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難忘小學(xué)生活作文

時(shí)間:2022-04-23 17:43:30 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

實(shí)用的難忘小學(xué)生活作文匯編7篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的難忘小學(xué)生活作文匯編7篇

難忘小學(xué)生活作文 篇1

  時(shí)光飛快的流逝著(zhù),俗話(huà)說(shuō),光陰似箭!轉眼間,一個(gè)娘胎里出來(lái)的,什么也不知道的我,現在已經(jīng)是一個(gè)快小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了,我多么想念小時(shí)候的美好生活!但令我更加懷念的是校園里那些美好的生活,與同學(xué)們的快樂(lè )回憶!那些回憶,都是無(wú)價(jià)之寶!

  從不識半字進(jìn)入學(xué)校,光陰如梭,轉眼間。我成了一位六年級的大哥哥;貞洺跞胄W(xué)時(shí),每當抱著(zhù)爸爸媽媽的大腿,拉著(zhù)他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為,總會(huì )啞然失笑。要不是現在漫天的同學(xué)錄,我還不會(huì )想到自己即將離開(kāi)小學(xué)。說(shuō)實(shí)話(huà),在新世紀小學(xué)這個(gè)大家庭里生活了近六年,馬上要離開(kāi),心中只剩不舍。畢進(jìn)有太多的美好回憶。

  我和38個(gè)同學(xué)生活了6年了,過(guò)了一年就要分開(kāi)了,說(shuō)起來(lái)還真舍不得。我真想和同學(xué)們呆在一起,可是這是不可能的,因為小學(xué)只有6年一旦過(guò)了就不能倒退了。

  進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了,快樂(lè )難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠留在我的腦海里,我永遠不會(huì )忘記我小學(xué)的校園生活,永遠不會(huì )忘記我親愛(ài)的老師,永遠不會(huì )忘記我可愛(ài)的同學(xué)。

難忘小學(xué)生活作文 篇2

  時(shí)間的輪齒總是轉得飛快,長(cháng)大仿佛是一夜之間。轉眼間已經(jīng)快畢業(yè)了,現在回想起來(lái)剛入校時(shí)的我還是一個(gè)天真、可愛(ài)、懵懂的小女孩,做什么事都需要媽媽的幫助,離開(kāi)媽媽一分鐘都不行,所以上一年級的時(shí)候可以說(shuō)是天天哭,這時(shí)就會(huì )有你們我的好姐妹們來(lái)安慰我。

  和你們在一起經(jīng)歷了許許多多的事情,走過(guò)了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨,還記得上4年級的時(shí)候,那一年琛琛的媽媽想讓她去上舞蹈學(xué)院所以決定讓她轉學(xué),那一天阿姨請我們去吃飯,琛琛的話(huà)音剛落我的眼淚就流了出來(lái)。隨后小姐妹們也跟著(zhù)哭了起來(lái)。

  邊哭邊向琛琛走去,我們抱在一起邊哭嘴里邊說(shuō)著(zhù)‘’琛琛你不要走行不行,我們小姐妹組合不能少一個(gè)人,你走了我們這個(gè)組合就沒(méi)有了!苍S是阿姨是為我們這深深地友誼所感動(dòng)了,那一年琛琛沒(méi)轉走,以后也沒(méi)有,就這樣我們小姐妹組合保住了沒(méi)有散。

  我們深厚的友誼是不能用任何的東西來(lái)衡量的。

  感謝這一路走來(lái)有你們的陪伴,我的小學(xué)生活才能這么的豐富精彩。是你們在關(guān)鍵的時(shí)候幫助我,陪我哭、陪我笑、陪我瘋、陪我二。

難忘小學(xué)生活作文 篇3

  我的小學(xué)生活如同一本色彩斑斕的畫(huà)冊,每一面都生動(dòng)活潑,每一頁(yè)都令我難以忘懷。

  那是小學(xué)生涯的第一天,我一個(gè)人孤零零地坐在教室的角落里,怯生生地看著(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔。忽然一個(gè)小男孩蹦蹦跳跳地來(lái)到我的面前,撲閃著(zhù)大眼睛笑瞇瞇地對我說(shuō)“我叫秦墨洋,你呢?”他在和我打招呼的同時(shí),自然地拉起了我的手。

