鳥(niǎo)的小學(xué)作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的鳥(niǎo)的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鳥(niǎo)的小學(xué)作文1
親愛(ài)的大樹(shù)：
你還記得我們剛交朋友的時(shí)候嗎？我來(lái)到了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，那里的花，芬芳迷人，五彩繽紛，爭奇斗艷，有紅色的花朵，有紫色的花朵，有黃色的花朵，還有藍色的花朵等等。它們都各種各樣的盛開(kāi)著(zhù)，當時(shí)我完全被這美麗的畫(huà)面給吸引住了，那時(shí)我才知道這里是一片森林，那里的水甜甜的，好像糖果一樣，我覺(jué)得這里是生活的好地方，過(guò)了一會(huì )，一只老鷹向我飛撞過(guò)來(lái)，于是，我的翅膀受傷了，失去了平衡，就掉了下來(lái)，正好掉到你身邊，你用那雙溫暖的雙手把我抬起來(lái)，后來(lái)幾天，你每天幫我治傷，我心里暗暗的想，你對我這么好，我非常感激你，我一定要報答你的。
終于有一天，我的翅膀傷已經(jīng)好了，我的心里感受到我們已經(jīng)是好朋友了，即使我們沒(méi)有一起玩過(guò)，但是這也是一種交朋友的方式，我會(huì )每天為你唱一首既好聽(tīng)又歡快優(yōu)美的歌曲，然后，你讓我住進(jìn)你的樹(shù)葉里，你的葉子很舒適，讓我每晚都睡一個(gè)好覺(jué)，我們一起幸福生活了很長(cháng)時(shí)間，我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，記得我傷口好的以后，我飛不起來(lái)了，你說(shuō)：“堅持就是勝利，失敗是成功之母”
光陰似箭，日月如梭，冬天來(lái)了，我要走了，我非常戀戀不舍的離開(kāi)了，當我回來(lái)的時(shí)候，你卻走了，不過(guò)，我們的心是相連的，我們的友誼是永遠分不開(kāi)的。
鳥(niǎo)的小學(xué)作文2
要是我是一只小鳥(niǎo)
要是我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )飛遍祖國各地，欣賞祖國的大好河山；我還會(huì )飛遍世界各地，領(lǐng)略異域的好山好水與風(fēng)土人情。同時(shí)，我還要當好自然界里小鳥(niǎo)的主角。
要是我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )在森林里安家，一生都不遺余力地幫忙樹(shù)伯伯捉害蟲(chóng)，還要天天為它們唱歌，讓小樹(shù)快快成材，長(cháng)成參天大樹(shù)。
要是我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )飛到學(xué)校里，和同學(xué)們一齊認真學(xué)習。下課時(shí)為他（她）們歌唱，讓大家在歡樂(lè )的氣氛中學(xué)習和成長(cháng)。同學(xué)們上舞蹈課，我就在一旁為他（她）們伴唱；同學(xué)們上音樂(lè )課時(shí)，我就在琴鍵上跳來(lái)跳去地“彈”為他（她）們伴奏。
