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小鳥(niǎo)叫了初一作文1000字（通用11篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小鳥(niǎo)叫了初一作文1000字，歡迎閱讀與收藏。
小鳥(niǎo)叫了初一作文1000字 1
望著(zhù)晴朗的天空，潔白的云朵襯出了天空的藍。在城市中圍繞著(zhù)一簇簇微弱的綠色，樹(shù)木在城市中艱難的生存著(zhù)。停在樹(shù)梢上的小鳥(niǎo)用它嘶啞的喉嚨鳴叫著(zhù)，它好像在向我們訴說(shuō)，傾訴著(zhù)它所看到的一切，綠油油的草地、樹(shù)木；蔚藍的天空、大�！▲B(niǎo)叫了，那叫聲是多么的悲傷。 人類(lèi)砍伐了樹(shù)木，為了幫自己建設一個(gè)賴(lài)以生存的地方；人類(lèi)打死了小鳥(niǎo)的同伴，剝奪了小鳥(niǎo)的自由，只為了給予自己一個(gè)觀(guān)賞的動(dòng)物，小鳥(niǎo)流淚了，這次它真的`很傷心。
小鳥(niǎo)躲進(jìn)了森林，它天真的認為只要躲起來(lái)，就能讓它們過(guò)上安寧的生活。但它想錯了，人類(lèi)為了自己建設更多的房子，獲得更多的木材，來(lái)到這片森林里亂砍濫伐。它們的住處再次被破壞了，小鳥(niǎo)想要保護自己的家，而它卻被子彈擊中了。彌留之際，它悲傷地叫了起來(lái)，它明白，它只是一只微不足道的小鳥(niǎo)，它無(wú)法阻止人類(lèi)大肆地破壞環(huán)境。
當它明白這些后，便永遠地離開(kāi)了這個(gè)世界，離開(kāi)了曾充滿(mǎn)生機的世界，離開(kāi)了現在被人類(lèi)破壞得千瘡百孔的地球，它的同伴們離開(kāi)了這，飛去了一個(gè)很遙遠的地方。 許多年以后，它的同伴又飛回了那里，那個(gè)曾是它們的家園的地方，但它們驚訝地發(fā)現原先荒蕪的土地上如今已長(cháng)出了茂盛的樹(shù)林；在綠茵茵的草地上盛開(kāi)著(zhù)五彩繽紛的花朵，蝴蝶在花叢里翩翩起舞；小河在綠色的襯托下變得格外的寧靜�？吹竭@里變得如此生機勃勃，小鳥(niǎo)們情不自禁地飛向了那片土地，它們停在樹(shù)梢上開(kāi)始唱起優(yōu)美而和諧的歌。突然，它們停止了歌唱，奮力地向天空飛去，它們看見(jiàn)了曾經(jīng)無(wú)情地殘害它們同伴的人類(lèi)，他們正時(shí)不時(shí)地在抬頭望它們，它們膽戰心驚地飛向蔚藍的天空。小鳥(niǎo)們開(kāi)始嘰嘰喳喳地討論起來(lái)：看樣子這次人類(lèi)不會(huì )再傷害我們了。
有一只小鳥(niǎo)趕緊說(shuō)：“這可難說(shuō)，人類(lèi)從前一直在毀壞我們的家園讓我們無(wú)家可歸，而且他們還傷害我們的同伴�！边@時(shí)，一只膽大的小鳥(niǎo)飛了下去，它圍繞在一位女士的身旁好像想說(shuō)什么似的，而那位女士則熱情的拿出它們最?lèi)?ài)吃的食物并友善地逗它們玩。此時(shí)，小鳥(niǎo)們全都明白了，剛才是它們自己誤解人類(lèi)了。因為，人類(lèi)在之前的事中已經(jīng)了解到了，地球上的一切都值得他們去珍惜，去愛(ài)護，而不是去破壞，去摧毀。 你聽(tīng)，小鳥(niǎo)又叫了，叫聲是多么的歡暢。它樂(lè )此不疲的飛向地球的每一個(gè)角落，用歡快的歌聲敘述著(zhù)它所看到得一切，人類(lèi)對它們的轉變，以及它們對這世界的美好的期待……小鳥(niǎo)叫了，它叫出了自己內心的聲音，它叫出了它的不幸與幸運；小鳥(niǎo)叫了，它叫出了它眼中的世界，它叫出了藍天、白云、綠水、青山……我們也應該像小鳥(niǎo)一樣，叫出自己的心聲，叫出自己的一片希望。
小鳥(niǎo)叫了初一作文1000字 2
風(fēng)來(lái)了，小鳥(niǎo)順著(zhù)風(fēng)而來(lái)，停留在陽(yáng)臺上;
風(fēng)去了，小鳥(niǎo)依舊蹲在陽(yáng)臺上，哼著(zhù)歌，愜意得很!
