關(guān)于鳥(niǎo)的作文800字8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于鳥(niǎo)的作文800字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于鳥(niǎo)的作文800字8篇1
在茫茫的亞馬遜河熱帶叢林中，生活著(zhù)一種倒著(zhù)飛翔的鳥(niǎo)——蜂鳥(niǎo)。
據說(shuō)蜂鳥(niǎo)以前并不是倒飛的，而是和其他的鳥(niǎo)一樣往前飛的。雖然蜂鳥(niǎo)的體形很小，但它的家族興旺，如果全體出動(dòng)，那將是一個(gè)龐大的陣容。它們扇動(dòng)翅膀可以遮天蔽日，讓大片森林籠罩在它們的陰影之下。蜂鳥(niǎo)的家族還有一個(gè)規矩，那就是只準向前不準退后，如果有膽小的蜂鳥(niǎo)臨陣退縮，就會(huì )遭到其他蜂鳥(niǎo)的圍攻，最終被自己的同類(lèi)啄死。那時(shí)，蜂鳥(niǎo)并不像如今的蜂鳥(niǎo)一樣只吃蜂蜜，只要是它們想吃的東西，它們就一定能吃得到。在整個(gè)熱帶叢林中，沒(méi)有哪種動(dòng)物沒(méi)遭到過(guò)蜂鳥(niǎo)的攻擊，也沒(méi)有哪種動(dòng)物不害怕蜂鳥(niǎo)，蜂鳥(niǎo)成了亞馬遜河之王。
一個(gè)偶然的機會(huì )，改變了這種局面。
那是一次森林失火，由于蜂鳥(niǎo)天生敢于搏斗不怕?tīng)奚�，并且容不得比它們更加厲害的東西存在，所以當它們看見(jiàn)烈火熊熊地在叢林中飛舞，大片大片地占據了它們的領(lǐng)地時(shí)，便憤怒了。在蜂鳥(niǎo)王的指揮下，蜂鳥(niǎo)們一群群地向烈火撲去。結果蜂鳥(niǎo)一群群地死在了烈火中，但蜂鳥(niǎo)們不能退縮，它們前撲后繼地向烈火發(fā)起攻擊，結果死傷慘重，眼看蜂鳥(niǎo)家族就要全軍覆滅了。這時(shí)，蜂鳥(niǎo)群中有一只蜂鳥(niǎo)動(dòng)搖了，它試圖往后退，蜂鳥(niǎo)王一眼就看見(jiàn)了那只臨陣退縮的蜂鳥(niǎo)，當它狂怒地指揮其他蜂鳥(niǎo)向那只臨陣退縮的蜂鳥(niǎo)撲去時(shí)，其他蜂鳥(niǎo)并沒(méi)有像往常那樣向這個(gè)背叛者撲去。令蜂鳥(niǎo)王不解的是，還有一部分蜂鳥(niǎo)也跟著(zhù)那只蜂鳥(niǎo)一起向后飛去，蜂鳥(niǎo)王和更多的蜂鳥(niǎo)成了那次烈火的犧牲品，而那一小部分蜂鳥(niǎo)則活了下來(lái)，并延續了蜂鳥(niǎo)的生命。
后來(lái)的蜂鳥(niǎo)便一直倒著(zhù)飛翔，并且不再動(dòng)輒攻擊其他動(dòng)物，它們性情溫和，只吃蜂蜜。如今，盡管它們弱小，但在那片叢林中也有它們的一處生存空間，它們與整個(gè)叢林的生靈同在。如果當初沒(méi)有那只肯退一步的蜂鳥(niǎo)，蜂鳥(niǎo)的生命就不可能得以延續。很多時(shí)候，人們都會(huì )陷入一種盲目的追求中而不知省悟。如果人人都懂得退一步海闊天空的道理，那么人生還有什么坎兒過(guò)不去呢?
