【必備】難忘小學(xué)生活作文十篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的難忘小學(xué)生活作文10篇，希望對大家有所幫助。
難忘小學(xué)生活作文 篇1
這個(gè)夏天，玉蘭花依舊飄香，但對于我們，意義非比尋常。因為我們即將告別小學(xué)生活，告別童年時(shí)代，告別難忘的母校，告別尊敬的老師，朝夕相處的同學(xué)，走進(jìn)中學(xué)大門(mén)，開(kāi)始嶄新的中學(xué)生活。
602班，是我們劃下小學(xué)生活的終點(diǎn)。一年前的分班讓我們有緣相聚，如今面臨著(zhù)分離，曾經(jīng)的一切像潮水般涌上心頭。
我記得，上學(xué)期的藝體節，我們一群女生心血來(lái)潮，在短短的幾個(gè)星期里，努力地排練舞蹈，爭取在藝體節上展現風(fēng)采，為班級爭光。但排練的過(guò)程卻一波三折。有的同學(xué)中途退出了，舞曲也幾經(jīng)更換。雖然困難重重，但我們絕不言棄，經(jīng)過(guò)我們一番努力，終于一支勉強可看的舞蹈搬上了舞臺�？上�，由于過(guò)分緊張，我們在表演時(shí)亂了節拍，跳錯動(dòng)作，一連串的失誤使一支好好的舞蹈變得慘不忍睹。表演結束后，每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)懊悔的表情，最后得了個(gè)不堪入目的名次，但是我們已經(jīng)盡力了，這是最主要的，我們并沒(méi)有后悔。
我還記得，那次拔河比賽，那次讓很多同學(xué)淚眼汪汪的比賽，卻使我們更堅強了。我們602班的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都是弱不禁風(fēng)，而其它班級的同學(xué)，總有幾個(gè)體格健壯。相比之下，勝負已經(jīng)立判。即使如此，我還是見(jiàn)證了同學(xué)們不屈的努力，和經(jīng)過(guò)比賽后更加團結的友誼。
在這即將畢業(yè)之際，我首先要感謝尊敬的老師。正是他們循循善誘，孜孜不倦的教導，使我懂得了許許多多的知識，使我懂得了知恩圖報、團結同學(xué)、孝敬父母等等做人的道理。其次，我也要感謝我親愛(ài)的同學(xué)們，是他們讓我擁有了一個(gè)多姿多彩的小學(xué)生活。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，你們的倩影，將烙在我的心上，直到永遠，永遠……
難忘小學(xué)生活作文 篇2
花開(kāi)花落，歲月匆匆。轉眼小學(xué)六年的學(xué)習生活就要過(guò)去了，我的心中充滿(mǎn)了留戀之情�；厥淄�，六年小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木都是那樣親切……
忘不了，美麗的校園。在這里我們受到了嚴格的教育，要這里，我們樹(shù)立了崇高的理想，要這里，我們養成了團結友愛(ài)、文明守紀的好習慣，獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。
忘不了，尊敬的老師。您是辛勤的園丁，培養著(zhù)我們。用滿(mǎn)腔熱血教我們淳樸、高尚、充實(shí)。
忘不了，難忘的同學(xué)。我們一起度過(guò)了六年繽紛歲月，在知識海洋中拼搏，在操場(chǎng)上玩�！�
六年的小學(xué)生活是美好的，是難忘的。我們要努力學(xué)習，考出好成績(jì)，為母校爭光！
難忘小學(xué)生活作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，還有短短的一個(gè)夏天，我就要和五年的小學(xué)生活說(shuō)再見(jiàn)了，在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，心中滿(mǎn)是留戀�；厥淄�，五年的小學(xué)生活歷歷在目，這是一段永遠也抹滅不掉的記憶。
忘不了美麗的校園
我們的校園瓜果飄香、綠草成陰，鮮花盛開(kāi)。
走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是高大的松樹(shù)。它四季常青，美麗極了。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝左右搖擺，那是它在向你問(wèn)好呢！
我們的校園有一棵棵木瓜樹(shù)。秋天，它的果實(shí)就像一個(gè)個(gè)擠來(lái)擠去爭先恐后地參觀(guān)我們美麗校園的小學(xué)生。
我最喜歡的是花池，里面的月季花一盛開(kāi)，再吹來(lái)一陣風(fēng)，那香味簡(jiǎn)直是“千里飄香”，我都陶醉了！
我們的校園里還有一個(gè)葡萄長(cháng)廊，在炎熱的夏天，只要一站在葡萄長(cháng)廊下，你就會(huì )感覺(jué)無(wú)比的涼爽！秋天一顆顆晶瑩剔透的葡萄，有的像瑪瑙一樣紅，有的像紫水晶一樣紫，還有的像青草一樣綠，一個(gè)個(gè)就像穿著(zhù)五顏六色漂亮衣服的小寶寶，可愛(ài)極了！
我們的學(xué)校就像我們美麗的家園，我們在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習，每天都神清氣爽、朝氣蓬勃！
難忘小學(xué)生活作文 篇4
光明似箭，日月如梭。難忘的六年時(shí)光已經(jīng)流逝了大半。六年前的那天，我呆呆地站在教室門(mén)口，回想起六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......
