zhù),而作者也喜歡小雛兒,就因為這樣他們之間才產(chǎn)生了友情。課文中還加入了一些環(huán)境描寫(xiě)和外貌描寫(xiě)。環(huán)境描寫(xiě)寫(xiě)的是那吊蘭,外貌描寫(xiě)寫(xiě)的是小雛兒。我還從“它就在父母的在三呼喚聲中,飛翔籠子,扭動(dòng)滾圓的身子!边@句話(huà)中“滾圓的身子”可以看出小雛兒的肚子很圓,從最后一自然段中的“信賴(lài),往往創(chuàng )造出美好的世界!蔽覍@句話(huà)的理解是:相信對方,們會(huì )創(chuàng )造出美好的世界。這篇課文是還有三個(gè)詞:“起先”、“漸漸地”、“有一次”。這些詞能體現出小雛兒從膽小到膽大的過(guò)程。
這篇課文我對他的印象很深刻,把珍珠鳥(niǎo)的所有特點(diǎn)都體現出來(lái)了,它的動(dòng)作、神態(tài)都描寫(xiě)的活靈活現,從而表現出珍珠鳥(niǎo)的可愛(ài)。
珍珠鳥(niǎo)作文 篇2
今天哥哥家的珍珠鳥(niǎo)要洗澡了!
舅舅把鐵碗里倒上半碗水,在碗下放一張報紙,又把鳥(niǎo)籠和洗澡籠放在一起,再把碗放進(jìn)洗澡籠里,可是它們,嘰嘰喳喳地叫著(zhù),似乎在說(shuō):“我不進(jìn)去,我不進(jìn)去,我就是不進(jìn)去”
最后還是進(jìn)去了,它們有的把腳伸進(jìn)去試溫度,有的用嘴啄碗角,有的用翅膀玩水,有的不小心滑了一腳,掉進(jìn)了水里又連忙爬了出來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒,珍珠鳥(niǎo)們終于飛到了碗里,痛痛快快地洗了個(gè)澡,它們抖抖羽毛,動(dòng)動(dòng)腳,可舒服了。
我喜歡舅舅家的珍珠鳥(niǎo)。
珍珠鳥(niǎo)作文 篇3
今天上午,姥爺帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng),我看見(jiàn)一對放在籠子里的珍珠鳥(niǎo),它們小巧玲瓏,在籠子里歡蹦亂跳,不時(shí)地歪著(zhù)頭看著(zhù)我,好像在說(shuō):“小主人,快帶我們回家吧!”
于是我用積攢了很久的零花錢(qián)不加思索地買(mǎi)了它們。到了家,我仔細端詳起它們來(lái)。只見(jiàn)一只珍珠鳥(niǎo)的羽毛五彩斑斕,就叫它花花吧,另一只全身都是白色的,就叫它小白吧。
花花的頭是灰色的,臉是白色的,黑溜溜的眼睛下面還有一點(diǎn)淡淡的紅暈,像是涂抹了胭脂一樣,它的胸前有一圈一圈的黑白條紋,好像斑馬線(xiàn),它的尾巴是黑色的,嘴是紅色的,翅膀下面還有一些褐底白花的斑點(diǎn),好像一粒粒晶瑩剔透的珍珠,我想可能因此它們才叫珍珠鳥(niǎo)吧!相比花花,小白就沒(méi)什么好說(shuō)的了,它的全身都是白色的,除了黑溜溜的小眼睛和紅色的嘴巴、橙色的爪子。
我喜歡我家的兩只珍珠鳥(niǎo),我要好好呵護它們,讓它們在我家高高興興度過(guò)每一天!
珍珠鳥(niǎo)作文 篇4
“哇!好美!”珍珠鳥(niǎo)發(fā)出了一陣歡快的贊嘆聲,它和大作家馮驥才竟然置身于一個(gè)神奇的世界中。只見(jiàn)四周碧草如茵,景色怡人,遍地都是美麗、嬌嫩的花兒,含苞待放、鮮艷奪目。小動(dòng)物們穿梭于花草叢中,有的正跳著(zhù)歡快的舞蹈,有的正唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠,還有的正躺在草地上,沐浴著(zhù)春的氣息。他們似乎也被這氣氛所感染,便隨著(zhù)這春的節奏,邊走邊跳了起來(lái),隨著(zhù)這一絲快樂(lè ),他們又來(lái)到了一個(gè)“世外桃源”。
空氣中彌漫著(zhù)果味的清香,讓人垂涎三尺,他們便隨著(zhù)這撲鼻而來(lái)的香氣,來(lái)到一片灌木叢中,順著(zhù)灌木縫隙透過(guò)的光亮,他們眼前是一望無(wú)垠的果林,樹(shù)上果實(shí)累累,果子個(gè)個(gè)飽滿(mǎn),香氣誘人,在這滿(mǎn)樹(shù)果子的誘惑下,他們也大口大口地吃了起來(lái)。
不知怎的,這“世外桃源”又慢慢變成了一片水霧繚繞的溫泉,他們在這熱氣騰騰的溫泉中不知泡了多久,爽極了……正當小珍珠鳥(niǎo)迷失在這一片白茫茫的水霧之中時(shí),父母的呼喚聲驚醒了它,它來(lái)不及多想,揉了揉眼睛,便振翅飛向籠中。
珍珠鳥(niǎo)作文 篇5
讀完《珍珠鳥(niǎo)》,我終于明白了信賴(lài)在交往中發(fā)揮的重要作用了。
“信賴(lài),往往創(chuàng )造出美好的境界!
