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難忘小學(xué)生活作文

時(shí)間:2022-12-07 18:42:04 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

難忘小學(xué)生活作文通用15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的難忘小學(xué)生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘小學(xué)生活作文通用15篇

難忘小學(xué)生活作文1

  小學(xué)的生活令我非常難忘,因此我經(jīng);貞浧鹞迥甑男W(xué)生活。

  我幼兒園剛畢業(yè)的時(shí)候,老媽帶我來(lái)小學(xué)報告,媽媽排著(zhù)隊,可我在學(xué)校的操場(chǎng)上蹦蹦跳跳,感覺(jué)小學(xué)的空間真大。二年級開(kāi)學(xué)時(shí),一位陌生的老師讓我們排好隊,帶著(zhù)我們走出了教室,我以為老師帶我們出去玩呢,后來(lái),那位老師把我們領(lǐng)到了一個(gè)陌生的教室。老師告訴我們從二年級開(kāi)始,就會(huì )增加一門(mén)課-電腦課。當時(shí)的我對電腦雖然陌生,但是我感到無(wú)比的興奮。

  轉眼間我就要升到三年級,我的朋友也越來(lái)越多,課程表里又多了一門(mén)新的課程-思想品德課。三年級很快過(guò)去了。不知不覺(jué)中走入了四年級的教室。這時(shí),我仍可以在學(xué)校的草場(chǎng)上盡情奔放。同時(shí)我的學(xué)習壓力也越來(lái)越大,課程表上的課也越來(lái)越多。不知為何,時(shí)間就是這么快,我又被轉進(jìn)了五年級的教室。

  五年級時(shí),老師的"拖堂功"已經(jīng)練到了"登峰造極"的程度。我們的作業(yè)也比珠穆瑯瑪峰加阿爾卑斯山還要高。在這時(shí),我已經(jīng)厭倦了小學(xué)的生活,我向往著(zhù)初中的情景,向往著(zhù)更寬闊的校園。

  盡管如此,小學(xué)的一草一木,老師的關(guān)心,同學(xué)的友誼依然令我難忘,所以我經(jīng)常憶起童年的往事。

難忘小學(xué)生活作文2

  時(shí)光荏苒,日月如梭,轉眼間我來(lái)到了小學(xué)與中學(xué)的接軌處,可我不想離開(kāi)您啊,我的母校!因為您給我留下了太多美好的記憶。

  進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是是那幾棵高大秀麗的梧桐樹(shù),扎根學(xué)校的沃土,時(shí)時(shí)刻刻守護著(zhù)我們的童年,傾聽(tīng)成長(cháng)的聲音。

  再往前走,那一座小涼亭尤為顯眼,它被一朵朵漂亮的花朵所圍繞,引得許多蜜蜂和蝴蝶在它周?chē)嫒黄鹞,小朋友們也喜歡在那里乘涼、玩耍,一派生龍活虎的景象。來(lái)到教室,書(shū)聲瑯瑯,同學(xué)們朝氣蓬勃,毫無(wú)半點(diǎn)頹廢之色,因為我們熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)我們的學(xué)校。校園里那悠揚動(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲,每當聽(tīng)到,都會(huì )令我興奮無(wú)比,但一想到我馬上要升上中學(xué),再也聽(tīng)不到這悅耳的歌聲時(shí),我不禁有些傷感。

  回憶起您陪伴我經(jīng)過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是那么的美好、有趣。老師上課時(shí)的場(chǎng)景,與同學(xué)們下課打鬧時(shí)的場(chǎng)景,在那幾顆高大的梧桐樹(shù)下嬉戲的場(chǎng)景,以及在那座小亭子下乘涼的場(chǎng)景……像電影似的一一浮現在我的眼前。

  我親愛(ài)的母校!我是多么舍不得您吶。但是我必須要奔向更好的前程,飛向更為廣闊的藍天,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校。

難忘小學(xué)生活作文3

  光陰似箭,日月如梭。一轉眼就要離開(kāi)那個(gè)生我養我的母校我不禁頭涔涔而淚潸潸了。從一年級到六年級的小學(xué)生活仍然浮現在我的心中。我不會(huì )忘記我的老師和一直跟我打打鬧鬧的同桌。

  記得我第一天上學(xué)的時(shí)候就遲到了老師罰我在走廊里站著(zhù)同學(xué)們看見(jiàn)我,好奇的問(wèn):“怎么了?”我羞的說(shuō):“我被老師罰站了”。

  到了吃飯的時(shí)候我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)拿了一個(gè)袋子里面裝的是飯說(shuō):“吃吧,你一定很餓了吧!蔽耶敃r(shí)眼淚都流出來(lái)了。

  現在快要告別了,我依記這件事,因為,這件事是我最難忘的一件事,也是我沒(méi)有在六年級快走的時(shí)候,留下遺憾畢竟,我感受到了同學(xué)們的情誼。

  人走心不走,我會(huì )永遠記住那些和我一起在一個(gè)屋檐下學(xué)習的同學(xué)們,我思念他們。

  小學(xué)生活真美好!