要是我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )組織森林里所有的動(dòng)物朋友們，和大家一齊討論人類(lèi)破壞環(huán)境的問(wèn)題，然后給人類(lèi)寫(xiě)一封長(cháng)長(cháng)的信，讓人類(lèi)要保護環(huán)境，節儉用水，節儉用紙。這樣，撒哈拉沙漠也就會(huì )在地球上消失，變成一個(gè)巨大的綠洲，困擾人類(lèi)的沙塵瀑問(wèn)題也就解決了。并且，我們的動(dòng)物朋友們就再也不用因為噪音太大、水受污染、空氣不清新而到處搬家了。
同學(xué)們，你們是不是也想成為什么動(dòng)物？是小鳥(niǎo)、老虎、猴子、大象，或是已經(jīng)消失了的恐龍、白狼？我相信，大家必須會(huì )比我更富有想象。
鳥(niǎo)的小學(xué)作文3
我幸運地擁有過(guò)一對可愛(ài)的畫(huà)眉鳥(niǎo)，那是媽媽給我的獎勵。
我的畫(huà)眉鳥(niǎo)可講漂亮了！你瞧它們頭戴藍色小帽，上面還鑲嵌著(zhù)一條黑色的花紋呢，頸上包著(zhù)一條藍色的圍巾。身上穿著(zhù)五彩衣，紅色，灰色，綠色，棕色的羽毛在陽(yáng)光的照耀下，格外光彩奪目。翅膀也是那樣俊俏輕快，尾巴上的羽毛一順兒朝上，顯得特別有活力。它們的嘴巴黃黃的尖尖的，啄起人來(lái)可疼了。它們的眼睛黑溜溜的，一看那眼神就讓人感覺(jué)它們在想鬼主意呢。爪子也是黃色的，總是調皮地踩在鳥(niǎo)籠的鐵欄，發(fā)出清脆的“叮�！甭�，好聽(tīng)極了！
它們不僅相貌堂堂，還彬彬有禮。兩個(gè)小伙伴住在狹小的空間里，也從來(lái)不逗打，相互總是有禮有讓。給它們喂食后，也從不爭搶?zhuān)偸窃谧约旱男∈吵怖镩_(kāi)開(kāi)心心地吃著(zhù)，非常友好。即使是喝水也不會(huì )把水潑灑在籠子里，顯得那么的文靜可愛(ài)，不象鸚鵡們那樣調皮好動(dòng)，爭吵不休。它們吃飽了喝足了就會(huì )站在秋千上唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，也不象院子里的鴿子們“撲騰撲騰”地鬧個(gè)不停。
可是沒(méi)過(guò)多久，一只尾巴是藍色的畫(huà)眉鳥(niǎo)死了，從那以后，另一只畫(huà)眉鳥(niǎo)常常孤獨地望著(zhù)藍藍的天空，似乎在想念它的好朋友。它不再那么愛(ài)唱歌了，也不再那么喜歡蹦蹦跳跳了，吃東西也很少了，總是憂(yōu)郁的沒(méi)精打采地站著(zhù)。就這樣沒(méi)過(guò)幾天，另一只畫(huà)眉鳥(niǎo)也死了。我傷心極了，決定不再養鳥(niǎo)了。
我現在特別想念我可愛(ài)的朋友——畫(huà)眉鳥(niǎo)了！
鳥(niǎo)的小學(xué)作文4
這天就是星期天，清晨我早早起床，去電大校園內散步。
春天的四月，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；四月的校園，冬青翠綠欲滴，月季含苞欲放。我在冬青樹(shù)旁一邊做深呼吸，一邊背誦課文。忽然聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲，像就是絕望的求救者的哀鳴。我循聲過(guò)去，呀！有一支可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒正有敵意地看著(zhù)我。我急忙蹲在它的身旁，他樸愣愣地想躲開(kāi)我，可自已站不穩，竟打了個(gè)滾。這時(shí)我才看清楚，它的一個(gè)翅膀有血，一支眼睛布滿(mǎn)了血絲――這就是一支受傷的小鳥(niǎo)。
