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難忘的小學(xué)生活作文

時(shí)間:2022-11-02 11:41:08 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

難忘的小學(xué)生活作文合集15篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)生活作文合集15篇

難忘的小學(xué)生活作文1

  二月二十六日是元宵節,晚飯后,我和爸爸媽媽興高采烈地去觀(guān)燈。

  走在郜陽(yáng)街上,我們看到了五彩繽紛的彩燈,猶如國王的宮殿一樣富麗堂皇、金碧輝煌。只見(jiàn)樹(shù)木穿上了金燦燦的衣服,頭發(fā)上別上了紅艷艷的小花花,樹(shù)權間亮晶晶的小彩球一閃一閃的,那是樹(shù)木的項鏈吧?樹(shù)下是一束束金黃的、耀眼的麥穗燈,仿佛一片片成熟的麥子。

  而老城的燈是一串串紅紅的小燈籠掛在樹(shù)上,好像紅彤彤的蘋(píng)果,真想伸出手來(lái)摘一個(gè)啊。

  金沙植物園的燈更美麗。有五顏六色的禮花燈,有巨大無(wú)比的燈籠燈,有黃黃綠綠像玉米棒子一樣的燈,還有紫色的如同蘑菇一樣的燈,草坪里還有一大片一大片的郁金香、玫瑰花燈。我們仿佛來(lái)到了神奇的童話(huà)世界。

  玩了一會(huì )碰碰車(chē)后,我們依依不舍的回家了。

  節日的彩燈真好看,祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、富強發(fā)達,明天更美好。

難忘的小學(xué)生活作文2

  每個(gè)人都有一段難忘的小學(xué)經(jīng)歷。有的是歡樂(lè )的,有的是美好的,有的是感動(dòng)的……而我的那段難忘的經(jīng)歷,是讓人無(wú)奈的。

  這種經(jīng)歷,可能對人們來(lái)說(shuō)是常見(jiàn)的,也有可能是陌生的。

  那一天,我和同桌正賭考試的分數,她還賭了點(diǎn)錢(qián),我坐了許久,便同意了。等到分數一下來(lái)她立馬跳了起來(lái),呼喊著(zhù):“我賭贏(yíng)了!你沒(méi)想到吧!”那時(shí),我明白她是在對我說(shuō)話(huà),心中雖然有些不甘,但還是按要求完成了我的許諾。

  “那我完成任務(wù)了,就先走咯?”我伸了個(gè)懶腰正要起身離開(kāi)時(shí),我的同桌伸手阻攔了我的去路:“你要記住,你還欠我錢(qián)!”我頓時(shí)納悶了,心想:不是吧?是她自己賭的錢(qián)、我可沒(méi)答應我也賭!算了算了,反正就一點(diǎn)小錢(qián),我付得起的!我便告訴她我明天給她,今天沒(méi)帶錢(qián)。

  過(guò)了一會(huì )兒,老師進(jìn)教室要求買(mǎi)本子,花的錢(qián)正好是我要給我同桌的兩倍。同桌一聽(tīng),不樂(lè )意了。說(shuō):“因為你比我差兩分,所以得還兩倍!”我無(wú)話(huà)可說(shuō),并不想理會(huì )她。

  小學(xué)的生活不一定是快樂(lè )的,我的回憶也不一定是快樂(lè )的。

難忘的小學(xué)生活作文3

  經(jīng)歷了八千多個(gè)日日夜夜,六年的小學(xué)生活就要結束了。日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè),不禁引起我思緒萬(wàn)千。我不舍呀,這六年的回憶。時(shí)光飛逝,轉眼間,快分別了,好難忘呀!

  難忘,老師的笑容;難忘,老師的教誨;難忘老師的慈祥的臉龐;您一路指引我,您好比是一把古老、圣神的鑰匙,引導我們打開(kāi)知識的寶庫。

  有一次,我和一名同學(xué)產(chǎn)生了一點(diǎn)矛盾,還大打出手,其他同學(xué)不敢上前阻攔。老師立馬過(guò)來(lái)制止了我們,我以為老師會(huì )大發(fā)雷霆,可是我沒(méi)有想到老師不僅沒(méi)有發(fā)火,只是問(wèn)我們?yōu)槭裁创蚱饋?lái),然后還給一人一顆糖。這就足夠讓我們無(wú)法忘懷!

