寫(xiě)鳥(niǎo)作文600字五篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的寫(xiě)鳥(niǎo)作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)鳥(niǎo)作文600字 篇1
鳥(niǎo)是我們的朋友，之所以說(shuō)它是我們的朋友，那是因為它為我們作出巨大的貢獻，現在，就讓我們一起愛(ài)鳥(niǎo)吧！
當我閱讀了《布拉格的鳥(niǎo)》時(shí)，我的眼前呈現出這樣一幅畫(huà)面：“在布拉格城的一座廣場(chǎng)上，有一位白發(fā)蒼蒼的老太太帶著(zhù)一個(gè)三四歲的小女孩在喂鴿子。許多鴿子聚集在她們身旁啄食，有的甚至撲到小女孩的手上爭食……”一幅人與動(dòng)物和諧相處的畫(huà)面。
每天天剛亮，四周就響起陣陣悅耳的鳥(niǎo)鳴，交織成一曲甜美的大自然交響曲。不管在林中、在田野里，還是在庭院上空，都可以看見(jiàn)許許多多的鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱。有杜鵑、山雀，有黃鶯，還有灰椋鳥(niǎo)等等。究竟有多少種呢？連布拉格人自己也說(shuō)不清。我想：布拉格真不愧是鳥(niǎo)的城市。我真羨慕布拉格的鳥(niǎo)，它們是那么活潑、那么自由。布拉格的鳥(niǎo)之所以生機勃勃是因為人們愛(ài)護自然環(huán)境，每個(gè)人都要盡自己的力量保護大自然，這樣才能使鳥(niǎo)越來(lái)越多，越來(lái)越活潑。讀完這篇文章，我不禁掩卷沉思：我們也應該能像布拉格人一樣愛(ài)鳥(niǎo)。
鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友�？墒�，隨著(zhù)現代工業(yè)化的發(fā)展，人類(lèi)用多種方式侵占，破壞了許多鳥(niǎo)類(lèi)賴(lài)以棲息，生存的森林、海洋與河流，對它們的生存構成了極大的威脅，不少鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕。據統計，地球上已經(jīng)有大約1000多種鳥(niǎo)兒完完全全地消失了。
人們呀，鳥(niǎo)是我們的朋友，你們?yōu)楹魏莸孟滦膶⑺鼈儾稓⒛�？難道鳥(niǎo)兒的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎？難道你們?yōu)榱艘患核嚼涂梢噪S意掠殺鳥(niǎo)兒?jiǎn)�？我們人人都有一個(gè)家，小鳥(niǎo)也希望能有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家。
我們應該與鳥(niǎo)兒和平共處，愛(ài)護并保護鳥(niǎo)兒。請你們放下刀槍?zhuān)黄鹋c我們來(lái)愛(ài)護鳥(niǎo)兒吧！俗話(huà)說(shuō)：“放下屠殺，立地成佛�！弊屛覀兡芟瘛恫祭竦镍B(niǎo)》一樣，讓鳥(niǎo)兒與我們互相信賴(lài)。讓我們?yōu)榱诵▲B(niǎo)，也為了我們自己，保護自然環(huán)境，保護好海洋、森林及河流吧！相信只要我們共同攜手保護環(huán)境，愛(ài)護鳥(niǎo)兒，這世間一定會(huì )更加美好！
寫(xiě)鳥(niǎo)作文600字 篇2
去年暑假里，我捉了一只小麻雀。是怎么捉到的呢？
那天中午，我和爸爸到籃球場(chǎng)去看姐姐練習騎車(chē)。忽然，我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)飛到更衣室里去了。我飛快地跑了過(guò)去。
走近小門(mén)，我慢慢地向里走。只見(jiàn)小鳥(niǎo)蹲在墻角里，好象飛不動(dòng)了。我彎著(zhù)腰輕手輕腳地走過(guò)去，張開(kāi)手一下子撲住了它。原來(lái)是一只受傷的小麻雀，它撲騰撲騰地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，好象在說(shuō)：“放開(kāi)我，放開(kāi)我，”我哪里舍得放開(kāi)它呢，要知道，捉住一只小鳥(niǎo)是多么不容易呀？