我留意地把他捧在手里，回家后放到一只鳥(niǎo)籠里給它養傷。媽媽見(jiàn)狀忙給我抓了一把小米。我把水和小米放到用廢飲料筒做的一個(gè)飲水槽里。爸爸看見(jiàn)小鳥(niǎo)，夸我沒(méi)有在育紅白受教育，并要我管好小鳥(niǎo)的飲食起居，我對爸爸說(shuō)：“我準備等小鳥(niǎo)傷好后放回自然，讓他找媽媽呢！”。
幾天后，小鳥(niǎo)的傷奇跡般愈合了，它好像嘰嘰喳喳地嚷著(zhù)找媽媽呢，這時(shí)，我還真舍不得它離開(kāi)我呢！爸爸好像看出了我的心思，對我說(shuō)：“咱們來(lái)一個(gè)放飛儀式吧，我給小鳥(niǎo)照一張像”
又就是一個(gè)星期天早晨，我們來(lái)到電大校院。我們的行動(dòng)吸引了很多人圍觀(guān)，他們全不明白這就是什么名字的鳥(niǎo)兒。有人說(shuō)我就是個(gè)傻孩子，為什么不把這只鳥(niǎo)弄到鳥(niǎo)市賣(mài)了呢？有人說(shuō)這幾年國家重視保護野生動(dòng)物，我縣一些不知名的鳥(niǎo)兒多起來(lái)了，就是個(gè)好現象。爸爸給小鳥(niǎo)照像后，我把小鳥(niǎo)兒送入天空，小鳥(niǎo)兒在天空盤(pán)旋一陣后，落到樓沿兒上，好像對我微笑呢？
我和父母都笑了。
鳥(niǎo)的小學(xué)作文5
一只小黃鸝鳥(niǎo)，第一次離開(kāi)媽媽?zhuān)约和獬霾断x(chóng)了。
當小黃鸝飛了一天疲倦地回到家里時(shí)，媽媽問(wèn)他都看到、聽(tīng)到些什么。
小黃鸝說(shuō)：“除了蟲(chóng)子，我什么也沒(méi)看到�！�
媽媽失望了，說(shuō)：“我們不是光為了蟲(chóng)子爾生活的�！�
這只小黃鸝鳥(niǎo)，第二天又疲倦的飛回來(lái)了。
媽媽問(wèn)他看到、聽(tīng)到些什么。
小黃鸝說(shuō)：“我看到一只老白頭翁（weng）真可憐（lian），她老得已經(jīng)不能捕蟲(chóng)了，我把捕到的蟲(chóng)子送給了她�！�
“我還看到一只小百靈鳥(niǎo)，她的歌聲真好聽(tīng)，我聽(tīng)了半天，我想，將來(lái)我也許會(huì )唱得比她更好聽(tīng)的�！�
媽媽高興極了，她說(shuō)：“你開(kāi)始懂得怎樣生活了……”
感悟評賞
初次離開(kāi)媽媽的黃鸝鳥(niǎo)，除了蟲(chóng)子，什么也沒(méi)看到，這時(shí)他的心里想到的只是自己，生活的意義就是吃飽吃好，媽媽告訴小黃鸝鳥(niǎo)“我們不是光為了蟲(chóng)子爾生活的，”于是，作者借黃鸝鳥(niǎo)再次離開(kāi)媽媽時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所做來(lái)告訴我們，要有一顆同情、善良的心，要懂得關(guān)心他人；要學(xué)會(huì )欣賞別人，對自己充滿(mǎn)信心；要有更高的追求目標，生活才會(huì )更有意義。
鳥(niǎo)的小學(xué)作文6
今天外面下大雨，沒(méi)辦法，只好在家玩。我玩著(zhù)玩著(zhù)，突然聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫從門(mén)口的樹(shù)上傳來(lái)，我打開(kāi)窗一看，哦！原來(lái)是幾只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)正在苦苦哀鳴著(zhù)，仿佛在向我說(shuō)：“快救救我們吧！”對呀，這幾年來(lái)，人們亂砍伐樹(shù)木，小鳥(niǎo)們都無(wú)家可歸了。
