【熱門(mén)】放飛小鳥(niǎo)作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的放飛小鳥(niǎo)作文，希望能夠幫助到大家。
放飛小鳥(niǎo)作文1
一天晚上，我正在客廳里玩耍，只聽(tīng)衛生間里的媽媽”呀“的一聲，我和爸爸立刻跑了過(guò)去。
原來(lái)媽媽正在開(kāi)衛生間的窗戶(hù)，突然有一個(gè)軟綿綿的東西撞在媽媽的手上，把媽媽嚇得渾身起了雞皮疙瘩。我和爸爸把衛生間的燈全都打開(kāi)，你們猜猜，我們家來(lái)了什么東東？
它個(gè)頭小小的，嘴巴尖尖的，有著(zhù)一身黃褐色的皮毛，肚皮白白的，有一雙有力的翅膀，走起路來(lái)一蹦一跳的。你們猜出來(lái)了嗎？對了，就是小麻雀。
膽大的爸爸用手把它從地上托起來(lái)，眼尖的我發(fā)現它一只翅膀被什么東西劃破了，正在冒著(zhù)血呢。媽媽不忍心看著(zhù)小鳥(niǎo)受傷，立刻拿出家里的醫藥箱，先用棉簽蘸取了一些碘酒給它的傷口消毒，接著(zhù)用繃帶把傷口包起來(lái)。我想：小麻雀經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，一定是又累又餓，那它喜歡吃什么呢？我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄円膊惶愕们宄�，于是，我只得上網(wǎng)去查。糟糕了，麻雀不吃人類(lèi)喂養的食物，那該怎么辦呢？我靈機一動(dòng)，抓起一把米撒在地板上，我和爸爸媽媽都藏到房間里，我們把門(mén)開(kāi)了一條縫，只見(jiàn)小麻雀東張西望，過(guò)了好一會(huì )兒，才心驚膽顫地開(kāi)始走動(dòng)，只見(jiàn)它迅速地將米啄入口中。我們等它把米全吃完了，再偷偷地從房間里跑出來(lái)。
就這樣，小麻雀在我家過(guò)了幾天，媽媽每天給它換藥，我每天用米和水喂它，它終于康復了，我們把它帶到樓下，依依不舍地讓它回到了大自然媽媽的懷抱。
放飛小鳥(niǎo)作文2
又是一節語(yǔ)文課，我準備好語(yǔ)文書(shū)和上課用品，安靜的等待著(zhù)黃老師來(lái)給我們上課。
“老師來(lái)了，老師來(lái)了�！辈恢勒l(shuí)從窗邊發(fā)現了老師的身影，發(fā)布了最新消息。老師走進(jìn)了課室，但是這次去跟以往不一樣。老師手里捧著(zhù)一個(gè)盒子，盒子上寫(xiě)著(zhù)“淘寶網(wǎng)�！彪y道老師在網(wǎng)上買(mǎi)禮物送給我們？同學(xué)們也跟我一樣早就就按耐不住那顆激動(dòng)的心，都在竊竊私語(yǔ)起來(lái)。
這時(shí)黃老師故作神秘的說(shuō)：“同學(xué)們，你們猜猜盒子里裝的是什么東西？”同學(xué)們議論紛紛，有同學(xué)說(shuō)是課外書(shū)，有同學(xué)說(shuō)是好吃的東西。等同學(xué)們議論完后，老師公布答案了“今天可康和亞軒同學(xué)在校園里撿到了一只小鳥(niǎo)，現在它一定很想家了，這節課就讓我們一起去放飛小鳥(niǎo)吧！”
全班同學(xué)都沖出了教室，把黃老師圍得水泄不通。大家都想目睹一下這只小鳥(niǎo)的“芳容”。我也克制不住我的心情，拼命地往里擠。我看到了一只灰毛，藍眼睛的可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它的眼睛注視著(zhù)遠方，好像在尋找著(zhù)什么。
黃老師就像一位大明星一樣，被我們簇擁著(zhù)，很快我們就來(lái)到了一棵大樹(shù)下。老師小心翼翼的捧出小鳥(niǎo)，只見(jiàn)小鳥(niǎo)極力掙扎著(zhù)。就在這時(shí)，老師的手一松，這只小鳥(niǎo)就從老師的手掌心里飛到了湛藍的天空上。在天空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，然后漸漸的在我們眼前消失。
我希望它能找到它的母親，并把我們五十顆美麗的心一起帶回它那遙遠而美麗的故鄉。放飛鳥(niǎo)兒，放飛生命。