關(guān)于鳥(niǎo)的作文800字8篇2
這天下午，我照常出門(mén)散步，隨時(shí)準備看夕陽(yáng)。
“嘩啦啦……”嗯?樹(shù)林里有什么?我貓下腰躲到一堆枯樹(shù)枝后面，想仔細地看看�！班А庇忠宦曧�，我嚇了一跳，以為有蛇。四下搜尋，那是一只鳥(niǎo)。
這是一只灰色的，漂亮的鳥(niǎo)。身體大概二十厘米長(cháng)，全身都是灰色的，就像奶奶頭發(fā)的顏色一樣，只有在翅尖和尾巴尖上有點(diǎn)點(diǎn)黑色。毛茸茸的頭上，小嘴咂咂的，真想上去摸摸。小黃爪子在泥土里扒著(zhù)什么，看上去靈活極了。它偶爾展開(kāi)翅膀向前飛一小段，樣子優(yōu)雅。一定是種高貴的鳥(niǎo)，我這么想。
它似乎看到我了，于是急急忙忙往前跳，是雙腳跳!我跟著(zhù)它走，輕輕地，它從雙腳跳變成了小跑，和人做高抬腿一樣，一步三晃地往前“跑”。我差點(diǎn)笑出來(lái)，嘿，小家伙，我可不會(huì )傷害你的。
它跑到一片嫩草地上，停住了。在地上啄了兩下，警覺(jué)地看看四周，再低頭啄兩下。我躲著(zhù)它，怕把它嚇跑了，于是繞到路邊的汽車(chē)后面，繼續觀(guān)察。
這時(shí)好朋友王麗娜來(lái)了，我朝她打手勢，“噓!一只鳥(niǎo)!”她也看到了那只鳥(niǎo)，“真好看”。那只鳥(niǎo)看見(jiàn)兩個(gè)晃悠的人影，又溜開(kāi)了。我們悄悄跟著(zhù)它來(lái)到枯葉堆旁邊，小鳥(niǎo)正在那兒東啄西啄，枯葉也跟著(zhù)沙沙作響。突然，它加快動(dòng)作，用力啄了起來(lái)，好像在和什么東西爭斗�！澳鞘球球�!”我說(shuō)。只見(jiàn)小鳥(niǎo)優(yōu)雅的姿態(tài)沒(méi)有了，露出動(dòng)物的本色。它嘴里正叼著(zhù)一條又粗又長(cháng)的蚯蚓，并且一伸一縮地把它吞進(jìn)去!“啊!”我的好朋友叫了起來(lái)，我搶步上前想要看個(gè)究竟，可我忘了，它是怕人的。見(jiàn)我來(lái)，它身子一縮，腳一蹬，猛地挺起身，“撲啦啦”地飛上天了。
“我們看到了近距離的動(dòng)物世界!”我和王麗娜說(shuō)。但我想，對于那只小鳥(niǎo)而言，它一定開(kāi)心地享用了一頓美味的晚餐。
這時(shí)，夕陽(yáng)火紅火紅的，那只鳥(niǎo)在夕陽(yáng)的光輝中劃出一道弧線(xiàn)，然后，飛出了我們的視線(xiàn)。
關(guān)于鳥(niǎo)的作文800字8篇3
在小女孩的家里經(jīng)歷了許多事情后，小鳥(niǎo)一邊用手擦著(zhù)流不完的眼淚，一邊又在傷心的哭，當小鳥(niǎo)正想回去重新尋找家的時(shí)候，正好在村口看到把火柴當成積木正開(kāi)心地玩著(zhù)的小男孩。
那個(gè)小男孩正在房子里聚精會(huì )神的玩著(zhù)火柴，當小鳥(niǎo)看到這一切的時(shí)候，眼里閃耀著(zhù)興奮的光亮，心里流淌著(zhù)希望的河流。不顧一切地奔向小男孩家的窗戶(hù)，并用力的拍打著(zhù)窗戶(hù)。這時(shí)火柴認出了它，并叫它不要進(jìn)來(lái)，但小鳥(niǎo)沒(méi)有聽(tīng)。這時(shí)，小男孩發(fā)現了這只倔強的小鳥(niǎo)，非常開(kāi)心，踮起腳輕輕地走向窗戶(hù)，小鳥(niǎo)還來(lái)不及掙扎，小男孩已經(jīng)抓住了它。
日子一天天的過(guò)去，小男孩終于出去了，火柴坐著(zhù)尺子滑滑梯蹦蹦跳跳地到小鳥(niǎo)被關(guān)的鳥(niǎo)籠里，小鳥(niǎo)懷著(zhù)希望地問(wèn)：“你是那棵樹(shù)嗎?”“是呀，當然是了，你還會(huì )唱歌給我聽(tīng)嗎”，火柴開(kāi)心的回答。小鳥(niǎo)點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑地對火柴說(shuō)：“一定會(huì )的，因為我們的曾經(jīng)的約定�！闭f(shuō)完，便溫柔地唱起去年給樹(shù)唱過(guò)的歌。
