種小鳥(niǎo)作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的種小鳥(niǎo)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

種小鳥(niǎo)作文1

　　說(shuō)起我的童年趣事，那可是太多了！年少無(wú)知的我，干了不少傻事，偷吃藥，夏天躲冰箱，給小雞“接生”......最令我難忘的是種小鳥(niǎo)的事情了。

　　那是我上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一只小鳥(niǎo)，小嘴尖尖的，羽毛黃黃的，十分可愛(ài)。它整天在屋里飛來(lái)飛去，它的聲音很好聽(tīng)，陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)無(wú)聊的周末。

　　有一天，我看到外公在播種，于是跑上前，天真地問(wèn)道：“外公，你在干什么呀？”“我在種西瓜呀！現在種下這么小的一粒種子，到了夏天就能收獲許許多多的西瓜了�！焙鋈�，我的腦袋里浮現出外公往家里送西瓜的情景。我想：即然外公播下一粒種子，夏天就會(huì )結出許許多的西瓜，我現在種下一只小鳥(niǎo)，到夏天豈不是也能長(cháng)出一群小鳥(niǎo)來(lái)為我唱歌嗎？我為我驚奇的發(fā)現而歡呼。

　　我急忙跑到家，捉來(lái)那只活蹦亂跳的小鳥(niǎo)，用外公的小鐵鏟挖了一個(gè)很大的坑，將它活埋了。小鳥(niǎo)“啾啾啾啾”地叫著(zhù)好像在央求我。我一邊埋一邊安慰道：“小鳥(niǎo)，以后就有更多的伙伴來(lái)陪你了�！�

　　時(shí)間日復一日地過(guò)著(zhù)，幾個(gè)春秋下來(lái)，小鳥(niǎo)始終沒(méi)有飛出來(lái)。終于有一天，我實(shí)在忍不住了，于是又拿起外公的小鐵鏟將小鳥(niǎo)翻了上來(lái)�！鞍　蔽壹饨械�，小鳥(niǎo)只剩下一些尸骨了。

　　尖叫過(guò)后就是哇哇大哭，媽媽聞聲從廚房里走出來(lái)，看見(jiàn)我這個(gè)樣子問(wèn)道：“昊昊你怎么了？”我一邊擦眼淚，一邊把發(fā)生的事情說(shuō)給媽媽聽(tīng)。

　　媽媽聽(tīng)了哭笑不得，她邊笑邊用食指點(diǎn)了一下我的腦門(mén)說(shuō)：“傻孩子，外公種的是植物，而你種的是動(dòng)物，植物會(huì )長(cháng)出來(lái)，而動(dòng)物都會(huì )死去”我是懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？纯刺焐献杂娠w翔的小鳥(niǎo)，再看看那死去小鳥(niǎo)的尸骨，我的心里很不是滋味。直到現在，我的這件傻事還被大人們議論著(zhù)。

　　雖然這件事過(guò)去了很久，但我至今難以忘懷。

種小鳥(niǎo)作文2

　　記得自己在小的時(shí)候種過(guò)一次小鳥(niǎo)。

　　那一天，我和王自豪去玩。我們玩著(zhù)玩著(zhù)，看到有兩只小鳥(niǎo)在地上走，好象飛不起來(lái)。于是，我們兩個(gè)人就走過(guò)去看，看到小鳥(niǎo)果然飛不起來(lái)。我們就迅速把這兩只小鳥(niǎo)抓了起來(lái)。一人抓住了一只小鳥(niǎo)。

　　抓住了小鳥(niǎo)，我問(wèn)王自豪怎么處理這兩只可憐的小鳥(niǎo)。王自豪說(shuō)：“這兩只小鳥(niǎo)真沒(méi)有用，把它們扔到河里淹死算了�！蔽艺f(shuō)：“不行！這樣太殘忍了�！蔽蚁肓艘粫�(huì )兒說(shuō)：“我聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)是不管種什么，地里都可以長(cháng)出什么來(lái)。今天，我們還是來(lái)種一次小鳥(niǎo)，看看能不能夠長(cháng)出一些小鳥(niǎo)來(lái)�！蓖踝院琅氖终f(shuō)：“你這個(gè)主意真好！我們就來(lái)種小鳥(niǎo)吧！”我把自己手上的小鳥(niǎo)給王自豪拿著(zhù)，自己去找了一把挖土的工具。我們找了一個(gè)空閑的地方。然后，我在地上挖了一個(gè)坑。接著(zhù)，王自豪就把兩只小鳥(niǎo)一起放到坑里。我迅速往坑里放泥土。不一會(huì )兒工夫，兩只小鳥(niǎo)就給我用泥土埋了起來(lái)。我們種好了小鳥(niǎo)，就去拿來(lái)一只臉盆，放了一些水，就往泥土上面澆水。好了，我想現在大功告成，就等小鳥(niǎo)長(cháng)出來(lái)了！