放飛小鳥(niǎo)作文3
一天，自習課上，一只小鳥(niǎo)突然飛進(jìn)了教室，教室里立刻亂成一團。
這只小鳥(niǎo)一看來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，立刻害怕起來(lái)，東打西撞的。女生們被這只“發(fā)了瘋的”小鳥(niǎo)笑傻了，尖叫了起來(lái)，令小鳥(niǎo)聽(tīng)到我們這些龐然大物的叫聲后感到更加的害怕。突然，我們班的著(zhù)名“搗蛋鬼”馬大跳揉了個(gè)紙團，狠狠地朝小鳥(niǎo)砸了過(guò)去，頓時(shí)，小鳥(niǎo)像折斷了雙翅似的，筆直的落到了地上。大家都對馬大跳投來(lái)了鄙視的目光，但他不以為然，徑直走到小鳥(niǎo)跟前，小鳥(niǎo)看見(jiàn)了傷害它的兇手，立刻拍打起了翅膀，但無(wú)論怎么掙扎都飛不起來(lái)。馬大跳一把抓住了小鳥(niǎo)，玩弄了起來(lái)，疼地小鳥(niǎo)“喳喳”直叫。中隊長(cháng)對馬大跳的行為再也看不下去了，站到講臺上，氣沖沖地對馬大跳“吼”道：“你怎么能這么做呢？你看，這只小鳥(niǎo)對可愛(ài)呀！而你卻圖一時(shí)之快把它折磨得這么慘，你這樣做正確嗎？小鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友��！它對人類(lèi)的貢獻是很大的，如果人人都像你這樣，肆無(wú)忌憚地傷害小鳥(niǎo)，那么小鳥(niǎo)早晚會(huì )滅絕的，到時(shí)候我們就再也看不到小鳥(niǎo)了！我們應該要保護小鳥(niǎo)啊，我們應該放飛小鳥(niǎo)��！”馬大跳聽(tīng)了后也認識到了自己的錯誤，慚愧地低下了頭，對著(zhù)手中的小鳥(niǎo)誠懇地說(shuō)了聲“對不起”。同學(xué)們看到馬大跳醒悟后都欣慰地笑了，給小鳥(niǎo)包扎好了傷口
中隊長(cháng)輕輕地張開(kāi)雙手，小鳥(niǎo)鳴叫著(zhù)飛向藍天。我們歡呼著(zhù)，祝福小鳥(niǎo)回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲(chóng)。
放飛小鳥(niǎo)作文4
春風(fēng)拂面的早晨，明明心情很暢快，他決定去公園里玩耍。
明明來(lái)到公園里，那兒的風(fēng)景真美呀！小草嫩綠嫩綠的，就像給大地鋪上了一塊綠色的地毯。柳樹(shù)也抽出了細細的枝條，就像小女孩細長(cháng)的辮子。小明被這美景吸引住了。這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)一陣“嘰嘰喳喳……”的鳥(niǎo)叫聲，那聲音好像在求助。小明尋聲望去，發(fā)現了一只翅膀受傷的小鳥(niǎo)，它旁邊有一只貪吃的小貓正張開(kāi)血盆大口，一步一步地向小鳥(niǎo)靠近，小鳥(niǎo)看見(jiàn)這龐然大物害怕得渾身發(fā)抖。明明三步并作兩步地跑了過(guò)去，小鳥(niǎo)看見(jiàn)明明，朝明明“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“快救救我吧！”明明邁開(kāi)大步，朝小貓沖去，小貓被嚇跑了。明明小心翼翼地抱起小鳥(niǎo)，把它帶回了家。
到了家里，明明找來(lái)了一個(gè)鳥(niǎo)籠，把小鳥(niǎo)輕輕地放了進(jìn)去，又找來(lái)藥棉和紗布把它的傷口包扎好。日子一天一天地過(guò)去了，小鳥(niǎo)在明明的精心照顧下，傷口漸漸地好了起來(lái)�？伤刻鞂χ�(zhù)窗外叫，明明心里想：它一定想家了吧。于是，明明拿著(zhù)籠子來(lái)到公園里，他打開(kāi)鳥(niǎo)籠，依依不舍地說(shuō)：“去吧，去找你的爸爸、媽媽吧！”小鳥(niǎo)高興地從籠子里飛了出來(lái)，在明明的頭上飛了幾圈，邊飛邊叫，好像在對明明表達謝意。