起初一段時(shí)間，小鳥(niǎo)過(guò)得很高興，可以天天跟樹(shù)朋友在一起，還可以唱歌，后來(lái)，慢慢的.就厭倦了這種牢籠似地生活，再加上天天小男孩動(dòng)不動(dòng)就拔拔小鳥(niǎo)的翅膀，日子就更難過(guò)了。小鳥(niǎo)越來(lái)越傷心，火柴也感到很內疚、很不安。
于是，有一次，趁小男孩不在家的時(shí)候，火柴想到了一個(gè)好辦法，就是用蠟燭哥哥的火放在自己身上去熔化小鳥(niǎo)的門(mén)，這樣小鳥(niǎo)就可以出來(lái)�；鸩窀揪蜎](méi)有顧到自身的安危，全心全意地想讓鳥(niǎo)朋友出來(lái)，于是，它來(lái)不及跟鳥(niǎo)兒商量，二話(huà)不說(shuō)的用實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了它跟鳥(niǎo)兒所有的友誼。它用世上最快的速度拼了命地大步大步地跑向蠟燭哥哥那里，頭一撞，便讓火點(diǎn)燃了自己，它忘了一切，唯獨沒(méi)有忘的是它和小鳥(niǎo)的友誼，它迅速的把火傳到門(mén)那。此時(shí)，不知情的小鳥(niǎo)正在香香地坐著(zhù)夢(mèng)，門(mén)開(kāi)的聲音才把小鳥(niǎo)驚醒，小鳥(niǎo)看到了點(diǎn)燃的火柴，頓時(shí)明白了一切，于是傷心地飛走了!
小鳥(niǎo)為火柴的光榮犧牲而感到不值得，但它知道一定不能辜負了火柴的生命要好好的活下去。
關(guān)于鳥(niǎo)的作文800字8篇4
鳥(niǎo)是大家極常見(jiàn)的，極普通的。
鳥(niǎo)有好多種，一種是在籠子里面供人取樂(lè )解悶，給人排憂(yōu)解愁;一種則是在自己的天地間快樂(lè )自在的成長(cháng)。在自然界中的風(fēng)雨打擊下磨煉成長(cháng);在人為破壞下勇敢堅強成長(cháng)。當你興奮快樂(lè )時(shí)，聽(tīng)到鳥(niǎo)叫，會(huì )覺(jué)得它正在為你演奏樂(lè )曲篇章，你會(huì )喜歡聽(tīng)它肆無(wú)忌憚地鳥(niǎo)叫聲;當你傷心落淚時(shí)，聽(tīng)到鳥(niǎo)叫，會(huì )覺(jué)得它嘰嘰喳喳，恨別鳥(niǎo)驚心。這完全取決于人的主觀(guān)上的心理感受。
在自己安樂(lè )窩成長(cháng)下的鳥(niǎo)，它恐懼地伸出了頭，用眼睛直直盯著(zhù)外面的世界，然后縮了進(jìn)去，待羽翼未豐滿(mǎn)時(shí)，它對外面的稀奇古怪充滿(mǎn)了好奇與恐懼，但是它還是想要自己走出去看看，便踱了幾步，掉在地上摔傷了，于是鳥(niǎo)媽媽為它療傷，便告訴它，外面的世界很險惡，你要小心，千萬(wàn)不要在此離開(kāi)家而受到了不必要的傷害。小鳥(niǎo)點(diǎn)頭稱(chēng)是，便養成了其孤僻、傲慢、普天之下，唯我獨尊的性格，與世物不接觸，不利于今后自身成長(cháng)。
而在自然界中的風(fēng)雨打擊下成長(cháng)中的鳥(niǎo)，它在蒼茫的大海上高傲地飛翔，一會(huì )兒翅膀碰著(zhù)波浪，一會(huì )兒又向遠處逝去。它叫喊著(zhù)，它不畏暴風(fēng)雨的襲擊。當它熟睡時(shí)，老鷹慢慢向它逼近，可是它從平靜的湖面上早就聽(tīng)出了波浪的翻滾，銳不可當，但它絲毫也不害怕，從容冷靜地作出了英明的逃脫決策。當它從危險中剛剛挺了出來(lái)，有人又向它張開(kāi)了捕網(wǎng)，可是它蔑視地瞅了幾眼，從而正確地判斷了飛行的方向。它是那么的執著(zhù)、堅強，在自然界的風(fēng)雨危難重重下沖破了蒂固和封鎖，磨折不了，它又被頑固的人民壓迫不倒。從而使它更加親身認識到世界的這個(gè)大課堂，它會(huì )讓自己的人際關(guān)系發(fā)展得更好、更牢固、更牢靠。
