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難忘的小學(xué)生活作文600字

時(shí)間:2024-12-10 16:42:34 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿
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[集合]難忘的小學(xué)生活作文600字6篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)生活作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

[集合]難忘的小學(xué)生活作文600字6篇

難忘的小學(xué)生活作文600字 篇1

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年小學(xué)生活過(guò)去了,樹(shù)上又增添了六個(gè)年輪,我也將離開(kāi)我的母校,離開(kāi)了快樂(lè )的小學(xué)時(shí)光。

  這六年中有著(zhù)太多令我難忘的事情。記得我上一年級的時(shí)候,那時(shí),我是一個(gè)天真幼稚的兒童,是我的老師慢慢地走近我,牽著(zhù)我的小手,走進(jìn)教室。上課時(shí),您是那么和藹可親,您總是有辦法讓那陌生的字母變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節。你那有溫度的雙手,讓我們得到溫暖。有時(shí)您是溫柔的,有時(shí)是善解人意的,還有時(shí)是平易近人的。如果我們做錯了事,您也不伸手打我們,而是用您那粗糙的手撫摸著(zhù)我們的頭,讓我們那一張張淘氣的'臉變得充滿(mǎn)笑容。您教著(zhù)我們知識,也當做理所當然,一生無(wú)怨無(wú)悔。您像一位辛勤的園丁,不辭勞苦,為我們這些小樹(shù)苗澆水。您又像一位母親,我們貪婪地吮吸著(zhù)營(yíng)養,一天比一天茁壯成長(cháng)。

  我要感謝我的同學(xué)。我的同學(xué)啊,因為有你們我才沒(méi)有孤獨,每天看著(zhù)你們那一張張開(kāi)心的笑臉。我們在學(xué)校里一起學(xué)習,一起努力,一起奮斗,一起開(kāi)心地過(guò)著(zhù)每一天。六年里,我們一起經(jīng)歷著(zhù)“狂風(fēng)暴雨”,一起做著(zhù)每一件事,雖然每一次學(xué)習都那么快樂(lè ),但是有誰(shuí)懂得每一個(gè)同學(xué)背后的辛苦努力和付出呢?

  還有我的學(xué)校,您的功勞是最大的,我們在您那龐大的身軀中學(xué)習,您像個(gè)守護者一樣在保衛我們的安全,您為我們擋住烈日、擋住狂風(fēng)、擋住暴雨、擋住風(fēng)雪。

  時(shí)間像輕煙被微風(fēng)吹散了,像薄霧被初陽(yáng)蒸融了,時(shí)間像針尖上的一滴水滴在大海里,所以我們要珍惜現在的時(shí)光,不要浪費這珍貴的一分一秒,保證每一分每一秒都過(guò)得非常充實(shí),非?鞓(lè )。

  !哪怕過(guò)了很久,我也不會(huì )忘記我那難忘的小學(xué)生活,這是我一生也不會(huì )忘卻的,是我記憶中的瑰寶。

難忘的小學(xué)生活作文600字 篇2

  時(shí)間,總是走得匆匆,轉眼逝去的六年光陰,在眼中變得那么寶貴,那六年的歡聲笑語(yǔ)、悲傷淚水,在此刻都變得那么美好、寶貴……在一切即將結束的時(shí)候,謹以此文,致——難忘的六年美好。

  ——前記

  六年前,懵懂的我帶著(zhù)新奇的目光,在大人的帶領(lǐng)下走進(jìn)這校園。一座座教學(xué)樓在陽(yáng)光的照耀下,慢慢投下影子。偶爾遇見(jiàn)花草,伸出手輕輕觸摸,卻不想打攪到一只白色的蝴蝶,那是一種純純的白,白的無(wú)暇……

  下午,坐在教室里,聽(tīng)著(zhù)老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音,但燥熱卻把目光移向窗外,樹(shù)葉輕輕搖晃,偶爾的鳥(niǎo)鳴清脆動(dòng)聽(tīng),這一切吸引著(zhù)我,慢慢把我帶入只屬于我的空間,一直到下課鈴喚醒了我。