  難忘,同學(xué)有趣的風(fēng)語(yǔ);難忘,同學(xué)之間的問(wèn)候;難忘,和同學(xué)一起的時(shí)光。曾經(jīng)我們一起學(xué)習,一起玩耍。大家的笑臉在我上劃過(guò),我刻骨銘心!

  那次,我不記得是因為什么,但是我記得,那是我很傷心,同學(xué)們,一個(gè)個(gè)圍過(guò)來(lái),到我跟前,不停安慰我,最終我被一位同學(xué)逗笑了,他用他那有趣等我話(huà)語(yǔ),和風(fēng)趣的表情,那時(shí)我笑了,同學(xué)笑了,大家都笑了!

  馬上要畢業(yè)考了,考完過(guò)后,大家將會(huì )各奔東西,我們在五湖四海,不過(guò)我相信,這些記憶我的同學(xué),還有我,會(huì )永遠記得!

難忘的小學(xué)生活作文4

  時(shí)光飛逝,眨眼間,六年的光陰過(guò)去了,馬上我就要畢業(yè)了。驀然回首,以前的那些難忘的事卻仍然歷歷在目。過(guò)去的生活如同一味味風(fēng)味不同的調味包,有的酸,有的甜,有的苦,有的辣……又如同一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,有的高,有的低,有的強,有的弱……

  過(guò)去的日子是調味包,擁有酸甜苦辣等不同風(fēng)味,充實(shí)著(zhù)我們的`生活:

  酸:記得在去年的某個(gè)星期五的最后一節課,是語(yǔ)文老師的課。別的同學(xué)都在聚精會(huì )神地聽(tīng)講,只只有我在課桌底下悄悄地寫(xiě)著(zhù)數學(xué)老師留的作業(yè)。老師發(fā)現了我沒(méi)有聽(tīng)講,于是狠狠地瞪了我一眼,我沒(méi)有看到,依然“專(zhuān)心致志”地寫(xiě)數學(xué)老師留的作業(yè),老師更生氣了,全班同學(xué)的目光一下子都集中在我身上,直到同桌捅了我一下,我才發(fā)現氣沖沖的老師,心里很是懊悔,老師對我說(shuō):“這周你作業(yè)兩遍!苯Y果,在那周里,我作業(yè)總是比別人完成得晚,現在想起來(lái)我就心酸。

難忘的小學(xué)生活作文5

  光陰似箭,日月如梭。眨眼的那一剎那,六年的小學(xué)生活就轉瞬即逝。我們將告別少年先鋒隊隊旗,去迎接團旗的召喚。

  六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,六年的暮暮朝朝,六年的坎坎坷坷,成為了我一生中的一個(gè)閃光點(diǎn)。眷起少年時(shí)光,眼中流露出了絲絲悔恨。六年了,與同學(xué)老師結下了深深的感情,以前卻沒(méi)有珍惜,分離之際,誰(shuí)能不難過(guò)呢?小學(xué)的生活是快樂(lè )的;小學(xué)的生活是悲傷的,小學(xué)的生活是難忘的。小學(xué)的生活像是一個(gè)五味瓶,聚集了酸甜苦辣。

  一切將進(jìn)入一個(gè)新的階段,將面臨一個(gè)新的考場(chǎng),將經(jīng)歷一段新的考驗。放飛吧翅膀,讓我們在藍天中翱翔,讓我們展翅高飛,去迎接更加多姿的世界。

  再見(jiàn)了,母校,我會(huì )記得你的一草一木;再見(jiàn)了,老師,我會(huì )記住您的音容笑貌;再見(jiàn)了,同學(xué),我會(huì )記住你們的歡歌笑語(yǔ);再見(jiàn)了,小學(xué)生活,我會(huì )記住你所有的一切。