我讀過(guò)梁秋實(shí)寫(xiě)的《鳥(niǎo)》，提起鳥(niǎo)，大家都會(huì )覺(jué)得很常見(jiàn)，極普遍，不被人重視，可是它有著(zhù)極強的生命力，是它唱響了生命之歌，而我要高聲贊美這種鳥(niǎo)。
關(guān)于鳥(niǎo)的作文800字8篇5
我最喜歡的一片景，就是我家的陽(yáng)臺下的那一片天地。每次我心情苦悶的時(shí)候，看著(zhù)它，就覺(jué)得所有的好心情全回來(lái)了。
在陽(yáng)臺上，可以看到學(xué)校的大半景色。其中，最顯眼的就是那棟干凈漂亮的教學(xué)樓。我現在的教室恰好被幾棵大樹(shù)有意無(wú)意地擋住了，給搶光了風(fēng)頭。教學(xué)樓前面的升旗臺上，五星紅旗孤獨地屹立著(zhù)，在風(fēng)中顯得異常單薄，但它仍然不服輸地飛揚著(zhù)，有著(zhù)屬于我們中國人的傲氣。瞧，它在向我敬禮呢。
學(xué)校差不多全被一片美麗的綠色簇擁著(zhù)�？瓷先�，每棵樹(shù)的頂上的高高的樹(shù)枝都一根一根挺立著(zhù)，倒不突凸，因為它們都穿著(zhù)整齊的綠衣裳，像一個(gè)堅守崗位的哨兵。有的深綠，有的淺綠，有的草綠，各種綠重疊在一起，利用高低不一的特點(diǎn)，它們隨著(zhù)風(fēng)輕緩地律動(dòng)，后浪推著(zhù)前浪……這里似乎變成了樹(shù)的海洋，帶給人一種別致的美感。
但最讓我神往的還是那片草地。它四周都被樹(shù)木包圍著(zhù)。周?chē)臉?shù)在草地上茁壯成長(cháng)，都把生命之源深深扎入這片草地，互相纏繞著(zhù)、保護著(zhù)草地那生機勃勃的心臟。草地上樹(shù)下那一條條生動(dòng)的痕跡都表露了樹(shù)的決心：它們將以生命來(lái)守護這片草地，這就是它們的歸屬——永遠的家。
“嘰喳嘰喳……”誰(shuí)?是誰(shuí)在低聲吟唱?哦，是那溫柔可愛(ài)的鳥(niǎo)兒。原來(lái)，它們也是這片草地上的住客。微風(fēng)一吹，草地就像水波一樣蕩開(kāi)了漣漪;大樹(shù)打了寒顫，隨即，幾片泛黃的“蝴蝶”便翩翩落下，像一對對親愛(ài)的戀人攜手走向永生;芭蕉樹(shù)搓著(zhù)身子在取暖，大概是感冒了吧;鳥(niǎo)兒也有說(shuō)有笑地在草地上蹦蹦跳跳，年紀稍大一點(diǎn)的就飛到茂密大樹(shù)下乘涼，而一些喜歡“切切察察”的“大嬸”們就直接跳上石桌叨叨家常了;后來(lái)蝴蝶仙子也來(lái)啦，它們在草叢間玩耍，隱隱約約的面容，像面帶輕紗婀娜多姿的少女一般。
每次，我看見(jiàn)這樣的景象，總會(huì )心湖蕩漾。我覺(jué)得我的心就像草地上那條沒(méi)(mo`)了一半的水泥路，不是被草色淹沒(méi)，而是一起融入了它們的靈魂中，與它們嬉戲。
關(guān)于鳥(niǎo)的作文800字8篇6
無(wú)知的鳥(niǎo)，隨風(fēng)地飄，數算著(zhù)一天掉下的羽毛，泡沫在舞蹈，時(shí)光多美好，心事像一塊肥皂，越縮越小。我天天祈禱，做一只感恩鳥(niǎo)，拔下我的羽毛，感恩天地。
一、感恩自然
盤(pán)古王開(kāi)天辟地，便有了自然，大地，才有了我。我沒(méi)有孔雀的貌美，沒(méi)有精衛的毅力，我每天都站在樹(shù)梢，感知大自然，望“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)”的天地;流沙徜徉，紅葉飄落，羽毛飛舞，流水即逝。我每天掉下一只羽毛，為美麗的大自然歌唱，感恩自然，你讓我生活在美中。我是感恩鳥(niǎo)。
二、感恩中華
