受傷的小鳥(niǎo)作文400字5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的受傷的小鳥(niǎo)作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。

受傷的小鳥(niǎo)作文400字5篇1

　　那是寒假的一個(gè)星期天，陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)里無(wú)云，樂(lè )樂(lè )在書(shū)房里靜靜地看書(shū)做作業(yè)。

　　忽然，樹(shù)上一只毛茸茸的小鳥(niǎo)沒(méi)站穩，一不小心從樹(shù)上掉了下來(lái)，一只翅膀受了傷，流了血。樂(lè )樂(lè )看見(jiàn)了，飛也似的跑到樓下，小心翼翼地把小鳥(niǎo)抱回家，拿起紙輕輕地給小鳥(niǎo)受傷的翅膀包扎起來(lái)，樂(lè )樂(lè )還怕小鳥(niǎo)著(zhù)涼了，特地用潔白的棉花鋪上一層棉被供小鳥(niǎo)休息。從那以后，樂(lè )樂(lè )每天都像鳥(niǎo)媽媽一樣呵護著(zhù)那只受傷的小鳥(niǎo)，給它甜甜的泉水和許多好吃的稻谷。

　　日子一天一天的過(guò)去了，小鳥(niǎo)在樂(lè )樂(lè )精心的照料下，傷也好了。這時(shí)候，樂(lè )樂(lè )想：“要是我不見(jiàn)了，爸爸媽媽該會(huì )多傷心啊，我還是把小鳥(niǎo)送回家吧�！庇谑�，樂(lè )樂(lè )打開(kāi)鳥(niǎo)籠，把小鳥(niǎo)給抱了出來(lái)，小鳥(niǎo)站在那里，依依不舍的看著(zhù)樂(lè )樂(lè )，輕輕的拍著(zhù)翅膀，沖樂(lè )樂(lè )叫了幾聲，好像在說(shuō)“樂(lè )樂(lè )，謝謝你對我的照顧，我會(huì )經(jīng)�；貋�(lái)陪你玩的，再見(jiàn)！”然后，它慢慢的飛走了。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，好像也在夸樂(lè )樂(lè )做的對；樂(lè )樂(lè )看著(zhù)天空中小鳥(niǎo)歡快的樣子，高興地笑了。

受傷的小鳥(niǎo)作文400字5篇2

　　動(dòng)物也會(huì )受傷，但是很少有人發(fā)現它們會(huì )受傷，所以怎么會(huì )醫救它們呢？動(dòng)物也有靈魂，要是它們死了，它的親人也不知道如何是好，更不知道怎么辦？最后，它們也會(huì )因傷心過(guò)度或不吃不喝的死去�？墒撬鼈冇帜茉鯓�，只有用自救的辦法，救不活又會(huì )怎樣，那就將會(huì )聽(tīng)天由命。我今天就一治了一只漂亮的小鳥(niǎo)。 今天早上，媽媽見(jiàn)是個(gè)好天氣，就把床單、被單洗了，又把被子拿出來(lái)曬。

　　洗好后，媽媽說(shuō)：“嬌丹，你和弟弟一起給我把被子拿到18樓的樓頂上去曬�！庇谑�，我就和弟弟出發(fā)來(lái)到了18樓的樓頂，我看到的所有東西都縮小了，一眼忘去，只見(jiàn)一片綠馬路和大樓。微風(fēng)吹來(lái)給人一種溫馨的感覺(jué)。我們幫媽媽把被子夾好了之后。弟弟說(shuō)：“姐，我聽(tīng)到了一陣小鳥(niǎo)的叫聲�！蔽艺f(shuō)：“那我們去看看吧！”我們走著(zhù)走著(zhù)發(fā)現一只小鳥(niǎo)的腳在流血，我立馬抱起它，飛快的跑回家中拿了一個(gè)創(chuàng )可貼來(lái)給它把受傷的地方的包住。

　　此時(shí)小鳥(niǎo)好奇的看了看，又輕輕地把腳動(dòng)了動(dòng)，看著(zhù)我們嘰嘰喳喳地，好像在說(shuō)：“謝謝你們救我，還給對我包扎傷口�！蔽液偷艿芨吲d的笑著(zhù)將它放走了，媽媽這時(shí)還夸我們說(shuō)：“你們懂事了，知道救死扶傷了！” 就這樣，我們看著(zhù)飛走的小鳥(niǎo)心里樂(lè )滋滋的。

受傷的小鳥(niǎo)作文400字5篇3

　　一個(gè)星期三的中午，全班同學(xué)正在教室里吃午飯。突然，一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室，在教室里亂碰亂撞。

　　頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣。有的同學(xué)使勁一蹦，試著(zhù)用手抓它，可惜沒(méi)有成功；有的同學(xué)將它逼到一個(gè)死角，猛地向前一撲，可它竟然向旁邊一躲逃開(kāi)了；還有的同學(xué)趁它不注意，悄悄地向它逼近，可那小鳥(niǎo)太靈活了，竟在同學(xué)要抓住它的一剎那，飛到了講臺上。男生們大叫道：“快抓住它！”，女生們則說(shuō)：“它受傷了，小心點(diǎn)！”最終，同學(xué)們和小鳥(niǎo)之間“老鷹抓小雞”般的游戲結束了，小鳥(niǎo)飛累了，倒在了我同桌的椅子上，我將它輕輕捧起，放在手心里。

