有關(guān)寫(xiě)鳥(niǎo)作文四篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)鳥(niǎo)作文4篇，希望對大家有所幫助。

寫(xiě)鳥(niǎo)作文 篇1

　　暑假里的一段時(shí)間，每當太陽(yáng)剛剛爬上樹(shù)梢的時(shí)候，總有一陣陣清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴從緊挨著(zhù)我家陽(yáng)臺的那株高大的柳樹(shù)上傳來(lái)�！肮戳�，啁啾啾，啁啾唧唧，嘀哩嘀哩……”。每每吸引得我放下手中的事情，跑到陽(yáng)臺上去。

　　在那繁茂的枝葉間，兩只可愛(ài)的小精靈——看樣子，好像是兩只黃鸝——一邊唱歌，一邊在枝丫間翻飛跳躍。它們的身材和麻雀差不多大小，頭部和腹部的羽毛茸茸的，呈米黃色，翅膀上的翎毛和長(cháng)長(cháng)的尾羽為黃黑色，一只尖尖的小嘴巴是肉紅色的，兩只小小的眼睛像黑珍珠一樣，閃閃發(fā)亮，顯得格外活潑。小家伙唱歌的時(shí)候，總要高高地翹起尾羽、煽動(dòng)著(zhù)它的雙翅，好像在為自己鼓勁兒一樣。它們一唱一和，一問(wèn)一答，那歌聲時(shí)而高昂，時(shí)而深沉，時(shí)而悠長(cháng)，時(shí)而短促，時(shí)而尖細，時(shí)而粗曠，時(shí)而歡快，時(shí)而激昂。歌聲婉囀悠揚，似山泉淙淙，清澈透明，娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓我久久不忍走開(kāi)。

　　這些鳥(niǎo)兒的歌聲在述說(shuō)著(zhù)什么呢？是在呼喚它的同伴，還是在吟唱這涼爽宜人的夏日清晨？是在討論什么問(wèn)題，還是在談?wù)撟约旱呐笥延H人？是在回憶難忘的昨日，還是在憧憬美好的明天？

　　��！“兩只黃鸝鳴翠柳”。一幅多么美麗的圖畫(huà)!

　　我多么羨慕它們��！可以在柳蔭間翻飛，可以到白云上翱翔。它們是藍天的驕子，它們是綠樹(shù)叢中的精靈。我想，假如我會(huì )七十二變，我也要為自己安上兩只翅膀，去追隨它們。

寫(xiě)鳥(niǎo)作文 篇2

　　那天，一陣唧唧的鳥(niǎo)叫聲吵醒了我。我困乏的起身，抬頭一看，嗬，爸爸的手里抓著(zhù)一只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，歪著(zhù)小腦袋，唧唧啾啾的哼著(zhù)。

　　“小鳥(niǎo)！”我高興地叫了起來(lái)，伸手摸摸它的身子。這真是一只好可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，黑色的腦袋，豆豆似的`小眼睛，穿著(zhù)白色的小肚兜，披著(zhù)黑色的馬甲，淡桔色的尖尖嘴，還有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴。它在爸爸的手掌里不安的扭動(dòng)著(zhù)，眼里有些慌張的神色�！斑�，爸爸，你哪兒來(lái)的鳥(niǎo)呀？”

　　“今天，我去菜市場(chǎng)，看見(jiàn)賣(mài)菜的小販旁邊用繩子拴著(zhù)這只鳥(niǎo)，我看著(zhù)鳥(niǎo)怪可憐的，一問(wèn)，8塊錢(qián)一只，就買(mǎi)了下來(lái)，打算放生�！卑职趾�(jiǎn)單的向我說(shuō)明了一下，就拿一個(gè)桶扣住了鳥(niǎo)兒，打算一會(huì )兒和我去居民樓旁的荒草地邊放生，那邊有很多的麻雀，兩邊是高高的圍墻，里面到處是花草，鳥(niǎo)兒應該可以存活。

　　準備好，正想出發(fā)，卻發(fā)現鳥(niǎo)兒無(wú)精打采的呆在桶里，腳高高支起，身子搭起了一座“橋”。爸爸大驚小怪，一察看，原來(lái)什么事兒也沒(méi)有，趕緊用袋子裝住鳥(niǎo)兒，和我上了車(chē)，匆匆趕去。