從此，每天公園里都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)傳出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，公園里又多了一個(gè)“音樂(lè )家�！�
放飛小鳥(niǎo)作文5
幾天前，媽媽捉住了一只不知名的小鳥(niǎo)，把它放在小桶里。
我走過(guò)去一看，好可愛(ài)呀！黃黃的羽毛，亮亮的眼睛，彎彎的小嘴。為了不讓它飛走，媽媽用繩子綁住了小鳥(niǎo)的腳，它就在桶里一直懸吊著(zhù)。哎呀，這樣它的腳會(huì )斷的！我想把繩子剪斷，手一伸進(jìn)去 ，它卻向我發(fā)起了進(jìn)攻：不停地咬我的手指。
“哎喲！好痛��！”我揉揉被咬紅的手指，決定要把它關(guān)好，免得它出來(lái)傷害他人。
媽媽走過(guò)來(lái)看看我的手指，搖搖頭，說(shuō)：“過(guò)幾天我去買(mǎi)個(gè)鳥(niǎo)籠回來(lái)吧！”
午飯時(shí)間到了，我為了不讓它餓著(zhù)，就扔了幾根面條進(jìn)去�？墒�，它還是躺著(zhù)，也許這樣腳會(huì )舒服一點(diǎn)，看都不看我一眼。見(jiàn)此情形，我喃喃自語(yǔ)：“雖然你是讓我手指受傷的兇手，可我不忍心看你 挨餓，還是請你多少都吃一點(diǎn)吧！否則真的會(huì )餓壞的�！�
午飯結束后，我再去看小鳥(niǎo)，那幾根面條仍然動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)。唉！這可怎么辦��！
兩天以后，它突然發(fā)狠了，不停地用頭去撞桶，似乎很想飛出去�？吹竭@番情景，我也難受極了。我想它應該是一位爸爸吧！幾天了，想念自己的孩子了，我怎么能把它“囚禁”在小桶里呢？把它放 了吧！
于是，我拿起剪刀，再次把手伸進(jìn)桶里，趁它還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我就剪斷了繩子。
小鳥(niǎo)驚恐地看著(zhù)我，定定神，撲撲翅膀，飛出了窗外�？粗�(zhù)小鳥(niǎo)越飛越遠，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
放飛小鳥(niǎo)作文6
“嘰——嘰——”早晨我在甜蜜的睡夢(mèng)中被一陣嘶啞，令人心碎的叫聲驚醒，我走出家門(mén)，迎著(zhù)叫聲尋去，啊，是一只受傷的小鳥(niǎo)，它血跡斑斑，鮮紅的血把外衣浸濕，一雙暗淡無(wú)光的眼睛掛在傷痕累累的臉上，它無(wú)力地耷拉著(zhù)腦袋，臉頰上留著(zhù)重重的疲倦，嘴里時(shí)不時(shí)的發(fā)出無(wú)助的呻吟，它被凍得瑟瑟發(fā)抖，兩只小腿軟綿綿地蹲在樹(shù)枝上，翅膀緊緊地裹住身子，蜷成一團。
它見(jiàn)我躡手躡腳地向它靠攏，警覺(jué)得強撐起疲倦的雙眼，用盡最后一絲力氣撲騰了兩下翅膀向天空沖去，可沒(méi)飛兩步遠，卻重重地摔在地上，我看了無(wú)比心痛，趕忙跑上前去，用雙手小心翼翼地托起了它，像箭一樣沖回家，一到家，我立刻給它包扎，處理傷口，一切處理妥當，我摸了摸它嬌小的臉蛋，滿(mǎn)心的疼惜，我幫它找了一個(gè)干凈舒適的新家——鳥(niǎo)籠，寸步不離地陪它度過(guò)了“喬遷新居”的第一天。
在接下來(lái)的日子里，我一有空就去陪它，欣賞它優(yōu)美婀娜的舞蹈，悅耳婉轉的歌聲，看著(zhù)它快樂(lè )的樣子，心里甭提有多高興了。小鳥(niǎo)的傷口很快就愈合了，可是漸漸的，漸漸的我卻再也不見(jiàn)它跳舞的身影，再也聽(tīng)不到動(dòng)聽(tīng)的歌聲，卻時(shí)時(shí)見(jiàn)到它呆呆地站在鳥(niǎo)籠邊，抬著(zhù)頭癡癡地望向天空。
“鳥(niǎo)兒向往著(zhù)天空”媽媽的一句話(huà)提醒了我，我提著(zhù)鳥(niǎo)籠來(lái)到一片樹(shù)林，在一塊開(kāi)闊地，我打開(kāi)籠子，我的鳥(niǎo)兒它一面欣喜的看著(zhù)久別的樹(shù)林，一面依依不舍的看著(zhù)我，“飛吧，到屬于你的藍天的懷抱中吧！”它張開(kāi)豐滿(mǎn)的羽翼?yè)湎蛩{天。哦，我的心也跟著(zhù)飛了起來(lái)。