五千年前，地球東方生活著(zhù)一條巨龍，它勇敢，強大豪美，那就是中華。我每天站在樹(shù)上，眺望中華，炎黃子孫是最美的民族。我仍然每天掉下一只羽毛，感恩創(chuàng )造悠悠中華史的黃帝，感恩“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，感恩“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的魯迅，感恩領(lǐng)導中華兒女走上開(kāi)放富強的鄧小平，感恩為申奧成功作出努力的江澤民……他們?yōu)榱诉@條永遠不敗的巨龍作出了貢獻，永遠閃爍著(zhù)中華民族自強的光輝。我每天為中華歌唱，感恩中華，你讓我生活在美中。我是感恩鳥(niǎo)。
三、感恩世界
我要飛到長(cháng)城上去唱歌，飛到富士山去看伴著(zhù)櫻花點(diǎn)點(diǎn)的日出，飛到死海去游泳，飛到金字塔的頂端俯瞰尼羅河，飛到巴黎圣母院給可憐的怪老人敲鐘，飛到哥本哈根的朗厄里尼港灣海濱公園，給大海邊的美人魚(yú)擦去絕望的淚水。最后，我要飛到奧林匹斯山上去找宙斯，求他讓世界上所有的人都快樂(lè )地生活著(zhù)，永遠也不要有戰爭了。我依然掉下一只羽毛，為世界歌唱，你讓我生活在美中。我是感恩鳥(niǎo)。
四、感恩鳥(niǎo)
我每天站在樹(shù)梢，感恩自然，感恩中華，感恩世界，掉下羽毛。等我的羽毛掉完了，我會(huì )成為真正的感恩鳥(niǎo)。我在大自然上空用綠色裝扮它;在中華巨龍的上空，在大陸和寶島臺灣之間修一座橋，統一中華;在世界民族上空化作一枚橄欖枝，為世界和平譜寫(xiě)壯麗詩(shī)歌。感恩鳥(niǎo)啊感恩鳥(niǎo)，我要讓世界充滿(mǎn)美麗，讓世界相信，明天會(huì )更美好!
關(guān)于鳥(niǎo)的作文800字8篇7
假期里，我讀了《安徒生童話(huà)》，那里有一篇故事名字叫《鸛鳥(niǎo)》，這篇童話(huà)寫(xiě)得非常有意思。故事發(fā)生在丹麥，寫(xiě)了有一棟老房子的屋頂上，有一個(gè)鳥(niǎo)巢，鸛鳥(niǎo)爸爸媽媽在撫養著(zhù)四個(gè)小寶寶，它們生活得很幸福�？墒�，有一天，一群孩子在房子前面玩，他們一邊玩一邊唱著(zhù)一首古老的歌謠，內容是說(shuō)，四只小鸛鳥(niǎo)都要一個(gè)一個(gè)地死掉。鸛鳥(niǎo)媽媽和它的孩子們聽(tīng)了很生氣。但是在那群孩子當中有一個(gè)小男孩與其他孩子不一樣，他對大家說(shuō)：“不要譏笑動(dòng)物。譏笑動(dòng)物是一種罪過(guò)�！丙X鳥(niǎo)們很同意他的話(huà)，知道他的名字叫彼得。小鸛鳥(niǎo)們想報復他們，于是它們都勇敢地練習飛。后來(lái)，它們都會(huì )飛了。鸛鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“有一個(gè)傳說(shuō)，說(shuō)是每家生孩子的時(shí)候，都是鸛鳥(niǎo)給送過(guò)去的。我們給每個(gè)沒(méi)唱歌的家里都送給一個(gè)，而那些唱的一個(gè)也不給。那個(gè)叫彼得的孩子，我們送給他一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。他叫彼得，咱們大家也都叫彼得吧!”從此，所有的鸛鳥(niǎo)都叫彼得。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我明白了：要保護、愛(ài)護動(dòng)物，不要譏笑動(dòng)物。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，有了動(dòng)物這個(gè)世界才是一個(gè)完整的世界。我在這方面做得還不錯。我給烏龜喂食，讓它一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大。