【精選】難忘的小學(xué)生活作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)生活作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)生活作文 篇1
我們的小學(xué)十分的多姿多彩，讓我們體會(huì )到了生活的五味瓶—酸、甜、苦、辣、咸。我的小學(xué)就有一位讓我難忘的數學(xué)老師—張麗老師。
記得我一二年級的時(shí)候我的數學(xué)一向不是很好，每次小測試都只能考八十多分，如果發(fā)揮的好，就可以上九十但是也就是九十一二三。但是自從三年級換了老師以后我的數學(xué)成績(jì)幾乎可以說(shuō)是突飛猛進(jìn)，幾乎我的數學(xué)分都在九十分左右。這位老師長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，這雙炯炯有神的眼睛上有一個(gè)大大的眼鏡，眼睛下面是一個(gè)不大不小的鼻子，鼻子的下面是一張櫻桃小口。
這位老師講起課來(lái)一點(diǎn)都不馬虎，如果我們課上的時(shí)候有哪些不懂的這位老師總是給你講一半而不是向其他老師一樣給你全講了，她講課就像書(shū)里面的那位懷特森先生一樣，總會(huì )給我們留下一些遐想的空間。
難忘的小學(xué)生活作文 篇2
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；歲月輪回，潮起潮落。在不經(jīng)意間，這六年的火車(chē)長(cháng)途即將到站，希望我們互相帶上我們彼此最真誠的友誼下車(chē)、到站。
還記得我們剛入學(xué)的時(shí)候嗎？你我都是哭哭啼啼的，才剛上了學(xué)，老師就布置作業(yè)，我們還一起埋怨老師呢！以前的學(xué)校有一棵櫻花樹(shù)，每當它盛開(kāi)時(shí)，就會(huì )有高年級的哥哥姐姐來(lái)?yè)u。櫻花紛紛掉落，那個(gè)景象真是美極了！四年級分班時(shí)，我們還依依不舍，可我們居然分到了一班，我們還一起慶幸這就是緣分呢！隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，你的總體成績(jì)越來(lái)越好了，而我的數學(xué)卻一落千丈，我也不知道是為什么，好像因為你的成績(jì)，許多人都和喜歡和你在一起玩，看著(zhù)你和他們玩得開(kāi)心極了，我非常失望。但你那次卻拉著(zhù)我去了操場(chǎng)，我們一起嬉戲、打鬧，仿佛全部的煩心事都拋到九霄云外了。如今，我們倆成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，雖然校園里的許多東西都改變了，但我們之間的友誼會(huì )常駐。
蝴蝶飛過(guò)花叢，清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，小學(xué)時(shí)代的生活恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。似乎班級里還回蕩著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上仿佛繚繞著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，在校園里還有我們嬉戲的身影……每一個(gè)角落里，我們曾留下過(guò)難忘的回憶。往事還歷歷在目，記憶猶新。
難忘的小學(xué)生活作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。一晃六年過(guò)去了，我們六年美好的小學(xué)生活就要結束了。此時(shí)此刻，我的心情和大家一樣非常難過(guò)，想到要和大家分別，要離開(kāi)慈愛(ài)的老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味。
xx小學(xué)給了我快樂(lè )的時(shí)光，給我了幸福的童年。
六年前，我還是一個(gè)乳臭未干的小毛孩，我被媽媽送進(jìn)了xx小學(xué)一（1）班。當時(shí)在陌生的環(huán)境里，我非常內向，媽媽一走就嚎啕大哭，是我第一個(gè)老師——楊老師耐心的教育，使我很快融入到學(xué)校的大家庭中。