這是作者在與一只小鳥(niǎo)的交往中發(fā)出的感慨,一只膽小的珍珠鳥(niǎo),在與作者真誠的交往中,信賴(lài)作者,把他當作朋友,于是膽子逐漸大了起來(lái)。
的確,信賴(lài)確實(shí)是人際交往中必不可少的。如果一個(gè)人在交往中信賴(lài)他人,真誠相待,誠實(shí)守信,那么其他的人就會(huì )把他當作知心的朋友,也會(huì )同樣信賴(lài)他,友好相處,即使在危難的時(shí)候也會(huì )給他帶來(lái)幫助;反之,如果一個(gè)人不信賴(lài)他人,處處疑神疑鬼,那不知會(huì )造成多少惱人的誤解,引起多少無(wú)辜的爭吵,樹(shù)起多少勢不兩立的敵人。
讀過(guò)三國演義的人都知道,有一次,關(guān)羽在戰斗的時(shí)(候),不幸中毒箭,關(guān)羽信賴(lài)神醫華陀,毫不猶豫地伸出手,讓華陀為他刮骨療毒,因為關(guān)羽對華佗的信賴(lài),才使得關(guān)羽有了以后的威風(fēng)凜凜。但是,同樣請華陀治病,可是曹操卻懷疑華陀存有異心,病還沒(méi)治就把華陀給殺害了,過(guò)不了多久,曹操就病入膏肓不治而死。在危機的時(shí)刻,關(guān)羽表現出了一種君子的風(fēng)范,那就是信賴(lài),而曹操卻是一種小人的心胸,疑神疑鬼的性格最終讓他走上了絕路。(貼切的論據)
用信賴(lài)點(diǎn)燃起交往的蠟燭,友誼的火焰不會(huì )被誤解給吹滅,也不會(huì )被患難所澆滅,因為真誠的燈芯永遠在天地間燃燒——為這個(gè)世界帶來(lái)一片又一片的光明。 來(lái)源:作文網(wǎng)_小學(xué)
越過(guò)歷史的年輪,飛過(guò)浩瀚的書(shū)海,面對著(zhù)這個(gè)五彩繽紛的世界。我們難以忘卻,一個(gè)又一個(gè)的條約因為不信賴(lài)而失;一次又一次的合作因為不信賴(lài)而解散;一個(gè)又一個(gè)的微笑因為不信賴(lài)而誤認為是虛情假意;一句又一句的寒暄因為不信賴(lài)而誤認為是假作關(guān)心……一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老乞丐,因為沒(méi)有討到錢(qián)而餓死在路邊,是因為路人的冷漠嗎?我想不僅僅是因為冷漠,更重要的是大家之間的不信賴(lài),因為不信賴(lài),所以冷漠。在這個(gè)各種信息充斥的社會(huì )里,看到在大街上的那些乞丐,我們很自然的會(huì )想到“騙錢(qián)”這個(gè)詞,正是因為我們的這些疑神疑鬼的想法,才使得那些需要幫助的人被誤認成為騙子。試想,如果我們每個(gè)人都敞開(kāi)心扉,信賴(lài)他人,那將是怎樣一個(gè)美好境界?小則促進(jìn)人際關(guān)系,中則推動(dòng)社會(huì )發(fā)展,大則中華民族之騰飛、世界之持久和平可即日而待也!讓我們用信賴(lài)點(diǎn)燃起交往的蠟燭,共創(chuàng )美好的社會(huì )吧!
