（實(shí)用）難忘小學(xué)生活的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的難忘小學(xué)生活的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘小學(xué)生活的作文 篇1
漫長(cháng)而短暫的小學(xué)生活即將結束了，掩卷沉思，感慨萬(wàn)千，一時(shí)光許多完美的回憶像潮水一般涌向我的心頭，不必說(shuō)音樂(lè )課上回響過(guò)我們清脆悅耳的歌聲，也不必說(shuō)冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印，更不必說(shuō)烈士陵園曾留下我們對先輩的無(wú)限哀思……這些完美而難忘的回憶，已經(jīng)成為我人生的收藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我記憶的深處。
忘不了那個(gè)時(shí)光明媚的下午，那是一場(chǎng)別開(kāi)生面的運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，吶喊助威，奮力拼搏，最終取得了勝利，那興高采烈、手舞足蹈的樣貌真讓人難以忘懷。
忘不了那堂生動(dòng)的語(yǔ)文課，董老師溫暖親切的話(huà)語(yǔ)仍在耳邊回響：“勇敢的舉起手，答錯了也沒(méi)關(guān)系，只要你勇敢的回答問(wèn)題�！蔽覐睦蠋熌浅錆M(mǎn)智慧的雙眼里讀出了信任與期望，讀出了鼓勵。
忘不了那個(gè)下著(zhù)大雨的黃昏，雷聲轟轟作響，大雨傾盆而下，可我卻因為粗心忘了帶雨具。這時(shí)，同學(xué)端木千凝走到我的身邊，笑著(zhù)對我說(shuō)：“不介意打一把傘吧？”那天，我倆共撐一把紅傘肩并肩走在風(fēng)雨中，馬路上留下我們一串串友誼的腳印。
……
忘不了，忘不了，永遠忘不了！小學(xué)生活像是一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面，在每個(gè)畫(huà)面里都有一則搞笑的故事，它使我留戀，更是我難忘。
校園里的.樹(shù)葉正由新鮮變?yōu)槟G，太陽(yáng)由溫暖變?yōu)檠谉�，蟬開(kāi)始在樹(shù)梢吵鬧，……周?chē)磺械囊磺卸荚谔嵝眩合奶斓搅�，我可�?ài)的校園生活也快要告一段落了。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在你的懷抱里，我學(xué)到了無(wú)窮的知識，從無(wú)識的小孩變成了懂事的小學(xué)生，從幼稚變得成熟，從膽小變的勇敢，這天我們?yōu)槟湴�，明日您必須為我們而光榮。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì )我們做人額道理，為我們締造出了打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”，您的哺育恩情，將永遠銘刻在我們心上。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長(cháng)，我們一道學(xué)習，請記住我們在一齊的每一個(gè)日日夜夜，讓友誼地久天長(cháng)。
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼間小學(xué)馬上都要畢業(yè)了，六年中令我最難忘的就是班長(cháng)。班里的每一個(gè)人上課沒(méi)有一個(gè)人不害怕班長(cháng)我也不例外。因為他那張嚴肅的面孔使我不敢正面和他交眼，我和幾個(gè)同學(xué)在背后都管班長(cháng)叫“公老虎�！�
記得那個(gè)夜黑風(fēng)高的晚自習，我們一如既往的讓趙鈺出幾道應用題讓我們來(lái)做。一會(huì )兒的功夫題就出完了。這下就開(kāi)始做。班長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不要說(shuō)話(huà)，自己獨立思考�！蓖Ａ艘粫�(huì )兒班里的幾個(gè)淘氣包把班長(cháng)惹怒了。班長(cháng)惱怒地說(shuō)：“現在誰(shuí)要是再說(shuō)話(huà)就寫(xiě)一萬(wàn)個(gè)罰字�！卑嗬锏耐瑢W(xué)聽(tīng)完這句話(huà)以后教室霎時(shí)間變得鴉雀無(wú)聲，就連一根針落地也能聽(tīng)見(jiàn)。近視眼的我和班里的幾個(gè)同學(xué)都拿著(zhù)椅子上講臺下面。過(guò)了一會(huì )兒這還真應上了老師說(shuō)的那句話(huà)：“三分鐘熱度�！彼麄兛烧媸遣婚L(cháng)心，便又一次亂了起來(lái)。班長(cháng)這下懷著(zhù)惱怒的語(yǔ)氣說(shuō)：“我說(shuō)到做到，趙鈺上講臺上把他們記100次�！卑嚅L(cháng)又說(shuō)“坐在前面的同學(xué)都給我回來(lái)�！蔽液蛶孜煌瑢W(xué)不約而同地說(shuō)：“班長(cháng)我們還沒(méi)做完呢”。班長(cháng)嚴厲地說(shuō)：“不行，給我自己坐自己位自己想辦法�！蔽覀冎缓么诡^喪氣地走向自己的位置。
我也有點(diǎn)急了就去問(wèn)班長(cháng)：“班長(cháng)，我看不見(jiàn)題，怎么做？”班長(cháng)用震耳欲聾的聲音說(shuō)：“看不見(jiàn)你就不做了自己不會(huì )買(mǎi)眼鏡�！蔽腋械胶軕M愧，因為班長(cháng)當著(zhù)全班人的面這樣說(shuō)我，所以感到慚愧不已。我含著(zhù)淚回到了自己的位上。我沒(méi)有辦法了。我無(wú)可奈何地拿出了一本《弟子規》來(lái)背。班長(cháng)又說(shuō)：“一會(huì )兒檢查如果有人沒(méi)有完成的'話(huà)就蹲在后面一直到下寢。我現在真是熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。到了最后我還是被班長(cháng)叫到后面了。