難忘小學(xué)生活作文4

  我永遠忘不了我的母校,因為那里,有我6年的時(shí)光,可是今天,就要和這位“母親”說(shuō)聲再見(jiàn),在這里,我認識了很多同學(xué)、老師,這是一個(gè)大家庭。

  時(shí)間!你跑到哪去了,跑到了飯碗里?歡笑里?痛苦里?對!時(shí)間就是這么過(guò)去的,還記著(zhù)小時(shí)候第一天上學(xué)時(shí),眼淚掉下來(lái)了,那時(shí)是害怕,不想上學(xué),可是現在呢,眼淚也是掉下來(lái)了,這次是因為舍不得

  慢慢的,我從一個(gè)小女孩變成了一下大姑娘,從一張白紙變成了一本字典,從一顆小樹(shù)苗變成了一顆大樹(shù),從……變成……

  老師,您像一根蠟燭,燃燒了自己照亮了我們,老師,您想一個(gè)園丁,每天給我們澆水、施肥,讓我們變成了一顆挺拔的、不怕風(fēng)雨雷電的大樹(shù),是您給了我們知識的海洋,謝謝您!

  老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)了,我永遠忘不了你們,再見(jiàn)了,我愛(ài)的母校。

難忘小學(xué)生活作文5

  光陰似箭,日月如梭”轉眼間6年的小學(xué)生活就要結束了,我們從一個(gè)個(gè)“愛(ài)哭鬼”變成了一個(gè)個(gè)懂事能干的“小大人”,不知道走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,走過(guò)了多少個(gè)困難。不久,我們將告別美麗的校園,告別辛勤培育我們的老師,告別朝夕相處的同學(xué),帶著(zhù)依依不舍的深情,踏入中學(xué)的殿堂,開(kāi)始新的學(xué)習生活。

  在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許多難忘的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼,有的光彩奪目,而有的卻黯然發(fā)黑。在6年的日子里,我們曾一起哭,一起笑,當有時(shí)作業(yè)很多時(shí),我們會(huì )一起熬夜,知道了,我們不是一個(gè)人在奮斗。

  當然我也不會(huì )忘記在五年級時(shí),老師給我的擁抱,這個(gè)擁抱讓我在新學(xué)校給了我溫暖,在我“跌倒”時(shí)扶我一把,使我追趕上去,讓我明白了什么是溫暖的師生情,這怎能不使我難忘?

  小學(xué)是個(gè)充滿(mǎn)童趣的知識天地,它非常的美好,快樂(lè )?偸腔匚稛o(wú)窮,我們只要記住它,就再也不會(huì )忘掉。

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著(zhù)夏天…”,每當聽(tīng)到這熟悉的旋律就會(huì )想起難忘的小學(xué)生活。在一起生活6年總會(huì )有些不舍,但“天下無(wú)不散之宴席”啊!

  愿分離時(shí),我們不要傷心,讓我們彼此帶上最真摯的祝福,去實(shí)現自己的夢(mèng)想吧!

難忘小學(xué)生活作文6

  難忘的小學(xué)生活就要過(guò)完了,時(shí)間飛過(guò)去,我以一個(gè)什么也不懂得一年級的學(xué)生變成了一個(gè)大哥哥。馬上就要畢業(yè)了,我們就要馬上地跟我們自己有著(zhù)六年的感情的母校分開(kāi)了,也要跟我們自己的好同學(xué)分開(kāi)了。在這六年來(lái),有著(zhù)許許多多的失敗,或被老師罵的辛酸,比賽勝利后的大笑,校園的快樂(lè )。

  我今天要說(shuō)的是比賽后的勝利后的歡笑,我回憶起來(lái)一件事情……

  有一天,我們正在高興的上著(zhù)課,老師就跟我們說(shuō)學(xué)校要舉辦一場(chǎng)拔河比賽,我們高興極了。老師挑了十幾名力量大的人到比賽那一天,我們先跟四(2)班拔河時(shí),輕松獲勝了,這說(shuō)明他們太菜了。然后我們有跟四(一)班比賽了,我們跟他們都拔的非常辛苦,但我們以不屈不撓的精神,拔贏(yíng)了他們,但我們也已精疲力盡了。最后我們班取得了第一名。我們高興極了!