“如果我能給它們一個(gè)家就好了！”我自言自語(yǔ)的嘆道，不知不覺(jué)雨已經(jīng)停了。我的肩膀被人拍了一下，“切！原來(lái)是老媽呀！我還以為是
何方神圣呢！”我幽默地說(shuō)�！鞍�！老媽?zhuān)椅腋缮�？”我�?wèn)道�！袄蠇屢�(jiàn)你自己一個(gè)人在這兒，想來(lái)看看你在干什么呢！”老媽答道�！芭�，原來(lái)如此。我在想啊，如果我能搭幾個(gè)鳥(niǎo)巢送給小鳥(niǎo)們該多好呀！”“你不是跟你爸學(xué)過(guò)搭鳥(niǎo)巢嗎？”
對呀！上次我是跟老爸學(xué)過(guò)搭鳥(niǎo)巢嗎？事不宜遲，說(shuō)干就干！我立馬搭了幾個(gè)鳥(niǎo)巢。
鳥(niǎo)巢做好以后，我往里面放了一點(diǎn)蟲(chóng)子，就分別把它們放在門(mén)口的三棵樹(shù)上。
第二天，我看見(jiàn)有幾只鳥(niǎo)進(jìn)了鳥(niǎo)巢，過(guò)了一會(huì )兒，又有幾只鳥(niǎo)兒飛了進(jìn)去�？粗�(zhù)鳥(niǎo)兒們那開(kāi)心樣兒，我心里比吃了蜜還甜呢！
對了，我還想給這個(gè)節日取個(gè)名稱(chēng)呢！叫“愛(ài)鳥(niǎo)節”。因為“愛(ài)”在字典里排第二位，“鳥(niǎo)”在字典里排第十五位，所以，我想把這個(gè)節日定在每年的2月15日。
鳥(niǎo)的小學(xué)作文7
我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，經(jīng)常會(huì )對一些事物浮想聯(lián)翩。有一次，我無(wú)意間得到了一只非常奇異的鳥(niǎo)，你想知道這是一只怎樣的鳥(niǎo)嗎？就讓我來(lái)告訴你吧。
我給這只小鳥(niǎo)取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，就是金絲雀。因為它身上的羽毛有時(shí)候是翡翠綠的，有的時(shí)候是金色的，還有的時(shí)候是銀白色的……真是變化無(wú)常。因為翡翠綠和金色出現得比較多，所以我就叫它金絲翠鳥(niǎo)。
它飛行的速度比箭還快，所以它飛行的時(shí)候，你會(huì )看不見(jiàn)它。這是為什么呢？原來(lái)，它飛行的速度實(shí)在是太快了，飛的時(shí)候，你就會(huì )看到一道金光閃過(guò)，外加一些銀光閃閃的仙粉，非常美麗。
對了，我忘記告訴你它的外形了。
它的羽毛色彩鮮艷，就像一位年輕的女士穿著(zhù)一身綴滿(mǎn)了珍珠和寶石的禮服。頭上的羽毛像陽(yáng)光般的金發(fā)，上面還有三根如金光閃閃的花冠般的羽毛。尾巴更加的光彩奪目。它的尾巴比鸚鵡、孔雀，甚至比鳳凰還要美麗。有時(shí)它飛得慢，就會(huì )看見(jiàn)它的尾巴拖著(zhù)一條銀光閃閃的仙粉加水晶和寶石的彩帶，讓人簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。有時(shí)候，它的尾巴是七彩的，好像它在天空中用尾巴畫(huà)了一道美麗的彩虹。當然，它的尾巴還有很多的用處。
它也是一只代表和平，安詳的鳥(niǎo)兒。它可以使戰爭變成和平，悲傷變成快樂(lè )，仇恨變成友愛(ài)。但它也是屬于大自然的，因此，我又給它起了一個(gè)名字，那就叫“自然之鳥(niǎo)”。它飛得很高，不容易受傷。