我還幫助大人給小金魚(yú)換水喂食，它們高興地在魚(yú)缸里游來(lái)游去。當然我也有做得不好的時(shí)候，一年夏天，哥哥給我抓了幾只蜻蜓。我把它們系上線(xiàn)，牽著(zhù)線(xiàn)跑起來(lái)。我把它們放在葉子上，逼著(zhù)它們吃葉子;把它們放在水盆里喝水，結果有一只蜻蜓，掙脫了我的擺布，撞到車(chē)上，死了。我很難過(guò)，媽媽對我說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，它可以吃蚊子消滅害蟲(chóng)，我們不要傷害它們，要保護它們，快把它們放了吧�！蔽颐靼琢酥�，解開(kāi)線(xiàn)繩，把它們放了�？匆�(jiàn)它們愉快地重新回到了藍天上，我才高興起來(lái)。我做了傷害動(dòng)物，特別是傷害益蟲(chóng)的事情，自己感覺(jué)到很慚愧。我再也不做這樣的錯事了，今后我要愛(ài)護動(dòng)物，和它們交朋友，讓我們和動(dòng)物在地球上共同生存。讓這個(gè)世界變得更加和諧，生活得更幸福美滿(mǎn)。
關(guān)于鳥(niǎo)的作文800字8篇8
在青澀的時(shí)代，我常想著(zhù)什么是“詩(shī)意人生”呢?
詩(shī)意，是對月光獻上一壺清酒，把酒問(wèn)月。問(wèn)滄桑?
或是在月下舞墨笙歌，嘴角浮起的弧度與上弦月一樣迷人?
若是這樣，人生，是否只能讓日子在我們呆滯的目光中逃逸呢?是否只能看著(zhù)季節在我們平緩的呼吸中奔走呢?而自己，卻依舊詩(shī)意的無(wú)牽無(wú)掛?
是這樣嗎?當然不!
我所追求的，是泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》中所寫(xiě)的：如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將該失去群星了。
書(shū)文中的這句話(huà)啟示了我：我們的人生往往在經(jīng)意或者不經(jīng)意間點(diǎn)亮了東方，暗淡了西方;瑩亮了西方，卻有蒙黑了東方。人生就像是白晝與黑夜，在命運的軌道上交迭，而我們應該做的，就是在沐浴春風(fēng)時(shí)不忘低谷時(shí)的挫折，在備受煎熬時(shí)努力創(chuàng )造新的高潮。
我也曾有過(guò)自己的低谷時(shí)期，也曾在考試中考砸，也會(huì )被父母責罵，也有數不完，堆成山，大大小小的挫折。但是，翻開(kāi)厚包皮的詩(shī)集，找到那一頁(yè)，那一行，那句話(huà)：投射我自己的影子在我的路上，因為我有一盞還沒(méi)有燃點(diǎn)起來(lái)的明燈。
往往在遇到挫折時(shí)輕輕用手撫摸著(zhù)這行字，似乎能感覺(jué)得到字里行間蘊藏著(zhù)的強大的力量，仿佛在心底悠揚著(zhù)飄過(guò)一段歡樂(lè )的樂(lè )調，它輕輕的在我的耳邊呢喃著(zhù)：還有一盞燈，你還有一盞未點(diǎn)亮的燈，去吧!去點(diǎn)亮它!
我要點(diǎn)亮我的燈!
我要點(diǎn)亮它!
我有希望，人生路還很長(cháng)!
加油啊!
強烈的斗志昂揚在我的腦海中，就像這樣，我就是偉大的詩(shī)人，我就是堂吉訶德，抓起我的帆布包，義無(wú)反顧的走出鄉村，我要堅定地尋找心中的夢(mèng)想!
我想，我找了自己的“詩(shī)意人生”。
就如同泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》中所寫(xiě)的：我的存在，對我是一個(gè)永久的神奇，這就是人生。
這，就是我的人生，在泰戈爾的詩(shī)海中遨游，在每一次心酸后成長(cháng)，輕輕撫摸著(zhù)那本《飛鳥(niǎo)集》，我找到了一盞明燈，我有強大的力量!
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