  時(shí)光不可以倒流,日子不可能復返,讓我們珍惜現在的所有的一切。

難忘的小學(xué)生活作文6

  六年前,作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭,日月如梭,F在我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了。

  記得我剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我的新老師是一個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)嚴肅的老師。有一次,老師在前面講課,我就在下面開(kāi)小差,下課時(shí),老師批評了我說(shuō):“以后不許上課開(kāi)小差!蔽艺嫘覒c老師沒(méi)打我,如果換做別的老師,肯定會(huì )打我,甚至是找家長(cháng)。 慢慢的,覺(jué)得老師和藹了許多,我沒(méi)有開(kāi)學(xué)時(shí)見(jiàn)到她那樣害怕。就這樣,我成了數學(xué)科代表;同學(xué)們即使犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評我們幾句。 有一次,別人都出去做操了,我要播音,所以沒(méi)去做操。雖然不是第一次播音,但還是有點(diǎn)小緊張;現在的我,又成了副旗手,要加倍努力了,不過(guò)倒霉的還是林亦輝,我覺(jué)得我有點(diǎn)幸災樂(lè )禍的感覺(jué),哈哈~~ 有一次,我做值日生,某個(gè)討厭的男生過(guò)來(lái)了,我向

  他做了個(gè)鬼臉,他都要笑得肚皮都破了,不小心撞到了桌子,幸好抽屜里的東西沒(méi)有摔壞。 怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?

難忘的小學(xué)生活作文7

  我現在是一名小學(xué)畢業(yè)生,馬上要離開(kāi)母校了,我有點(diǎn)不舍。及舍不得母校,寫(xiě)舍不得這里的師生和情誼,讓我很難忘。

  也可以說(shuō),英華園是完美的,我才不舍。當時(shí),我要參加運動(dòng)會(huì ),有集體項目:跳繩。當時(shí)才五年級,但我也能跳很多了。比賽開(kāi)始了,我現實(shí)很緊張,但因為太激動(dòng),把緊張給忘掉了。比賽哨聲響起,我們都猛跳起來(lái)。我還是很喜歡跳繩,以為跳繩可以舒展一下身體,所以就一直仰望天空,想著(zhù)其它的事情。老師在旁邊為我們吶喊助威,為我們加油。果然,不出所料。我跳了一百五十多。而且我們班破了“英華迪斯尼記錄”我心里很是激動(dòng)。

  當然,也不是只看我一個(gè)人的數量,我們是一個(gè)整體。我很緊張的問(wèn)著(zhù)我們班同學(xué)跳了幾個(gè):看來(lái)最高的是一百九十多,我們很高興,最少的也是九十六。我們整體下來(lái),都很好。有快樂(lè )的看著(zhù)運動(dòng)會(huì )。

  我們這事辦的所有人,包括這個(gè)校園的活動(dòng),都很完美,都很難忘。

難忘的小學(xué)生活作文8

  時(shí)光飛逝轉眼間六年小學(xué)生活就過(guò)去了。

  回想六年前那個(gè)稚嫩的我,不禁有些懷念,六年前的我還是個(gè)稚氣未脫的孩子,而如今我已經(jīng)長(cháng)大了,如今都要畢業(yè)了,所以我還要好好的學(xué)習給我的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。

  在這這些日子里的我們已漸漸變懂事了,在這些日子里的我們認識了許多朋友,也認識了許多以前不知道的東西,學(xué)會(huì )了以前不知道的東西,知道了一些故事。

