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學(xué)閏土捕鳥(niǎo)六年級作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的學(xué)閏土捕鳥(niǎo)六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)閏土捕鳥(niǎo)六年級作文 1
星期日，我做完作業(yè)閑著(zhù)沒(méi)事，就到了宣小鑫家去。
我笑著(zhù)地對宣小鑫說(shuō)：“我們學(xué)著(zhù)閏土那樣捕鳥(niǎo)吧！”宣小鑫學(xué)著(zhù)閏土的口氣說(shuō)：“可是要下了大雪，小鳥(niǎo)找不到吃的時(shí)候，小鳥(niǎo)才會(huì )來(lái)吃呀！”“反正也是玩，運氣好沒(méi)準能捕到幾只呢！”我神氣十足的說(shuō)道�！澳呛冒�！”宣小鑫同意了。
宣小鑫拿來(lái)畚箕，我拿來(lái)一把稻谷，我們一起來(lái)到家門(mén)口。我們找到了一根又大又粗的棒，用繩子把棒綁住，像閏土那樣畚箕支撐了起來(lái)。最后，我把手中的谷子撒到畚箕下，我們就躲到小鳥(niǎo)看不到的坡下等待小鳥(niǎo)的到來(lái)。
突然，一個(gè)小孩走了過(guò)來(lái)，他非常調皮，一腳就把我們的機關(guān)給破壞了。我氣得一蹦三尺高，但又沒(méi)什么辦法，因為他跑走了，第一次捕鳥(niǎo)計劃就這樣失敗了。
我們再接再厲，第二次捕鳥(niǎo)計劃又開(kāi)始了。一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)地上有谷子，便探頭探腦的想去吃，可能是感覺(jué)到有危險吧，最終飛走了。我們又耐心等待著(zhù)，又一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了，它試探著(zhù)啄了幾顆谷子，見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜，就放心大膽地吃起來(lái)。我們屏息等待著(zhù)。
鳥(niǎo)兒一只接著(zhù)一只的'飛了下來(lái)吃谷子了，宣小鑫一看眼前這么多的鳥(niǎo)兒了就說(shuō)：“快拉，快拉呀！”我說(shuō)：“讓它們再走進(jìn)一些，我再拉�！眱扇藸幊植幌聲r(shí)，宣小鑫不小心碰到了我的手，繩子一拉，棒倒了，鳥(niǎo)兒們驚地四處飛散，結果一只也沒(méi)有捕到。我氣呼呼的說(shuō)：“你看，都是你，它們逃走了�！蔽覀兊挠媱澯中媸�。
學(xué)閏土捕鳥(niǎo)六年級作文 2
夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，轉眼之間，冬天又來(lái)了，閏土也就來(lái)了。晶瑩剔透的白雪徐徐飄下，漫天的雪花隨風(fēng)飄在自家的陽(yáng)臺上。我呆呆地趴在窗臺前，等待好朋友——閏土的到來(lái)，打算與他一同雪地捕鳥(niǎo)。
“小少爺，小少爺，我來(lái)陪你玩吧！”樓梯口突然傳出閏土清脆的聲音。我頓時(shí)耳目一新，既興奮又吃驚，迅速跑到樓梯口迎接閏土。閏土也很高興�！皼](méi)人陪你玩，很不開(kāi)心吧！”“是啊是��！”我們在樓梯口談了一會(huì )兒，踏上樓梯，在不知不覺(jué)的談笑中，來(lái)到了陽(yáng)臺。
“我們雪地捕鳥(niǎo)吧！”閏土來(lái)時(shí)，故意在背上綁了個(gè)竹匾，他隨意撿起地上的一小截細樹(shù)枝，用長(cháng)繩子綁住，再支起竹匾，耐心地對我講解：“這竹匾子又大又寬，能罩住更多的鳥(niǎo)兒，撒秕谷也很講究，要分開(kāi)撒，不能單撒在一個(gè)地方�！卑�，閏土比私塾里的先生教得還細心、周到。
我倆躲在一個(gè)角落蹲著(zhù)，目不轉睛地注視著(zhù)前方，首先，由我操控。果然，等了許久，一只小布谷鳥(niǎo)循味而來(lái)，停在竹匾下興致勃勃地啄著(zhù)米食。嘿！我倒是抑制不住自己激動(dòng)的心情，一拉，那只敏捷的布谷鳥(niǎo)便飛一般地逃走了，唉！我沮喪極了，在一旁的閏土被逗得咯咯直笑，我只好等待下一個(gè)機會(huì )……