在這六年的小學(xué)生活里有著(zhù)我許多童年珍貴的回憶，這一樁樁，—件件的事例都清楚得記錄在我的腦海里，每一件事中都充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )。比如：第五屆運動(dòng)會(huì )中，同學(xué)們齊心協(xié)力，讓我們班獲得勝利的寶座；再比如在四年級秋游時(shí)，同學(xué)們下河抓魚(yú)，吳曉濤同學(xué)在河里摔了一個(gè)大跟頭，不但魚(yú)沒(méi)抓到，褲子也搞濕了；還有五年級軍訓時(shí)，因為中午午休時(shí)表現不好被教官批評……這一些往事歷歷在目，猶如人生道路上流光溢彩的珍珠。如今，我們快要畢業(yè)了，再也不是不懂事的小孩了。在我們遇到挫折時(shí)，老師是您鼓勵我們勇敢的面對困難。使我們在成長(cháng)的道路上領(lǐng)悟了許多人生哲理，在這里我要深情的對您說(shuō)聲：”謝謝“。
走進(jìn)校園，我仿佛又回到了童年的歡樂(lè )中去，我的耳邊仿佛又響起了歡快的笑聲，我的眼前仿佛又看見(jiàn)了我們以前發(fā)生的事。明亮的教室里曾有我們朗朗的讀書(shū)聲，羽毛球館也曾有我們歡樂(lè )的笑聲，寬廣的紅色跑道上還有我們揮灑下的汗水，足球場(chǎng)上更有我們摸爬滾打的印記……我們即將要離開(kāi)母校了，但是這些小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些歡樂(lè )和汗水卻永遠也不會(huì )消失，它將會(huì )像陽(yáng)光一樣永遠伴隨著(zhù)我，也將會(huì )永遠伴隨著(zhù)我的母校健康成長(cháng)。
同學(xué)們，六年來(lái)，我們互相關(guān)心，互相愛(ài)護，互相幫助，經(jīng)歷過(guò)了許許多多的事�，F在，我們要學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題了，我們已經(jīng)不再是小孩子了，我們要成為祖國的花朵和祖國未來(lái)的棟梁。
我們要好好學(xué)習，天天向上，不要辜負老師與家長(cháng)的期望。不能讓老師們與家長(cháng)們失望。
難忘的小學(xué)生活作文 篇4
時(shí)間如流水，轉眼間，小學(xué)六年時(shí)光如同白駒過(guò)隙悄然而逝。如今，我們都即將告別小學(xué)，升入中學(xué)，想到這些，心中的不舍之情便一下子涌上心頭……
難忘母校，是��！母校，我在您的懷抱里生活了六年，我怎能把您忘記？您的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我童年時(shí)的歡笑。還記得，我第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，對這里的一切都是這么的陌生，又充滿(mǎn)了興奮。母校，是您給我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，是母校嚴謹的學(xué)紀、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習理念，給了我們克服困難、戰勝困難的法寶和勇氣。母校，是您，見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，我們失敗的悲傷，和成功的喜悅。
難忘恩師，老師，當我們第一次走進(jìn)校園，看到的人就是您！是您微笑的把我們帶進(jìn)教室，讓我們不再恐懼這個(gè)陌生的環(huán)境，而是找到了一種家的感覺(jué)。老師，每一次都是您站在講臺上，用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音給我們講課，使我們認識了A、O、E，學(xué)會(huì )了A、B、C，了解了中國的傳統文化習俗，帶領(lǐng)我們暢游在知識的海洋里。老師，我感謝您，因為您的教導，您的給予，才會(huì )有今天的我。也正是你們，使我們在母校里學(xué)到了許多書(shū)本上難以學(xué)到的東西，使我們真正領(lǐng)悟到了一種無(wú)私、一種執著(zhù)，讓我們更深刻地體會(huì )到了什么是敬業(yè)，什么是關(guān)愛(ài)，什么是專(zhuān)注，什么是追求。六年來(lái)，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開(kāi)母校，到一個(gè)新的學(xué)校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢？