——題記
風(fēng)雨無(wú)情地肆虐著(zhù)一切，多少辛苦成長(cháng)出來(lái)的樹(shù)苗就這樣被風(fēng)刮倒了。世上真的有不倒翁嗎?我自諷道。前方一棵樹(shù)的樹(shù)丫上，有只小鳥(niǎo)躲在密葉下，可是它還是被雨水打濕了，渾身濕漉漉的，難道落湯“鳥(niǎo)”就是形容這個(gè)樣子?努力使自己輕松一些，但卻是很勉強�！皹�(shù)葉能保護得了它嗎?”我懷疑道，“幸虧我還有雨傘保護著(zhù)我�！蔽以鵁o(wú)數次地告訴自己，要學(xué)會(huì )堅強，不再回想這件事，所以常會(huì )故意分散注意力，現在我發(fā)現，我做不到……
新聞上、報紙上常常會(huì )登出有關(guān)金融危機的蔓延情況。不幸的是，我父母也是受牽連者之一。記得上次的本·拉登事件是公司大幅裁員，于是我父母紛紛跳槽。金融危機更是雪上加霜，它雖然沒(méi)使我媽跳槽，但使許多像我父親那樣的中小企業(yè)家失業(yè)在家。我媽這樣的一個(gè)婦女能承擔整個(gè)家庭的重任嗎?每每看到母親辛勞的背影，我的淚總會(huì )在眼眶中打轉……母親“享受”著(zhù)最低等的.工資，卻總是笑著(zhù)對我說(shuō)：“我沒(méi)事。等這次危機過(guò)去后，你爸一定能找到一份好工作，到時(shí)候我們家就有好日子過(guò)了。相信你爸!”“嗯嗯!”我應和著(zhù)，心里還真沒(méi)譜……
想著(zhù)想著(zhù)，眼淚又不聽(tīng)使喚了。猛然意識到不知不覺(jué)間雨停了，風(fēng)也止了。我是被什么東西拉回現實(shí)的呢?我思忖著(zhù)，到底是什么呢?隱約間聽(tīng)見(jiàn)美妙的歌聲，循聲望去，那不是剛剛那只那只被雨打得很慘的鳥(niǎo)嗎?它是在歌唱嗎?它是在歌唱!是在歌唱春天?還是明天?這是一只可憐的鳥(niǎo)——渾身上下沒(méi)有干的地方，而且顯得如此污穢不堪;看得出，這是一只失群的孤鳥(niǎo)，它沒(méi)有家!這是一只快樂(lè )無(wú)比的鳥(niǎo)——它歌唱未來(lái)，歌唱挫折，歌唱所擁有的一切�；腥淮笪�，縱使它遇到的挫折有如此之多，它依舊歌唱。在這彌漫著(zhù)清新空氣的雨后，無(wú)疑是添上了一份色彩。
渾然間耳畔響起五月天《離開(kāi)地球表面》：“一瞬間煩惱煩惱煩惱全忘掉，我再也不要……”是啊，媽媽的心態(tài)已經(jīng)放寬了，所以我也要堅強、樂(lè )觀(guān)起來(lái)。我毅然抹去滯留在眼球的淚，我——相信爸爸，相信生活!雖說(shuō)生活不可能總是一帆風(fēng)順，時(shí)不時(shí)會(huì )有“小插曲”出現，那就請笑待它們吧!李白不是說(shuō)過(guò)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！眴�?我堅信，未來(lái)總會(huì )出現柳暗花明之景，所以我要像小鳥(niǎo)學(xué)習，學(xué)會(huì )歌唱。
小鳥(niǎo)叫了初一作文1000字 3
夏天的夜晚，森林里傳來(lái)了一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，咦？這是誰(shuí)發(fā)出的聲音��？噢，原來(lái)是昆蟲(chóng)演奏家在一展歌喉呢！接下來(lái)，我就帶你去這場(chǎng)只屬于蟲(chóng)子們美妙動(dòng)聽(tīng)的演奏會(huì )吧！
“蛐蛐——蛐蛐——”笛子演奏者蟋蟀的“歡迎曲”伴著(zhù)我們走在一條充滿(mǎn)音樂(lè )的小道上，貓頭鷹正在“咕咕”地叫著(zhù)，熱烈而歡快地迎接我們的到來(lái)�！斑� ——咚咚——咚”，哇，就連啄木鳥(niǎo)的歌喉也讓我們?yōu)橹潎@，它那“森林守衛者”的獨特的聲響令我們陶醉在這優(yōu)美的音韻里，忘記了世界也忘了自己。
漸漸地，音樂(lè )家們的.演奏會(huì )變得越來(lái)越熱鬧了：指揮家流水先生發(fā)出“嘩嘩——嘩——“的聲音，它的朋友小鴨子們也為它助音，發(fā)出”嘎——嘎——“的音 樂(lè )，流水和鴨子們進(jìn)行了一場(chǎng)完美的二人合奏。此時(shí)旁邊的“水塘露天演唱會(huì )”進(jìn)入了高潮。優(yōu)秀演唱家——青蛙先生開(kāi)始了它的精彩高音，“呱—呱呱——呱呱 呱”只聽(tīng)見(jiàn)它有規律地發(fā)出了雄渾的聲響，真是悅耳動(dòng)聽(tīng)極了！看，水中的魚(yú)兒也抑制不住內心的興奮，時(shí)而蹦出水面，時(shí)而潛入河底為青蛙伴奏伴舞呢，“撲通— 撲通—”。天啊，就連旁邊凝聚在樹(shù)上的小水珠也成了演奏者中的一員。它毫不示弱，滾向池塘，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音“滴答—滴答—”。這三位演奏者，簡(jiǎn)直配合得天 衣無(wú)縫，它們的“歡樂(lè )曲”令所有人張口較好，簡(jiǎn)直太厲害了。
