保護小鳥(niǎo)的作文【薦】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的保護小鳥(niǎo)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護小鳥(niǎo)的作文1
今天春光明媚，春風(fēng)拂面。小明來(lái)到公園玩，公園里的風(fēng)景很美麗！有綠綠的柳樹(shù)，五彩繽紛的花兒�？諝庵械教庯h蕩著(zhù)泥土芬芳的香味，小明做了一下深呼吸。
這時(shí)樹(shù)上傳來(lái)了一陣優(yōu)美的旋律，那是兩只小鳥(niǎo)在唱歌。它們兩個(gè)你唱一句我唱一句真熱鬧。小明想把這兩只唱歌的小鳥(niǎo)帶回家，讓她們每天為他唱歌。他去搬來(lái)一塊大頭，站在上面伸手去抓小鳥(niǎo)。一只小鳥(niǎo)嚇得連忙逃走了，還有一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫得更響。它仿佛在說(shuō)：“別抓我，別抓我！”這時(shí)候一個(gè)少先隊員走過(guò)來(lái)一把抓住小明的衣服，生氣的說(shuō)：“快住手，小鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，不要傷害它�！毙∶鞑缓靡馑嫉拖骂^，從石頭上跳下來(lái)。他紅著(zhù)臉說(shuō)：“我錯了，我們要保護小鳥(niǎo)才對！”
小鳥(niǎo)高興地飛回來(lái)了，它們唱的歌聲更響亮更動(dòng)聽(tīng)了！
保護小鳥(niǎo)的作文2
陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒歡鳴，小明和小豆去公園里玩兒。
小豆看到一顆樹(shù)上有兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，他想：“多可愛(ài)的小鳥(niǎo)啊，要是能帶回家，就好了！”于是，小豆爬上樹(shù)，剛想伸手去捉，小鳥(niǎo)們就被嚇走了。這時(shí)，小豆聽(tīng)見(jiàn)小明焦急地說(shuō)：“不要啊，你把小鳥(niǎo)趕跑了，鳥(niǎo)媽媽回來(lái)會(huì )很傷心的�！毙《孤�(tīng)了，連忙從樹(shù)上下來(lái)，小聲地對小明，說(shuō)：“對不起！”果真，鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)自己的孩子不見(jiàn)了，著(zhù)急得東張西望，尋找自己的孩子。突然，小豆看見(jiàn)小明也爬上了樹(shù)，感到很奇怪，想：“你叫我不要爬樹(shù)，你自己卻去爬？”原來(lái)，小明用自己的帽子來(lái)作小鳥(niǎo)的家。小鳥(niǎo)們看見(jiàn)自己有個(gè)新家，高興極了！鳥(niǎo)媽媽也很高興，它們嘰嘰喳喳地叫，好似在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！”小豆和小明也很高興，因為他們做了一件好事，給了小鳥(niǎo)一個(gè)家！
這個(gè)故事告訴我們，保護小鳥(niǎo)，人人有責！
保護小鳥(niǎo)的作文3
鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，沒(méi)有鳥(niǎo)兒，人們的生活就失去了光彩，鳥(niǎo)是大自然的使者，沒(méi)有鳥(niǎo)大自然就失去了生機；鳥(niǎo)是小朋友的伙伴，沒(méi)有鳥(niǎo)兒，我們就會(huì )變得寂寞起來(lái)�？傊�，沒(méi)有鳥(niǎo)兒，一切都將變得死氣沉沉，蔚藍的天空也只是一副湛藍的畫(huà)罷了，空蕩蕩的。