  從此,我們一起上學(xué)放學(xué),一起相約到鄂州大學(xué)騎車(chē)。六年來(lái),我們曾經(jīng)無(wú)數次為了一到道難題爭得面紅耳赤,也經(jīng)常在雨中因為共用一把傘而不停地推讓?zhuān)Y果兩人都淋透了……

  還記得小學(xué)一年級的時(shí)候,我第一次嘗試舉手回答問(wèn)題,懷里像揣著(zhù)一只在亂竄的小兔。我輕輕地把手舉起來(lái)又放下,過(guò)一會(huì )兒又舉了起來(lái)。細心的丁老師發(fā)現了我,她微笑著(zhù)輕聲說(shuō)道:“方錦添,你來(lái)說(shuō)說(shuō)看!蔽殷@慌地站了起來(lái),聲音有些發(fā)抖,回答的語(yǔ)句也是斷斷續續。沒(méi)想到丁老師分外高興。她走到我身邊,輕輕摸了摸我的頭,說(shuō):“真的很棒!聲音再大一點(diǎn),就更完美了!”從那以后,我開(kāi)始積極舉手發(fā)言,也變得越來(lái)越自信。

  “方錦添加油!方錦添加油!”思緒把我拉到了五年級的體育課。當時(shí)我正在參加男子200米跑。跑到一半的時(shí)候,我已經(jīng)明顯有些落后了。沒(méi)有想到班上的同學(xué)不知道什么時(shí)候組成了一個(gè)啦啦隊。聽(tīng)到他們聲嘶力竭地吶喊,眼睛的余光看到他們跳起來(lái)?yè)]著(zhù)小手為我助威,我頓時(shí)渾身充滿(mǎn)了力量,咬緊牙關(guān),像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn),終于獲得了小組第二名的成績(jì)。直到此刻,想起那場(chǎng)景,依然可以讓我熱血沸騰。

  六年的時(shí)光,在老師們的陽(yáng)光教導下,我收獲了愛(ài)和成長(cháng)。在和同學(xué)們的朝夕相處中,我懂得了奉獻和寬容;貞浿杏刑嗟母袆(dòng)和感激。

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”當這首送別在我耳邊響起時(shí),我又一次淚流滿(mǎn)面……

難忘小學(xué)生活作文 篇4

  我們豐富多彩的小學(xué)生活猶如一幅美麗的畫(huà)冊,它記載著(zhù)我經(jīng)歷過(guò)的難忘的事跡,每當回想起我那本“畫(huà)冊”,我都回味無(wú)窮。然而,最使我難忘的,還是我第一次參加舞蹈比賽,那次獲得獎杯的畫(huà)面,銘刻在我心上。

  那是學(xué)校一年一度的舞蹈比賽,我很緊張,在比賽開(kāi)始前,我抓緊練習。這時(shí)終于上“戰場(chǎng)”了,媽媽把我帶進(jìn)比賽現場(chǎng),本來(lái)我信心滿(mǎn)滿(mǎn),可我看到參賽的人員,他們都很優(yōu)秀,我頓時(shí)就灰心了,媽媽好像看出了我的心思,對我說(shuō):“別怕,要相信自己能夠做到最好,別人不認可你無(wú)所謂,可你自己要相信自己!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我又重拾信心,對啊,別人無(wú)所謂,只要讓自己發(fā)揮到最好就行了。到我上臺了,我好緊張,我往四周看了看,有很多評委看著(zhù)我,我于是跳起舞來(lái),我看到了評委們贊許的眼光,我心里面的石頭終于落下來(lái)了,在公布獲獎人員時(shí),我特緊張,當我聽(tīng)到我的名字時(shí),我激動(dòng)得快哭了,所有的人向我投來(lái)羨慕的眼光。

  我永遠忘不了那一刻,我成功的那一刻!

難忘小學(xué)生活作文 篇5

  小學(xué)的生活,是難忘的,即將畢業(yè),眼前不禁浮現出一些畫(huà)面,一起上課;一起玩耍,一起在運動(dòng)會(huì )上拼搏、吶喊……

  還記得六年級上學(xué)期,我們六年級組織了一次非常值得紀念、有意義的活動(dòng)——漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。。。m然我只是一位觀(guān)眾)在主持人輕松的歌曲中第一組的四位昂首挺胸的、自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上臺。

  啊,第一組全部通過(guò),我不禁松了口氣,我們作為觀(guān)眾,也在底下認真的書(shū)寫(xiě)著(zhù),第二個(gè),第三個(gè),隨著(zhù)一個(gè)個(gè)安全通過(guò),我們的心情漸漸放松了下來(lái)。