最后是巨大的“大樹(shù)演奏專(zhuān)場(chǎng)”,其中厲害的蟬也展開(kāi)它最美妙的歌喉，“知了—知了—”，這優(yōu)美的樂(lè )曲好像帶我們來(lái)到了夢(mèng)想高飛的世界。它的姐姐布谷 鳥(niǎo)更是另我們贊嘆不已，它用那獨特動(dòng)人的嗓音“布谷—布谷—”讓我們陶醉于此，不得不說(shuō)布谷鳥(niǎo)是鳥(niǎo)類(lèi)中擁有最好嗓音的歌唱家。樹(shù)旁的蛇也迫不及待地參加 了，它是這兒最后的音樂(lè )家，人們總說(shuō)好戲都在后面，它不負眾望用自己獨有的嗓音“嘶嘶—嘶—”贏(yíng)得了觀(guān)眾的一陣喝彩，真讓我們由衷地佩服。
這場(chǎng)獨特、動(dòng)聽(tīng)、神奇、難忘的演奏會(huì )結束了。我們踩著(zhù)幽幽的小道，借著(zhù)螢火蟲(chóng)的美麗熒光回到了家。晚上，我們都做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)甜美的夢(mèng)。
小鳥(niǎo)叫了初一作文1000字 4
天，還是依舊地藍著(zhù)，藍得純粹，藍得單純，藍得自然。屋頂上天空一望無(wú)際，廣闊得讓人心情舒暢。視線(xiàn)由形狀不一的白云銜接起來(lái)伸向遠處，卻發(fā)現，天空的延伸卻偏偏被大樹(shù)阻擋了，放眼一望，卻又如黃昏下生白云、雨天后冒彩虹般美麗、喜人，不失和諧。慢慢地，我卻感覺(jué)在這靜態(tài)中總缺少一份動(dòng)態(tài)的美去指引我們去尋找希望。偶然間，我看到屋檐下的精工之作，讓我恍然大悟——是在碧藍天空下遨游的鳥(niǎo)兒，是在大樹(shù)下歌唱休憩的鳥(niǎo)兒。
不知不覺(jué)間，自己身上竟然穿上一層層棉衣，這跨越式的轉變與天空中零零星星靈動(dòng)的白點(diǎn)已經(jīng)代表著(zhù)一切。妹妹的一句“鳥(niǎo)兒又飛走了”驚醒了我�？粗�(zhù)仍然湛藍的天空下身體殘缺、枯葉意落未落的大樹(shù)，我不禁想起了春天的開(kāi)始，想起了上學(xué)小路間那曾經(jīng)打破幽靜的晨光的一聲聲清鳴。
是否記得當你還未注意到小河冰漸融，地上已隱隱有些新綠這些都代表著(zhù)春信息的時(shí)候，你就早已聽(tīng)到了電線(xiàn)桿上、屋頂上、新枝邊那一聲聲嘰嘰喳喳卻又毫不紊亂的話(huà)語(yǔ)了嗎?在被棉被鋪蓋著(zhù)的日子，你聽(tīng)到了這聲音，就已經(jīng)不自覺(jué)地明白：如今已是冬去春來(lái)之時(shí)。小鳥(niǎo)叫了，隨著(zhù)這聲音，冬天的故事落下了帷幕，春天的`故事剛剛開(kāi)始，準備演藝多彩的時(shí)光，美好的希望。孩子們早已耐不住性子，這聲音也像及時(shí)雨給他們動(dòng)力。一眨眼間，地面由暗變鮮，黃土地上又蹦出了一個(gè)個(gè)搖頭晃腦的生命。天黑了，孩子們快樂(lè )地講述著(zhù)明天將要發(fā)生的一切，微笑的臉龐代表著(zhù)希望的明天，明天的一頁(yè)頁(yè)已在他們心中翻開(kāi)。
走在泥濘的小路上，想起了走在上學(xué)路上時(shí)曾經(jīng)聽(tīng)到的那一聲聲悠遠的鳴聲。穿過(guò)曲折的小巷，隨著(zhù)聲音的起伏、續斷，身體也變得輕盈，像小草在搖晃，歡迎著(zhù)雨水降臨后的滋潤。腦海中已悄然浮現出了同學(xué)們新一天的快樂(lè )，想象著(zhù)一張張熟悉可人的臉龐下講述的一件件生活趣事。載著(zhù)無(wú)限希望的空中精靈呀，窗外的白雪間，雨水的夾縫間，何時(shí)才會(huì )出現你閃動(dòng)的飛翔?如果你到了，要記得竭盡全力地叫，這聲音會(huì )沖破千萬(wàn)道阻礙來(lái)到我耳邊，我會(huì )像大地母親一樣張開(kāi)雙臂歡迎你的到來(lái)。
鳥(niǎo)兒叫了，月去日來(lái)，太陽(yáng)揭開(kāi)了連天的被褥，鳥(niǎo)兒叫了，冬去春來(lái)，希望的曙光漸漸散開(kāi)。
小鳥(niǎo)叫了初一作文1000字 5
周末，爸爸和媽媽出發(fā)去了奶奶家，把我留在了家里。陪伴我的只有堆積如山的作業(yè)，今天本應該出去玩的。望著(zhù)永遠寫(xiě)不完的作業(yè)無(wú)望極了。筆所發(fā)出的“唰唰”聲好似在為這無(wú)奈的氣氛所伴奏。