鳥(niǎo)是農民伯伯的好幫手，秋天，當你看到稻田里一片金黃的時(shí)候，你可曾想到，這其中沒(méi)有鳥(niǎo)兒天天在田地里捉蟲(chóng)子替農民伯伯除害，農民伯伯臉上會(huì )有那開(kāi)心慈祥的笑容嗎？
其次，鳥(niǎo)是大叔伯伯的好醫生。當你春天看到森林里一棵渴綠油油的大樹(shù)一個(gè)勁地生長(cháng)時(shí)，你可曾想到，這其中沒(méi)有鳥(niǎo)兒用尖利的嘴巴為大樹(shù)伯伯治療，會(huì )有這一片綠油油的森林嗎？會(huì )有這一派生機勃勃的景象嗎/
鳥(niǎo)兒為人類(lèi)做了許許多多的貢獻，而我們呢，拿起槍對準它們，無(wú)情的`殺害它們，端上人類(lèi)的餐桌；舉起鋒利的斧頭朝大樹(shù)砍去，破壞它們美好的家園等等。這一系列蠢事，我簡(jiǎn)直不敢相信是人類(lèi)做出來(lái)的。
人類(lèi)啊，現在放手還來(lái)得及，讓我們一同來(lái)保護鳥(niǎo)兒，重新為他們打造美好的家園吧！
保護小鳥(niǎo)的作文4
一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)像火球一樣掛在天上，烤著(zhù)大地。小紅到樓下去散步，一抬頭看到一棵大樹(shù)上樹(shù)枝交叉的地方，有一個(gè)精致的鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里臥著(zhù)一只羽毛沒(méi)長(cháng)齊的小鳥(niǎo)，它臥在鳥(niǎo)窩里哭得泣不成聲，小紅越聽(tīng)越心疼：“小鳥(niǎo)它是餓了嗎？它怎么哭得這么厲害？它的媽媽又去哪兒了？莫非去覓食了？”小紅滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)。小紅看著(zhù)鳥(niǎo)窩，心想：“是哪個(gè)粗心的鳥(niǎo)媽媽把小鳥(niǎo)丟在這里了�！毙〖t正想著(zhù)。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)小男孩，他手里握著(zhù)一個(gè)彈弓，放了一顆石子在橡皮筋里面。只見(jiàn)他拉長(cháng)橡皮筋，正準備向小鳥(niǎo)射去。
小紅趕快跑過(guò)去，擋在他的面前制止了他，并對他說(shuō)：“我們要保護小動(dòng)物，不能傷害它們的�！毙∧泻⒙�(tīng)了小紅的話(huà)，漲紅了臉，看上去滾燙滾燙的。小男孩將彈弓放下來(lái)，對小紅說(shuō)：“對不起，是我錯了，我不應該玩彈弓，更不應該拿彈弓射鳥(niǎo)�！闭f(shuō)著(zhù)小紅在他的臉上看到了自責的神情，心中很安慰，于是她溫柔地對小男孩說(shuō)：“什么動(dòng)物都不能傷害，我們要保護它們，你既然知道錯了就把這個(gè)壞習慣改了吧�！薄昂�！”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭回答。
在小紅和小男孩的幫助下，小鳥(niǎo)不但吃得飽飽的，還等到了鳥(niǎo)媽媽呢！看到小鳥(niǎo)一家團聚的樣子，小紅和小男孩高興地笑了。
保護小鳥(niǎo)的作文5
小明來(lái)到郊外散步，發(fā)現一只受傷的小鳥(niǎo)掉在了地上。
小鳥(niǎo)的樣子很痛苦，它皺著(zhù)眉頭，緊閉著(zhù)眼睛，而且腿上還流了血，哭著(zhù)叫著(zhù)媽媽。小明抱起小鳥(niǎo)急忙沖進(jìn)家里，他小心地把小鳥(niǎo)放在桌上，找出醫藥盒，先把小鳥(niǎo)的傷口清理干凈，再仔細地上好藥，小鳥(niǎo)感激地看著(zhù)小明，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”接下來(lái)的幾天小鳥(niǎo)在小明家養傷，在小明細心地照顧下，小鳥(niǎo)的傷很快就好了。
