一只小鳥(niǎo)的作文200字8篇
1、一只小鳥(niǎo)
孩子們再也聽(tīng)不到那柔美的歌聲,他們后悔了。他們想:去哪里能找到那柔美的歌聲?什么時(shí)候才能重新聽(tīng)見(jiàn)那柔美的歌唱?
他們去到公園、田地、鄉間……很多很多地方,都沒(méi)有找著(zhù)。他們去請教大樹(shù)爺爺:“大樹(shù)爺爺,請問(wèn)您知道小鳥(niǎo)去哪兒了嗎?我們知道錯了!贝髽(shù)爺爺回答,在一座山上的大樹(shù)枝葉上!爸x謝您樹(shù)爺爺”他們說(shuō)。
他們去到那座山,果然看見(jiàn)了小鳥(niǎo)們。他們跟小鳥(niǎo)道歉后,請求和小鳥(niǎo)們做朋友。他們又重新聽(tīng)到了那柔美的歌聲,從此他們和小鳥(niǎo)們更加友好啦!
2、一只小鳥(niǎo)
今天,我捉到一只小鳥(niǎo)。它多可愛(ài)呀!
黑色的羽毛,短又尖的黑嘴巴,腹部的羽毛雪白雪白的,一對黑乎乎的眼睛分別長(cháng)在兩邊。它的一只腳,受傷了,所以不能飛。我給它做了一個(gè)新家,用舊報紙鋪在盒子里,然后鋪上剪成片的樹(shù)葉,最后把一個(gè)礦泉水蓋盛滿(mǎn)水,再拿些小米、面包渣給它吃。它似乎不喜歡這個(gè)新家,老想著(zhù)要出來(lái)找它的媽媽。它不吃不喝,好可憐。晚上,我見(jiàn)它把頭縮在羽毛里,像個(gè)很害羞的小姑娘,其實(shí)它是在睡覺(jué)。
清晨,當太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起時(shí),它唱起了歌,歌聲里似乎帶著(zhù)一絲悲傷。好可憐的小鳥(niǎo)!
3、一只小鳥(niǎo)
孩子們非常后悔,他們想和小鳥(niǎo)道歉也不行了,兩只老鳥(niǎo)非常傷心,它們離開(kāi)了這個(gè)傷心之地,把家搬到另一棵大樹(shù)上。
一年過(guò)去了,孩子們又聽(tīng)到了悅耳的`歌聲。他們驚喜地發(fā)現另一棵大樹(shù)上又出現了幾只小鳥(niǎo)。這一次,孩子們明白,要想天天聽(tīng)到這美妙的歌聲,就要真心地愛(ài)護這些小鳥(niǎo)。于是,他們主動(dòng)給小鳥(niǎo)捉蟲(chóng)子吃,還在樹(shù)上掛了一個(gè)牌子,寫(xiě)著(zhù)“請保護小鳥(niǎo)”。從此,樹(shù)林中天天能傳出清脆和柔美的歌聲。
4、一只小鳥(niǎo)
鳥(niǎo)族里,有一只小鳥(niǎo),他想當一位英雄。長(cháng)大后,鳥(niǎo)族和一位獵鷹作為敵人。獵鷹總是把小鳥(niǎo)叼走!所以鳥(niǎo)族非常恨那只獵鷹。那只小鳥(niǎo)想拉一個(gè)辦法;去找人類(lèi)幫忙。
一天天過(guò)去啦,小鳥(niǎo)找到拉很多人類(lèi),善良的人類(lèi)們也非常愿意為鳥(niǎo)族幫忙。人類(lèi)和鳥(niǎo)族一起同心協(xié)力,終于把那只可惡的獵鷹趕走了。鳥(niǎo)族的族長(cháng)問(wèn)善良的人類(lèi)說(shuō):“你們想要什么禮物,隨便挑!比祟(lèi)的隊長(cháng)說(shuō);我們什么禮物也不要,這是我們應該做的。
5、一只受傷的小鳥(niǎo)
今天我在馬路上撿到了一只小鳥(niǎo)。
放學(xué)后,馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,川流不息。突然,我看見(jiàn)路旁,躺著(zhù)一只小鳥(niǎo),不知什么時(shí)候受的傷,膽小的它正在東張西望,想飛又飛不了。媽媽說(shuō)可能受傷了。