我仰頭望著(zhù)藍天，發(fā)現一只小鳥(niǎo)，在天空中盤(pán)旋，一個(gè)優(yōu)美的俯沖，光臨到我家的陽(yáng)臺。我看著(zhù)他，他看著(zhù)我。忽然，他朝天空輕輕地鳴叫了一聲……小鳥(niǎo)叫了，他在召喚他以前的朋友們，親人們。教他飛行的爸爸到哪里去了？從遠方捉小蟲(chóng)的媽媽又到哪里去了？以前與他在寒日遷到南方的親戚哪去了？伴他游戲、成長(cháng)的哥哥、姐姐、弟弟和妹妹又到哪里去了？他沒(méi)有朋友，沒(méi)有家人。他不知道怎么回家，也沒(méi)有力氣飛。他，只能在這里，找蟲(chóng)子，找水。走一步，算一步，活一天，算一天。小鳥(niǎo)叫了，他在求我給他一點(diǎn)面包屑，好過(guò)這個(gè)寒冷的冬天。他在讓我幫他找一棵大樹(shù)，好造一個(gè)窩，因為他那稚嫩的羽毛還無(wú)法抵御大風(fēng)的猛烈攻擊。他在希望我幫他告訴人們不要再殺他的同類(lèi)了，幾年前壯觀(guān)的鳥(niǎo)群對如今來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)神話(huà)。
現在的鳥(niǎo)都是孤伶伶的。他在讓我幫他尋找一個(gè)美麗的姑娘，他無(wú)法找到配偶。小鳥(niǎo)叫了，他怒吼著(zhù)，盡是對人類(lèi)的叱責：“把這些房子搬走，把的森林還給我，把家人還給我。我不允許你們穿著(zhù)，戴著(zhù)他們的尸體。你們不能吃他們，他們并沒(méi)有招惹你們，你們?yōu)槭裁从脴尨蛩麄�？這些高樓大廈站的地方本是我們的森林，我們讓你們一起生活，你們卻得寸進(jìn)尺，反客為主，把我的`家還給我！”
現在不光小鳥(niǎo)在叫，許多動(dòng)物都在叫，他們因人類(lèi)的威脅、壓迫和殺害而死亡，在瀕臨滅絕。動(dòng)物們認為最該滅絕的應該是人類(lèi)。動(dòng)物們有證據，但大自然沒(méi)有法庭，沒(méi)有人證明大自然的主人不是人類(lèi)。動(dòng)物們只能一個(gè)個(gè)死去。陽(yáng)臺上的小鳥(niǎo)又叫了一聲飛走了。他怕停留太久會(huì )被人類(lèi)捉住，他餓了，他要去找吃的，他也許去找自己的同類(lèi)。他飛上藍天，還是那樣優(yōu)美，動(dòng)人。只是顯得那么孤單。
我想他留下的那叫聲是讓人類(lèi)關(guān)愛(ài)他們，告訴人類(lèi)他們和人是共同擁有地球的。希望人們能給他們留個(gè)地方當家，希望人類(lèi)不再捕殺他們。小鳥(niǎo)飛去了，我嘆了一口氣，不知將來(lái)是否還能聽(tīng)到他的叫聲……
小鳥(niǎo)叫了初一作文1000字 6
窗前，那只小鳥(niǎo)依舊不知疲倦地鳴著(zhù)，日復一日，年復一年，這樣婉轉的叫聲，不知，還將持續多久，但，她還會(huì )聽(tīng)得見(jiàn)嗎？
——題記
外面的世界，正被春姑娘熱烈地裝扮著(zhù)，天地之間充斥著(zhù)一股暖洋洋的氣息，一切都是明快著(zhù)的，跳躍著(zhù)的……而她的世界，封閉的沒(méi)有任何陽(yáng)光，她獨自收藏著(zhù)痛苦與頹喪。醫生說(shuō)了，她最多度過(guò)這一個(gè)冬。她的內心布滿(mǎn)了疼痛的傷，她知道，自己不久后即將不屬于這世界，她也知道，自己只能無(wú)奈地接受命運之神的宣判。她需要窗外春光暖人的空氣，于是，讓我為她打開(kāi)這一扇希望之窗吧……
瞬時(shí)，一朵燦爛的花在她的心房靜悄悄綻放了。她無(wú)神的眸子一下子蛻變的水靈而煥發(fā)，憔悴的身軀不由自主的湊向窗前，帶著(zhù)一份好奇與訝異無(wú)聲的觀(guān)望起窗外的一切。啊，原來(lái)陽(yáng)光可以如此耀眼璀璨；花朵可以如此嬌艷芬芳；風(fēng)兒拂過(guò)的聲音可以如此清脆空靈……可是，僅過(guò)了一會(huì )兒，她的內心又升騰起了一絲憂(yōu)傷。因為，再美好動(dòng)人的景色，過(guò)不多久，也不會(huì )再屬于她了��！好似無(wú)奈極了，她剛還閃爍的雙眼，現在卻又黯淡了下去。
然而，令人意想不到的是，窗臺晾衣的那一根木欄上，“倏”地躍出了一個(gè)嬌小可人的身影。她不可思議地定睛一看，呀，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)呵！還沒(méi)及她緩過(guò)神來(lái)，更出乎她意料，那只靈動(dòng)的小鳥(niǎo)似乎毫不畏懼她，竟然一躍三蹦地來(lái)到窗框上！此時(shí)，她原本僵硬許久的唇邊，居然揚起了一抹不易覺(jué)察的'淡淡笑容。她饒有興趣地定神打量著(zhù)離自己近的不可思議的小鳥(niǎo)，很明顯，她的笑意愈發(fā)的深了。
這應當是一只極通人性的小鳥(niǎo)吧，奇異的它絲毫沒(méi)有飛離這里的意思，反倒是……動(dòng)聽(tīng)地鳴叫起來(lái)！這穿透濃薄的歌聲，彌漫開(kāi)來(lái)，感染著(zhù)周遭的氣息。啊，空氣里都是希望的味道，又香又甜。悅耳的聲波像一劑解脫釋?xiě)训姆肿�，慢慢地，沁入了她身體的每一個(gè)角落……