小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，可以飛起來(lái)了，它就要回到自己的家了，小明非常舍不得小鳥(niǎo)，可是小鳥(niǎo)也有自己的家啊，它也要回去找媽媽了。小明把小鳥(niǎo)帶回空地上，小鳥(niǎo)也深情地望著(zhù)小明，小明說(shuō)：“小鳥(niǎo)你回家吧，我會(huì )常來(lái)看你的�！毙▲B(niǎo)好像聽(tīng)懂了小明的話(huà)，點(diǎn)點(diǎn)頭，張開(kāi)翅膀飛到了樹(shù)上。
保護小鳥(niǎo)的作文6
在我家附近一片茂密的山坡林里住著(zhù)一群小鳥(niǎo)，它們每天自由自在的生活在一起。
有一天，樹(shù)林里來(lái)了很多人，開(kāi)著(zhù)推土機，拿著(zhù)工具，一看到樹(shù)就砍，小鳥(niǎo)們有些驚慌了，在空中飛來(lái)飛去，不停地鳴叫著(zhù)。它們不知道發(fā)生了什么事情，眼睜睜地看著(zhù)自己的家園被毀掉。不一會(huì )兒的功夫，曾經(jīng)茂盛的樹(shù)木沒(méi)有了，只見(jiàn)光禿禿樹(shù)樁到處都是，裸露的土地也不斷擴大。小鳥(niǎo)們哭了，因為它們無(wú)家可歸了。
日子一天一天地過(guò)去了，小鳥(niǎo)們到處尋找可供它們棲息的家。突然有一天，它們驚奇的看到有一些人開(kāi)始種樹(shù)了！小鳥(niǎo)們不約而同的飛向那里，看到許多的人正在植樹(shù)，荒山又變成了一片綠色的海洋。小鳥(niǎo)又哭了，那是激動(dòng)的淚水。
小鳥(niǎo)們又有家了，成天都可以聽(tīng)見(jiàn)它們歡歌笑語(yǔ)，幸福的生活在一起了。
保護小鳥(niǎo)的作文7
歡歡是一個(gè)愛(ài)護動(dòng)物的孩子，他有一只心愛(ài)的小貓咪花花。
有一天，歡歡看見(jiàn)花花在爬樹(shù)，似乎想捉樹(shù)上一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。誰(shuí)知，小鳥(niǎo)一不小心從樹(shù)上摔了下來(lái)。歡歡可心痛了，連忙把它抱進(jìn)懷里，帶回了家。
歡歡細心為小鳥(niǎo)治愈了傷口，并為他做了一個(gè)漂亮的籠子。他把小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子，每天都想著(zhù)法的給他準備好吃的，可是小鳥(niǎo)似乎一點(diǎn)也不喜歡他精心準備的食物，就這樣日漸消瘦。歡歡好傷心，一個(gè)人偷偷的哭泣。媽媽見(jiàn)了，輕輕地撫摸著(zhù)他的頭，微笑著(zhù)說(shuō)：傻孩子，你這樣不是在保護小鳥(niǎo)哦。它也有家、有媽媽。你應該把它放回大自然，讓它和它的媽媽在一起��！歡歡聽(tīng)了恍然大悟，急忙把籠子打開(kāi)，對小鳥(niǎo)說(shuō)：親愛(ài)的小鳥(niǎo)，對不起！我不應該讓你和你媽媽分開(kāi)的，你走吧！說(shuō)完，他就抱出了小鳥(niǎo)，松開(kāi)了雙手。小鳥(niǎo)撲騰下翅膀就展翅高飛，去找媽媽了。歡歡見(jiàn)了可開(kāi)心了！媽媽也豎起大拇指，夸他是個(gè)愛(ài)護動(dòng)物的好孩子。
保護小鳥(niǎo)的作文8
"愛(ài)鳥(niǎo)，愛(ài)自然.""鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的朋友"，"保護鳥(niǎo)兒就是保護自己"......我們并不缺乏"愛(ài)鳥(niǎo).護鳥(niǎo)"的口號，但是能為保護鳥(niǎo)類(lèi)發(fā)揮更大作用的不是口號，而是科學(xué)的方法與正確的行動(dòng).