  在這六年里我們學(xué)會(huì )了交朋友、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、與寫(xiě)字,而現在呢?我們馬上就要與相處好幾年的朋友分開(kāi)了,我的心里充滿(mǎn)了不舍與惋惜,而我們感到了對辛苦教導我們六年的老師對我們的惋惜,我們在學(xué)校一起生活學(xué)習了六年,如今的分別讓我們感到十分的不舍,讓我們還沒(méi)有把學(xué)校的一角一落看遍的可惜,我們要好好復習,好把握復習的機會(huì ),好好答題,好好考試,這些人與物時(shí)刻提醒著(zhù)我們要好好學(xué)習。同學(xué)們是我的榜樣,我要向他們好好學(xué)習取長(cháng)補短,爭取做個(gè)更好的我。還有三天我們就要畢業(yè)了,真是十分的不舍!但我心中也期待著(zhù)新的學(xué)校,新的朋友,和新的老師,讓人無(wú)比羨慕的友情。

  我想對著(zhù)我的母校,對著(zhù)我的老師和同學(xué)說(shuō):“再見(jiàn)!”

難忘的小學(xué)生活作文9

  小學(xué)生活是那樣的難忘,我從呀呀學(xué)語(yǔ)到能寫(xiě)會(huì )算,從糊涂蟲(chóng)到老師們眼中的好學(xué)生,那離不開(kāi)老師們辛勤培育,眼下我還有多久能待在我親愛(ài)的學(xué)校了?

  在這六年的歲月中,我從啟蒙老師那,得到過(guò)多少教育?這些,我都不能忘,我要銘記在心中。是老師把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮無(wú)盡的知識海洋,是教師教步要做個(gè)聽(tīng)話(huà)、誠實(shí)、愛(ài)祖國、愛(ài)集體的人,想到這里,我的心中多了一絲著(zhù)戀。

  同學(xué)們!我們的友誼不能忘掉,我們一起慢慢成長(cháng),一起學(xué)習新的知識,一起嬉戲玩耍,在校園里,我交到了這么多知心小伙伴。

  我親愛(ài)的母校,我希望能讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受在您懷抱里的溫暖,再感受一下這個(gè)大家庭的溫暖。親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,操場(chǎng)不寬廣,但我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您!是您讓我們在這學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理。

  老師!您讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成一個(gè)有理想、愛(ài)學(xué)習的少年隊員。同學(xué)們!你們使我沒(méi)有孤獨,沒(méi)有悲傷。母校!您是成千上萬(wàn)小學(xué)生的家庭!

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的小學(xué)生就要過(guò)去了,我永遠忘不了我難忘的小學(xué)生活!

難忘的小學(xué)生活作文10

  “光陰似箭,日月如梭”。轉眼間,六年的小學(xué)生活即將結束,回憶起往事,我不禁落下了淚。

  還記得,剛上學(xué)的時(shí)候,我哭著(zhù)鬧著(zhù)不去,爸爸好不容易把我哄好了,到學(xué)校后,一個(gè)個(gè)陌生的面孔使我害怕起來(lái),我又坐在地上大哭起來(lái)?拗(zhù)哭著(zhù),一雙寬厚的大手將我抱起來(lái),不知為什么,我覺(jué)得有一股溫暖之情涌入我的心中。我漸漸的不哭了,走進(jìn)了教室……

  又想起,那次我玩雙杠,一不留意摔在了地上,頭摔破了,是您給我的父母打電話(huà),又把我送到了衛生院,到了衛生院之后,您坐在床上陪著(zhù)我,我看見(jiàn)您那焦急的眼神我的鼻子突然一酸,流下了淚。您看見(jiàn)我哭了,又問(wèn):“疼嗎?”我搖了搖頭。我的父母來(lái)了后,您卻默默的走了……

  忘不了,您那寬厚的手;忘不了,您那開(kāi)朗的笑;忘不了,您的一個(gè)個(gè)笑話(huà);忘不了,您的一首首歌;忘不了,您那嚴肅的面孔;忘不了……

  還記得,我們一齊哭;還記得,我么一齊跳繩一齊跑步;還記得,我們同甘共苦;還記得,我們一齊哈哈大笑;還記得,我們一齊開(kāi)聯(lián)歡會(huì );還記得……