這就是我夢(mèng)寐以求的鳥(niǎo)兒，你喜歡它嗎？我相信你們一定會(huì )喜歡的。
鳥(niǎo)的小學(xué)作文8
下課了，蕓蕓在跳皮筋，她帽子上的兩個(gè)毛絨球也隨風(fēng)跳動(dòng)著(zhù)。這時(shí)，洋洋過(guò)來(lái)了，他一把抓起毛絨球，扔了起來(lái)。這時(shí)，正好有一只十分美麗的小鳥(niǎo)從遠處飛來(lái)，它的羽毛是粉紅色的，頭上的羽毛是金黃色的。那只帽子剛好落在了這只小鳥(niǎo)的頭上。小鳥(niǎo)覺(jué)得非常好看，于是把它當做了鳥(niǎo)窩。
小鳥(niǎo)見(jiàn)身旁有一棵大樹(shù)，它就把帽子放在樹(shù)上，自已躲在里面睡大覺(jué)了。這時(shí)，洋洋和蕓蕓正在四處找帽子呢！一會(huì )兒，洋洋想：“我扔上天時(shí)，正有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，會(huì )不會(huì )是小鳥(niǎo)叼走了呢？”于是，洋洋就把他這個(gè)分析告訴了蕓蕓，蕓蕓說(shuō)：“我們每一棵樹(shù)都看一看有沒(méi)有帽子！”他們倆人便開(kāi)始找了，一會(huì )兒，洋洋發(fā)現有一棵樹(shù)上有一個(gè)毛絨球。他就叫來(lái)了蕓蕓，他們倆個(gè)人通過(guò)仔細觀(guān)察，知道了這個(gè)就是蕓蕓的帽子，里面還有只小鳥(niǎo)呢！蕓蕓對洋洋說(shuō)；“我們把這只帽子送給小鳥(niǎo)吧！”洋洋說(shuō)：“好！”于是這只帽子變成了這只美麗小鳥(niǎo)的家了。
以后，如果你再次來(lái)到這棵樹(shù)的旁邊，你會(huì )看到樹(shù)上還會(huì )有一只帽子，那是小鳥(niǎo)的家。
鳥(niǎo)的小學(xué)作文9
每一個(gè)人都會(huì )有一個(gè)愿望，而我也當然不例外。我從小就有一個(gè)愿望，那就是變成一只小鳥(niǎo);一只自由的小鳥(niǎo);一只在無(wú)限的天空中自由自在、展翅翱翔的小鳥(niǎo)。我的愿望就在昨日晚上，被我實(shí)現了。
昨日晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自我變成了一只展翅翱翔的鳥(niǎo)，在天空中飛翔。
我從高空俯視，發(fā)現那些在大街上行走的人們變成了一個(gè)個(gè)的小螞蟻;那些平�？炊佳鐾囊蛔邩谴髲B其實(shí)也可是如此，在我眼里，那些只是普通的一塊塊“豆腐”(至少在夢(mèng)里是)。
我飛向森林，那一片片的森林猶如綠色的毯子，為變成鳥(niǎo)兒的我而高興，為我成為鳥(niǎo)兒接風(fēng)洗塵。不一會(huì )兒，我就聽(tīng)到了大樹(shù)爺爺的呻吟：“痛死我了，痛死我了，哪位走過(guò)的小鳥(niǎo)能夠替我找來(lái)啄木鳥(niǎo)醫生，讓他來(lái)幫我治病�！蔽衣�(tīng)到后，迅速飛到森林醫院，找到了啄木鳥(niǎo)醫生，幫大樹(shù)爺爺治好了病，大樹(shù)爺爺為了感激我們，特地請我們吃了蘋(píng)果。
我飛到了河邊，看見(jiàn)河里到處都布滿(mǎn)了垃圾。我看到之后，就想將它們移走，可是就我一個(gè)人的力量，不對，是一個(gè)鳥(niǎo)的力量是無(wú)法將它移走的。我的眼睛一轉，心生一計：把別的鳥(niǎo)都叫來(lái)，我們就能夠將它移走了。我們幾十只小鳥(niǎo)最終將垃圾移走了，太好了，又做了一件好事。yes!