一顆向往自由的心！
放飛小鳥(niǎo)作文7
我終于獲得老師送的小鳥(niǎo)了，別的同學(xué)都很羨慕，都爭先恐后地對我說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)送給我！”同時(shí)，也傳出一陣“別放！別放！”的呼喊聲。因為他們知道我會(huì )放飛小鳥(niǎo)。我真的不知道該怎么做。
如果拿回家飼養，家人也不會(huì )同意我放飛這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。因為一看它的外形就逗人喜歡，再加上那個(gè)古色風(fēng)味的鳥(niǎo)籠，顯得它高貴起來(lái)。家人一定會(huì )想：如果放飛了多可惜呀！所以我決不會(huì )拿回家的。
那么就送給那些一直用期待眼光看著(zhù)小鳥(niǎo)的同學(xué)吧！但是他們不一定會(huì )放飛小鳥(niǎo)，也許又會(huì )把小鳥(niǎo)困在籠子里的， 小鳥(niǎo)的下場(chǎng)真可憐……
我想來(lái)想去，覺(jué)得把小鳥(niǎo)還是放飛最好。因為它應該屬于大自然，它要為大自然增添色彩。有了它，能給人們帶來(lái)清脆的歌聲。有了它，能給青翠的樹(shù)林一片生機。有了它，能給大自然一份美麗。
小鳥(niǎo)呀小鳥(niǎo)，你的歌聲是給大自然解悶的，你的美麗，是給大自然獻出生機的。小鳥(niǎo)，我一定把你送回大自然去。
老師也尊重我決定，我走上去，打開(kāi)籠布，同學(xué)們立刻爭先恐后圍上來(lái)，一下了擁擠了起來(lái)，都在勸我。我拿著(zhù)鳥(niǎo)籠，又一次猶豫不決了！
最后決定還是把小鳥(niǎo)放飛回多姿多彩的大自然。
我慢慢打開(kāi)籠門(mén)，同學(xué)們都很緊張一下子安靜了，我的心怦怦地直跳。正在那一剎那，小鳥(niǎo)歸心似箭地飛走了。我看著(zhù)小鳥(niǎo)匆忙的身影，心里依依不舍。
喲，可愛(ài)的小鳥(niǎo)，終于放飛了！
放飛小鳥(niǎo)作文8
今天是星期天，清晨我早早起床，去電大校園內散步。
春天的四月，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；四月的校園，冬青翠綠欲滴，月季含苞欲放。我在冬青樹(shù)旁一邊做深呼吸，一邊背誦課文。忽然聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲，像是絕望的求救者的哀鳴。我循聲過(guò)去，呀！有一支可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒正有敵意地看著(zhù)我。我急忙蹲在它的身旁，他樸愣愣地想躲開(kāi)我，可自已站不穩，竟打了個(gè)滾。這時(shí)我才看清楚，它的一個(gè)翅膀有血，一支眼睛布滿(mǎn)了血絲——這是一支受傷的小鳥(niǎo)。
我小心地把他捧在手里，回家后放到一只鳥(niǎo)籠里給它養傷。媽媽見(jiàn)狀忙給我抓了一把小米。我把水和小米放到用廢飲料筒做的一個(gè)飲水槽里。爸爸看見(jiàn)小鳥(niǎo)，夸我沒(méi)有在育紅白受教育，并要我管好小鳥(niǎo)的飲食起居，我對爸爸說(shuō)：“我準備等小鳥(niǎo)傷好后放回自然，讓他找媽媽呢！”。
幾天后，小鳥(niǎo)的傷奇跡般愈合了，它好像嘰嘰喳喳地嚷著(zhù)找媽媽呢，這時(shí)，我還真舍不得它離開(kāi)我呢！爸爸好像看出了我的心思，對我說(shuō)：“咱們來(lái)一個(gè)放飛儀式吧，我給小鳥(niǎo)照一張像”
又是一個(gè)星期天早晨，我們來(lái)到電大校院。我們的行動(dòng)吸引了很多人圍觀(guān)，他們全不知道這是什么名字的鳥(niǎo)兒。有人說(shuō)我是個(gè)傻孩子，為什么不把這只鳥(niǎo)弄到鳥(niǎo)市賣(mài)了呢？有人說(shuō)這幾年國家重視保護野生動(dòng)物，我縣一些不知名的鳥(niǎo)兒多起來(lái)了，是個(gè)好現象。爸爸給小鳥(niǎo)照像后，我把小鳥(niǎo)兒送入天空，小鳥(niǎo)兒在天空盤(pán)旋一陣后，落到樓沿兒上，好像對我微笑呢？