我大聲地叫著(zhù)：“爸爸，我捉了一只小麻雀！”我太高興了，把小麻雀捏在手上左看右看。小麻雀身上長(cháng)滿(mǎn)了灰褐色的羽毛，軟乎乎的，背上的顏色深一些。小嘴尖尖的，兩旁各有一塊黃色的東西，看來(lái)它還小。兩只小爪，黃黃的顏色，顯得很嫩。兩條細腿不住地抖著(zhù)。有一條腿上的皮破了，連骨頭都可以看得見(jiàn)，真可憐。爸爸走過(guò)來(lái)看了看說(shuō)：“它可能是被槍打傷的。我心很難過(guò)，這時(shí)姐姐騎車(chē)過(guò)來(lái)了。我趕快把鳥(niǎo)給她看。姐姐看了看，又去騎車(chē)了。
我小心翼翼地捏著(zhù)小麻雀回到家里。媽媽幫小麻雀擦了紫藥水，又找來(lái)一根細繩系在它的另一條腿上。我把它放在竹籃里，撒了些小米，又裝了一瓶水�？墒切÷槿讣炔怀悦�，又喝水，只是嘰嘰地叫。我的手一伸過(guò)去，它就躲開(kāi)。我真不知道，我對它這樣好，它為什么還不高興呢？
晚上，刮起了陣陣涼風(fēng)，我怕麻雀凍著(zhù)，就找了團棉花放到竹籃里。爸爸卻說(shuō)不行，哪有大熱天鋪棉花的？硬是叫我把棉花拿出來(lái)了。
第二天這只麻雀還是死了。媽媽說(shuō)；它是想它的媽媽想死的。姐姐說(shuō)，它是傷口疼死的。我說(shuō)它是凍死的，是爸爸害的。爸爸聽(tīng)了直笑。
寫(xiě)鳥(niǎo)作文600字 篇3
去年暑假里，我捉了一只小麻雀。是怎么捉到的'呢？
那天中午，我和爸爸到籃球場(chǎng)去看姐姐練習騎車(chē)。忽然，我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)飛到更衣室里去了。我飛快地跑了過(guò)去。
走近小門(mén)，我慢慢地向里走。只見(jiàn)小鳥(niǎo)蹲在墻角里，好象飛不動(dòng)了，我彎著(zhù)腰輕手輕腳地走過(guò)去，張開(kāi)手一下子撲住了它。原來(lái)是一只受傷的小麻雀，它撲騰撲騰地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，好象在說(shuō)：“放開(kāi)我，放開(kāi)我，”我哪里舍得放開(kāi)它呢，要知道，捉住一只小鳥(niǎo)是多么不容易呀？
我大聲地叫著(zhù)：“爸爸，我捉了一只小麻雀！”我太高興了，把小麻雀捏在手上左看右看。小麻雀身上長(cháng)滿(mǎn)了灰褐色的羽毛，軟乎乎的，背上的顏色深一些。小嘴尖尖的，兩旁各有一塊黃色的東西，看來(lái)它還小。兩只小爪，黃黃的顏色，顯得很嫩。兩條細腿不住地抖著(zhù)，有一條腿上的皮破了，連骨頭都可以看得見(jiàn)。真可憐。爸爸走過(guò)來(lái)看了看說(shuō)：“它可能是被槍打傷的，我心很難過(guò)，這時(shí)姐姐騎車(chē)過(guò)來(lái)了，我趕快把鳥(niǎo)給她看。姐姐看了看，又去騎車(chē)了。
我小心翼翼地捏著(zhù)小麻雀回到家里。媽媽幫小麻雀擦了紫藥水。又找來(lái)一根細繩系在它的另一條腿上。我把它放在竹籃里，撒了些小米，又裝了一瓶水�？墒切÷槿讣炔怀悦�，又喝水，只是嘰嘰地叫。我的手一伸過(guò)去，它就躲開(kāi)。我真不知道，我對它這樣好，它為什么還不高興呢？
晚上，刮起了陣陣涼風(fēng)，我怕麻雀凍著(zhù)，就找了團棉花放到竹籃里。爸爸卻說(shuō)不行，哪有大熱天鋪棉花的？硬是叫我把棉花拿出來(lái)了。
第二天這只麻雀還是死了。媽媽說(shuō)；它是想它的媽媽想死的。姐姐說(shuō)，它是傷口疼死的。我說(shuō)它是凍死的，是爸爸害的。爸爸聽(tīng)了直笑。
寫(xiě)鳥(niǎo)作文600字 篇4
在公園里，突然傳來(lái)一陣聲音，“突突突，突突突”是什么聲音呢？順著(zhù)聲音尋去，哦！原來(lái)是一位“醫生”在治療它的“病人”。