  我一定要珍惜我們不久的時(shí)光了,讓我們在小學(xué)生活里留下一個(gè)完美的,美麗的句號吧!

難忘小學(xué)生活作文7

  1、時(shí)間過(guò)的可真快呀!轉眼之間,我馬上就要離開(kāi)我的母校了,帶著(zhù)一種自豪感和戀戀不舍的心情,離開(kāi)生活了六年的學(xué)校。

  2、前世的五百次回眸,才換來(lái)了今生的相識,六年的朝夕相處,明天便將各奔東西,心中有多少不舍……嫣然回首六年,點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目。

  3、燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了,有再青的時(shí)候?晌业男W(xué)生活卻一去不復反了;厥淄,一幕幕就像發(fā)生在昨天,不同的滋味在這一天涌上心頭。

  4、歲月的風(fēng)鈴在搖落中輕響,滴滴答答的指針在想聲中流逝,花開(kāi)花落,歲月匆匆。轉眼間,六年的小學(xué)生涯即將結束;叵胱蛱,還有我們嬉戲打鬧的身影,那份懵懂與憧憬早已褪去,留下的只有滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。

  5、小學(xué)生活已經(jīng)結束了,就如一支引線(xiàn)快燃盡的煙花,即將升空,綻放出絢麗的煙火;就如一場(chǎng)引人入勝的音樂(lè )會(huì ),即將閉幕,響起那熱烈的掌聲。

難忘小學(xué)生活作文8

  轉眼間,六年了,六年的小學(xué)生活即將畫(huà)上一個(gè)完美的句號。我也由一個(gè)懵懂幼童成長(cháng)成了一個(gè)翩翩少女,回味六年來(lái)的經(jīng)歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全,其間有許多許多最值得我珍惜和回味.

  記得我剛入學(xué)時(shí)大多數同學(xué)都不認識,起初連名字都記混了.在這陌生的環(huán)境里,我還鬧出過(guò)不少笑話(huà),記得有一次上學(xué)眼看就要遲到了,急忙忙往教學(xué)樓里跑,也沒(méi)顧的看清門(mén)上的牌子推門(mén)就往里闖,等進(jìn)了教室門(mén)一看可就傻眼了,老師---陌生的面孔!同學(xué)---陌生的面孔!同樣的異樣目光看著(zhù)我,登時(shí)我的腦袋就大了,糟啦!我走錯教室啦!我狼狽地拉開(kāi)門(mén)往外逃……,那個(gè)尷尬勁今天還記憶猶新

  還記得那次,天上下著(zhù)鵝毛大雪,同學(xué)們卻像離弦的箭一般,不顧嚴寒,飛快地沖到樓下去享受著(zhù)雪的“洗禮”

  請老師和同學(xué)們記住一句話(huà):山?梢宰韪舯舜,卻阻隔不了我離可以拉開(kāi)你我,卻拉不開(kāi)正整的情誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去,卻忘不了永遠的朋友。愿我們能永遠在一起!

難忘小學(xué)生活作文9

  朋友,在小學(xué)里一定有許多事吧!我在美好的記憶的沙灘上,跑啊跑,跑啊跑,尋找快樂(lè ),尋找歡笑,尋找我的小學(xué)生活!

  天意懂我心

  五年級的時(shí)候運動(dòng)會(huì ),我們跟五班比接力賽。那我們是不可能贏(yíng)的,五班很厲害,我們根本不是他們的對手。在跑的時(shí)候,五班的陳娜摔了一跤,這對我們很有幫助。最后我們贏(yíng)了,得了年級段第一,學(xué)校第二!

  老師大發(fā)火

  講到這件事,我真慚愧,再科學(xué)課被羅老師訓了一頓!唉!

  上課了,羅老師講了一句話(huà):每個(gè)人都有姓名,有住址。講到這兒,教室里炸開(kāi)了鍋,由于太激烈,連羅老師在也差點(diǎn)忘了。羅老師喊了幾聲,才漸漸安靜下來(lái)羅老師開(kāi)始訓我們了。

  講到這里,我又羞愧又后悔,比挨打挨罵還難受。我想對羅老師說(shuō):羅老師,對不起!請您原諒,好嗎?