她，毫無(wú)掛念的，極舒適地笑了，她笑著(zhù)的樣子真的像極了天使，純凈安詳的天使。與此同時(shí)，她安然的笑著(zhù)閉上了雙眸，永遠閉上了。
窗框上的小鳥(niǎo)還在面向著(zhù)她鳴唱，只是，聽(tīng)不出是歡愉還是悲傷。
小鳥(niǎo)又叫了，可是，她，卻再也聽(tīng)不見(jiàn)了……
小鳥(niǎo)叫了初一作文1000字 7
話(huà)說(shuō)很久很久以前，小鳥(niǎo)是不會(huì )叫的�，F在，小鳥(niǎo)也是不會(huì )叫的。但是，在這兩個(gè)階段之間，小鳥(niǎo)是會(huì )叫的。
那么，這是為什么呢？這是一個(gè)很深奧的問(wèn)題。你也許知道，小鳥(niǎo)有時(shí)候是不會(huì )叫的，盡管聽(tīng)起來(lái)似乎有叫聲似的，但這種“叫”帶著(zhù)悲傷，其大小不等，故為泣。這種“泣”在某種情況下是催人淚下的。
很久很久以前，天氣十分惡劣。要是人去了那里，會(huì )感覺(jué)眨眼前還是白天，眨眼后便成了黑夜；思考前還是酷暑難熬的夏天，思考后便成了寒風(fēng)刺骨的冬天。當然，所謂“白天黑夜春夏秋冬”并不是“傳說(shuō)”中的，而是形容氣候變化之大，以至于達到瞬間就發(fā)生如此變化。鳥(niǎo)兒自然受不住這“王八”天氣，可天氣畢竟是天氣啊，誰(shuí)都知道他沒(méi)有生命，鳥(niǎo)兒無(wú)法和他交流。于是，鳥(niǎo)兒“爆發(fā)”了，他使出超級無(wú)敵大絕招——“泣”。我們說(shuō)，人是地球上唯一一個(gè)能用語(yǔ)言交流的生物，鳥(niǎo)兒無(wú)法，他永遠只能沒(méi)完沒(méi)了地“嘰嘰喳喳”，所以，這“泣”≈“叫”。只要細心觀(guān)察品味，就會(huì )發(fā)現兩者間的區別，不過(guò)現在樹(shù)不大可能的，因為小鳥(niǎo)已經(jīng)不會(huì )“叫”了。
現在的環(huán)境，除了白癡誰(shuí)都了解，什么烏煙瘴氣啊，垃圾知多少啊，臭氣熏天啊，用這些詞語(yǔ)形容現在的環(huán)境可謂是太夸張了——不是夸大，而是夸��！難道我們現在的環(huán)境能單單用詞語(yǔ)形容出來(lái)嗎？那是一種非筆墨所形容的污染��！理所當然，小鳥(niǎo)只能“泣”了，隨著(zhù)我們對環(huán)境破壞的一步步深入，小鳥(niǎo)對哭泣也一步步深入。一瞬間，我仿佛聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒那震撼人心的哭聲，回過(guò)神來(lái)，不，這不是我的誤聽(tīng)，外面的鳥(niǎo)兒真的在哭，而且這哭差點(diǎn)把我也搞哭了，如果我沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的話(huà)。因此，有那么一句有理有據的話(huà)：“如果人類(lèi)滅絕，世界將會(huì )變得繁榮昌盛；如果昆蟲(chóng)滅絕，人類(lèi)的末日不遠�！�
那么，繁榮昌盛的日子中的'鳥(niǎo)兒又是怎么樣的呢？ 100萬(wàn)年前，地球欣欣向榮、生機勃勃。我閉上雙眼，開(kāi)闊自己的思想，100萬(wàn)年前，我吸吮著(zhù)新鮮空氣，與大自然擁抱，感受瓜果飄香，沉迷于夢(mèng)幻般的世界中。忽見(jiàn)一只不知名的鳥(niǎo)，從我眼前飛過(guò)，并且歡快地叫了幾聲，又見(jiàn)一群不知名的鳥(niǎo)齊鳴，那鳴叫聲簡(jiǎn)直是天籟之音……一切的一切，都是如此美好，但又是那么可望而不可即！我們都向往這世界，喜歡這世界，小鳥(niǎo)怎會(huì )呆呆地裝聾作啞不叫呢？
未來(lái)，小鳥(niǎo)叫了，人類(lèi)要么滅絕，要么覺(jué)悟。
或許他們沒(méi)叫，人類(lèi)也會(huì )滅絕，照這樣長(cháng)期污染下去，地球不變成荒蕪才怪呢。
為了子孫后代，我們只能覺(jué)悟。
霎那間，腦子里閃出一幅畫(huà)面，畫(huà)中小鳥(niǎo)那清脆的鳴叫聲，丈量天空的自由，無(wú)不讓我回味無(wú)窮。
小鳥(niǎo)叫了初一作文1000字 8
“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳” ……每天清晨起床，我都能聽(tīng)見(jiàn)社區里小鳥(niǎo)在枝頭上歡快地啼叫，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？粗�(zhù)自由飛翔的鳥(niǎo)兒，又看看那些在鳥(niǎo)籠里柔聲蹄囀、衣食無(wú)憂(yōu)的小鳥(niǎo)。我不禁又想起了我的兩只虎皮鸚鵡。