“小懶蟲(chóng)，別睡了，快起來(lái)吃早飯了�！边@是我才明白，原先這就是一個(gè)夢(mèng)。
有朝一日，我必須要變成一只自由自在的小鳥(niǎo)。
鳥(niǎo)的小學(xué)作文10
在一座小山中里有著(zhù)許多的樹(shù)木。在這個(gè)小森林里有許多的小動(dòng)物，自由自在地生活著(zhù)，不受外界的干擾。
可是，有一天，一位大富翁看到這里有這么好的木材，就雇請了一位伐木工來(lái)到這里砍樹(shù)。這位伐木工穿著(zhù)工作服，考你叼著(zhù)一根煙，手里拿著(zhù)一把斧頭。伐木工向樹(shù)砍下去那一瞬間，一只啄木鳥(niǎo)站在伐木工的肩上說(shuō)：伐木工的腦袋里一定有蟲(chóng)。伐木工說(shuō)：我腦袋里有什么蟲(chóng)？啄木鳥(niǎo)說(shuō)：是人類(lèi)的'貪婪蟲(chóng)。伐木工說(shuō)：貪婪蟲(chóng)是什么蟲(chóng)？我從小到大都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她男同事長(cháng)什么樣的。啄木鳥(niǎo)說(shuō)：貪婪蟲(chóng)就是某一個(gè)人他很想得到很多錢(qián)，可是，什么掙錢(qián)最快呢？當然是砍樹(shù)呢，因為一棵樹(shù)就可以買(mǎi)幾百塊錢(qián)，那幾百棵不就成幾百萬(wàn)了所以那個(gè)把樹(shù)都砍了賣(mài)了幾百萬(wàn)起了公寓買(mǎi)了好車(chē)但是他沒(méi)有想到我們對動(dòng)物的災害，如果全部開(kāi)光了動(dòng)物們就無(wú)家可歸還有自然災害就會(huì )有沙塵暴龍卷風(fēng)……都會(huì )把我們置于死地，如果我們都死了，你們人類(lèi)也會(huì )活不下去。伐木工聽(tīng)了之后羞愧的低下頭說(shuō)：我一定不會(huì )再砍樹(shù)了，而且我還會(huì )多種樹(shù)呼吁人們：地球是我們的家園如果被我們毀滅了就不會(huì )再有第二個(gè)地球了。
啄木鳥(niǎo)說(shuō)：現在你腦袋上已經(jīng)沒(méi)有貪婪蟲(chóng)了，我現在還要去治別的貪婪蟲(chóng)呢！
鳥(niǎo)的小學(xué)作文11
每當望著(zhù)天空自由自在飛翔的小鳥(niǎo)時(shí)，我不禁想起：如果我是一只小鳥(niǎo)該有多好啊!我可以飛到大江南北，去觀(guān)看祖國的大好河山;去看一看波瀾壯闊的大海，水平如鏡的西湖;去欣賞世界最高的山峰——“珠穆朗瑪峰”;去仰望雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城……去看我想到卻沒(méi)有看到過(guò)的地方。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮在空中飛翔，沒(méi)有憂(yōu)愁也沒(méi)有煩惱。該有多自由啊!那時(shí)我就不用在做作業(yè)了，也不用在被老師批評了，再也不用聽(tīng)爹媽嘮叨了，也不用再為考試而苦惱了。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到潔白無(wú)瑕的云層里去吸收新鮮的空氣，去享受溫暖的陽(yáng)光。我還要飛到宇宙中去探索奧秘，然后把我所看到的都一字不漏的記錄下來(lái)，讓所有人都知道宇宙的奧秘。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我一定會(huì )飛抵世界各地，去品嘗廚師做的美味佳肴，去了解各個(gè)地方不同的民族風(fēng)俗，俗話(huà)說(shuō)得好：“百里不同風(fēng)，千里不同俗”。
小鳥(niǎo)的生活無(wú)拘無(wú)束，想去哪兒就去哪兒。而我想去的地方是無(wú)止境的，讓我們一起去游遍世界，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活吧!讓我們把小鳥(niǎo)當作自己，去做許多有趣的、有意義的事吧!
小鳥(niǎo)，如果我是你，該有多好啊!
鳥(niǎo)的小學(xué)作文12
“啾啾啾!”在我家里，總是能聽(tīng)到這種清脆的鳥(niǎo)叫聲，因為小姑姑養了兩只可愛(ài)的白文鳥(niǎo)，它們不但會(huì )唱歌，還會(huì )跳舞呢!