難忘同學(xué)，我們朝夕相處了六年，現在即將畢業(yè)，心中很是不舍，六年來(lái)，我們一起經(jīng)歷了很多很多,一起歡笑，一起流淚，吵架爭執。盡管這樣，我們的友誼還是沒(méi)有任何改變，同學(xué)們總是愿意在我需要幫助時(shí)伸出那一雙雙熱情的手，讓我十分感動(dòng)。我們這六年的友誼是那樣的純潔。每個(gè)同學(xué)的笑臉都會(huì )永遠印在我的腦海，永遠，永遠不會(huì )忘記。
時(shí)間匆匆，一切都是那么的匆匆。難忘母校，難忘恩師，難忘同學(xué)，難忘母校的一草一木，難忘一切的一切，真希望時(shí)間能倒轉，回到一年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，但這永遠不可能，即將畢業(yè)的我們，只有由衷的祝愿，祝愿母校今后能越辦越好，桃李芬芳！
難忘的小學(xué)生活作文 篇5
六月，本來(lái)是一個(gè)璀璨的季節，空氣中卻夾雜著(zhù)苦澀的氣息，因為這個(gè)月份，我們注定分別，但時(shí)光只會(huì )抹去他們的容顏，抹不掉他們帶給我們的回憶。
在這六年來(lái)，給了我許多鼓勵和幫助，當我現在回想起那一個(gè)個(gè)片段，嘴角不由漾起一抹笑。
記得有一次我生病好多天沒(méi)來(lái)上學(xué)，等回到學(xué)校上課，課桌里塞了許多小紙條，等我打開(kāi)了一條看看，上面謝了很多讓我快點(diǎn)好起來(lái)的話(huà)，最后還畫(huà)上一個(gè)調皮的表情，頓時(shí)讓我熱淚盈眶。有人常說(shuō)：在家靠父母，出門(mén)靠朋友。別說(shuō)，還真是，那天我不小心摔在了地上，摔得太狠了，膝蓋腫了起來(lái)，烏青烏青的。一連好幾天，我的腿都不能隨意晃動(dòng)，下樓梯時(shí)，同學(xué)們紛紛攙扶著(zhù)我。值日時(shí)，同學(xué)們替我干……是同學(xué)們讓我懂得了寬容和理解，也讓明白了什么是合作。
老師像辛勤的園丁，當我們長(cháng)出歪枝丫時(shí)，您總會(huì )給我們修剪枝丫。老師是一個(gè)平凡的崗位，但在我們眼里卻是一個(gè)偉大的職業(yè)。
養育了一批又一批莘莘學(xué)子的校園，每個(gè)角落里都灑滿(mǎn)了我們的笑聲。不久之后，這里將會(huì )變?yōu)槲覀兊哪感�，我們也要告別多彩的童年時(shí)代進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，但我永遠不會(huì )忘卻我的小學(xué)生活，不會(huì )忘記這里的一切。
難忘的小學(xué)生活作文 篇6
小學(xué)生活是快樂(lè )的，只有在小學(xué)才能想哭就哭想笑就笑；只有在小學(xué)才能任性的對待別人；只有在小學(xué)才能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地瘋癲……
小學(xué)我依靠著(zhù)自己的性格交到了許多好朋友，可是他們卻因為換班一個(gè)一個(gè)和我分開(kāi)。到了最后只剩下萱子一個(gè)是我的好朋友了。
萱子她性格很暴躁，但是每次我被別人欺負的時(shí)候她都會(huì )是第一個(gè)“跳”出來(lái)幫我的人。她和我相處的每一天我都很開(kāi)心、很快樂(lè )、很知足……
記得六年級上學(xué)期的國慶節我和她一起到了上海，我們接著(zhù)又去了沙灘，我和她慢慢地走著(zhù)，我和她肩并肩走在一起，聊著(zhù)天——
“下學(xué)期我們就要分開(kāi)了，誒，你猜你會(huì )被搖到哪所學(xué)校？”萱子問(wèn)我，她的睫毛很長(cháng)撲閃撲閃的，眼睛很大、水汪汪的，整體就像一個(gè)芭比娃娃，很惹人喜愛(ài)。但是我卻從她的眼睛里看出了一絲悲傷�？吹剿@樣我也不知道該干什么，只是覺(jué)得鼻子很酸、眼眶熱熱的……幾分鐘過(guò)后沉默的二人世界被我的聲音打破“我相信我和你會(huì )在一起的，不管初中高中還有大學(xué)�！蔽业谋且艉苤�，她也察覺(jué)到了，用手拍了拍我的肩膀……“恩，我要我們永遠在一起，永遠永遠……”萱子微笑著(zhù)說(shuō)道，但是她的眼中還是依然保存著(zhù)那份憂(yōu)傷。
……