我和父母都笑了。
放飛小鳥(niǎo)作文9
一天，自習課上，一只小鳥(niǎo)突然飛進(jìn)了教室，教室里立刻亂成了一團。
一些膽小的女生被嚇的雙手抱頭，不禁“��！��！”地尖叫起來(lái)，一些調皮的男生興奮地在教室里亂跑，還邊跑邊叫：“快抓住它！”教室里炸開(kāi)了鍋，這是作為定海神針的老師馬上挺身而出，提醒大家要保持安靜，坐好。話(huà)音剛落，同學(xué)們立馬回到座位坐好，等待老師的下一步命令。
驚慌失措的小鳥(niǎo)發(fā)現自己置身于一個(gè)陌生的環(huán)境，在教室里“橫沖直撞”，已經(jīng)分不清方向。同學(xué)們似乎可以聽(tīng)見(jiàn)它急促的心跳聲；似乎可以懂得它每一聲?shū)Q叫都在呼喚自己的母親；似乎從小鳥(niǎo)哀求的目光中看出了它渴望我們能夠幫助它，讓它回到藍天的懷抱。小鳥(niǎo)還是像一只脫韁的野馬，在教室里亂飛。突然，意外發(fā)生了，小鳥(niǎo)超速行駛，重重地撞在了窗戶(hù)上，失去了知覺(jué)，重重地摔在了地上。
中隊長(cháng)看見(jiàn)了，馬上把小鳥(niǎo)拾起，捧在手心里，溫暖的手溫柔地撫摸著(zhù)小鳥(niǎo)的羽毛。小鳥(niǎo)喘著(zhù)粗氣，依偎在中隊長(cháng)的手心里。老師借此機會(huì )，準備為大家科普一下關(guān)于小鳥(niǎo)的知識。一只大山雀1天可捕食害蟲(chóng)200多條；1只喜鵲1年消滅松毛蟲(chóng)15000條；1對杜鵑1天可吃掉柳毒蛾幼蟲(chóng)180條；1只啄木鳥(niǎo)1天消滅蛀干害蟲(chóng)300多條；1只燕子1個(gè)夏天可吞食蚊、蠅等害蟲(chóng)100多萬(wàn)只；1只貓頭鷹1年可捕食老鼠1000多只，相當于保住了1000公斤糧食；1只土燕子在育雛期，每月能消滅蝗蟲(chóng)16000只。因此鳥(niǎo)兒是人類(lèi)忠實(shí)的朋友。老師說(shuō)的十分精彩，同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽(tīng)得十分認真，他們對小鳥(niǎo)有了更進(jìn)一步的了解，小鳥(niǎo)恢復了體力，大家都提議讓小鳥(niǎo)重新飛回藍天。
中隊長(cháng)輕輕地張開(kāi)手，小鳥(niǎo)鳴叫著(zhù)飛向藍天。我們歡呼著(zhù)，祝福小鳥(niǎo)回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲(chóng)。
放飛小鳥(niǎo)作文10
夏日的一個(gè)中午，我在院子一棵大樹(shù)下玩耍，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的花兒，漂亮極了。我仰起頭，正想著(zhù)如何摘些花兒拿回家插在花瓶里。突然，“嗖”的一聲，從樹(shù)上落下來(lái)一個(gè)淡黃色毛絨絨的小東西。我急忙走過(guò)去仔細一看：哇！原來(lái)是只翅膀受了傷的小鳥(niǎo)�？粗�(zhù)小鳥(niǎo)一副驚慌的樣子，好可憐喲。我連忙用雙手小心翼翼地捧起小鳥(niǎo)，一路小跑回到家。剛進(jìn)家門(mén)，就從媽媽的抽屜里找出灑精、紅汞、棉球、紗布等，給小鳥(niǎo)包起扎來(lái)。包好后，還給小鳥(niǎo)喂了一點(diǎn)水和食物。
在媽媽的幫助下，經(jīng)過(guò)一個(gè)多周的喂養，我見(jiàn)小鳥(niǎo)的精神好多了，翅膀上的傷口已經(jīng)長(cháng)好，扇動(dòng)起來(lái)也很有力。