白文鳥(niǎo)是一種十分容易飼養的鳥(niǎo)。它一開(kāi)始是經(jīng)由野生文鳥(niǎo)突變產(chǎn)生的白化癥鳥(niǎo)類(lèi)，再經(jīng)過(guò)人類(lèi)長(cháng)期的培育后，所繁衍而來(lái)的品種。它們的全身除了嘴部和腳趾呈紅色之外，大致均為純白色。
我家的白文鳥(niǎo)一只叫阿白，另一只叫小朋友。阿白不喜歡和人玩，可是小朋友卻十分喜歡親近人。姑姑有時(shí)候會(huì )把小朋友帶到客廳，這時(shí)我就可以和它玩了。如果要它站在我們的手上，就要把手移到它的肚子下方。這樣，它就會(huì )跳到我們的手上了。小朋友討厭紅色的東西和毛絨絨的玩偶，也不喜歡它沒(méi)看過(guò)的陌生物品。所以，如果它看到了這些東西，就會(huì )趕緊飛走或跳開(kāi)。小姑姑每天都會(huì )幫它們準備用各種穀物調和而成的飼料，還會(huì )在他們的飲水中加入“膠原蛋白”，為它們補充各種營(yíng)養喔!所以，它們的羽毛既雪白又豐厚。
姑姑告訴我，白文鳥(niǎo)只能在受到安全保護的鳥(niǎo)籠中生存，而無(wú)法在野外的自然環(huán)境中順利存活。所以，我覺(jué)得愛(ài)它就要保護它，千萬(wàn)不要隨意棄養它，這樣才是一個(gè)負責任的好飼主。
鳥(niǎo)的小學(xué)作文13
我家有只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，可稱(chēng)得上是“全球第一號淘氣包”。
不信你看，那“淘氣包”小鳥(niǎo)又在胡鬧了，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，無(wú)論什么時(shí)候�？墒�，它這樣叫可是有理由的，因為它是被我們撿到的，要不是我和老爸好心收留它，它不被餓死，也會(huì )被凍死。因為它的親人不在它的身邊，所以它不停地叫，也許是她期望用它的叫聲呼喚親人的到來(lái)吧。正因為這樣，所以它的叫聲尖銳，特凄慘、特煩人的，就是聾子也會(huì )被吵得受不了。
如果你覺(jué)得這些還不夠淘氣的話(huà)，那你就之后看，它準備睡覺(jué)的時(shí)候，把頭往翅膀里一“塞”呀，不一會(huì )它就睡著(zhù)了，那樣貌“幾鬼可愛(ài)”，讓人忍不住去想摸一下它�？墒�，不行，你要是一碰它，它就會(huì )“嘰嘰喳喳”地叫。要是它不睡覺(jué)呀，哼，我看你也別想睡了，所以呀，它在睡覺(jué)的時(shí)候你必須不能吵它、碰它，并且還要細心翼翼地侍候它，真是架子十足呀。
它吃飯的時(shí)候，那架子真是比皇上還皇上呀；它要是想吃，你給它多少，它都會(huì )吃，可是，你要是不把竹簽一粒一粒刺進(jìn)米粒里面，它不管自我多么餓都不會(huì )吃的。要是你在他想吃的時(shí)候不給它吃的話(huà)，場(chǎng)景就和“大鬧天宮”一般，鬧得你不得安寧。要是它不想吃，就是“七仙女”服侍它也不會(huì )理你。你看，那架子真是像極了太上皇呀！
這就是我家收留的小鳥(niǎo)，一只天真、可愛(ài)、淘氣的小鳥(niǎo)，它是我和老爸的“開(kāi)心果”，可是，它也是老媽的一塊“心頭肉”。
鳥(niǎo)的小學(xué)作文14
林芷瑜：
你好！