珍珠鳥(niǎo)作文 篇6
媽媽在鳥(niǎo)市給我買(mǎi)了一對可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)!一身灰藍色的羽毛,背上一顆顆珍珠似的斑點(diǎn),漂亮極了。
我把它們放在鳥(niǎo)籠里,上面放了一盆吊蘭,看上去很神秘,活像一個(gè)高深莫測的森林,它們就在這里安了新家。
清晨,我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)微弱的鳥(niǎo)鳴聲。我知道,那是它們有了雛兒。我撥開(kāi)綠蔓,里面出來(lái)一只小小的珍珠鳥(niǎo)。它探出身子,向外面張望,探索這未知的世界。
不一會(huì ),它便學(xué)會(huì )了飛翔。它似乎很興奮,一會(huì )飛到我的桌子上,一會(huì )飛到書(shū)柜上,一會(huì )又飛到沙發(fā)上。
我寫(xiě)作業(yè)時(shí),它便飛到我的桌子旁,啄啄這兒,啄啄那兒。見(jiàn)我不去傷害它,還飛到杯沿上嘗嘗我的紅茶。它還淘氣地啄啄我的筆尖呢!它玩累了,伏在我的肩膀上。啊,它睡著(zhù)了!它黃色的小嘴還一張一合的,睡的好香!看它睡的這么熟,我不敢驚動(dòng)它,慢慢地撥開(kāi)綠蔓,輕輕地把它放了回去。
它睡醒了,從綠蔓中鉆出來(lái),飛到我的書(shū)桌上,把小腳放在墨水瓶里,在紙上按下一個(gè)個(gè)小腳印,好像一片片散落的楓葉。天黑了,父母嘰嘰喳喳地叫,它才戀戀不舍地回去。
珍珠鳥(niǎo)的到來(lái),我的生活也增添了一抹新的樂(lè )趣。我和它成了好朋友,彼此信任依賴(lài)。
珍珠鳥(niǎo)作文 篇7
真好!朋友送我一對珍珠鳥(niǎo)。放在一個(gè)簡(jiǎn)易的竹條編成的籠子里,籠內還有一卷干草,那是小鳥(niǎo)舒適又溫暖的巢。有人說(shuō),這是一種怕人的鳥(niǎo)。
我把它掛在窗前。那兒還有一盆異常茂盛的法國吊蘭。我便用吊蘭長(cháng)長(cháng)的.、串生著(zhù)小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥(niǎo)籠上,它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全;從中傳出的笛兒般又細又亮的叫聲,也就格外輕松自在了。
陽(yáng)光從窗外射入,透過(guò)這里,吊蘭那些無(wú)數指甲狀的小葉,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑駁駁生意蔥蘢。小鳥(niǎo)的影子就在這中間隱約閃動(dòng),看不完整,有時(shí)連籠子也看不出,卻見(jiàn)它們可愛(ài)的鮮紅小嘴兒從綠葉中伸出來(lái)。
我很少扒開(kāi)葉蔓瞧它們,它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。我們就這樣一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了。
三個(gè)月后,那一團愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊,發(fā)出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。我猜到,是它們,有了雛兒。我呢?決不掀開(kāi)葉片往里看,連添食中水時(shí)也不睜大好奇的眼去驚動(dòng)它們。過(guò)不多久,忽然有一個(gè)小腦袋從葉間探出來(lái)。更小喲,雛兒!正是這個(gè)小家伙!
它小,就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧,多么像它的母親:紅嘴紅腳,灰藍色的毛,只是后背還沒(méi)有生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn);它好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。
起先,這小家伙只在籠子四周活動(dòng),隨后就在屋里飛來(lái)飛去,一會(huì )兒落在柜頂上,一會(huì )兒神氣十足地站在書(shū)架上,啄著(zhù)書(shū)背上那些大文豪的名字;一會(huì )兒把燈繩撞得來(lái)回搖動(dòng),跟著(zhù)跳到畫(huà)框上去了。只要大鳥(niǎo)在籠里生氣兒地叫一聲,它立即飛回籠里去。
我不管它。這樣久了,打開(kāi)窗子,它最多只在窗框上站一會(huì )兒,決不飛出去。
漸漸它膽子大了,就落在我書(shū)桌上。
它先是離我較遠,見(jiàn)我不去傷害它,便一點(diǎn)點(diǎn)挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下頭來(lái)喝茶,再偏過(guò)臉瞧瞧我的反應。我只是微微一笑,依舊寫(xiě)東西,它就放開(kāi)膽子跑到稿紙上,繞著(zhù)我的筆蹦來(lái)蹦去;跳動(dòng)的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓響。
我不動(dòng)聲色的寫(xiě),默默享受著(zhù)這小家伙親近的情意。這樣,它完全放心了。索性用那涂了蠟似的、角質(zhì)的小紅嘴,“嗒嗒”啄著(zhù)我顫動(dòng)的筆尖,我用手撫一撫它細膩的絨毛,它也不怕,反而友好地啄兩下我的手指。
白天,它這樣淘氣地陪伴我;天色入暮,它就在父母的再三呼喚聲中,飛向籠子,扭動(dòng)滾圓的身子,擠開(kāi)那些綠葉鉆進(jìn)去。
有一天,我伏案寫(xiě)作時(shí),它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺(jué)停了,生怕驚跑它。呆一會(huì )兒,扭頭看,這小家伙竟扒在我的肩頭睡著(zhù)了,銀灰色的眼瞼蓋住眸子,小紅腳剛好給胸脯上長(cháng)長(cháng)的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩,它沒(méi)醒,睡得好熟!還呷呷嘴,難道在做夢(mèng)?