  我永遠不會(huì )忘記你們,我必須會(huì )把畢業(yè)照珍藏到老。

難忘的小學(xué)生活作文11

  在神奇秀麗的武當山腳下,有一所美麗的小學(xué)——溜西門(mén)小學(xué)。我在這里生活了六年,校園里的一草一木給我留下了美好的印象,學(xué)校里的每一位老師、同學(xué)給我留下了難忘的記憶。 合歡花又開(kāi)放了,一排排,一樹(shù)樹(shù),粉的像霞,紅的像火,校園成了花的海洋。同學(xué)們在花下讀書(shū),在花下漫步,在花下做游戲,一個(gè)個(gè)快樂(lè )得像小天使。微風(fēng)吹來(lái),滿(mǎn)樹(shù)的合歡花激動(dòng)得跳起了歡樂(lè )的舞蹈,有的花朵情不自禁地離開(kāi)了枝頭,在空中飛舞,像微型羽毛扇,像紅蝴蝶,更像可愛(ài)的小精靈。我揚起雙手追逐著(zhù),終于得到了一朵飛倦了的合歡花。捧著(zhù)花兒如獲珍寶,欣賞著(zhù),親吻著(zhù),想象著(zhù),愛(ài)不釋手?,成百盈千只蝴蝶也被吸引來(lái)了,它們在花叢中翩翩起舞,它們在花朵上左親右吻?粗(zhù)花兒,看著(zhù)蝴蝶,我由衷地贊嘆:“好美的校園!” 欲看全文,請與武當klcx金太陽(yáng)文學(xué)社聯(lián)系

難忘的小學(xué)生活作文12

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……但是,只有時(shí)間是一去不復返的。轉眼間,六年的小學(xué)生活即將過(guò)去,不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),帶著(zhù)依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開(kāi)始新的學(xué)習生活。臨近畢業(yè)之際,讓我回想一下難忘的小學(xué)生活。

  在六年的小學(xué)生活里,發(fā)生過(guò)許多難忘的事。最難忘的一次家長(cháng)會(huì ),記得四年級,我們開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我們要對家長(cháng)說(shuō)感恩的話(huà),我前面的人一個(gè)個(gè)勇敢的進(jìn)去了,卻都是了哭著(zhù)出來(lái)的,我想著(zhù)些人真膽小,說(shuō)幾句話(huà)就哭,我才不會(huì )呢。終于輪到我了,我坦然的地走進(jìn)教室,當我看著(zhù)媽媽的眼睛,說(shuō)心里話(huà)時(shí),心中不禁涌起一陣感動(dòng)。想到父母對我的養育之恩,我的眼淚也不由自主地從臉上掉了下來(lái),不僅我哭了,許多家長(cháng)也哭了。

  難忘的一次party,四年級我們舉辦一次十周歲生日party,我們精心準備了許多節目,其中最令我難忘的是小品《不差錢(qián)》,王熠原和陳由甲演的就像真的一樣,把我們逗的哈哈大笑。還有《獅子王》的故事,都十分精彩。

  難忘的小學(xué)生活,是我記憶中一顆顆流光溢彩的珍珠!

難忘的小學(xué)生活作文13

  六年級很快就要過(guò)去了,我們也很快就要畢業(yè)了,很快就要離開(kāi)小學(xué),離開(kāi)這六年朝夕相處的朋友和老師們了。六年間發(fā)生的種種事情還是不會(huì )忘得。

  其中令我印象最深的就是“鴿子死亡事件”了。當時(shí),我們學(xué)校飛來(lái)了一公一母兩只白鴿子,當它們展開(kāi)那潔白無(wú)瑕的翅膀盤(pán)旋在學(xué)校上空時(shí),引來(lái)了不少同學(xué)的目光。許多天之后,同學(xué)們發(fā)現,在房檐下有幾個(gè)鴿子蛋,圓滾滾的。這可被高年級的同學(xué)發(fā)現了,未出生的小鴿子引來(lái)“殺身之禍”。它們被但攻擊中斃命了……