觀(guān)鳥(niǎo)，在鳥(niǎo)類(lèi)保護工作中具有重要的地位.很多人在觀(guān)鳥(niǎo)的時(shí)候，喜歡拍攝鳥(niǎo)類(lèi)照片.觀(guān)鳥(niǎo)而不拍鳥(niǎo)才是對鳥(niǎo)的最好保護.作為拍鳥(niǎo)人，常常為藝術(shù)犧牲一切，卻不顧鳥(niǎo)的感受.觀(guān)鳥(niǎo)人應該是真正愛(ài)鳥(niǎo)的人，只是遠遠的記錄鳥(niǎo)兒的一舉一動(dòng)，有時(shí)，可以為了鳥(niǎo)兒的安全放棄拍攝.這才是科學(xué)觀(guān)鳥(niǎo)的根本.
如果我們愛(ài)鳥(niǎo)，就應該讓它們回到自己的世界，讓它們自由.我們可以種樹(shù)把鳥(niǎo)兒留住，為它們營(yíng)造更好的生活空間.
因為有了鳥(niǎo)，人們才會(huì )感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好境界，因為有了鳥(niǎo)，大自然才真正豐富多彩.鳥(niǎo)是人們的朋友，是大自然環(huán)境中的一部分，保護鳥(niǎo)類(lèi)也就是保護人類(lèi)賴(lài)于生存的生態(tài)環(huán)境.
讓鳥(niǎo)和人都同享自由，我們人類(lèi)應該與大自然和平相處.
保護小鳥(niǎo)的作文9
小明家門(mén)口有一棵大樹(shù)，樹(shù)上住著(zhù)一窩小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)們都很可愛(ài)。
有一天，小明聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲不對勁，就跑到樹(shù)下，抬頭一看，原來(lái)有一只小貓在樹(shù)上。小貓正慢慢地靠近小鳥(niǎo)，想吃掉小鳥(niǎo)。小明想到小貓愛(ài)吃魚(yú)，就趕忙跑回家拿來(lái)一條小魚(yú)放在樹(shù)下，吸引小貓下來(lái)。小貓看到了魚(yú)，就下了樹(shù)，美美地吃起了魚(yú)。
小鳥(niǎo)得救了，小明可開(kāi)心了！
小明家門(mén)前有一棵茂密的大樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢，里邊住著(zhù)一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)。每天早晨小明都在小鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲中起床。
一天早晨，小明聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲有點(diǎn)奇怪，就連忙跑出去一看，哎呀！不好了！原來(lái)是一只小花貓爬到樹(shù)上想吃小鳥(niǎo)。小明急得手忙腳亂。突然，他想到一個(gè)好辦法。他飛快地從家里拿了一把掃帚，揮舞著(zhù)把小花貓嚇跑了。小鳥(niǎo)終于得救了。小明又可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)美妙的歌聲了。
保護小鳥(niǎo)的作文10
在我的童年記憶里，有很多五彩繽紛的事，但都隨著(zhù)時(shí)間的流淌漸漸得忘記，只有一件事讓我久久揮之不去。
記得在一個(gè)晴朗的中午，我和小伙伴們在樓下玩耍。當我回家的時(shí)候，發(fā)現了一只美麗的藍色小鳥(niǎo)，我馬上回家取了幾粒小米，和一個(gè)盆子，準備抓它。我在地上放了幾粒小米，想吸引它過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì )它真地跳了過(guò)來(lái)，我趕緊把盆扣上，它上當了。
回到家，我把它放進(jìn)了籠子里。這只小鳥(niǎo)在籠子里不怎么高興，我喂它食物它也不吃，只是望著(zhù)外面的藍天、白云，我讓它唱歌，它也不唱。我認為它失去了自由，我想把它放了，可是它那么美麗，我也很想聽(tīng)到它唱歌。
