難忘小學(xué)生活的作文[匯總3篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的難忘小學(xué)生活的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘小學(xué)生活的作文 篇1

　　六年了！我們即將畢業(yè)，也即將和我的老師和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)，讓我們一起回憶那難忘的小學(xué)生活。

　　班里的同學(xué)，雖然不是每個(gè)人相互之間都非常熟悉，但是，也可以算作有情有義，即使彼此之間鬧了一點(diǎn)小矛盾，不出一個(gè)小時(shí)就會(huì )和好，不僅這樣，我們這班機還是很團結的。

　　回想我們曾一起坐在教室里上課；一起在自習課上搗亂；一起在愚人節那天互相嘲弄，現在回想起來(lái)是多么美好，那時(shí)的我們是多么的不懂事，多么純潔幼稚的心靈，和彼此之間那份真摯的友誼。也許，那是我們并不能完全理解什么是真正的友誼，但是彼此之間的關(guān)系十分融洽。

　　回想我們上自習可是在一起搗亂，在課堂上大聲喧嘩、扔粉筆頭，并且在黑板上涂鴉。鬧得是“熱火朝天”。這時(shí)，老師會(huì )突然出現在教室門(mén)口，會(huì )有幾個(gè)同學(xué)大聲叫道：“老師來(lái)了！”這時(shí)，大家會(huì )”抱頭鼠竄“，急忙回到自己的位子，可是晚了，李老師會(huì )揪住我們幾個(gè)平時(shí)沉穩、而現在鬧得最歡的幾個(gè)同學(xué)往講臺上托。嚇得那些坐在位子上的.同學(xué)汗流浹背。而我們幾個(gè)“犯罪嫌疑人”則得好好反省自己的過(guò)錯；在講臺上大聲念自己的檢查�，F在想想是多么的丟人吶！

　　回想我們在課堂上一起上課，大聲朗讀課文，書(shū)聲瑯瑯，人在幾十米外也能清晰可聞。常�；匾舻男ｉL(cháng)或其他老師從我們教室門(mén)前緩緩而過(guò)，并且能聽(tīng)到校長(cháng)和其他班老師的夸獎。這時(shí)我們全部都會(huì )心的笑了。

　　回想幾個(gè)同學(xué)在一起激烈地吵群架，大家你一言我一語(yǔ)，過(guò)一會(huì )兒，就演變成了七嘴八舌，后來(lái)又“進(jìn)化”成了唇槍舌劍，最后的結論可想而知，自然是兩敗俱傷，這時(shí)“雙方”幾個(gè)同學(xué)的淚珠自會(huì )情不自禁的落下來(lái)，而我們自會(huì )以為我們贏(yíng)了，現在回想起來(lái)為了一點(diǎn)蠅頭小利而爭吵是多么的不值，當時(shí)我們是多么幼稚��！當然，最后還是會(huì )和好的。

　　多么難忘的同學(xué)情��！臨到分別的時(shí)候，心中像是打翻了五味瓶的“苦”和“酸”一陣心酸的感覺(jué)涌上心頭，這時(shí)，我的眼淚會(huì )爭氣自豪的落下來(lái)……

　　同學(xué)情如一杯無(wú)味的水，

　　給了你歡樂(lè )、苦楚、心酸以及“辣辣”的感覺(jué)。

　　跟同學(xué)一起玩時(shí)，你會(huì )感到歡樂(lè )；

　　跟同學(xué)吵架時(shí)，你會(huì )感到心酸；

　　跟好朋友斷交時(shí)，你會(huì )感到苦楚；

　　當在一起激烈地做某事時(shí)，你會(huì )感到“辣辣的”