  雨天,大人晚點(diǎn)來(lái)學(xué)校,一個(gè)女孩撐著(zhù)傘,哭紅的'眼睛四處尋找一個(gè)身影,只是一個(gè)熟悉的身影。雨還在下,很久,那個(gè)讓女孩期盼已久的身影終于出現了,那女孩抹干淚水,笑了,小小的心只覺(jué)得暖暖的,踏實(shí)了……

  斗轉星移,地球還在以三百六十五天的速度旋轉,時(shí)間也同樣在流動(dòng)。

  漸漸,長(cháng)大了,成熟了,懂得了,錯過(guò)了,得到了,卻也要結束了。想到這里,難免的難過(guò)和惆悵。

  公園里出現了我們在一起時(shí)的身影,一起干壞事,一起吃冰淇淋;

  家里的廚房出現了我們在一起時(shí)的開(kāi)心,一起切菜,炒蛋,商量著(zhù)下一步要怎么做;

  班級里出現了我們在一起時(shí)的笑聲……過(guò)生日時(shí)抹滿(mǎn)奶油的臉和頭發(fā),還有那油乎乎的手,尖叫聲此起彼伏。

  明天,以后,未來(lái),還能這樣嗎?我們將像碎片一樣,零七八落獨自浪在東西南北不同站點(diǎn)……教室門(mén)前,我們的十指緊扣著(zhù),看著(zhù)天空中的朵朵白云,用心留住那份情誼,只想讓它沉淀在心底,永遠不會(huì )腿色。

  相信,以后的我們還會(huì )像今天一樣,共同面對,一起分享。理由?我們是好朋友哦!

  致,難忘的六年美好。

難忘的小學(xué)生活作文600字 篇3

  我們的小學(xué)生活都是美好的,有的經(jīng)歷過(guò)苦,有的經(jīng)歷過(guò)甜,有的也經(jīng)歷過(guò)酸和辣。他就像一顆顆糖果裝在罐子中,那個(gè)罐子就是小學(xué)的生活,小學(xué)的生活是多么的甜,多么的美好啊。我想大家都在母校經(jīng)歷過(guò)難忘的事情,我也經(jīng)歷過(guò)那樣的事情,如今回想起來(lái),那是非常的好啊。

  那是去年的10月1日國慶朗誦的時(shí)候。我參加了10月1日的國慶朗誦,那時(shí)候非常緊張,然后呢,我們一群人每天都在排練。

  我們來(lái)的比較早,然后來(lái)排練,然后最后我們在學(xué)校里邊朗誦得了第一名,我們非常的高興了,輔導老師也非常的高興。一次參加了縣里邊的表演。我們很高興,因為我得到了一次鍛煉自己的機會(huì ),而且我也可我也明白了任何事情都要努力才能成功。而且我們一直都在努力的排練我也覺(jué)得有時(shí)候想放棄但是我覺(jué)得這是一個(gè)集體的事情所以我就沒(méi)有放棄然后呢,我非常的高興,我們?yōu)閷W(xué)校爭了光彩。

  我在二年級的時(shí)候也參加過(guò)朗誦表演,但是沒(méi)有六年級參加的那么努力,因為六年級我長(cháng)大了,我覺(jué)得集體活動(dòng)非常的重要,所以我對這次活動(dòng)的'集體榮譽(yù)感非常的強,我覺(jué)得有一點(diǎn)不好就對不起排練的輔導老師和我們一點(diǎn)一點(diǎn)的努力。今年5月份我們又要去參加演出,我非常的高興,因為我們又一次可以登上了我們的舞臺,為學(xué)校爭光彩所以我們要更加努力的為學(xué)校爭光彩所以我們要更加努力的練習,為學(xué)校加油。