過(guò)了幾天，我準備再去看看它，可是它閉上了眼睛，我用手輕輕地拿起它，又拍了拍它，它只是動(dòng)了一下，我很傷心，很害怕，可是卻不知道如何為它治療。它的生命到了尾聲，它馬上要離開(kāi)這個(gè)世界了。
我流著(zhù)眼淚，望著(zhù)奄奄一息的小鳥(niǎo)，心想：也許這只小鳥(niǎo)是剛剛掙脫鳥(niǎo)籠的，然后又被我抓了起來(lái)，是我讓它失去了自由，我再也聽(tīng)不到它的歌聲了。
這件事深深地打動(dòng)了我幼小的心靈，我知道了做人不能自私，不能為了讓自己開(kāi)心，而不去管別人的感受。我以后要愛(ài)護小動(dòng)物，愛(ài)護我們的家園。
保護小鳥(niǎo)的作文11
如果有人要問(wèn)我有哪些動(dòng)物是有益的？我會(huì )回答說(shuō)：“蜻蜓、青蛙、啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂……太多了，它們都是我們人類(lèi)的好朋友，不過(guò)，我最喜歡的動(dòng)物是小鴿子�！�
記得在以前，我還不是很喜歡鴿子，可的故事的轉折點(diǎn)就發(fā)生在那一天中午。
那天中午，我和小伙伴正要去外面玩，二姨這是拿著(zhù)一只小鴿子走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你們看這只小鴿子受傷了，飛不起來(lái)，我們快點(diǎn)拿紗布把它的腳包扎一下�！蔽覀冓s緊用紗布包扎到它的腳上，又把它放到“手術(shù)臺上”，我們小伙伴們要裝一回醫生，給小鴿子的腳檢查一遍，我們用手輕輕的捏了幾下，當捏到一個(gè)地方時(shí)，鴿子啄了我幾下，二姨又捏了捏，斷定它是骨折。我們給它做了一個(gè)舒適的窩，把它輕輕地放在里面。過(guò)了幾天，小鴿子的腳養好了，我們就把它放飛了，看見(jiàn)它在藍天下飛翔，我們高興的呼喊起來(lái)。
通過(guò)這件事，我知道了對待有生命的小動(dòng)物、植物我們都要有愛(ài)心，讓人與動(dòng)物和諧相處！
保護小鳥(niǎo)的作文12
春天到了，一對燕子夫婦從南方飛回了小紅家的巢中。
不久，這對燕子夫婦生了4只小燕子，每天它們都出去覓食。一天早上，燕子夫婦又出去找食物了。小燕子們餓了，嘰嘰喳喳叫著(zhù)�！鞍⊙�！”剛跨出門(mén)檻的小紅不禁叫了出來(lái)，原來(lái)一只羽翼未豐的小燕子被推出了巢，摔到地上，絲絲鮮血從小燕子的嘴角流出。小紅正想跑過(guò)去時(shí)，一個(gè)黑色的身影竄到小燕子旁，小紅一看，原來(lái)是一只大花貓，它正貪婪地望著(zhù)小燕子，留著(zhù)口水向小燕子一步步逼進(jìn)，而小燕子望著(zhù)眼前的“龐然大物”，驚恐地“唧唧”大叫。
小紅把心一橫，咬咬牙，拿起一根小木棍，大喝一聲：“住手！”就朝大花貓跑去，拿起一根小木棍狠狠朝大花貓背上打去�！斑鲉�！”大花貓慘叫一聲，飛似的逃走了。小紅把小燕子撿起來(lái)，跑到后院，搬來(lái)木凳，吃力地將小燕子往巢里放……
只見(jiàn)巢中的3只小燕子烏黑光亮的羽毛、黃黃的小嘴，可愛(ài)極了。小紅把小燕子放了進(jìn)去，小燕子得救了，小紅笑了。
保護小鳥(niǎo)的作文13
一個(gè)春光明媚的早上，小明和小紅都覺(jué)得天氣暖洋洋的，真是一個(gè)好日子。他們決定去公園玩。
小明走啊走，看見(jiàn)一顆茂盛又繁密的枝丫中有兩只小鳥(niǎo)，他就爬到大樹(shù)上，想把它捉下來(lái)�？墒�，小明快要把小鳥(niǎo)捉到手時(shí)。突然，小紅大叫：“不可以捉小鳥(niǎo)！”小明不解地問(wèn)：“為什么��？”“因為鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的朋友”小紅認真地解釋著(zhù)。后來(lái)，鳥(niǎo)媽媽從外面叼了一條蟲(chóng)子回來(lái)，準備給小鳥(niǎo)寶寶們吃，不知怎么回事，小鳥(niǎo)寶寶們不見(jiàn)了，鳥(niǎo)媽媽急得飛來(lái)飛去。小紅看見(jiàn)了就爬到樹(shù)上。這時(shí)，小明心里想：叫我不要爬樹(shù)，她自己卻爬上樹(shù)，真奇怪！后來(lái)，小紅把帽子放到樹(shù)枝上，讓小鳥(niǎo)安家。這時(shí)候，小明才知道小紅為什么爬上樹(shù)了。剛剛飛走的小鳥(niǎo)也飛回來(lái)了，他們住在“鳥(niǎo)巢”上，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在感謝他們呢！