我們的話(huà)好像永遠也說(shuō)不完，滔滔不絕的，為下學(xué)期的六月分別做準備。
六年級下學(xué)期畢業(yè)了，我們還是控制不住相擁在一起哭著(zhù)，憋了許久的眼淚在這時(shí)全部釋放了出來(lái)，哭聲、離別聲響遍了整所學(xué)校。
走出了學(xué)校，我還是哭著(zhù)，并不是像以前計劃好的那樣笑著(zhù)瘋瘋癲癲的走出學(xué)校。
七月，我又來(lái)到了我們以前來(lái)過(guò)的沙灘，我在那里慢慢地走著(zhù)，海還是一樣的湛藍，天還是一樣的蔚藍，空氣還是一樣的清新，可是我身邊卻少了一個(gè)女孩，我卻不再像以前一樣奢侈的把笑容分給大家。以前那個(gè)我再也不會(huì )有了……
畢業(yè)，我討厭你……
難忘的小學(xué)生活作文 篇7
從一年級的懵懂無(wú)知，到六年級的腹有詩(shī)書(shū)，六年的校園生活轉眼即逝，總有一些難忘的經(jīng)歷，如涓涓流水激蕩在心。
好雨知時(shí)節，一場(chǎng)牛毛小雨不期而遇，籠罩著(zhù)我們的校園。雨下的那么輕，那么柔，好像是害怕驚醒這個(gè)春天似的。風(fēng)一片兒，一片兒的吹，雨輕的像花針，柔的像絲線(xiàn)，簌簌的飛進(jìn)操場(chǎng)的泥土都不見(jiàn)了。
泥土也酥酥的潤潤的，空氣清新又有點(diǎn)寒冷，夾雜著(zhù)泥土的味道。斜風(fēng)細雨里，操場(chǎng)上的國旗越發(fā)的挺拔鮮艷。我們幾個(gè)小朋友在下面踢足球，雨濕潤了頭發(fā)，腳也粘上了泥土，但是毫不在意，在微雨中盡情的'追逐，盡情的玩耍......
晚秋的時(shí)節，我們的校園最美，有風(fēng)的時(shí)候，落葉漫天飛舞，飛到了我的臉上，落在了我的肩上，草場(chǎng)薄薄的鋪上了一層如鱗片般金色的太陽(yáng)。
下課的時(shí)候，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們打掃操場(chǎng)上的落葉，一筐又一筐，一桶又一桶，心里莫名的有點(diǎn)難過(guò)，我還是喜歡把秋天留在操場(chǎng)上，它們是那么的金黃，那么的燦爛。我總是不經(jīng)意的要瞧瞧枝與葉間的太陽(yáng)，它越發(fā)的淘氣，一閃一閃，一跳一跳......
冬天的校園白雪皚皚，太陽(yáng)好不容易漏出了笑臉�？┲ǹ┲�，教室前、操場(chǎng)上留下了我們一串串小腳印。
嘩嘩，教室與教室之間，操場(chǎng)與教室之間，同學(xué)們掃出了一條條小路。我們歡笑著(zhù)，打鬧著(zhù)，滾起了一個(gè)個(gè)潔白的大雪球。老師在和女同學(xué)堆雪人，還拍照？一個(gè)雪球砸下去，雪人的鼻子都咂外了，于是男生女生老師混戰到了一起，又是一場(chǎng)漫天的飛雪......
逝者如斯夫，不舍晝夜，我美好的小學(xué)校園生活即將結束，每每想到這里，我的心就莫名的難過(guò)！
難忘的小學(xué)生活作文 篇8
在大家短短人生路途中，經(jīng)歷很多人，她們守候大家，溫暖大家，激勵大家……也經(jīng)歷過(guò)很多事，讓我們喜悅，打動(dòng)，傷心，憂(yōu)傷……這一切幫我留有了刻骨銘心的印像。
一眨眼早已上六年學(xué)了，而今天檢閱大家學(xué)習成果的情況下，過(guò)去了今日，大家的小學(xué)生活便告一段落�；赝@六年，有多少的風(fēng)吹雨打，是多少的打動(dòng)，是多少的愉悅憂(yōu)傷……這六年的學(xué)習生活，我總忘不了。
在我們第一次邁入院校的大門(mén)；
第一次授課學(xué)習寫(xiě)字、讀書(shū)；
第一次伸手解答問(wèn)題；
第一次被夸獎、被指責；
第一次取得榮譽(yù)證書(shū)；
第一次……
在這里六年，不知道有多少個(gè)第一次，每一個(gè)第一次都讓我們獲得不一樣的獲得，但今日之后，將不容易還有中小學(xué)的第一次，大家將踏入新的演出舞臺，在那里釋放風(fēng)彩。
六年了，大家經(jīng)歷了許多 ，學(xué)習培訓來(lái)到十分珍貴的人生哲理。這全部的全部，都應當謝謝這些教育我們的老師，對有人說(shuō)一聲：“感謝！”
這六年的學(xué)習生活，我總忘不了！
難忘的小學(xué)生活作文 篇9
小學(xué)，多么遙遠卻又熟悉的名詞。曾經(jīng)，我們在校園中留下了許多身影與回憶;曾經(jīng)，我和好友一起在六年間創(chuàng )造了無(wú)數傳奇。然而，如果時(shí)間不能后退，是不是就只能往前?