  不過(guò),我們高興得太早,瞧,我們班的×××率先離開(kāi)離隊伍!鞍Α,我們班瞬間想得到命令一樣,不約而同的嘆了口氣。底下開(kāi)始的竊竊私語(yǔ)(當然,是觀(guān)眾)“哎,這個(gè)字你會(huì )嗎?”“應該這樣寫(xiě)”……隨著(zhù)我們班離開(kāi)的越來(lái)越多,我們的心漸漸的提到了嗓子眼那里!斑@個(gè)字我都會(huì )寫(xiě),他居然不會(huì )!”

  “你‘遨游’的‘遨’,最后一筆寫(xiě)成了‘捺’!蔽覀儼嘤钟辛艘粋(gè)離開(kāi)了。神啊,救救剩下的八個(gè)人吧。但是,我的呼喊大神貌似一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)到,第一輪,我們班就下去了好幾個(gè)可想而知,后面的路好坎坷!跋乱粋(gè)詞,‘日寇’”!這個(gè)詞,不會(huì )再出錯了吧!哪知當第一個(gè)選手自信的舉起牌子時(shí),評委宣布“錯了”下面一片嘩然。不料,這涼水潑的倒是正確的——人家評委的答復是,“口”的第二筆才是橫折,“日”的第二筆應該是橫折鉤。唉,好慘。這真是“只因一個(gè)鉤,下去一大片”啊。

  到了決賽,我們班只剩了一根“獨苗”了。但是,盡管有四十二個(gè)人為他加油但還是刷了下來(lái)。伴隨著(zhù)最后一個(gè)詞,漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽結束了。

  雖然我只是觀(guān)看者,但我卻從這次比賽中知道了漢字的重要性,要書(shū)寫(xiě)方方正正中國字,堂堂正正中國人!這個(gè)畫(huà)面會(huì )讓我終身難忘。

難忘小學(xué)生活作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。一晃六年過(guò)去了,我們六年美好的小學(xué)生活就要結束了。此時(shí)此刻,我的心情和大家一樣非常難過(guò),想到要和大家分別,要離開(kāi)慈愛(ài)的老師,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),我的心里有一種說(shuō)不出的滋味。

  xx小學(xué)給了我快樂(lè )的時(shí)光,給我了幸福的童年。

  六年前,我還是一個(gè)乳臭未干的小毛孩,我被媽媽送進(jìn)了xx小學(xué)一(1)班。當時(shí)在陌生的環(huán)境里,我非常內向,媽媽一走就嚎啕大哭,是我第一個(gè)老師——楊老師耐心的教育,使我很快融入到學(xué)校的大家庭中。

  在這六年的小學(xué)生活里有著(zhù)我許多童年珍貴的回憶,這一樁樁,—件件的事例都清楚得記錄在我的腦海里,每一件事中都充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )。比如:第五屆運動(dòng)會(huì )中,同學(xué)們齊心協(xié)力,讓我們班獲得勝利的.寶座;再比如在四年級秋游時(shí),同學(xué)們下河抓魚(yú),吳曉濤同學(xué)在河里摔了一個(gè)大跟頭,不但魚(yú)沒(méi)抓到,褲子也搞濕了;還有五年級軍訓時(shí),因為中午午休時(shí)表現不好被教官批評……這一些往事歷歷在目,猶如人生道路上流光溢彩的珍珠。如今,我們快要畢業(yè)了,再也不是不懂事的小孩了。在我們遇到挫折時(shí),老師是您鼓勵我們勇敢的面對困難。使我們在成長(cháng)的道路上領(lǐng)悟了許多人生哲理,在這里我要深情的對您說(shuō)聲:”謝謝“。

  走進(jìn)校園,我仿佛又回到了童年的歡樂(lè )中去,我的耳邊仿佛又響起了歡快的笑聲,我的眼前仿佛又看見(jiàn)了我們以前發(fā)生的事。明亮的教室里曾有我們朗朗的讀書(shū)聲,羽毛球館也曾有我們歡樂(lè )的笑聲,寬廣的紅色跑道上還有我們揮灑下的汗水,足球場(chǎng)上更有我們摸爬滾打的印記……我們即將要離開(kāi)母校了,但是這些小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些歡樂(lè )和汗水卻永遠也不會(huì )消失,它將會(huì )像陽(yáng)光一樣永遠伴隨著(zhù)我,也將會(huì )永遠伴隨著(zhù)我的母校健康成長(cháng)。

