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難忘的小學(xué)生活作文

時(shí)間:2024-04-11 18:29:00 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

實(shí)用的難忘的小學(xué)生活作文(匯總3篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)生活作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的難忘的小學(xué)生活作文(匯總3篇)

難忘的小學(xué)生活作文 篇1

  五年前,我還是一個(gè)稚氣未脫的一年級小學(xué)生。眨眼間,我現在已經(jīng)是五年級的大學(xué)生了。不僅如此,還有一個(gè)月我就要告別母校和親愛(ài)的老師同學(xué)們,進(jìn)入我的中學(xué)時(shí)代,F在回憶起小學(xué)的五年時(shí)光,有哭有笑,有苦有甜,讓我感到終生難忘。

  一年級剛入學(xué)的時(shí)候,我第一眼看到的是我的語(yǔ)文老師孫老師,也就是我人生的第一位班主任老師。剛上第一節課的時(shí)候有點(diǎn)緊張,但是看到孫老師溫柔慈祥的臉,我感覺(jué)心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

  剛開(kāi)始,我除了只會(huì )認幾個(gè)拼音字母之外,其他什么都不會(huì )。孫老師耐心地教我從一點(diǎn)一橫、一撇一捺開(kāi)始,到我能寫(xiě)熟練的漢字。

  三年級的時(shí)候,性格開(kāi)朗、個(gè)子不高的范老師接管了我們班,成為我人生的第二位班主任老師。她非常陽(yáng)光,總能給我們帶來(lái)一個(gè)個(gè)驚喜,讓我們從一條條“毛毛蟲(chóng)”變成了一只只美麗的“蝴蝶”。20xx級四班從此跨入了一個(gè)更新的.發(fā)展時(shí)代。

  范老師不僅教我們如何寫(xiě)好作文,還讓我們開(kāi)展了很多活動(dòng)。比如說(shuō)班級日記,就是讓每五個(gè)人一個(gè)小組輪流寫(xiě)日記,每個(gè)小組間進(jìn)行大PK,它不僅提高了我們每個(gè)人的寫(xiě)作水平,還激發(fā)了我們寫(xiě)作的積極性和對寫(xiě)作的熱愛(ài)。

  范老師還組織我們開(kāi)展了人體象棋活動(dòng),讓我們班不會(huì )象棋的同學(xué)了解了象棋的知識,并讓我們從中體會(huì )到了團結合作的精神。

  范老師更是開(kāi)展了別具一格的餃子家訪(fǎng)之旅,不但教會(huì )我們如何包水餃,更加增進(jìn)了我們師生之間的感情,也讓我們同學(xué)之間的父母成了好朋友。大家感情好了,都能互相包容,我們同學(xué)之間即使有一點(diǎn)點(diǎn)小摩擦,都會(huì )很融洽地處理掉,從來(lái)沒(méi)有任何爭端。我們就是一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭。

  五年的小學(xué)時(shí)光過(guò)得飛快,轉眼間我們變成了一個(gè)個(gè)少年。真的非常留戀這段小學(xué)時(shí)光,時(shí)間的腳步能不能停一下,再讓我和我的母校、老師、同學(xué)們多相處一段時(shí)間?

難忘的小學(xué)生活作文 篇2

  臨近畢業(yè),我有許多許多的話(huà)想對老師說(shuō),但是那好似三天三夜也說(shuō)不完,當然,教育我的老師有很多,但我最喜歡的還是數學(xué)老師——胡老師。

  胡老師是從六年級開(kāi)始教我們數學(xué)的`,雖然相處的時(shí)間不多,但是,我已經(jīng)漸漸地喜歡上了胡老師。胡老師會(huì )經(jīng)常給我們小禮物,比如說(shuō),你這大周有進(jìn)步了,老師就會(huì )給你發(fā)一個(gè)便利貼,或一些糖果,當然對于我這個(gè)吃貨來(lái)說(shuō),我當然會(huì )選擇糖果了。還有一次,我們到了餐廳,餐桌長(cháng)還沒(méi)有將飯菜分好,老師就幫我們分飯,自己都不去盛飯吃,哪像劉老師,就知道給自己盛飯,從來(lái)沒(méi)有像胡老師那樣呵護我們。

  現在,我就要畢業(yè)了,我舍不得老師,也舍不得朝夕相處的同學(xué)們,時(shí)間啊時(shí)間,我求你過(guò)慢一點(diǎn)吧!

難忘的小學(xué)生活作文 篇3

  短暫的小學(xué)生涯即將結束了,掩卷沉思,感慨萬(wàn)千。一時(shí)間許多美好的回憶,浮現在我的眼前:不必說(shuō)運動(dòng)場(chǎng)上曾留下過(guò)我們驕健拼搏的英姿,不必說(shuō)音樂(lè )課上曾回響過(guò)我們清脆悅耳的歌聲,也不必說(shuō),冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過(guò)我們追逐玩耍的童趣,更不必說(shuō)在烈士陵園曾留下我們對先輩的無(wú)限哀思……這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的珍藏,它揮之不去,將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。

  忘不了那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們跟七班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽,全班同學(xué)為了能贏(yíng)得比賽的勝利,個(gè)個(gè)磨拳擦掌,吶喊助威,奮力拼搏,最后終于奪得了勝利,同學(xué)們那手舞足蹈,歡呼雀躍的高興勁兒,一蹦足有三尺多高,真叫人難以忘懷。

  忘不了那堂生動(dòng)的語(yǔ)文課,孫老師那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ),時(shí)刻回蕩在我的耳邊:“做人要誠實(shí),不要撒謊,遇到困難時(shí),要動(dòng)腦筋,想辦法克服它,不要坐著(zhù)干著(zhù)急!边@親切的話(huà)語(yǔ),已成為我今后生活的`左右銘,它已是我做人做事的法寶。

  忘不了那個(gè)風(fēng)雨交加的黃昏,我沒(méi)有帶雨具,屈玉新同學(xué)主動(dòng)送我回家的情景,那天,我倆手支一把紅傘,肩并肩地走在風(fēng)雨中,水路上曾留下我們一串串友誼的腳步。

  忘不了,忘不了,永遠的忘不了,它像是一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面,在每個(gè)畫(huà)面里都有一則有趣的故事,它使我留戀,更使我難忘。

  光陰荏苒,白駒過(guò)隙,轉眼就要離開(kāi)自己的母校了,我禁不住再回頭看看校園美麗的風(fēng)景,哇!我突然發(fā)現母校在陽(yáng)光的映照下,更加婀娜多姿,美麗可愛(ài)!一陣熏風(fēng)吹來(lái),送來(lái)縷縷清香,仿佛眼前高樓上悅耳的歌聲似的,那花花草草在熏風(fēng)的撫慰下,都在向我點(diǎn)頭致意,好像在說(shuō):“你離開(kāi)母校后,;貋(lái)看看我們啊!”我的心情突然變得沉重起來(lái)。

  猛然,想起語(yǔ)文課本中《匆匆》中的一句話(huà):“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!

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