不甘做只小小鳥(niǎo)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的不甘做只小小鳥(niǎo)作文，希望對大家有所幫助。
“90后”的我目睹手拉手城市與鄉村共唱和諧的活動(dòng)，它縮減農村教育與城市教育的差距，它給農村教育帶來(lái)了新風(fēng)尚�！�90后”的我隨時(shí)可享受與父母到城市購物、玩耍的無(wú)窮樂(lè )趣，鄉鎮、縣城的集市在日漸富裕的農村家庭中失去了一些活力。那穿越家鄉的二級路、高速路也把我的志向伸向遠方，我已將大學(xué)夢(mèng)放飛到我所喜歡的城市，我在全力以赴追求夢(mèng)想！
“90后”的我想唱就唱，當我在“校園十大歌手比賽”的舞臺上動(dòng)情地唱著(zhù)韓紅的《天路》后。掌聲響起，那是雷鳴般的掌聲，臺下三千多位師生的掌聲讓我感受青春的榮耀，我恨不得時(shí)光為我停留，留住“五。四晚會(huì )”上我青春的風(fēng)采！
“90后”的我想跳就跳，在我與另五位同學(xué)在南寧市中學(xué)生文藝匯演比賽的舞臺上捧回榮獲舞蹈金獎的《花腰花》獎杯時(shí)，我動(dòng)情地吻著(zhù)獎杯，它見(jiàn)證著(zhù)一位農村學(xué)生用剛柔相濟的舞姿與城市里的學(xué)生共同舞動(dòng)青春的旋律。我從城市學(xué)生流露的羨慕眼神里找到農村學(xué)生的魅力，同一片藍天下生活的農村學(xué)生也有“欲與天公試比高”的雄氣，也有著(zhù)活出自己精彩的信心！
“90后”的我敢做敢為，當我第一次與班上高大英俊的男生在階梯教室一同主持“平安校園我愛(ài)你”的校級主題班會(huì )公開(kāi)課時(shí)，流暢的語(yǔ)言、矜持的動(dòng)作，從觀(guān)摩的師生流露贊賞的目光里找到我充滿(mǎn)青春活力的個(gè)性。即將告別高二的我不再輕易被別人一句贊美之詞而飄飄然，不再為某位男生動(dòng)情的一瞥而想入非非，步入花季之年的我不再因考不上縣重點(diǎn)中學(xué)哀嘆不已，不再為父親不支持我讀體校而怨恨樸實(shí)的父親，不再為小時(shí)候遭遇車(chē)禍給我忍受輕微頭痛而抱怨命運的多舛……
呼吸農村家園新鮮的空氣，坐在寬敞明亮的教室，分享父母給予我與弟弟共同擁有的那份濃濃的關(guān)愛(ài)之情，我覺(jué)得很幸福！
我很喜歡看藍天，羨慕藍天下白云的自由，我不喜歡趙傳唱的`《我是一只小小鳥(niǎo)》“我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛呀怎么也飛不高�！蔽乙愿吒�，唱出《飛得更高》中“我要飛得更高，飛得更高”的霸氣，雖然十八年來(lái)風(fēng)雨經(jīng)常折磨我稚嫩的翅膀，有時(shí)讓我心慌意亂，有時(shí)讓我迷惘空虛，有時(shí)讓我困難重重，正如韓寒所說(shuō)：“也許放開(kāi)紛紛擾擾自在些，但不能放開(kāi)——比如手攀住一塊石頭，腳下是深淵；明知爬不上去，手又痛得流血，不知道該不該放，一張落寞的腳消融在夕陽(yáng)里�！�
我無(wú)數次告訴自己，即使留下落寞，留下失敗，我也無(wú)怨無(wú)悔。
雖然我不是才華出眾的學(xué)生，但我想在學(xué)海中遨游的我能越過(guò)信念那道坎；雖然我生活在農村，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)多的人生風(fēng)雨的洗禮，但是我不甘做一只小小鳥(niǎo)。堅信沒(méi)有飛不過(guò)的高山。我要讓父母焦慮的眼神變成黎明最絢麗的晨光，要讓我敬愛(ài)師長(cháng)的辛勤汗水變成秋季累累的碩果。懷著(zhù)感恩的心，插上我夢(mèng)想的翅膀，天高任鳥(niǎo)飛！
活在“90后“，我是如此幸運！我是如此幸福！
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