小鳥(niǎo)的作文(集合2篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小鳥(niǎo)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小鳥(niǎo)的作文1
小啄木鳥(niǎo)一天天長(cháng)大了，啄木鳥(niǎo)媽媽開(kāi)始教他給樹(shù)治病的本領(lǐng)。啄木鳥(niǎo)媽媽在大樹(shù)上觀(guān)察了一會(huì )兒，很快就發(fā)現了蛀蟲(chóng)躲藏的地方，她用嘴在樹(shù)上咚咚咚啄幾下，很快就啄出一個(gè)小洞，把藏在里面的蛀蟲(chóng)一口吃掉了。
小啄木鳥(niǎo)學(xué)著(zhù)媽媽的樣子也開(kāi)始為樹(shù)治病，他決心做一名光榮的森林衛士�？墒�，他怎么也找不準蛀蟲(chóng)躲藏的地方，他用嘴在樹(shù)上啄一個(gè)洞要花許多時(shí)間。幾天下來(lái)，小啄木鳥(niǎo)感到筋疲力盡，他嘆了一口氣，對啄木鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：看來(lái)我學(xué)不會(huì )為樹(shù)治病，還是讓我去學(xué)習別的`本領(lǐng)吧！
啄木鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：不要輕易放棄，只要堅持學(xué)習，你一定能成為稱(chēng)職的森林衛士。
小啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了啄木鳥(niǎo)媽媽的話(huà)，堅持刻苦學(xué)習，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨煉，他終于成為了治病能手。
百靈鳥(niǎo)的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，大家都夸她。小啄木鳥(niǎo)十分羨慕百靈鳥(niǎo)，于是他也開(kāi)始練習唱歌。啄木鳥(niǎo)媽媽對他說(shuō)：你還是一心一意干好自己的本職工作要緊，別浪費時(shí)間去練習唱歌。
小啄木鳥(niǎo)說(shuō)：成為歌唱家也是我的理想，我不能放棄，要堅持刻苦練習。啄木鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：孩子，不要堅持了，還是放棄吧！
小啄木鳥(niǎo)疑惑地問(wèn)：你以前不是經(jīng)常教育我做事情一定要堅持到底，不能輕易放棄嗎？
啄木鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：看準了的事情，不要輕易放棄；不切實(shí)際的所謂理想，則不要舍不得放棄！
小鳥(niǎo)的作文2
萬(wàn)里晴空的一天，全家人都出去了，家里只有我，我看書(shū)、猜謎語(yǔ)、讀課文、學(xué)英語(yǔ)，感覺(jué)很無(wú)聊，就望著(zhù)窗外，看見(jiàn)云彩形成一個(gè)小鳥(niǎo)形狀，使我想到了如果捉一只小鳥(niǎo)該多好呀，于是我關(guān)了電視，從抽屜里拿出一把玩具搶?zhuān)瑴蕚浯蝤B(niǎo)，咦!沒(méi)子彈!我立刻回去拿子彈，不一會(huì )一瓶子彈的10分之一消耗完了，可一只小鳥(niǎo)也沒(méi)打著(zhù)，我垂頭喪氣的從樓下來(lái)，就像打敗仗的公雞。
我想不能輕易放棄，我又回到樓上想辦法，我左思右想，就是想不到，突然，我的腦袋里冒出一條妙計，我拿來(lái)一個(gè)碗，又拿來(lái)一根木棍，又找來(lái)一些米，我用木棍支撐碗在碗的下面撒下米，然后就把繩子綁到木棍上，自己拿著(zhù)另一頭，然后隱蔽好，現在就等小鳥(niǎo)上鉤了，漸漸的我腿麻了，我立刻半個(gè)凳子，啊!
還是這樣舒服，哈!我回來(lái)的時(shí)候，小鳥(niǎo)剛好在開(kāi)心的啄米，我立刻拽繩子，可是小鳥(niǎo)的警惕性還很高，一下就飛走了，太不給力了，還好又來(lái)了兩只小鳥(niǎo)，我高興地說(shuō)，兩只小鳥(niǎo)呀! 兩只呀!我吸取上次的教訓，這次我小心翼翼準備拉動(dòng)繩子，這兩只小鳥(niǎo)的警惕還很高東瞅瞅西看看，確定沒(méi)危險了，然后才開(kāi)始慢慢的啄米，還好我藏的隱蔽不然會(huì )被發(fā)現，我邊笑邊拉動(dòng)繩子，砰!我以最快的速度跑過(guò)去，一看，啊!沒(méi)有，我驚奇的說(shuō)，原來(lái)我的笑聲把小鳥(niǎo)驚跑了。
我一想起這件事，我都會(huì )捂住肚子哈哈大笑，我會(huì )想我那時(shí)那么天真。
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