  我在記憶的沙灘上尋找著(zhù)!

難忘小學(xué)生活作文10

  我相信,每個(gè)人都上過(guò)小學(xué),每個(gè)人都有那難忘的第一次。記得剛入學(xué)時(shí),我很膽怯,生怕一不小心做錯了事被老師罰,所以我做什么都很小心翼翼。

  再過(guò)一個(gè)月,我們就要畢業(yè)了,就要畢業(yè)考試了,就要到新的學(xué)校去報到了?墒俏疑岵坏梦业睦蠋,我的同學(xué),我的好朋友,一想起我們在一起玩耍,曾經(jīng)一起笑,一起哭,一起生氣,一起快樂(lè )的時(shí)候,我就不禁難過(guò)的想哭。記得那一次,我們去烈士陵園掃墓,去給為我們祖國而犧牲的烈士們掃墓的時(shí)候,我們每個(gè)人都要做一朵小白花,當時(shí)我們大家聽(tīng)說(shuō)要去給烈士去掃墓都顯得異常興奮,笑得合不攏嘴,可聽(tīng)老師說(shuō)要每人做一朵小白花的時(shí)候,我們的笑聲立刻減少了一半。

  接下來(lái)的幾天里,我們大家都忙著(zhù)做小白花來(lái)獻給給烈士們。有的同學(xué)不會(huì )做,正在煩惱時(shí),就有同學(xué)自告奮勇的幫忙做。真正到了那一天,我們隨著(zhù)導游在參觀(guān)時(shí),顯得有些不耐煩了,想早點(diǎn)休息,拿出零食好填飽肚子。終于可以休息了,我們紛紛拿出零食于老師分享,與同學(xué)、朋友分享。接下來(lái)的時(shí)間里,大家笑聲不斷!

  回家了,雖然是最后一個(gè),在參觀(guān)時(shí)也有埋怨,也有抱怨,但我們的小聲依然不斷。

  大家請好好珍惜所剩無(wú)幾的小學(xué)時(shí)光,因為“天下沒(méi)有不散的宴席”!

難忘小學(xué)生活作文11

  小學(xué)生活就像酣暢淋漓的大雨,即使感冒了,也想再淋一次,只可惜童年的時(shí)光一去不復返……

  二年級的生活由于年齡小,過(guò)得馬馬虎虎。自從三年級范老師來(lái)了以后,我們的`日常生活變得不再馬虎,逐漸清晰起來(lái)。

  還記得20xx年冬天的那一場(chǎng)大雪嗎?當時(shí)年少無(wú)知的我們趁著(zhù)課間的時(shí)候偷偷摸摸跑到操場(chǎng)上,只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來(lái),像來(lái)到了另一個(gè)童話(huà)般的世界。

  潔白的一片已經(jīng)把我的心臟給融化了,不一會(huì )兒我們打起了雪仗。先分成兩個(gè)隊,各隊都準備了好多雪球,我的剛打過(guò)去,還沒(méi)反應過(guò)來(lái),你的突然就飛過(guò)來(lái)了。誰(shuí)也不肯讓著(zhù)誰(shuí),好不熱鬧!就在這時(shí)我順手拿起一個(gè)“炮彈”向對方的“敵人”打過(guò)去。

  “哦”!太好了,這下又被我打中了,我歡呼起來(lái)。對方的“敵人”也不罷休,趁我高興不注意,一個(gè)大雪球飛過(guò)來(lái),不偏不倚地打到我的臉上,我的臉瞬間變成一朵雪白的“花”,接著(zhù)同學(xué)們在操場(chǎng)上你追我趕到處充滿(mǎn)了歡快的笑聲……

  又到了一年的畢業(yè)季,五年的小學(xué)生活馬上就要結束了,心中雖然不舍,但是需要我們堅強的去面對,好好珍惜我們在一起的時(shí)光。

難忘小學(xué)生活作文12

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)了!我難忘母校,難忘老師,難忘同學(xué),更難忘我的小學(xué)生活!

  在我五年的生活里,我和同學(xué)的友誼是不可磨滅的!記得有一次我和我的好朋友在科學(xué)課上一起做實(shí)驗。那一次我有一個(gè)風(fēng)化的實(shí)驗不會(huì )做。我旁邊的兩個(gè)同學(xué)鮑逸飛。柳文豪主動(dòng)幫我,手把手的教我怎么做,給我說(shuō)讓我先把酒精燈點(diǎn)燃,再把石頭用鑷子夾起來(lái)放到酒精燈上面烤,才使我度過(guò)難關(guān),讓我及格了,因此我非常感謝他們!