　　很快就到達了指定地點(diǎn)，我手忙腳亂的從車(chē)上拎起袋子，爸爸輕輕抓住了小鳥(niǎo)，也許是長(cháng)期不活動(dòng)的緣故，鳥(niǎo)兒只能蹦跶著(zhù)跳躍了。踮著(zhù)腳尖，我們把鳥(niǎo)兒擺在了墻頭，小鳥(niǎo)歡快的啼鳴一聲，撲棱棱地扇著(zhù)翅膀，歪歪斜斜的飛向藍天，飛向希望。

　　呵，讓我們一起來(lái)保護這些可愛(ài)的鳥(niǎo)兒吧，請觀(guān)鳥(niǎo)，請勿關(guān)鳥(niǎo)呀！

寫(xiě)鳥(niǎo)作文 篇3

　　有一次，從遠方來(lái)了一位身穿外衣，穿著(zhù)一個(gè)皮鞋，戴著(zhù)一個(gè)帽子，刁著(zhù)一個(gè)煙，手里拿著(zhù)一個(gè)斧頭，看樣子是要來(lái)看書(shū)的。

　　工人剛砍了幾下，從遠處飛來(lái)一只啄木鳥(niǎo)，落在工人的身上。啄木鳥(niǎo)把遠方來(lái)的工人看成了樹(shù)木，去啄那位工人的腦袋。工人感覺(jué)到了，但是看不見(jiàn)是什么東西。啄木鳥(niǎo)看樹(shù)木會(huì )動(dòng)，就看了一下它倒底是個(gè)什么東西，結果一看，原來(lái)是一個(gè)工人。啄木鳥(niǎo)便繼續啄，還說(shuō)了一句：這段木頭里一定有蟲(chóng)。

　　工人一看，原來(lái)是啄木鳥(niǎo)把它當成樹(shù)木了，氣得火帽三更，和啄木鳥(niǎo)說(shuō)：你這個(gè)死啄木鳥(niǎo)，給我滾開(kāi)！

　　這只 啄木鳥(niǎo)眼睛這時(shí)很兇，身子直了起來(lái)。

　　這個(gè)故事告訴我們珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。就是說(shuō)我們要珍惜一下我們的資源，共同珍惜我們的生命和健康。還讓我們懂得了有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。讓我們一起保護資源，不破壞我們的自然環(huán)境。

寫(xiě)鳥(niǎo)作文 篇4

　　蜂鳥(niǎo)是一種稀少的鳥(niǎo)類(lèi)，它的身體小巧玲瓏，精巧可愛(ài)非常的小，像嗡嗡叫的蜜蜂一樣。蜂鳥(niǎo)在飛行時(shí)能在空中停留一會(huì )，而它的羽毛是五彩斑斕的，就像雨后的彩虹一樣披掛在蜂鳥(niǎo)的身上。它的翅膀能做到和其它多種鳥(niǎo)類(lèi)都不一樣的八字飛行。但也就是因為這樣蜂鳥(niǎo)的能量流失的快，它們需要每分鐘喝一次花粉，翅膀扇動(dòng)一百下只需要一分鐘。就因為它的翅膀能成八字形，使蜂鳥(niǎo)做到倒著(zhù)飛、往后飛……所以蜂鳥(niǎo)是一種獨一無(wú)二有著(zhù)特殊本領(lǐng)的一種鳥(niǎo)類(lèi)。

　　我喜歡蜂鳥(niǎo)尖尖的嘴巴，因為它像針一樣鋒利，每次它把那細長(cháng)又尖利的嘴巴放進(jìn)花朵里的時(shí)候，我總感覺(jué)像蜂鳥(niǎo)在給花朵做手術(shù)。如果你覺(jué)得去抓蜂鳥(niǎo)是件容易的事，那你就大錯特錯了！因為蜂鳥(niǎo)飛的速度非�？�，特技非常多，就連許多專(zhuān)業(yè)的森林獵人也會(huì )很難抓到它們。

　　對于蜂鳥(niǎo)的特技，人們又叫它“飛行的金剛石”。我喜歡蜂鳥(niǎo)，因為它們的小巧玲瓏！

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