通過(guò)這次的晚自習，我雖然自己受苦了。但我覺(jué)得班長(cháng)是一個(gè)說(shuō)什么做什么的一個(gè)人。班長(cháng)對男女同學(xué)都是平等的。我真不想離開(kāi)我的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活轉眼間就過(guò)去了，就要離開(kāi)我們親愛(ài)的母校，還有敬愛(ài)的老師和我一起走過(guò)六年小學(xué)生活的同學(xué)們了。真的很舍不得他們。我很感謝母校對我們的哺育，也很感謝老師對我們的關(guān)心和愛(ài)護，當然也有陪我走過(guò)六年的同學(xué)們。謝謝你們陪我在我童年的記憶中度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在匆匆的六年小學(xué)生活中，我從一個(gè)幼稚無(wú)知的小孩子漸漸長(cháng)大變成一個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)的大孩子，這離不開(kāi)老師的關(guān)心，離不開(kāi)母校的愛(ài)護，也離不開(kāi)同學(xué)的幫助。我們不會(huì )忘記這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的。我不會(huì )忘記這難忘的小學(xué)生活的。
匆匆溜走的小學(xué)生活不留一絲痕跡，卻在我的記憶中難以抹去。在腦海中時(shí)常會(huì )浮現出和同學(xué)們在一起歡樂(lè )的時(shí)光，時(shí)常浮現出一件件感人的校園生活的事情，時(shí)常浮現的是老師為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我不會(huì )忘記這難忘的小學(xué)時(shí)光。
畢業(yè)后，改變的是班級，改變的是學(xué)校，改變的`是同學(xué)。不變的是恒久不變的友情。它是我童年最寶貴的東西，是比金錢(qián)，玩具都要珍貴的東西。我不會(huì )忘記這難忘的珍貴的友誼。
六年的歲月，既漫長(cháng)又短暫，六年與老師朝夕相處的學(xué)習生活，一幕幕浮現腦海。忘不了老師在黑板上寫(xiě)的那工整的字體，忘不了老師那慈祥的面容，忘不了老師那和藹的微笑，忘不了老師的諄諄教誨。是老師們用汗水哺育我們快樂(lè )成長(cháng)，是老師們用知識的雨露滋潤我們那渴求知識的心田在這六年中，經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識，還懂得了很多做人的道理。我不會(huì )忘記那寬容，和藹的老師。
我忘不了一起玩耍的好朋友，忘不了一起在球賽上吶喊助威，忘不了每天早上那朗朗讀書(shū)聲，忘不了辯論會(huì )上的激烈“戰斗”
六（二）班必勝，這是我們小學(xué)生活中的口號，我們讓這個(gè)口號帶我們向前，我們?yōu)檫@個(gè)口號奮斗，就算我們不是最棒的，但這是一種精神上的鼓勵。這種鼓勵激勵我們向前，永不言敗。
六年的小學(xué)生活啊，就這么匆匆溜走了，我們已經(jīng)在同一個(gè)教室下共同學(xué)習了六年了，我們在一起團結的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記得很清楚，這就是我們成長(cháng)的足跡，這就是我們珍藏的友誼。
難忘的小學(xué)生活。我永遠忘不了這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
難忘小學(xué)生活的作文 篇4
小學(xué)整整六年的時(shí)光在一瞬間就閃過(guò)了，直到這時(shí)，我才突然覺(jué)出不舍。但是想來(lái)，我們卻在校園里留下了串串堅定的腳印，留下了一張張如花朵般綻開(kāi)的笑臉和一次次羞愧的低頭，母校留下了我們在操場(chǎng)上奔跑的情景，留下了我們在上課時(shí)的莊嚴和聽(tīng)自己分數時(shí)的緊張。母校給了我們美好的回憶和美好的童年。那里有我們最敬愛(ài)的老師，她教會(huì )我們做人的道理，要誠實(shí)、要謙虛，一定不能驕傲……
這是我們最純真的孩童時(shí)代啊。
小學(xué)的生活即將結束，我生命中的六年時(shí)間就這樣度過(guò)了。最舍不得的就是老師和同學(xué)們。我和同學(xué)們就像一塊塊拼圖，經(jīng)歷了六年的相處，畢業(yè)時(shí)，老師已經(jīng)將我們拼成了一幅最美麗的圖畫(huà)，我想，那幅圖上一定有一只展翅的雛鷹吧。
再見(jiàn)了，同學(xué)！人們都說(shuō)失去了才懂得珍惜，是呀，當我們面對著(zhù)這一張張即將離去的面孔，心里就會(huì )莫名其妙地升起一種酸澀的情感，眼眶不禁濕了……
再見(jiàn)了，同學(xué)！記得那天我發(fā)了低燒，因為是考試前的`最后復習，所以我不敢錯過(guò)，只能帶病堅持去上學(xué)。老師正在黑板上給我們講解復習卷子上的一道難題，我忽然難受致極，剛要舉手讓老師同意我去醫務(wù)室，不想卻“哇”的一聲吐了一地。同學(xué)趕緊扶起我，由同桌送我去了醫務(wù)室�？粗�(zhù)同桌頭上的細密汗珠，我的心頭忽然一酸，就要哭出來(lái)。由于發(fā)燒，我回了家。第二天早上，同學(xué)們對我噓寒問(wèn)暖，把筆記借我抄，昨天的那種酸澀的感情又涌上心頭。我想那就是愛(ài)吧，那就是我們同學(xué)間的關(guān)心關(guān)懷？
朋友！再見(jiàn)
讓我們今后帶著(zhù)驕傲人心的成績(jì)再回母校，再來(lái)團聚吧！
我相信：友誼永遠是一個(gè)甜蜜的責任，從來(lái)不是一種機會(huì )！
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