我筆尖一動(dòng),流瀉下一時(shí)的感受:信賴(lài),往往創(chuàng )造出美好的境界。
珍珠鳥(niǎo)作文 篇8
我家有一只珍珠鳥(niǎo),它是我爸爸的同事送給我的。
珍珠鳥(niǎo)剛來(lái)到我家的時(shí)候,一身灰色的羽毛,兩只黑色的爪子,就連它的小嘴巴也是灰色的,一點(diǎn)也不漂亮。
它的膽子非常小。每次只要有人靠近它,它就會(huì )在籠子里亂飛,生怕別人傷害它。
我每天放學(xué)回家,第一件事就是去看我的珍珠鳥(niǎo)。有時(shí)給它喂喂食,有時(shí)換換水。后來(lái),它見(jiàn)我不傷害它,再見(jiàn)到我的時(shí)候它就不再亂飛了。
漸漸的,它開(kāi)始變漂亮了。它的嘴巴和兩只小爪子都變成紅色,羽毛上還長(cháng)出了許多白色的圓點(diǎn),就像一顆顆珍珠。這時(shí),我才知道它為什么叫珍珠鳥(niǎo)了。
珍珠鳥(niǎo)的膽子越來(lái)越大。有時(shí)我給他喂食的時(shí)候,它會(huì )趁我不注意,從籠子里飛出來(lái)在陽(yáng)臺上玩耍。我著(zhù)急地喊道:“你這個(gè)小調皮,快快給我下來(lái)!”在我的再三催促下,它才會(huì )依依不舍地飛進(jìn)籠子。
有一次,我給它喂食時(shí),它居然飛到我的手上來(lái)吃谷子。吃一粒它就會(huì )抬頭望著(zhù)我嘰嘰地叫,好像在說(shuō):“謝謝你,小主人!”看來(lái)它已經(jīng)把我當成好朋友了。
那一刻,我才真正體驗到馮驥才爺爺的感受:“信賴(lài),往往創(chuàng )造出美好的境界!”
珍珠鳥(niǎo)作文 篇9
我家養了一對可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)。它們圓圓的小腦袋上嵌著(zhù)一雙黑寶石般的小眼睛,紅紅的小嘴兒一張一合的,十分惹人喜愛(ài)。黑黑的尾巴上夾雜著(zhù)珍珠似的白點(diǎn)兒,我想這就是珍珠鳥(niǎo)得名的原因吧。我給嘴旁有黃色斑點(diǎn)的起名叫皮皮,另一只叫乖乖。
它們喜歡吃谷子,也喜歡吃菜葉。吃谷子時(shí)總是排隊吃,可吃菜葉時(shí)就不一樣了。我把菜葉丟進(jìn)去以后,它們
很害怕,等它們確定沒(méi)有危險時(shí),皮皮先試著(zhù)吃了幾口,然后便大膽地吃起來(lái)。乖乖看皮皮吃的那么香,就飛過(guò)去和皮皮搶著(zhù)吃。不一會(huì )兒,一大片菜葉就吃完了。
吃過(guò)東西,他們就開(kāi)始梳理羽毛。先抖抖身上的羽毛,再把尾巴像扇子一樣張開(kāi)扇扇,然后把肚子上的毛啄啄,再張開(kāi)翅膀,用嘴從里到外把翅上的羽毛一根根梳理,用爪子撓撓頭,就梳理完畢。
看,它們又開(kāi)始鋪巢了。一天,我看見(jiàn)枯草葉被皮皮叼進(jìn)了巢里,就摘了一大把干草放進(jìn)籠里,讓它叼。先開(kāi)始叼的不熟練,總是叼不住。后來(lái)皮皮越叼越快,一兩天就把巢給鋪好了。
珍珠鳥(niǎo)睡覺(jué)很早,太陽(yáng)一落山它們就睡覺(jué)了。有一天,我看到它們已經(jīng)睡覺(jué)了,便悄悄地走到籠前。雖然我腳步很輕,卻還是把它們驚醒了。皮皮和乖乖警覺(jué)地瞪大眼睛看著(zhù)我。過(guò)了一會(huì )兒,也許感覺(jué)沒(méi)有危險了,就又瞇起眼睛睡著(zhù)了。他們頭挨著(zhù)頭,背靠著(zhù)背,一副很愜意的樣子,可愛(ài)極了。
每天放學(xué)后,我總要逗逗它們,我愛(ài)珍珠鳥(niǎo),它們給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣!
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