一天，媽媽對我說(shuō)，小鳥(niǎo)可以獨立生活了，應當把它放回大自然。當時(shí)，我心里的確有些舍不得，但為了小鳥(niǎo)能夠自由自在地生活，最終還是聽(tīng)了媽媽的話(huà)，把小鳥(niǎo)弄到陽(yáng)臺上，讓它試著(zhù)飛翔。剛開(kāi)始 ，小鳥(niǎo)顯得很害怕，總是撲楞著(zhù)翅膀不敢飛�？吹叫▲B(niǎo)這個(gè)樣子我很著(zhù)急，站在一旁不停地拍著(zhù)雙手為小鳥(niǎo)鼓勁加油。過(guò)了一會(huì )兒，小鳥(niǎo)終于將雙腿一蹬離開(kāi)陽(yáng)臺向窗外飛去，很快便落在窗外的一棵槐樹(shù)上。站在枝頭上的小鳥(niǎo)突然轉過(guò)頭來(lái)，對著(zhù)我發(fā)出幾聲悅耳的叫聲，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你的救命之恩，我會(huì )永遠記住你的�！毙▲B(niǎo)叫完后，一縱身向著(zhù)藍天飛去。望著(zhù)小鳥(niǎo)漸漸消逝的身影，我心里熱乎乎的、感到幸福極了。
放飛小鳥(niǎo)作文11
一天，小明在公園里玩。忽然，他看見(jiàn)了一只漂亮的小鳥(niǎo)。這只小鳥(niǎo)有著(zhù)一身金黃色的羽毛，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，橘黃色的小嘴尖尖的，長(cháng)長(cháng)的，十分可愛(ài)。它停在一個(gè)石頭上，好像在找什么東西似的。小明看準目標，抓住時(shí)機，一個(gè)箭步就把小鳥(niǎo)逮住了。他把小鳥(niǎo)系在一根繩子上，一邊跑一邊望著(zhù)煩躁不安的小鳥(niǎo)。
突然他聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲。小明聞聲來(lái)到了公園中央，看到一個(gè)小女孩正在哭泣，一位警察叔叔在安慰小女孩。原來(lái)小女孩在公園里走丟了，找不到自己的爸爸媽媽了。警察叔叔親切地說(shuō)：“別哭，叔叔帶你去找你的爸爸媽媽�！毙∨⑼Ｗ】奁�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小明望著(zhù)他們離去的身影，覺(jué)得這只小鳥(niǎo)跟小女孩有點(diǎn)相似，小鳥(niǎo)見(jiàn)不到爸爸媽媽肯定也很著(zhù)急，我再把它帶回家，讓它再也見(jiàn)不到親人了，它該多傷心��！小明把小鳥(niǎo)摟在自己的懷中，望著(zhù)小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)“唧唧”直叫，眼睛里充滿(mǎn)了哀傷，仿佛在說(shuō)：“求求你，還給我自由吧！讓我去找我的親人吧！求求你了！”小明再也看不下去了，決定把小鳥(niǎo)放走。
小明把纏繞在小鳥(niǎo)腳上的繩子解了開(kāi)來(lái)，然后把小鳥(niǎo)輕輕捧起說(shuō)：“小鳥(niǎo)，再見(jiàn)了，希望你永遠在藍天中自由地飛翔，在父母的懷抱中茁壯成長(cháng)�！毙▲B(niǎo)飛在藍天中，似乎聽(tīng)懂了小明說(shuō)的話(huà)，它“唧唧”直叫，好像在向小明道謝，快活地飛向藍天的懷抱，在藍天中劃出一道美麗的弧線(xiàn)。
小明心里暗暗地想：小鳥(niǎo)，希望我們以后會(huì )再見(jiàn)面。
放飛小鳥(niǎo)作文12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六早晨，光光正在院子里玩。
“嘰嘰喳喳”！忽然，樹(shù)林里傳來(lái)了一陣清脆、柔美的鳥(niǎo)鳴聲，光光聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊跑到小樹(shù)林里�！巴�！好可愛(ài)的一只小鳥(niǎo)��！”光光小聲的自言自語(yǔ)。瞧！小鳥(niǎo)渾身長(cháng)滿(mǎn)了亮亮的金黃色絨毛，它圓嘟嘟的小腦袋上，嵌著(zhù)一雙水靈靈的小眼睛，當陽(yáng)光照射在小鳥(niǎo)身上，一身金黃色的羽毛顯得更加亮麗。
光光發(fā)現了這只小鳥(niǎo)后，腦子里一下就產(chǎn)生了一個(gè)念頭——捉住它！只見(jiàn)光光躲在墻邊，眼睛直盯著(zhù)小鳥(niǎo)，他趁小鳥(niǎo)不注意，躡手躡腳地走到小鳥(niǎo)后面，猛地一撲，小鳥(niǎo)還沒(méi)反應過(guò)來(lái)是怎么回事，就被光光捉住了。