  啊!我難忘我的小學(xué)生活!

難忘小學(xué)生活作文13

  畢業(yè)之后什么都沒(méi)有留下,只留下一本厚厚的同學(xué)錄。我把它抱在胸前,滴滴淚水從我的臉落下,我不禁想起了我和同學(xué)們一起跨過(guò)的六個(gè)春夏秋冬,這一切的一切都令我難忘……

  想起我的伙伴,在我有困難的時(shí)候,伸出充滿(mǎn)友誼的雙手來(lái)幫助我,與我一起走過(guò)那條到達成功的路。雖然我們即將分別,但我們永遠不會(huì )忘記對方,就算分散到了五湖四海,我們的友誼之鏈也不會(huì )斷。

  想起老師,他像一根蠟燭,燃燒著(zhù)自己,照亮了我們。他們不辭辛勞地給我們改著(zhù)作業(yè),盡管生了病也堅守崗位。我們馬上就分開(kāi)了,我要在這里大聲說(shuō):"‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!x謝您,我們愛(ài)您!"

  難忘的同學(xué),難忘的老師,難忘的母校,難忘的小學(xué)生活……難忘六年,同甘共苦,風(fēng)雨同舟,在這我經(jīng)歷了懵懂、成熟,經(jīng)歷了離別、重聚。

  “相見(jiàn)時(shí)難別亦難”,難忘我們曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè ),難忘我們曾經(jīng)為班級拼搏爭取榮譽(yù),難忘……

難忘小學(xué)生活作文14

  六年級的小學(xué)時(shí)光轉眼間就過(guò)去了。我們馬上就要離開(kāi)我們歡笑的校園,離開(kāi)教導我們的老師,離開(kāi)一起玩耍了六年的同學(xué)們。轉眼我們將要告別這一切了。

  在這個(gè)小學(xué)里,我們有著(zhù)許多難忘的時(shí)光。原以為會(huì )清楚記得的一些事情,現在就像入了水的紙,模糊了所有字跡。但唯一不能忘得還是初次見(jiàn)面的我們。那時(shí)我們還是稚嫩的面容,我們不認識對方,一句話(huà)都不敢說(shuō)。那時(shí)的我們是多么懵懂無(wú)知!我們從那時(shí)的不敢說(shuō)話(huà)到現在我們已經(jīng)成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的同學(xué),我們開(kāi)始珍惜我們在這小學(xué)最后的時(shí)光。對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),我們在一起的每一段時(shí)光,都是我們最好的回憶。那是我們最美的時(shí)光。

  母校,我們轉眼就要說(shuō)再見(jiàn)了。此刻,在你面前的是寸寸的光陰,還是綿綿的雨;此刻,在你身邊的是駐足的學(xué)子,還是挺立的樹(shù)木;此刻,在你心里的是以往的記憶,還是未來(lái)的暢想。母校,你是我青春奔跑的隧道。

  每個(gè)人都是一顆璀璨的星星。許多星星組合在一起就成為了美麗的星空。這就像我們一樣。要記得,我們曾在這片星空駐足了六年,留下了屬于我們最美好的印記。

難忘小學(xué)生活作文15

  仿佛我們昨日才踏入校門(mén),陌生的面孔,陌生的角落。離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)瑧獙α甑纳。就像是一?chǎng)夢(mèng),還未睡醒,朦朦朧朧,如流水般劃過(guò)。真的白白流逝了六年嗎?不,錯了。

  這六年,我明白了什么是朋友。朋友,就是在你悲哀時(shí)伴你一齊難過(guò),在你憤怒時(shí),為你打抱不平,快樂(lè )時(shí),彼此仰天大笑,沒(méi)心沒(méi)肺的樣貌。

  六年,恩師教育我做人的道理,課下,一齊打鬧。崔老師,如同我們的姐姐,相處的一年,我們一齊學(xué)習,一齊嬉戲。孫老師如一位辛勞的園丁,時(shí)刻教育著(zhù)我們。

  六年了,哭過(guò),笑過(guò),傷過(guò),痛過(guò),以前在一齊的時(shí)光那么長(cháng),快結束了,才懂得珍惜。

  一幅幅畫(huà)面放映在我的腦海里,如一部部電影。昨日才經(jīng)歷過(guò),這天就成了回憶。六年的記憶,抹不掉的回憶······

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