　　等到第二天，我和王自豪再去種小鳥(niǎo)的地方看，沒(méi)有看到小鳥(niǎo)，也沒(méi)有看到什么小鳥(niǎo)樹(shù)。噢，一定是還沒(méi)有到時(shí)間。于是，我們又給它澆水。繼續耐心地等待。

　　過(guò)了一個(gè)星期，我們再去看�？墒�，還是沒(méi)有什么小鳥(niǎo)和小鳥(niǎo)樹(shù)。我們就找了一把挖土的工具把泥土挖起來(lái)看。我們看到小鳥(niǎo)已經(jīng)死掉，而且爛了。我想，唉，自己怎么這么笨，小鳥(niǎo)怎么能夠種呢？這兩只小鳥(niǎo)死了真可惜！

　　回家以后，我把這一件事情告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你這個(gè)孩子真傻，那些故事里講的你都會(huì )相信？”我這才知道，這只是一個(gè)民間傳說(shuō)罷了。以后，我不管做什么事情總要想一想再做。

種小鳥(niǎo)作文3

　　小時(shí)候，我一直以為所有的東西是可以種出來(lái)的，連自己也不例外。

　　一個(gè)晴朗的中午，5歲的我正坐在凳子上悠閑地曬太陽(yáng)。望著(zhù)藍藍的天空，我突發(fā)奇想：能養只一鳥(niǎo)嗎？這樣它就能陪我玩耍了，不過(guò)先得把它給種出來(lái)，對，現在就種！說(shuō)干就干，我向大人們要了袋種子，灑在自家花盆里，也不懂怎樣養它，“也許，過(guò)幾天，它就會(huì )飛出來(lái)了吧�！蹦菚r(shí)我就這么想的。以后每天只要有空，我就來(lái)到花盆邊靜靜地等待著(zhù)。我喜歡一個(gè)人獨自坐著(zhù)并漫無(wú)邊際地遐想，想著(zhù)哪天小鳥(niǎo)能出來(lái)教會(huì )我飛翔，并和我成了形影不離的好朋友，那該有多好��！日子就在興奮期待的心情中不知不覺(jué)地度過(guò)了。

　　沒(méi)想到，這粒種子竟頑強地活了過(guò)來(lái)，抽出了纖細的嫩芽，這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)天大的驚喜。接下來(lái)的`日子里，我更加精心呵護這細小的植物，不，應該是說(shuō)我的好伙伴——小鳥(niǎo)，還學(xué)會(huì )了怎樣提著(zhù)桶均勻地給它澆適當的水。這對于一個(gè)走路都不穩的5歲小孩來(lái)說(shuō)是件多么不容易的事��！

　　在我的精心照顧下，“小鳥(niǎo)”長(cháng)大了，但沒(méi)有像我想象中的樣子，“或許，它還會(huì )變�！蔽蚁�。但是，它終究沒(méi)有變。同樣是一個(gè)晴朗的下午，我小心地捧著(zhù)它來(lái)到院子里。一陣暖風(fēng)拂來(lái)，“小鳥(niǎo)”的羽毛竟隨風(fēng)飄了起來(lái)，飛舞著(zhù)，在空中畫(huà)出美麗的曲線(xiàn)，隨后，它慢慢地向遠方飛去，消失在我的視線(xiàn)范圍內�！鞍�，飛起來(lái)了，小鳥(niǎo)飛起來(lái)了！”我歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，“我的愿望實(shí)現了！”

　　隨著(zhù)知識的增長(cháng)，我漸漸明白那是一種植物——蒲公英，而前面的童年趣事也許就是我喜歡蒲公英的原因吧！但是，每當頭頂有群鳥(niǎo)兒飛過(guò)，我一定會(huì )認為其中有一只就是我的好伙伴。當年那只飛向天空的“小鳥(niǎo)”，它一定是來(lái)看望我，也一定在默默祝福我……