  母校是我們人生的港灣,老師是我們第二個(gè)家長(cháng),所以母校的時(shí)光非常短暫,有一個(gè)一個(gè)難忘的回憶是非常好的。我希望大家能珍惜在母校的時(shí)間,希在校時(shí)間好好學(xué)習,努力向上。

難忘的小學(xué)生活作文600字 篇4

  光陰似箭,轉眼間,我們美好的六年小學(xué)生活即將結束,我的小學(xué)生活充滿(mǎn)著(zhù)喜怒哀樂(lè ),這多彩的小學(xué)生活繪成一本畫(huà)冊,這本畫(huà)冊記錄著(zhù)我們的成長(cháng),記錄著(zhù)在成長(cháng)的道路上的坎坷,艱辛和歡樂(lè )……

  六年的光陰就像云煙一樣過(guò)去了,我們就要畢業(yè)了,在這兩千多個(gè)日子里,我們就像一株禾苗,老師如辛勤的園丁,每天給我們“澆水”,每天給我們“施肥”。似乎在教室里,還有我們的朗朗讀書(shū)聲;仿佛在操場(chǎng)上,還有我們的嬉戲聲;仿佛在校園里還有我們歡笑的身影。在校園的每一個(gè)角落里,都留下了我們歡樂(lè )的記憶。

  還記得,一年級剛入學(xué)的我,背著(zhù)新書(shū)包,看著(zhù)新發(fā)的書(shū)本,用著(zhù)嶄新的文具,結交了新的朋友,開(kāi)始了新的`小學(xué)生活,如今,短短六年,我們從幼稚的小孩子變成了明白大道理的哥哥姐姐。同學(xué)們還記得嗎?我們相逢在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春日,我們相識在烈日炎炎的夏日,我們相交在碩碩果實(shí)的秋日,我們相知在粉妝玉砌的冬日。那是六年級的一次運動(dòng)會(huì ),我們幾個(gè)伙伴代表我們學(xué)校去參加一場(chǎng)秋季運動(dòng)會(huì )。我們信心滿(mǎn)滿(mǎn),同時(shí)也滿(mǎn)載而歸:只聽(tīng)“啪”的一聲響,比賽開(kāi)始了。我們學(xué)校的運動(dòng)員遙逸領(lǐng)先,快樂(lè ),離終點(diǎn)越來(lái)越近了?烧l(shuí)知一個(gè)興奮過(guò)度的同學(xué)在圈內領(lǐng)跑,可那運動(dòng)員以為到終點(diǎn)了,便停了下來(lái),我們愣愣地看著(zhù)其他運動(dòng)員沖了過(guò)去,那位運動(dòng)員不禁失聲痛哭。我們去安慰他。我們雖然失去了一個(gè)獎杯,但是我們收獲了真誠的友誼。

  六年的小學(xué)生活充滿(mǎn)了色彩,小學(xué)生活是五彩繽紛的,它給了我歡樂(lè )……

難忘的小學(xué)生活作文600字 篇5

  我問(wèn),來(lái)也匆匆,去也匆匆的是什么,大家都會(huì )異口同聲地回答:“時(shí)光!

  是!光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年的小學(xué)生涯即將結束;厥走^(guò)去,我們有喜悅,也有失落。

  還記得一年級時(shí)的我們是如此的天真爛漫,是老師對我們潛移默化的教育,使我們長(cháng)成學(xué)識淵博的少年;還記得綠茵場(chǎng)上我們?yōu)⑾驴鞓?lè )的汗水;還記得老師在黑板上用粉筆唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停;還記得早自習時(shí)教室里傳出瑯瑯讀書(shū)聲;還記得……這六年來(lái),我們在學(xué)校里留下了太多太多美好的回憶!