這個(gè)故事告訴我們：保護鳥(niǎo)兒，人人有責。
保護小鳥(niǎo)的作文14
小潔在河邊的大樹(shù)下，看著(zhù)樹(shù)上的鳥(niǎo)窩，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“清晨，林中誰(shuí)最快樂(lè )？是可愛(ài)的小鳥(niǎo)，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，一會(huì )兒唱歌，一會(huì )兒梳理蓬松的羽毛。清晨，林中誰(shuí)最活躍？是機靈的小鳥(niǎo)，撲棱棱飛來(lái)飛去，捕捉害蟲(chóng)，保護翠綠的樹(shù)苗�！蓖蝗�，一陣槍聲“砰”的一聲。小潔聽(tīng)見(jiàn)了槍聲，趕緊躲到大樹(shù)后面。小潔看見(jiàn)那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)被獵人抓走了，他傷心地哭了。他對自己說(shuō)：“可恨的獵人，我一定要為小鳥(niǎo)報仇�！�
小潔趕緊去大街上買(mǎi)了一個(gè)監控掛在樹(shù)上，一棵棵大樹(shù)都被小潔掛滿(mǎn)了監控。還在一塊嶄新的木牌上寫(xiě)著(zhù)：“此樹(shù)有監控，請愛(ài)護小鳥(niǎo)�！毙嵕偷靡庋笱蟮刈吡�。小鳥(niǎo)在枝頭高唱：“嘰嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰�！焙孟裨谡f(shuō)：“小潔你真好！小潔你真好！謝謝你在樹(shù)上按了監控�！�
保護小鳥(niǎo)的作文15
"愛(ài)鳥(niǎo)，愛(ài)自然。""鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的朋友"，"保護鳥(niǎo)兒就是保護自己"。我們并不缺乏"愛(ài)鳥(niǎo)。護鳥(niǎo)"的口號，但是能為保護鳥(niǎo)類(lèi)發(fā)揮更大作用的不是口號，而是科學(xué)的方法與正確的行動(dòng)。
觀(guān)鳥(niǎo)，在鳥(niǎo)類(lèi)保護工作中具有重要的地位。很多人在觀(guān)鳥(niǎo)的時(shí)候，喜歡拍攝鳥(niǎo)類(lèi)照片。觀(guān)鳥(niǎo)而不拍鳥(niǎo)才是對鳥(niǎo)的最好保護。作為拍鳥(niǎo)人，常常為藝術(shù)犧牲一切，卻不顧鳥(niǎo)的感受。觀(guān)鳥(niǎo)人應該是真正愛(ài)鳥(niǎo)的人，只是遠遠的記錄鳥(niǎo)兒的一舉一動(dòng)，有時(shí)，可以為了鳥(niǎo)兒的安全放棄拍攝。這才是科學(xué)觀(guān)鳥(niǎo)的根本。
如果我們愛(ài)鳥(niǎo)，就應該讓它們回到自己的世界，讓它們自由。我們可以種樹(shù)把鳥(niǎo)兒留住，為它們營(yíng)造更好的生活空間。
因為有了鳥(niǎo)，人們才會(huì )感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好境界，因為有了鳥(niǎo)，大自然才真正豐富多彩。鳥(niǎo)是人們的朋友，是大自然環(huán)境中的一部分，保護鳥(niǎo)類(lèi)也就是保護人類(lèi)賴(lài)于生存的生態(tài)環(huán)境。
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