　　在這一個(gè)校園里，在這六年的時(shí)間里，

　　它以及他們教會(huì )了我怎樣處事；

　　怎樣社交。

　　我明白了許多道理。

　　當離別時(shí)，

　　請記得我們彼此之間的一份牽掛，

　　以及送去一份彼此之間一分最美好的祝�！�…

難忘小學(xué)生活的作文 篇2

　　六年如同白駒過(guò)隙一般，一眨眼就過(guò)去了，如今，即將畢業(yè)的我，雖然向往著(zhù)初中生活，但是我怎能忘記這美好的小學(xué)生活呢！

　　記得六歲那年，我讀一年級，從一個(gè)只懂得讀a、o、e的小同學(xué)，長(cháng)成了一個(gè)成熟的少年。從一個(gè)連翅膀都拍不動(dòng)的`小鷹，變成了一個(gè)即將展翅欲飛的雄鷹。難忘我們的老師啊，哪怕是天天請到辦公室，我們也懂得這是您對我們的關(guān)愛(ài)。您總是不厭其煩的告訴我們：“考試一定要小心，不要粗心，不要給老師扣分的機會(huì )�！蔽覀冊跀祵W(xué)應用題中傲游，在判斷題中披荊斬棘，這一切都源自您教給我們的知識，讓我們不斷成長(cháng)著(zhù)。

　　難忘校園的草坪，這塊碧綠的草坪，曾留下了許多人的腳步，有足球運動(dòng)員訓練比賽而灑下的汗水，有我們在舉行運動(dòng)會(huì )時(shí)的歡呼，還有奔跑的身影……只要我想起這塊綠油油的草坪，我就會(huì )情不自禁想起這些校園往事，令人回味無(wú)窮。

　　難忘班上同學(xué)的感情，大家在一起有說(shuō)有笑，就像在家里一般親密無(wú)間，雖然也難免有些打打鬧鬧，不過(guò)不打不相識嘛。

　　如今六年過(guò)去了，我們即將離開(kāi)小學(xué)，各奔東西，天下沒(méi)有不散的宴席，告別母校，再見(jiàn)了。

難忘小學(xué)生活的作文 篇3

　　六年的小學(xué)生活馬上就要結束了，我也要離開(kāi)這些調皮的同學(xué)們，慈祥的老師們。這六年來(lái)我經(jīng)歷了很多難忘的事情，但最令我難忘的就是小學(xué)的最后一個(gè)兒童節。

　　別的班早早就開(kāi)始排練節目，而我們班卻沒(méi)有。到了彩排那天，我們班還是沒(méi)有想出來(lái)表演什么節目�？吹絼e的班的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍去彩排了，我們班卻什么也沒(méi)有準備好，真有些失望。

　　這時(shí)候，語(yǔ)文老師來(lái)了。他找了兩位會(huì )跳舞的同學(xué)來(lái)表演，這次彩排我們班也算是參與了。

　　到了兒童節那天，其他班的同學(xué)都穿上了漂亮的新衣裳。操場(chǎng)上搭起了一個(gè)大舞臺，操場(chǎng)四周還掛上了彩旗。我們班同學(xué)也來(lái)到了操場(chǎng)上，老師告訴我們，我們班最后上場(chǎng)表演。表演開(kāi)始了，我們都興奮地欣賞著(zhù)，每個(gè)班級帶來(lái)的節目都非常精彩。有幾個(gè)小男孩手里拿著(zhù)彩色氣球，等一個(gè)節目表演完，就把氣球送給藍天。氣球慢慢上升，漸漸消失在我們的'視線(xiàn)中。

　　最后，輪到我們班同學(xué)表演了。我們班表演的節目是《采薇》，兩位女同學(xué)身穿粉色的衣服，頭上戴著(zhù)一朵粉色的花。她們面帶笑容，動(dòng)作十分優(yōu)美，像是從畫(huà)中走出來(lái)的仙女。潘易雯拿袖子遮住半邊臉，像梅花一樣嬌羞，那種若隱若現的姿態(tài)，仿佛置身于仙境。不知什么時(shí)候，這優(yōu)美的舞蹈結束了，臺下傳來(lái)排山倒海般的掌聲。

　　同學(xué)們精彩的表演，讓這個(gè)兒童節變得非常有意義，也給我留下了難忘的記憶。

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