小鳥(niǎo)在光光手里不停地拍打著(zhù)翅膀，想從光光手里逃出來(lái)，可是，已經(jīng)晚了，它的爪子已經(jīng)補光光用繩子緊緊地綁住了。
看著(zhù)自己得到了這么可愛(ài)的一只小鳥(niǎo)，光光心中興奮極了，牽著(zhù)小鳥(niǎo)在大街上到處跑，嘴里還哼著(zhù)一曲小調。
突然，正在他興奮時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲，“嗚——嗚——”“怎么啦？”光光順著(zhù)哭聲走到了另一條路上�？匆�(jiàn)了一個(gè)小女孩正在哇哇大哭�！皢琛瓎琛瓔寢尅阍谀睦锇�？”原來(lái)小女孩跟媽媽走丟了��！“沒(méi)事！叔叔帶你去找媽媽吧！”一位警察叔叔安慰著(zhù)她。
光光見(jiàn)警察叔叔帶小女孩去找媽媽了�！鞍�！”突然，光光好像想起了什么�！斑@只小鳥(niǎo)也是有媽媽的��！它會(huì )不會(huì )也像小女孩一樣想媽媽了呢？”光光自言自語(yǔ)。
只見(jiàn)光光輕輕地把繩子解開(kāi)，含著(zhù)眼淚，撫摸著(zhù)小鳥(niǎo)金黃色的'羽毛，依依不舍地說(shuō)道：“小鳥(niǎo)，再見(jiàn)吧！”說(shuō)著(zhù)，他把小鳥(niǎo)輕輕拋了起來(lái)，放飛了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)拍了兩下翅膀，飛了起來(lái)，接著(zhù)圍著(zhù)光光轉了幾圈，便消失在光光眼前。
放飛小鳥(niǎo)作文13
愛(ài)像一束陽(yáng)光，走到哪里，它就會(huì )照到你哪里；愛(ài)像偉人一樣；愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛(ài)心是汪洋中的一個(gè)航標，指明了新生的希望。愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到。
在我9歲那年，一個(gè)天氣晴朗的日子，我正在家做作業(yè)。忽然，外公急急忙忙地跑回來(lái)對我說(shuō)：“琦琦，這兒有只小鳥(niǎo)受傷了，你幫它包扎一下�！蔽艺f(shuō)：“外公，好的！”我先用藥水幫小鳥(niǎo)清洗傷口，那只小鳥(niǎo)可能很疼，就吱吱喳喳的叫起來(lái)，我有點(diǎn)不敢了，可我又一想：小鳥(niǎo)如果不包扎，會(huì )更嚴重的。想到這里，我又繼續幫小鳥(niǎo)清洗，清洗之后，我用藥油在小鳥(niǎo)受傷的地方涂上去，然后用紗布幫小鳥(niǎo)包扎起來(lái)，包玩后，小鳥(niǎo)又吱吱喳喳，這次可能是說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”接著(zhù)我又用一個(gè)小紙盒，給小鳥(niǎo)做了個(gè)一個(gè)簡(jiǎn)陋的窩。然后我對小鳥(niǎo)說(shuō)：“以后這就是你的家，你慢慢養傷吧！”第二天早上起來(lái)，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)的眼神黯淡無(wú)光，我猜它一定是想家了，當我想把小鳥(niǎo)放走的時(shí)候，我又有點(diǎn)舍不得，可我又轉念一想大自然才是小鳥(niǎo)的家，我應該讓它回到自己的家。就這樣，我把小鳥(niǎo)放走了。雖然我有點(diǎn)難過(guò)，但我畢竟做了件有愛(ài)心的事。
放飛小鳥(niǎo)作文14
5月初5是我的生日。這一天媽媽早早的起來(lái)，神秘地說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。當時(shí)我心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)，不知道媽媽所說(shuō)的驚喜是指什么。當我走出房間下樓的時(shí)侯聽(tīng)到了清脆的鳥(niǎo)啼聲。我頓時(shí)心花怒放，三步并成兩步的來(lái)到鳥(niǎo)籠邊。
