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難忘的小學(xué)生活作文400字4篇（推薦）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)生活作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇1
鄉村生活，并沒(méi)有像城市生活那樣快的節奏，悠閑地種種田，捕捕魚(yú)，沒(méi)有什么煩惱可以拘束著(zhù)我們的心，悠然自得，在干活的同時(shí)，還可以享受著(zhù)大自然的回報，城市的工作哪有那么好的待遇呢!
精心培育完了幼苗，要把精力花在種子上了。最關(guān)鍵的一個(gè)步驟——播灑種子。為什么說(shuō)這是最關(guān)鍵的呢?因為這不光是關(guān)系到植物生長(cháng)，還關(guān)系到錢(qián)，要知道，一包200粒左右的菜花種子需要160元，也就是說(shuō)平均一粒種子需要8毛錢(qián)，這對于農民家庭的姑丈來(lái)說(shuō)可是一筆不小的開(kāi)支，要是一拆種子全飛走的話(huà)，損失的就有幾十、幾百，所以我們那是異常的謹慎，可是包裝殼實(shí)在太硬，況且連剪刀都忘帶了，還好姑丈急中生智，找來(lái)一塊鋒利的石頭，放在地上一劃，包裝紙就裂了，我那時(shí)穩穩地將種子袋托在手上，然后穩穩地倒下來(lái)，彈了彈包裝袋，種子全部溜進(jìn)了碗里，很聽(tīng)話(huà)，一顆也不剩。姑丈同樣也很謹慎，但在播灑的過(guò)程中，并不顯得緊張，整個(gè)人都很放松，而笑就成為了他身上的明珠，久久沒(méi)有散去，而他本人也是一顆開(kāi)心果!
這次的鄉村生活讓我體會(huì )到這些農民的辛苦，他們用自己的`汗水與智慧收獲勝利的果實(shí)，在他們的享受快樂(lè )的背后，有著(zhù)堅持不懈的努力，這讓我認識到鄉村不僅風(fēng)光美，人情也美，這幾點(diǎn)毫不遜色于大都市!
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇2
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校，正是我的.母校。這里綠樹(shù)成蔭，這里書(shū)聲朗朗，這里是我們成長(cháng)的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂(lè )的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘��！
記得我在一年級的時(shí)候，那天是家長(cháng)開(kāi)放日，有許多家長(cháng)進(jìn)來(lái)了我們的教室聽(tīng)課。這節是黃老師的語(yǔ)文課，她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù)，我開(kāi)始沒(méi)勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來(lái)玩，把書(shū)豎在桌面上，我以為這樣老師就不會(huì )看見(jiàn)我在玩。我玩著(zhù)玩著(zhù)，看了看老師，發(fā)玩老師下瞪著(zhù)看我呢。我連忘把橡皮放進(jìn)抽屜，又跟著(zhù)大家一起讀起書(shū)來(lái)。下課了，黃老師帶我到辦公室談話(huà)，批評我上課開(kāi)小差。頓時(shí)，我感到的不僅僅是后悔，還有羞恥……
這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了五年的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月，我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )，更使我難忘。
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇3
六年轉眼即逝，我在這所學(xué)校的學(xué)習生活也已經(jīng)接近尾聲。從懵懂無(wú)知的小孩子，到懂事、知書(shū)達禮的大孩子，校尉小學(xué)見(jiàn)證了我的進(jìn)步與成長(cháng)。一生中會(huì )有許許多多個(gè)六年，但是這段生活一定是最難忘的那一個(gè)。
在整個(gè)小學(xué)生活中，老師們一直陪伴著(zhù)我們，教導著(zhù)我們。是他們傳授給我知識，教會(huì )我做人的道理。他們會(huì )在我們有所進(jìn)步的時(shí)候鼓勵我們，也會(huì )在我們闖禍或者學(xué)習不認真時(shí)嚴厲地批評我們。感謝我所有的老師們，正是因為他們的默默關(guān)心和諄諄教導，才讓我取得了現在的成果。
感謝我的學(xué)校，是它讓我遇見(jiàn)了可敬的老師們和親愛(ài)的同學(xué)們，也是它為我們提供了豐富的教學(xué)資源。仿佛，國家大劇院的舞臺上，還能看到我們精彩的表現；仿佛，運動(dòng)會(huì )的跑道上，還能望見(jiàn)我們奮力拼搏的身影；仿佛，龐大的操場(chǎng)上，還能聽(tīng)到廣播體操的音樂(lè )……這些，都是我六年來(lái)最珍貴的回憶。
小學(xué)生活已經(jīng)畫(huà)上了完美的句號，我們即將步入中學(xué)，就要和朝夕相處的老師同學(xué)、和熟悉的校園說(shuō)再見(jiàn)了。在未來(lái)的'學(xué)習生活中，我們會(huì )面臨新的挑戰，新的挫折，但是我相信，在這所學(xué)校中所學(xué)的一切會(huì )幫助我渡過(guò)那些難關(guān)。希望在不久的將來(lái)，我們可以用驕人的成績(jì)回報母校和老師們。
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇4
小學(xué)生活即將結束，與我情同手足的同學(xué)們也即將分開(kāi)了�；貞浳遗c同學(xué)的互動(dòng)游戲也有很多，可令我最難忘的是那場(chǎng)八個(gè)人的游戲。
發(fā)現這場(chǎng)游戲的是我和“琚不禛”，起因是一部綜藝節目《奔跑吧，兄弟》，這個(gè)節目的最后一個(gè)活動(dòng)大多數就是撕名牌。每個(gè)人后面都有一張名牌，上面有自己的名字，別人要通過(guò)撕對方的名牌將其淘汰。我和“琚不禛”找來(lái)六個(gè)人，這樣我們就有八個(gè)人了。由于我們四個(gè)人總是分配在一個(gè)隊伍，所以我管我們的'隊伍叫著(zhù)老隊伍。我們這隊隊員分別是，我、“琚不禛”、小鄒和小強。對方那隊隊員是小翔、小優(yōu)、小然和小偉。
兩隊大戰開(kāi)始，我們先去了我們的最佳領(lǐng)地：樓梯口。小強去假裝撕他們，小鄒去吸引他們來(lái)我們這邊，我和“琚不禛”便埋伏在樓梯口偷襲。結果，對方隊員沖了過(guò)來(lái)，小強沒(méi)有注意到，被小翔一個(gè)俯沖將小強弄倒。后來(lái)，小然一個(gè)順手就把小強撕了。然后，他們四個(gè)人以最快的速度沖到小鄒那里，把他也撕了。我和“琚不禛”見(jiàn)對方撕了我們隊兩人，我倆頓時(shí)蒙逼了。之后，我和“琚不禛”嚴加防守，奮力抵抗，可是最終還是被他們撕了。對方隊員大聲地歡呼著(zhù)，“我們贏(yíng)了！”
在游戲的過(guò)程中，我們雖然輸了，但卻收獲了一份快樂(lè )。如今，我們即將畢業(yè)了，再也不能玩此類(lèi)的游戲了，但小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì )一直記錄在我的心中，永生難忘！
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