  事后,老師也聽(tīng)聞這件事了,并嚴肅地告訴我們,要保護動(dòng)物。我們有些人是眼睜睜的看著(zhù)小鴿子死去,卻沒(méi)有保護它們,我們都沉入了深深的自責之中。小鴿子的父母,在小鴿子死去了幾天內,一直盤(pán)旋在學(xué)校上空,可能是在尋找“殺子仇人”,最終也離開(kāi)了學(xué)校,去尋找更好地生活環(huán)境了。

  動(dòng)物是我們的朋友,我們應該保護它們,而不是去傷害它們,好朋友之間本來(lái)就應該和睦相處,更不應該有所傷害。就那這次的時(shí)間來(lái)說(shuō)吧,我們對保護動(dòng)物的意識還不夠深刻,不然就不會(huì )有這次的事件。

  小學(xué)的事情是刻骨銘心的,正是因為小學(xué)里發(fā)生的事情,改變了我們的性格,好好地珍惜剩下的時(shí)光吧!

難忘的小學(xué)生活作文14

  “光陰似箭,日月如梭”。轉眼間,六年的小學(xué)生活即將結束,回憶起往事,我不禁落下了淚。

  還記得,剛上學(xué)的時(shí)候,我哭著(zhù)鬧著(zhù)不去,爸爸好不容易把我哄好了,到學(xué)校后,一個(gè)個(gè)陌生的面孔使我害怕起來(lái),我又坐在地上大哭起來(lái)?拗(zhù)哭著(zhù),一雙寬厚的大手將我抱起來(lái),不知為什么,我覺(jué)得有一股溫暖之情涌入我的心中。我漸漸的不哭了,走進(jìn)了教室……

  又想起,那次我玩雙杠,一不小心摔在了地上,頭摔破了,是您給我的父母打電話(huà),又把我送到了衛生院,到了衛生院之后,您坐在床上陪著(zhù)我,我看見(jiàn)您那焦急的眼神我的鼻子突然一酸,流下了淚。您看見(jiàn)我哭了,又問(wèn):“疼嗎?”我搖了搖頭。我的父母來(lái)了后,您卻默默的走了……

  忘不了,您那寬厚的手;忘不了,您那開(kāi)朗的笑;忘不了,您的一個(gè)個(gè)笑話(huà);忘不了,您的一首首歌;忘不了,您那嚴肅的面孔;忘不了……

  還記得,我們一起哭;還記得,我么一起跳繩一起跑步;還記得,我們同甘共苦;還記得,我們一起哈哈大笑;還記得,我們一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì );還記得……

  我永遠不會(huì )忘記你們,我一定會(huì )把畢業(yè)照珍藏到老!

難忘的小學(xué)生活作文15

  光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,我已從一個(gè)純真無(wú)邪無(wú)暇的小姑娘變成一名將要畢業(yè)的畢業(yè)生。在這六年來(lái)大家曾一塊走過(guò),一塊留下成長(cháng)的足跡。一塊留下美好的回憶。

  忘不了那寬闊的操場(chǎng),在操場(chǎng)上大家曾追逐過(guò)玩耍過(guò),在操場(chǎng)上曾留下大家的腳印。操場(chǎng)上立著(zhù)幾棵高大的木棉樹(shù)像一名名英勇的士兵。

  忘不了為大家辛勤付出的老師,老師們給了大家愛(ài)給了大家情,讓大家漸漸成長(cháng)為一名健康、活潑的小孩,也讓大家領(lǐng)略到愛(ài)。

  忘不了和我一塊并肩作戰的同學(xué),在這六年來(lái)是他們和我一塊走過(guò)。給了我快樂(lè ),給了我幸福,讓我知道了友誼......

  忘不了校園那鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放的小花園。在那里有著(zhù)五顏六色的鮮花有紅的、紫的、黃的。在陽(yáng)光的照耀下,在翠綠的小草的襯托下那猶如人間仙境。

  啊!我舍不能母校,舍不能和我一塊并肩作戰的同學(xué),舍不能為大家辛勤付出的老師。在母校的所有我都依依不舍。

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