原來(lái)是一只可愛(ài)的小鸚鵡，它是媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)送給我的生日禮物。我不禁大聲地叫道：“媽媽?zhuān)≈x謝您！這是我最喜歡的禮物！”一陣“唧唧唧唧”的叫聲傳進(jìn)我的耳朵，我猜小家伙肯定是餓了，連忙拿了一些水和小米放到鳥(niǎo)籠里，可這不聽(tīng)話(huà)的小家伙竟然把食物弄翻了。我火冒三丈，真想不理它了�？晌野l(fā)現小家伙在鳥(niǎo)籠里緊張地跳來(lái)跳去，接連不斷的叫聲中透著(zhù)驚恐，我這才知道小家伙是害怕了，是想家了！我心中的怒火也逐漸消去了。想起了老師說(shuō)過(guò)的話(huà)——鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)最好的朋友。我深受感觸，內心十分矛盾，考慮了許久，決定要把它放走�？蛇@時(shí)，我想起媽媽花的錢(qián)，如果我把小家伙放了，那媽媽一定很心疼。如果我不把小家伙放了，我又擔心可憐的小家伙會(huì )因憂(yōu)郁、驚恐而死去。
又經(jīng)過(guò)了一番激烈的思想斗爭，我還是決定要把小家伙放了。我情愿被媽媽罵一頓，也不情愿小家伙永遠回不了家。我依依不舍的打開(kāi)鳥(niǎo)籠。小家伙迫不及待地飛出鳥(niǎo)籠，向藍天飛去。我望著(zhù)它離去的身影，聽(tīng)著(zhù)它歡快的鳴叫，情不自禁地說(shuō)：“小家伙！快回家吧，快回到爸爸媽媽的身邊去吧！可千萬(wàn)不要再被人捉到��！”
雖然，我最喜歡的生日禮物沒(méi)有了，我心里也著(zhù)實(shí)難過(guò)了一陣，也被媽媽狠狠地責怪一通，但是，我明白了：鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的好朋友，我們應該愛(ài)護它們，保護它們。
放飛小鳥(niǎo)作文15
傍晚，天氣涼爽，碧空如洗。我在老家門(mén)前漫步，只見(jiàn)姑婆手里拿著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，線(xiàn)的一端系著(zhù)一只又小又黑的麻雀。那種小麻雀好可愛(ài)！黃黑的羽毛，小巧玲瓏的身體，黑色的眼睛鑲嵌臉上，像個(gè)黑寶石閃閃發(fā)光，再加上扇子似的尾巴，簡(jiǎn)直像個(gè)小精靈。它拼命地拍打著(zhù)翅膀，試圖擺脫那根長(cháng)線(xiàn)。
姑婆看我一臉羨慕的樣子，就把麻雀送給我。我興奮極了，牽著(zhù)細線(xiàn)直往家趕。來(lái)到家里，我趕緊把細線(xiàn)系在一根竹竿上，我回頭看看那只小麻雀，它像只無(wú)頭的蒼蠅一樣亂撞，一會(huì )把桌上的碗打翻了，一會(huì )又把我的鋼筆摔斷了。我一生氣，就用我的課外書(shū)打了一下小麻雀，這下可好了，小麻雀掉了幾根羽毛，在一邊凄慘地叫著(zhù)，一邊怒視著(zhù)我。迎著(zhù)冷冷的風(fēng)，顯得十分悲壯。這時(shí)，我想起了老師經(jīng)常告訴我們，要愛(ài)護鳥(niǎo)兒，世界上的很多動(dòng)物正處于滅絕的危險境地。這只麻雀心神不定，萬(wàn)一什么都不吃，就這樣餓死，那它的親人該多傷心哪！我看著(zhù)這只麻雀，面對恐懼和無(wú)助，時(shí)不時(shí)地掙扎著(zhù)想要脫離苦海，我羞愧極了，腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：放飛小鳥(niǎo)，讓它回到自己的家園吧。雖然我有萬(wàn)般的不舍，還是毫不猶豫的拿起了剪刀，剪斷了那根線(xiàn)。
望著(zhù)小鳥(niǎo)離去的身影，我還是為它擔心著(zhù)：它能不能找到吃的，能不能找到家……
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