  還有一個(gè)學(xué)期,只剩下一個(gè)短暫的學(xué)期,我們將和相處了六年的同學(xué)、老師揮手告別,我們將各奔東西,我們將去適應新的環(huán)境,我們將告別熟悉的母校,心中有無(wú)限的不舍。這里的一草一木、一桌一凳……都與我們建立了深厚的感情。

  在這六年里,我在親身實(shí)踐中明白了不少道理。三年級時(shí),我沒(méi)有腳踏實(shí)地地完成胡老師交給我的任務(wù),還掩飾自己的錯誤,胡老師那一次嚴厲的批評讓我刻骨銘心,使我明白無(wú)論做什么事,不管事情是大是小,都要腳踏實(shí)地,認認真真,不能有一絲的馬虎;四年級時(shí),期中考試我并沒(méi)有考理想,許老師嚴厲的批評讓我明白,凡事都要盡心盡力,辜負別人對你的期望是一件殘忍的事;六年級時(shí),我午睡不認真,被沈老師扣了道德分,還罰站在教室門(mén)口,它使我明白遵紀守法的重要性,我應嚴于律己,寬于待人!還有許多小事樁樁件件,都深深烙印在我的心底,時(shí)間也無(wú)法沖淡。

  老師、同學(xué),六年的光陰,轉瞬即逝,我們將告別多彩的童年,摘下胸前迎風(fēng)飄揚的鮮艷的紅領(lǐng)巾,到新的學(xué)校,到全新的環(huán)境,學(xué)習更加深奧的知識,向著(zhù)自己遠大的`目標而奮斗。讓我們將這份美好的記憶珍藏,深深埋藏在我們的心中。讓我們珍惜這段來(lái)之不易的親情,在校園,我仿佛身處在一個(gè)溫馨的大家庭,享受著(zhù)被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。

  初中的大門(mén)已向我們打開(kāi),我長(cháng)大了。美麗的校園,今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定?huì )因我們而榮光!

難忘的小學(xué)生活作文600字 篇6

  “光陰似箭,歲月如梭”,六年的時(shí)間轉眼間已從我們手中匆匆溜去,讓我措手不及。

  在六年的小學(xué)生活里,我交到了許許多多的朋友,這些好朋友給予了我許多快樂(lè )。我們的啟蒙老師教會(huì )了我們做人的道理,豐富的`知識,使我們懂得了如何成為一名優(yōu)秀的人。

  我們這個(gè)“大家庭”即將面臨分別,轉眼就要各奔東西,我真舍不得與他們告別。

  我首先來(lái)到操場(chǎng)上給操場(chǎng)告別,我仿佛看見(jiàn)了在運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們奔跑比賽,有悲有喜;我看了看那一個(gè)個(gè)籃球筐,仿佛看見(jiàn)了我和同學(xué)們在打籃球,你爭我搶?zhuān)写蜈A(yíng)后的歡呼和喜悅,還有輸球后的相互鼓勵。雖然在打球時(shí)我們也會(huì )發(fā)生爭執,但那終究是我們快樂(lè )的、難忘的小學(xué)生活,等到了初中回想起來(lái)那才是別有一番風(fēng)趣。

  其次,我看見(jiàn)了的小池塘里面那伴隨伴我們一起長(cháng)大的小金魚(yú),我真不忍心與它們說(shuō)再見(jiàn)。我抬起頭看見(jiàn)石壁上“今天我以西光小學(xué)為榮,明天西光小學(xué)以我為榮”這幾個(gè)字在陽(yáng)光的照耀下顯的格外耀眼,令人難忘。我曾記得當初我在這幾個(gè)字面前暗暗發(fā)誓:“將來(lái)有一天我一定要讓西光小學(xué)以為榮!

  最后,我來(lái)到了從一年級到六年級所待過(guò)的每一間教室,教室仿佛在問(wèn)我:“你要干什么時(shí)候呀?”我說(shuō):“我要去上初中呀,想再來(lái)看看你們,因為你們讓我渡過(guò)了愉快的小學(xué)生活,謝謝你們!苯淌覀兟(tīng)了一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的好象舍不得我似的。

  坐在教室里,回憶起這六年來(lái)的校園生活,有歡笑,有淚水,有爭吵,有溫暖,我永遠不會(huì )忘記你們——我的老師,我的同學(xué)們。

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