  同學(xué)們,六年來(lái),我們互相關(guān)心,互相愛(ài)護,互相幫助,經(jīng)歷過(guò)了許許多多的事,F在,我們要學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題了,我們已經(jīng)不再是小孩子了,我們要成為祖國的花朵和祖國未來(lái)的棟梁。

  我們要好好學(xué)習,天天向上,不要辜負老師與家長(cháng)的期望。不能讓老師們與家長(cháng)們失望。

難忘小學(xué)生活作文 篇7

  小學(xué)生活這么快就溜走了,我好留戀阿!是啊!誰(shuí)不會(huì )留戀自己的小學(xué)生活呢?和老師,同學(xué),學(xué)校就要分開(kāi)了,一串串美好的回憶浮現在眼前:樂(lè )于助人的朋友,深厚的友誼,老師表?yè)P我的時(shí)候,批評我的時(shí)候……最讓我感動(dòng)的,是這次我去醫院看完眼睛的事情……

  這天,學(xué)校給我通知,說(shuō)我的眼睛近視了,讓我去醫院查眼睛。前一天晚上,我給好朋友張惠雯打了個(gè)電話(huà),讓她轉告老師,我明天請假,要去看眼睛。張惠雯欣然同意,還關(guān)心的問(wèn)我的眼睛有沒(méi)有不舒服,讓我明天好好去測視力,看眼睛。我感動(dòng)極了,心想:有個(gè)好朋友真的好幸福!她就像我的姐姐一樣關(guān)心我。

  第二天早上,媽媽帶著(zhù)我看完眼睛就立刻去了學(xué)校,因為今天的第一節課是數學(xué)。我數學(xué)最不好了,是我語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)這幾個(gè)課程里最弱的;氐綄W(xué)校,第二節課已經(jīng)快結束了。這節課一下課,幾個(gè)好朋友就焦急的圍了上來(lái):“眼睛查的怎么樣?有沒(méi)有覺(jué)得看的不清楚?”“如果看不見(jiàn)什么的話(huà)跟我說(shuō),我告訴你!薄耙院笠⒁庖暳Π!”一句句囑咐的話(huà)并沒(méi)有讓我反感,反而感覺(jué)心里暖暖的,甜甜的。我開(kāi)心地回答:“沒(méi)事沒(méi)事的,度數不是很深。放心好啦!”我把書(shū)包放到了座位上。這時(shí),小蔡突然說(shuō):“對了!第一節課數學(xué)!你沒(méi)上,老師今天給我們復習了一下第二單元,明天要考試呢!”我睜大了眼睛。阿?完蛋了,要考試,今天我還沒(méi)有來(lái)復習,怎么辦?“那……我來(lái)幫你復習吧!”悅悅邊說(shuō)邊拿出了數學(xué)書(shū)和一些復習的材料!坝袗倫値湍銖土曃覀兙头判睦,加油哦!”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里下定決心好好學(xué)數學(xué),為了這幾個(gè)好朋友的期盼我也要努力考出一個(gè)好成績(jì)阿!課間僅僅有五分鐘,我的朋友和悅悅用僅僅五分鐘休息時(shí)間來(lái)幫助我,讓我明天考出一個(gè)好成績(jì),我不禁感動(dòng)。這次我聽(tīng)得極其認真,甚至比上課聽(tīng)講還要專(zhuān)心呢。悅悅用手指著(zhù)題,也認真地教著(zhù)我,就像我的成績(jì)是她的成績(jì)一樣。我反映有點(diǎn)慢她也耐心的等著(zhù)我的答案,一步一步地指導我。我終于掌握知識點(diǎn)了,朋友們都來(lái)考察我,看我學(xué)全面沒(méi)有,有沒(méi)有漏洞。五分鐘飛快地過(guò)去了,我終于體會(huì )到時(shí)間過(guò)得好快,第一次覺(jué)得學(xué)習這么快樂(lè ),太感謝親愛(ài)的朋友們了!

  這就是我的朋友!總是在我困難的時(shí)候幫助我,在我傷心的時(shí)候安慰我,給我信心給我勇氣,總能帶給我歡樂(lè ),帶給我溫暖。要畢業(yè)了,我舍不得離開(kāi)我的朋友。朋友!謝謝你們!

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