不遠處，一只藍貝停留在空中，仿佛在觀(guān)察著(zhù)我精心布置的陷阱。它左右為難，可還是經(jīng)不起誘惑，俯沖而下，輕盈地落在竹匾旁。這可氣壞了我，不與閏土商量，我便擅自離開(kāi)原位，沖上前去，欲將其抱住，可就是心有余而力不足。不但自己摔了個(gè)狗啃泥，反而讓小藍貝鳥(niǎo)兒給飛走了。
帶著(zhù)滿(mǎn)臉的`積雪，我氣急敗壞地回到墻角，無(wú)奈之下，只好看閏土師傅表演他的絕活了！
只見(jiàn)他再次撒下幾粒秕谷，不慌不忙地拉著(zhù)長(cháng)繩子，屏聲息氣，躲在墻角，我的心已提到了嗓子眼，而閏土卻平靜地向我傳授捕鳥(niǎo)經(jīng)驗：“捕鳥(niǎo)，關(guān)鍵要抓住鳥(niǎo)啄食，注意力不集中的那一刻拉繩子，這樣才能大獲全收�！闭f(shuō)著(zhù)，飛來(lái)一只鵓鴣，不管事態(tài)如此危險，它還是照樣貪婪地啄著(zhù)米食。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，閏土輕輕一拉長(cháng)繩子，鵓鴣就被罩在竹匾下了。那只鵓鴣掙扎著(zhù)想逃跑，卻無(wú)濟于事，而我慚愧地垂下了頭。但閏土卻鼓勵著(zhù)我：“沒(méi)事，下次一定能捕到鳥(niǎo)雀的�！薄班拧�
雪地捕鳥(niǎo)就此告一段落。傍晚時(shí)分，閏土便悄悄地告別我走了。��！閏土，我真想再次與你一同去，去雪地捕鳥(niǎo)，去沙地看跳魚(yú)兒，去海邊撿貝殼，去……
學(xué)閏土捕鳥(niǎo)六年級作文 3
寒假到了，我收到閏土的信，信中邀我去閏土家捕鳥(niǎo)，我欣喜若狂，連忙收拾行李,向鄉下閏土家走去。
到了閏土家，他還是那個(gè)老樣子，頭戴一頂小氈帽，紫色的圓臉，項戴銀圈。他幫我放下行李，我們親切地交談了一會(huì )兒，我便要他捕鳥(niǎo)，他說(shuō)：“這不能，要下了雪了才好�！庇谑�，我很盼望下雪。
夜里，下起了鵝毛大雪，雪花紛紛揚揚地飄落在樹(shù)上、屋頂上、地上……
第二天清早，我一骨碌爬起來(lái)，朝窗外一看，一片銀白色的世界，樹(shù)上像用白顏料涂了一遍似的`。我吵醒閏土，要他捕鳥(niǎo)，滿(mǎn)口答應了。
我們拿著(zhù)捕鳥(niǎo)的工具來(lái)到雪地上，我掃出一塊空地，閏土把竹匾用木棍支在地上，在木棍上綁上一根繩子，又把鳥(niǎo)兒愛(ài)吃的秕谷撒在竹匾下。一切做妥當后，我們躲在一棵大樹(shù)后，手里輕輕握著(zhù)繩子的一頭，觀(guān)察鳥(niǎo)兒的動(dòng)靜，不一會(huì )兒，一只小鳥(niǎo)蹦跳著(zhù)朝竹匾跑來(lái)，機警地望了望四周，覺(jué)得沒(méi)有什么危險了，便吃了幾粒秕谷。這時(shí)，我心一急，手不由自主地拉了一下繩子，“哐”，竹匾倒了，鳥(niǎo)兒受了驚，飛走了�！鞍�，讓它跑了�！蔽易载煹�。閏土安慰我：“沒(méi)關(guān)系，它是去報信，等一會(huì )兒會(huì )有很多鳥(niǎo)來(lái)的�！惫�，過(guò)了一會(huì )兒，一群“不怕死”的鳥(niǎo)飛來(lái)了，嘰嘰喳喳往竹匾里擠，等鳥(niǎo)兒都進(jìn)了竹匾，閏土一揮手，我將繩子一拉，哈，一只鳥(niǎo)也沒(méi)跑掉。
我把它們放進(jìn)一個(gè)精制的鳥(niǎo)籠里。閏土指著(zhù)鳥(niǎo)告訴我：“這是藍背，這是稻雞，這是角雞，這是鵓鴣，這是喜鵲，這是麻雀……”我看了，讒得口水直流，說(shuō)：“我今天要大飽口福了！”閏土說(shuō)：“它們是益鳥(niǎo)，對這些鳥(niǎo)，我們只有保護的義務(wù)，沒(méi)有傷害的權利。還是把它們養起來(lái)吧�！蔽彝饬�。
春天到了，我們把鳥(niǎo)都放了。一只喜鵲遲遲不肯飛出鳥(niǎo)籠，我將它捧起，拋向天空，它才依依不舍地飛上天空，又停在一棵梅樹(shù)上，像在說(shuō)：“謝謝你們了！”我對閏土說(shuō)：“快看，‘喜鵲登梅’了，你會(huì )交好運的�！遍c土苦笑了一下，什么也沒(méi)說(shuō)。
寒假結束了，我接到家里的加急電報，催我快回家去。我只好向閏土道別，閏土送我幾根很好看的鳥(niǎo)毛，從此我們沒(méi)有再見(jiàn)面。
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