仔細一看，好幾只啄木鳥(niǎo)在忙碌地飛來(lái)飛去，它們就是一個(gè)個(gè)勤勞的醫生，而那些“病人”就是一棵棵長(cháng)蟲(chóng)的樹(shù)。
我來(lái)到公園，決定好好觀(guān)察一下，啄木鳥(niǎo)“醫生”是如何治病的。
我跟著(zhù)啄木鳥(niǎo)，看著(zhù)它在認真地找尋病人，它似乎發(fā)現了病人，迅速地向病人飛去，來(lái)到了病人面前，而那個(gè)“病人”彎著(zhù)腰，葉子幾乎掉光，啄木鳥(niǎo)醫生上上下下打量一番，仿佛在研究病人得了什么病，最后，它停在了一個(gè)地方，用尖尖的嘴巴開(kāi)始瘋狂地戳，不久，樹(shù)干上被啄出一個(gè)洞，醫生滿(mǎn)意地看著(zhù)這個(gè)洞，將嘴巴伸了進(jìn)去，不一會(huì )兒，它將一只又大又肥胡惡心大蟲(chóng)叼了出來(lái)，這就是讓這位病人飽受折磨的罪魁禍首呀！醫生將這位“犯人”埋在了肚子里。接著(zhù)，又飛向了另一個(gè)“病人”。
啄木鳥(niǎo)醫生到處治療病人，救死扶傷。不久，被它治療的患者都逐漸好了起來(lái)，開(kāi)始茁壯成長(cháng)，長(cháng)出了粗壯的枝葉，它讓整個(gè)森林煥然一新，這位醫生晝夜不分，默默無(wú)聞地救治病人，它們的奉獻讓我們的大自然更加美麗。啄木鳥(niǎo)的診所不僅僅是救治病樹(shù)，它還象征著(zhù)一種無(wú)私奉獻的精神，為大自然貢獻出自己一份力量，而這種精神正是值得我們每個(gè)人學(xué)習。
大自然中美好的事物還有許許多多，我們應該去觀(guān)察，去發(fā)現，就會(huì )找出許多既又有趣又有意義的事物，其中更有許多值得我們去學(xué)習的東西，我們應該貼近大自然，發(fā)現大自然的美。
寫(xiě)鳥(niǎo)作文600字 篇5
前幾天，媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)玩。我來(lái)到售鳥(niǎo)處，發(fā)現鳥(niǎo)可真多呀，它們一起嘰嘰喳喳的，仿佛正在演奏一曲夏天的贊歌!
特別讓我喜歡的是虎皮鸚鵡，它們的品種很多，不過(guò)最漂亮的還是兩種：一種是翅膀有著(zhù)虎皮一樣的條紋，而肚子卻全都淡淡的青色，深藍色的尾巴像孔雀的羽毛，長(cháng)長(cháng)的，很漂亮。還有一種是嘴巴周?chē)悬S中帶紫的一圈，好象戴了一個(gè)花環(huán)似的。眼睛特別黑，特別亮，特別兩顆光彩奪目的寶石。脖子的顏色是紅艷艷的，像掛著(zhù)一串紅珍珠。店里的伯伯說(shuō)，它們雖然也叫鸚鵡，但是不會(huì )講話(huà)。
看著(zhù)這兩種可愛(ài)模樣的鸚鵡，我都不知道選哪種好了。最后，我選擇買(mǎi)第一種。為了不讓小鳥(niǎo)寂寞，媽媽特別讓店主選了一公一母。我發(fā)現它們兩只外形差不多，只是公的鼻孔小，嘴巴是肉色的，母的鼻孔大，嘴巴是黃色的。
剛到我們家時(shí)，兩只小鸚鵡不熟悉環(huán)境，不敢吃米，也不再發(fā)出清脆的鳴叫，無(wú)論我怎么逗它們，它們好象都是不開(kāi)心的樣子。二天以后，它們喜歡上了新家，開(kāi)始吃米了。而且一聽(tīng)我拉琴時(shí)，它們都“咕咕”直叫，可能陶醉在我的音樂(lè )聲中了，我感到很開(kāi)心。
有一天，我游泳回家，第一件事就是看我的寶貝鳥(niǎo)。眼前的一幕讓我大吃一驚，兩只鸚鵡一只站在鳥(niǎo)籠的地板上，另一只站在它的上面，使勁地啄著(zhù)門(mén)，想打開(kāi)，可是怎么也啄不開(kāi)，只好悶悶不樂(lè )地去吃米了。我看了，心里想，小鳥(niǎo)肯定更喜歡廣闊的天空。我想把鳥(niǎo)放了，可是又舍不得。后來(lái)，我想：要是整天把我關(guān)起來(lái)，我肯定也不樂(lè )意的，它們應該生活在大自然中的，就放了它們吧!
我打開(kāi)了鳥(niǎo)籠，虎皮鸚鵡一下子就歡快的沖了出去，飛往那蔚藍的天空，一轉眼沒(méi)了蹤影。我心里挺難受的�，F在我只要一有空就仰望天空，虎皮鸚鵡你們還好嗎，我每天都在想你們呀。
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