升上初中以后，懵懂的童年已逐漸遠去，取而代之的，是看不完的自修、讀不完的講解。人總是等到失去后，才懂得珍惜，往日與同學(xué)度過(guò)的點(diǎn)滴，彷佛歷歷如繪......
記得剛進(jìn)小學(xué)的我，趾高氣昂，總覺(jué)得自己是最強的，睥睨群雄而唯我獨尊。只是顛躓和失敗總是伴隨驕傲而來(lái)----第一次期中考，我竟然落到十名之外，自視甚高的我受不了這樣的打擊，當天晚上，大家都睡了，而我獨自一個(gè)人坐在書(shū)桌前，只有一盞孤燈作伴。
三年級時(shí)，我考上了美術(shù)班，從此和美術(shù)有了不解之緣。在學(xué)習的過(guò)程中，遇到許多挫折，暑假作業(yè)也比普通班多了一倍，但是我絲毫不后悔與藝術(shù)結緣。這四年來(lái)，我用色彩揮灑出多少作品，多少畫(huà)作?而我也用手中的水彩筆，繪下了屬于我最繽紛璀璨的童年。
時(shí)間有如白駒過(guò)隙，轉眼間，我已經(jīng)要向小學(xué)揮手道別。畢業(yè)典禮當天，在臺上的司儀彷佛知道我們即將懷著(zhù)不舍的心情向一切揮別，所以特別用輕快的語(yǔ)氣主持典禮，并且要我們快樂(lè )的離開(kāi)校園。我盡量維持快樂(lè )的笑容，不想讓其它人看見(jiàn)我脆弱的一面。禮堂中響起了屬于我們的畢業(yè)歌，我努力的想要跟上節拍，喉嚨卻發(fā)不出聲音，兩行淚也不知何時(shí)悄悄掛上雙頰。怎么了?不是說(shuō)要開(kāi)心的離別嗎?我就這么哭著(zhù)、哭著(zhù)，離開(kāi)了伴我六年的小學(xué)校園。
回首小學(xué)六年，我沒(méi)有半點(diǎn)遺憾，我完整的走完了我充實(shí)的小學(xué)生活。我站起身，走向離家不遠的小學(xué)學(xué)校，向熟悉的一切說(shuō)聲——再見(jiàn)。
難忘的小學(xué)生活作文 篇10
光陰似箭，日月如梭，轉眼間小學(xué)六年的生活就要過(guò)去啦！回想起小學(xué)生活真有點(diǎn)兒懷念，小學(xué)畢業(yè)，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)離我們越來(lái)越近，那難忘的小學(xué)生活再也找不回來(lái)了。 五年前的我們，還毫無(wú)顧忌地在校園操場(chǎng)上橫沖直撞。
如今物是人非，我站在校園里享受著(zhù)母校的最后一個(gè)夏天。
敬愛(ài)的老師們，我永遠忘不了你們的辛勤栽培。
李老師，雖然是我們小學(xué)時(shí)光的收課老師，但最最讓我銘記于心的就是您。記得有一次，這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，您在講臺上費盡口舌的認真講課，而我們卻無(wú)精打采的胡亂聽(tīng)，一時(shí)認真，一時(shí)做小動(dòng)作玩耍。您察覺(jué)以后，狠狠地訓了我們一頓，我知道李老師，您不會(huì )真的相信我們的。您一定是讓我們學(xué)習要尊重他人，日復一日，是教訓我們的話(huà)我一直銘記于心。感激您您用嚴厲的態(tài)度嚴格的要求我們，通過(guò)您的教導，我們個(gè)個(gè)都學(xué)業(yè)有成。我相信你也會(huì )倍感欣慰，我們永遠記住您對我的教誨，您說(shuō)過(guò)的話(huà)我永生難忘。
小學(xué)六年的學(xué)習生活給我的印象很深很深，雖然時(shí)間過(guò)得很快很快，其實(shí)我的記性很差很差，我也會(huì )把這六年快樂(lè )的時(shí)光珍藏在我心里永遠不忘記。
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