你一定好奇我是誰(shuí)，又為什么突然給你寫(xiě)信。請容許我自我介紹一下：我是一只鳥(niǎo)，一只棲息在你窗外大樹(shù)上的小鳥(niǎo)。我悄悄觀(guān)察你好久了，發(fā)現你是一個(gè)有愛(ài)心和責任心的小姑娘，所以我想通過(guò)這個(gè)方式和你說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
我是一只渴望自由的鳥(niǎo)，在我羽翼漸豐、能展翅飛翔后，我一直盡情享受著(zhù)生而為鳥(niǎo)的樂(lè )趣。不管是狂風(fēng)暴雨還是烈日晴空，每天我都要在藍天上飛翔一會(huì )兒，舒展我的雙翅——這已經(jīng)是例行功課了！
但是，天有不測風(fēng)云，自從人類(lèi)的捕鳥(niǎo)行動(dòng)執行后，我的許多親人和朋友都相繼被捕，他們有的被做成精致的菜肴躺在飯店的餐桌上，有的被鐵鏈拴在鳥(niǎo)籠中，還有的甚至被人當活靶當場(chǎng)打死……人類(lèi)的行為是多么的可怕��！這對于我們鳥(niǎo)類(lèi)而言簡(jiǎn)直是滅頂之災！于是我們只能小心翼翼地躲在鳥(niǎo)窩里戰戰兢兢地過(guò)日子。有些同伴受不了飛出去，大多數都有去無(wú)回……
我悲哀，為我的親人朋友同類(lèi)的遭遇而悲；我憤怒，為人類(lèi)殘殺行為而憤。自然界的生態(tài)平衡一旦被人為打破，后果是不堪設想的，但是人類(lèi)卻沒(méi)意識到這點(diǎn)，還對自己的行為不以為意！
我們作為鳥(niǎo)類(lèi)，有權享受自由在天空翱翔的權利，但是面對這突如其來(lái)的一切，我已經(jīng)有十多天沒(méi)有飛出去過(guò)了，羽毛都粘在一起，翅膀也有些僵硬了，我不知道這樣下去我該何去何從，所以寫(xiě)了這封請求信給你，請你呼吁一下你的同胞：不要再濫殺鳥(niǎo)類(lèi)，我們都是地球上的生靈！
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步，一切順利！
鳥(niǎo)的小學(xué)作文15
在那統一藍色的天空中，火紅的太陽(yáng)住在那里。我坐在窗前，看著(zhù)一朵朵的白云，聽(tīng)著(zhù)偶爾一兩聲?shū)B(niǎo)兒的鳴叫，心已插上想象的翅膀，隨小鳥(niǎo)一齊飛翔……
假如我是一只小鳥(niǎo)，要是我住在叢林中，我會(huì )搭一個(gè)舒適的窩，那就是我的家。清晨，我會(huì )和伙伴們一齊放開(kāi)歌喉，盡情歌唱。中午，我們各奔東西，找出美味的食物，我們不是獨吞，而是分享，將它們放在一塊平整的石頭或樹(shù)枝上，不僅僅能夠吃到自我的，還能夠吃到別的山珍海味。晚上，能夠早早休息，也能夠聚會(huì )。讓自我有條不紊，歡樂(lè )的度過(guò)一整天。
假如我是一只家養的鳥(niǎo)，那我就會(huì )永遠困在籠子里，雖然說(shuō)吃穿不愁了，可我也會(huì )隨之限制自由，無(wú)法飛翔。再也見(jiàn)不到太陽(yáng)，再也聞不到新鮮的空氣，再也見(jiàn)不到朋友，再也不能一齊唱歌，留下的只是孤獨的背影……太可怕了，我絕對不會(huì )是這樣的，我必須是那只最自由的鳥(niǎo)!
向往自由的鳥(niǎo)兒，才是真正的有成就的鳥(niǎo)，在鳥(niǎo)中必須占有一席之地，期望有一日，人和鳥(niǎo)以及地球上的動(dòng)物和諧相處，就像童話(huà)中一樣。
我就是我，一只最具個(gè)性的自由鳥(niǎo)，我必須會(huì )展現自我，越飛越高!
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