暑假里，爺爺送給了我兩只虎皮鸚鵡。它們那翠綠色外衣，鮮紅的小嘴和可愛(ài)的模樣十分惹人喜愛(ài)。我更是把它們當成了我的“掌上明珠”，愛(ài)不釋手，付出了我全部的心血。瞧著(zhù)兩只鸚鵡在鳥(niǎo)籠里唱著(zhù)歌、蹦蹦跳跳，我陶醉了。有它們兩個(gè)小家伙與我做伴，我的生活增添了不少的精彩。
可是好景不長(cháng)，由于我一次小小的粗心——鳥(niǎo)籠沒(méi)有關(guān)緊，一只虎皮飛走了。為此，我心痛了好久，更把剩下的一只看為稀世珍寶，看管得更加小心，也對它更為疼愛(ài)。天氣明媚時(shí)，我就把鳥(niǎo)籠放在陽(yáng)臺上，讓我的“小寶寶”曬曬太陽(yáng)；天冷了，我馬上把鳥(niǎo)籠拿進(jìn)溫暖的房間里；早上一起來(lái)，我立刻就去看看虎皮，給它準備好一天的食物；晚上臨睡前我也要再看它一眼，生怕它有什么三長(cháng)兩短。我照顧它可謂是無(wú)微不至，比照顧我自己都要細心。盡管如此，失去了同伴的小虎皮也不再像以前那樣活潑，它變得沉默，不再唱歌，不再歡笑，不再籠里蹦跳�？粗�(zhù)沉默寡言的鸚鵡，我著(zhù)急了，想方設法地讓它忘記失去同伴的痛苦。我盡量改善它的居住環(huán)境，把它的家布置得充滿(mǎn)了大自然的氣息；我盡量改善它的伙食，給它吃最喜歡吃的食物。我還上網(wǎng)搜索了許多關(guān)于喂養虎皮鸚鵡的資料�？蛇@些舉動(dòng)似乎都沒(méi)有用，吃飽喝足的虎皮只是呆呆地望著(zhù)窗外美麗湛藍的`藍天，若有所思。
看著(zhù)我的小寶貝悶悶不樂(lè )，我十分難過(guò)。怎么辦��？怎么樣才能讓小鳥(niǎo)重新歌唱，重新活潑起來(lái)呢？媽媽見(jiàn)了，拍拍我的腦袋，說(shuō)：“寶寶，失去同伴和自由的鸚鵡是痛苦的。它渴望自由，渴望能和同伴在一起，渴望能夠重新在天空中飛翔。鳥(niǎo)籠能囚禁住小鳥(niǎo)，但卻囚禁不了它歸天的心�！蹦俏邑M不是要將小鳥(niǎo)放飛？我不要，我不舍得的�？墒切←W鵡終究是屬于藍天的，我沒(méi)法改變……經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭，我決定——把我的小心肝放飛。我走向鳥(niǎo)籠，慢慢地打開(kāi)了它，小鸚鵡看了看我，邁著(zhù)小心翼翼的步伐走向了鳥(niǎo)籠門(mén)口。它謹慎地伸出了小腦袋，望了望四周。在確保了安全的情況下，它用力起跳，飛出了鳥(niǎo)籠，飛向了藍天。
這時(shí)，小鸚鵡撲棱著(zhù)翅膀，發(fā)出喜悅的叫聲。��！小鳥(niǎo)叫了，小鳥(niǎo)終于叫了！看著(zhù)小鸚鵡遠去的背影，我心中涌上了一陣酸楚與不舍，忍住淚的同時(shí)我也為它重獲自由感到開(kāi)心。此時(shí)，我耳邊響起了小鳥(niǎo)那動(dòng)人的歌聲，看見(jiàn)了我的小鸚鵡自由地飛翔著(zhù)；看見(jiàn)了它與同伴在一起幸福地生活著(zhù)；更看見(jiàn)了人類(lèi)與自然和諧美好地生活著(zhù)……
小鳥(niǎo)叫了初一作文1000字 9
小鳥(niǎo)叫了“嘰嘰——喳喳——”，在籠中被爺爺精心照料的鳥(niǎo)兒終于長(cháng)大了，年老的爺爺也終于舍得離開(kāi)它了，打開(kāi)籠子，鳥(niǎo)兒在上空盤(pán)旋著(zhù)唱了幾聲便飛走了，不知何時(shí)它還會(huì )回來(lái)……當年，那是一只被人遺棄，羽毛又丑又臟又亂的小鳥(niǎo)，是爺爺“挖掘”了它，將它帶回家 ，百般照顧、培育。如今，它長(cháng)大了，變成了一只人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的“佳鳥(niǎo)”。而它的命運與我很相似。在小學(xué)三年級之前，我一直是一個(gè)乖巧、成績(jì)優(yōu)異的女孩，但我卻沒(méi)有一技之長(cháng)。父母也常說(shuō)：“只有成績(jì)是沒(méi)有用的，總該有些特長(cháng)呀！”可他們又不知道我喜歡什么，就連我自己也不知道。古人眼中的才女是要琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的。這個(gè)看法一直流傳到現在。
而我，連其中的一樣都不會(huì )，父母常為這而苦惱。直到三年級的某一天，班主任吳老師說(shuō)：“這有個(gè)上海市青少年‘我的六一我當家’征文、征畫(huà)評選活動(dòng)，誰(shuí)要參加的？”頓時(shí)，好多同學(xué)都爭先恐后地舉起了手，這個(gè)活動(dòng)老師固然是挑好生去參加的，而我卻低下了頭�！斑@只有三張，過(guò)了這個(gè)村，就沒(méi)那個(gè)店了��！”老師的話(huà)引得我們都笑了，可我卻始終都只低著(zhù)頭。這時(shí)，已經(jīng)有兩位同學(xué)拿走了，還有最后一張了。