　　同學(xué)們立刻圍攏過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)仔細檢查，小鳥(niǎo)的翅膀受傷了。大家立刻行動(dòng)起來(lái)，張超獻出了自己最后一張紙巾；馮昊昕給它喂了點(diǎn)水；劉昊天還去辦公室拿來(lái)了消毒藥水。在老師的幫助下，同學(xué)們七手八腳地幫小鳥(niǎo)清理了傷口，包扎了一下，小鳥(niǎo)不停地“喳喳”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)“謝謝！謝謝！”……

　　看著(zhù)這只受傷的小鳥(niǎo)，我不禁想到：每個(gè)人都不應該傷害動(dòng)物，要與它們成為朋友，并善待、保護它們。只有這樣，才能和平共處，創(chuàng )造出美好的生活環(huán)境！

　　善待動(dòng)物、善待自然，等于善待我們自己。

受傷的小鳥(niǎo)作文400字5篇4

　　一個(gè)春天的上午，天氣特別好，看著(zhù)院子里的花都被春風(fēng)吹艷了，于是我拿出畫(huà)板到陽(yáng)臺上畫(huà)畫(huà)。就在我聚精會(huì )神地描繪千姿百態(tài)的花朵時(shí)，突然，一只小鳥(niǎo)從對面的樹(shù)上掉到了我家陽(yáng)臺的地面上。我不想讓它飛走，就沒(méi)敢驚動(dòng)它。過(guò)了一會(huì )兒，小鳥(niǎo)還是一動(dòng)不動(dòng)的躺在地上，我想它一定是飛不動(dòng)了。

　　我這才輕輕地走到了小鳥(niǎo)身邊，看到它正用一種受了驚嚇的眼神哀求的望著(zhù)我，我仔細一看，果然是小鳥(niǎo)的小腿受傷了，灰色的羽毛上已經(jīng)浸上了紅色的血跡，我趕忙用手心把小鳥(niǎo)捧進(jìn)家，并找了一個(gè)干凈的小盒子把它放在里面，然后用藥水把它的傷口輕輕的擦干凈、包好。

　　我每天都會(huì )給小鳥(niǎo)找好吃的，有時(shí)是小米，有時(shí)在草叢里捉幾只小蟲(chóng)子。沒(méi)過(guò)多少天，在我的`照顧下小鳥(niǎo)的傷就好了，我好想把它留下來(lái)和我做伴兒，可是媽媽說(shuō)如果那樣做的話(huà)，小鳥(niǎo)就會(huì )想念它的媽媽?zhuān)�而小鳥(niǎo)媽媽找不到自己的孩子也會(huì )很傷心。

　　雖然我很舍不得，可還是讓小鳥(niǎo)飛走了，就在小鳥(niǎo)飛上天空的那一瞬間，我也感受到了小鳥(niǎo)和媽媽團聚的快樂(lè )。

受傷的小鳥(niǎo)作文400字5篇5

　　有一次，我走在放學(xué)的路上，我忽然看到了一群小鳥(niǎo)，在天上飛來(lái)飛去，里面有一只小鳥(niǎo)飛的很低，不一會(huì )兒，就掉到了地上，我急忙跑過(guò)去。

　　一看，原來(lái)，小鳥(niǎo)受傷了。我心里想：老師告訴我們要愛(ài)護小動(dòng)物。我想起老師說(shuō)的這句話(huà)，就毫不猶豫地把小鳥(niǎo)抱起來(lái)往家跑。跑到家里，我立刻就用小樹(shù)葉、枯枝、布、細鐵絲……為小鳥(niǎo)搭起了一個(gè)舒服的小窩。我把小鳥(niǎo)放進(jìn)它的新窩，并找來(lái)小棉球和干凈的布條給小鳥(niǎo)進(jìn)行包扎，包扎好后，我就找來(lái)我最?lèi)?ài)吃的零食，面包、火腿腸、果汁……給小鳥(niǎo)吃，那時(shí)，小鳥(niǎo)耷拉著(zhù)頭，一口也不吃。

　　第二天早晨，我急忙起床去看小鳥(niǎo)，只見(jiàn)小鳥(niǎo)還是無(wú)精打采，我的那些美味佳肴竟然小鳥(niǎo)還是紋絲不動(dòng)，我著(zhù)急地直跺腳。于是我立刻召集我的小伙伴們去捉小鳥(niǎo)最?lèi)?ài)吃的東西——小蟲(chóng)子。我們費盡周折找來(lái)了許多蟲(chóng)子，我心想：這下小鳥(niǎo)肯定會(huì )大口的吃了吧，我把蟲(chóng)子放在小鳥(niǎo)跟前，小鳥(niǎo)的動(dòng)作和我想的一模一樣，我一蹦三尺高，小鳥(niǎo)低著(zhù)頭津津有味地只顧著(zhù)吃蟲(chóng)子，根本沒(méi)注意到我們的存在，我們開(kāi)心地笑了。

　　我精心的養著(zhù)小鳥(niǎo)。

　　過(guò)了一天，又一天……小鳥(niǎo)的傷終于完全恢復了，我想：我也應該把它放回大自然，于是，我用雙手抱著(zhù)小鳥(niǎo)，向天空輕輕地拋去，小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀，向藍天飛去，我不停地揮手，還大聲喊：“再見(jiàn)，小鳥(niǎo)！”爸爸和媽媽得知后高興地夸我是一個(gè)愛(ài)護動(dòng)物的好孩子。

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