我蹲下身子,伸手捧起它,它嘰嘰喳喳地對著(zhù)我叫個(gè)不停,還拍著(zhù)它的翅膀。翅膀下我看到了鮮血,它真地受傷了,我要把它帶回家。但是媽媽說(shuō)不能帶,這樣子只能讓它更快地死去,因為我們不知道怎樣給它治傷,再說(shuō)它不喜歡我們給它安排的生活,我們就把它放在這里,它的親人很快就會(huì )來(lái)搭救他。因為藍天是他的家,大樹(shù)是它的家。
6、一只小鳥(niǎo)
他們后悔了,心想:“真不應該拿彈子打那只小鳥(niǎo),我們快想些辦法救那只可憐的小鳥(niǎo)吧!”于是,孩子們立即回家找來(lái)一些小米和藥品。他們爬上樹(shù)試圖接近小鳥(niǎo),可是鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸總是阻止他們接近小鳥(niǎo),這可怎么辦呢?孩子們猶豫起來(lái)。
突然,一個(gè)孩子提議由他引開(kāi)鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸,其他人去救小鳥(niǎo)。孩子們終于將小鳥(niǎo)帶到了安全的地方,并及時(shí)給它救治,經(jīng)過(guò)幾天對小鳥(niǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷,小鳥(niǎo)終于恢復了原先活潑可愛(ài)的樣子,小鳥(niǎo)又充滿(mǎn)了生機,美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲又在林間傳播開(kāi)來(lái)。
孩子們高興極了,手拉手圍著(zhù)大樹(shù)蹦蹦跳跳地歡呼起來(lái)。
7、一只小鳥(niǎo)續寫(xiě)
小鳥(niǎo)受傷后,孩子們很傷心,他們在心里一遍一遍地責怪自己。同樣小鳥(niǎo)的爸爸媽媽也很傷心,他們把小鳥(niǎo)帶到啄木鳥(niǎo)醫生那里去看病。
啄木鳥(niǎo)醫生看了說(shuō):好險啊,再差一點(diǎn)就沒(méi)命了!小鳥(niǎo)媽媽問(wèn):怎樣才能救我的孩子呀?啄木鳥(niǎo)醫生告訴她:辦法倒是有,不過(guò)要媽媽貢獻一點(diǎn)血。媽媽說(shuō):只要能救我的孩子,貢獻什么都可以。于是小鳥(niǎo)和媽媽躺上了手術(shù)臺。
手術(shù)成功了!媽媽、爸爸和小鳥(niǎo)并沒(méi)有再回到那棵大樹(shù)上,而是到大森林里住。從此過(guò)上了平安幸福的生活,小鳥(niǎo)告訴森林里所有的伙伴:如果人類(lèi)不愛(ài)你,就不要和他交朋友。
8、我發(fā)現一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)
今天中午,放學(xué)回家的路上,我在路邊發(fā)現一只小鳥(niǎo),那是一只蘭色羽毛、粉紅色小嘴、金黃色小腳的小鳥(niǎo),真是太漂亮了!可惜,它已經(jīng)死了,頭上還能看見(jiàn)刀割的傷口和殘留的血跡,是誰(shuí)這么討厭哪?竟然把這么漂亮、這么可愛(ài)的小鳥(niǎo)給傷害了?我帶著(zhù)沉痛的心情把小鳥(niǎo)埋在了一棵大樹(shù)底下。
本學(xué)期,我學(xué)了很多保護動(dòng)物的課文,懂得了小鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的好朋友,人人應該愛(ài)護它們,應該和小鳥(niǎo)共同活在著(zhù)美麗的地球上!
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