“如果得了獎的話(huà)，是市里的名次，可以拿到獎金的！”同學(xué)們更積極了。此時(shí)，老師大喊一聲我的名字，頓時(shí)，我的身體抖動(dòng)了一下，老師怎么會(huì )抽我的。我慢慢地走向講臺，在老師身邊停了下來(lái)，輕聲說(shuō)：“老師，我……”“沒(méi)事，重在參與嘛，試一試，這對你有好處�！被氐郊�，我構思了好久，終于，我完成了我的平生第一幅“杰作”……事隔不久，廣播里又提起了那件事，我很仔細地傾聽(tīng)著(zhù)，盡管我知道我拿獎的機率只有1%，但還是希望能有奇跡發(fā)生，畢竟那是我費了好多心思在上面的，“一等獎。
三（4）班——某某某”“啊，我得了一等獎，我得了一等獎，這怎么可能，是不是我聽(tīng)錯了？”此時(shí)，我心里很亂，直到同桌對我說(shuō)：“你得了一等獎耶，好開(kāi)心哦！”我才相信那是真的。頓時(shí)，我欣喜若狂，看著(zhù)吳老師，發(fā)現她正用信任、肯定的眼神注視著(zhù)我，我很激動(dòng)，也充滿(mǎn)了感激，感謝老師挖掘了我，給予了我這次機會(huì )，使我終于有了屬于自己的`一技之長(cháng)，謝謝您。到后來(lái)，我在課余時(shí)間里學(xué)習了素描，金老師夸我很聰明，很有畫(huà)畫(huà)天賦，如今我已考出了8級，這是多么的來(lái)之不易，謝謝金老師的栽培，還有吳老師的挖掘與信任。小鳥(niǎo)長(cháng)大了，能唱出屬于自己的歌，能飛出屬于自己的一片藍天。而我也像它一樣，擁有了屬于自己的一切�！皣\嘰——喳喳——”，小鳥(niǎo)它又一次在我上空盤(pán)旋著(zhù)，歌唱著(zhù)……
小鳥(niǎo)叫了初一作文1000字 10
去年春節前，我隨學(xué)校旅游團一起去美國游玩了一趟。不用說(shuō)如夢(mèng)如幻的迪斯尼樂(lè )園，也不用說(shuō)好萊塢的精彩的見(jiàn)聞，更不用說(shuō)美國高度發(fā)達的城市建筑，只說(shuō)那我在美國舊金山市區內國家紅杉木森林的一點(diǎn)見(jiàn)聞。從著(zhù)名的金門(mén)大橋過(guò)去，穿過(guò)市區，繞著(zhù)山路，我們終于到達了美國國家紅杉木森林公園，空氣是格外的清新，沁人心脾，令人心曠神怡。我環(huán)顧一下四周，嗬，真不愧是國家森林公園！
一棵棵高大秀美的樹(shù)木，仿佛士兵似的，昂首挺胸，等待著(zhù)我們的檢閱，這可真是個(gè)天然的氧吧！跟著(zhù)隊伍，我漫步進(jìn)入了公園。不，說(shuō)公園顯然不太合適，它比普通的森林還要大！而且，它要比公園更接近自然�！案窭�！格里！”一陣陣清脆的鳥(niǎo)叫從上方傳來(lái)。嗬，一只可愛(ài)的知更鳥(niǎo)！它身披褐色的小棉襖，站在杉樹(shù)的枝頭上，用一雙烏溜溜的小眼睛，好奇的`打量著(zhù)我們，接下來(lái)，我們幾乎是在鳥(niǎo)類(lèi)朋友的伴奏下走完全程。幾乎走幾步，就能聽(tīng)到動(dòng)人的鳥(niǎo)鳴，或者偶然間邂逅機警的小動(dòng)物。
聽(tīng)導游說(shuō)，因為城市的生態(tài)和環(huán)境保護很好，樹(shù)木一直沒(méi)有被砍伐，這兒時(shí)常還有黃鹿出現呢！這更引起我們這群學(xué)生用倍加好奇的眼光注意起這片城市中的森林了。森林里到處是蒼天大樹(shù)，據說(shuō)，這些樹(shù)在哥倫布踏上美洲大陸時(shí)還是小樹(shù)苗，而現在它們已“不畏高齡”，長(cháng)的又高又壯，很多棵樹(shù)要四五個(gè)學(xué)生手拉手才抱得起來(lái)！整個(gè)公園都充滿(mǎn)綠色，深綠，淺綠，迷彩綠，苔蘚綠，我們一下步入了鳥(niǎo)鳴的世界和綠色的海洋。時(shí)不時(shí)，我們還能遇上一條歡快流暢的小溪呢！
這讓我想起唐朝詩(shī)人王維的詩(shī)句，“人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中�！蔽覀儜賾俨簧岬母鎰e了這座城市里的森林公園，坐車(chē)回賓館的路上，我驚嘆于美國幾代人的環(huán)保意識的同時(shí)，不禁聯(lián)想起了我生活的城市--上海。上海，這座東方之珠，以驚人的發(fā)展速度，已經(jīng)成為一座國際現代化的大都市，這幾年，整個(gè)城市成為一座巨大的工地，到處是高樓大廈，處處是鋼筋水泥的森林，隨著(zhù)世博的到來(lái)，上海更成為世界的焦點(diǎn)，城市讓生活更美好，但是，上海在大興土木的同時(shí)，卻沒(méi)有想到要建造一個(gè)綠色的都市。聽(tīng)大人說(shuō)，我們現在安家的浦東，原來(lái)是菜地，到處都有鳥(niǎo)叫，可隨著(zhù)城市化的進(jìn)程和都市的建設，噪音的增加，樹(shù)木的減少和砍伐，車(chē)輛和人口越來(lái)越多，再也聽(tīng)不到清脆的鳥(niǎo)叫了。
多么希望，上海在成為世界的金融中心的同時(shí)，也能夠成為一座綠色的花園城市，都市和森林融為一體，處處有清脆和動(dòng)人的鳥(niǎo)鳴，我們生活在森林的都市和都市的森林里。在溫暖的陽(yáng)光下，我仿佛看見(jiàn)了一副人與鳥(niǎo)和諧相處的畫(huà)面，那么真實(shí)，就連那一聲聲清脆歡快的叫聲還回想在耳畔……
小鳥(niǎo)叫了初一作文1000字 11
又是一個(gè)無(wú)聊的暑假，我整天都把自己悶在家里，不愿出門(mén)。唉，小學(xué)最后一個(gè)暑假了，我明白，而且很清楚的知道：開(kāi)學(xué)后就意味著(zhù)我的“十年寒窗”生涯正式開(kāi)始了——沒(méi)有電視，沒(méi)有電腦，沒(méi)有漫畫(huà)，也沒(méi)有星期天的大懶覺(jué)了。而且每天還要頂著(zhù)一個(gè)熊貓眼去上學(xué)，上課是連連打哈欠——因為前一天晚上復習的晚��！還有更重要的一點(diǎn)，那就是：開(kāi)學(xué)前，我每天都可以懷念一下老朋友，有時(shí)間還可以去找他們玩；開(kāi)學(xué)后，他們要到哪里去上學(xué)？我們哪里來(lái)的時(shí)間相聚？老師、家長(cháng)允許嗎？
老媽怕我把自己關(guān)在家里捂臭了，硬是要我去操場(chǎng)上跑兩圈。我漫無(wú)目的地走在操場(chǎng)上，看看藍天、白云，心中充滿(mǎn)了憂(yōu)郁。唉，我這小小年紀的，哪里來(lái)的憂(yōu)郁呢？
我突然抬起了頭，看看蒼翠的樹(shù)枝，我看到了一個(gè)鳥(niǎo)窩！我突然有了掏鳥(niǎo)窩的想法，雖然我知道，這樣做很不道德，但是為了解悶，只好委屈你們一下嘍！
我把手伸過(guò)去，正準備抓鳥(niǎo)時(shí)……
“唧唧！唧唧……”小鳥(niǎo)叫了起來(lái)，我一看，呀！鳥(niǎo)窩呈半傾斜狀夾在樹(shù)枝丫里，有些鳥(niǎo)蛋滾落在草地上，巢中只有一只嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)張著(zhù)嘴巴叫著(zhù)，鳥(niǎo)媽媽已經(jīng)不知了蹤影。
小鳥(niǎo)的翅膀被劃破了一個(gè)小口子，看起來(lái)它很疼吧！它都已經(jīng)不能飛了！我很快的把鳥(niǎo)窩扶正，把草地上的鳥(niǎo)蛋小心翼翼的放了進(jìn)去，拿著(zhù)小鳥(niǎo)就走。我也不管她舒服不舒服啦！拿起紗布，“蹭蹭蹭！”幾下就把它的小翅膀包扎了起來(lái)。然后，我又把它放就一個(gè)鳥(niǎo)籠里，在里面放著(zhù)一小杯水和一些吃剩的米飯。雖然我知道它很不愿意，畢竟誰(shuí)也不愿意自己被關(guān)在一個(gè)鐵籠子里吧！
我依然是像以前一樣，把自己關(guān)在家里，每天的事情就是吃飯、睡覺(jué)、玩電腦，除了這些外，還有一件事，就是照顧小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)每天都渴望這在天空中自由的`飛翔，它憑借著(zhù)堅強的意志，一天一天的好起來(lái)，甚至一天比一天康復的要快。而我呢？只是無(wú)所事事的玩啊，睡��？
媽媽見(jiàn)我老是這樣，她看出了我的心思“你以前不總是一副樂(lè )天派的樣子嗎？為什么現在常常愁眉苦臉的？你這么大的年紀，可不是這樣的��？你要知道，天下沒(méi)有不散的宴席，更何況，大家都還會(huì )再聚到一起的呢！或許你的朋友們都在想念著(zhù)你��！你看看那只小鳥(niǎo)，它不是也想著(zhù)它的朋友嗎？可是它不像你這樣，它對思念的表達方式是讓自己快樂(lè )起來(lái)，強壯起來(lái)，不讓愛(ài)自己的人失望，不是嗎？你好好想想吧！”媽媽拍了拍我的背，繼續做家務(wù)去了，留下我，坐在沙發(fā)上，看著(zhù)小鳥(niǎo)，認真的思索著(zhù)這一番話(huà)。
不出十天，小鳥(niǎo)的翅膀就完全康復了，幾乎沒(méi)有一絲痕跡。我遵循大自然的規律，把它還是放回了那個(gè)鳥(niǎo)窩，前些天那些落在地上的鳥(niǎo)蛋，已經(jīng)有一些孵化了。
我想通了媽媽的那一番話(huà)，我會(huì )堅強起來(lái)，以一顆頑強的心來(lái)面對困難，用愛(ài)與快樂(lè )來(lái)迎接新的挑戰，把全新的我展示給這個(gè)世界，告訴所有人：我有一顆頑強不屈的心！
“唧唧！唧唧！”悅耳的鳥(niǎo)叫聲在我的耳邊響起，看著(zhù)這幸福的鳥(niǎo)的一家，我笑了……
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