在學(xué)校的小道上，看著(zhù)身旁的'一切熟悉的景物：紅花、綠草、磚石�；▍仓械男』�，頭挨著(zhù)頭，肩并著(zhù)肩，一叢叢，一簇簇。一陣風(fēng)吹來(lái)，似乎想把緊湊的小花分開(kāi)�？刹蝗�，小花們湊得更緊了，猶如一對患難之交。我蹲下身，撫摸著(zhù)花瓣，這又何曾不是朋友間友誼的最好見(jiàn)證嗎？
雙腳不由自主地把我帶到了我學(xué)習的教室，看到黑板上一個(gè)個(gè)蒼勁的粉筆字，那張“飽經(jīng)風(fēng)霜”的講臺，又何曾沒(méi)站過(guò)一個(gè)個(gè)資歷或深或淺的老師？那一排排的桌椅見(jiàn)證著(zhù)我們六年經(jīng)過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨......
上課鈴響了，喧鬧的走廊又恢復了平靜，老師精彩的講解，讓許多學(xué)生的腦海里，多了一份知識，一份收獲。放學(xué)了，同學(xué)們嬉笑著(zhù)離去，老師們捧出一摞摞的作業(yè)、試卷批改起來(lái)。一疊一疊，窗外的彩霞漸漸淡了，接著(zhù)出現的是濃濃的夜色……
走到了本該寧靜的操場(chǎng)，幾個(gè)身影仍在寬闊的操場(chǎng)上為某天的運動(dòng)會(huì )積極鍛煉。抬頭，看到了一面高高飄揚的五星紅旗。今天，我仍舊清晰地記得當初我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，幼小的我和伙伴們一同舉手宣誓。我們共同在這片草地鍛煉、成長(cháng)。
講臺上，書(shū)桌邊，寒來(lái)暑往，您撒下心血點(diǎn)點(diǎn)；潤花蕾，育桃李，春華秋實(shí)，向您獻出赤誠一片，我會(huì )在心底永遠記住您，哺育我的母校。
難忘小學(xué)生活作文 篇5
過(guò)去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，眼看著(zhù)五年小學(xué)生活一晃而過(guò)，我不禁潸然淚下……
想起那剛上學(xué)時(shí)的情景，我們都看著(zhù)對方一張張陌生的臉龐，顯得是那么的恐懼，害怕；后來(lái)在老師的帶領(lǐng)下，才顯得安定。
而如今，大家都要離開(kāi)了，要去不同的學(xué)校了，但我卻永遠地忘不了小學(xué)生活那一幕幕的情景：當我們病了，老師和同學(xué)們關(guān)心地問(wèn)候；當你遇到不會(huì )的問(wèn)題或者遇到困難都會(huì )有人來(lái)幫助你；我記的有一次，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我遇到了不會(huì )的題，于是我就試著(zhù)自己去做一做、寫(xiě)一寫(xiě)，可是，不知怎么的，我就是做不出來(lái)，這可急得我抓耳撓腮，氣急敗壞，差點(diǎn)就要哭了出來(lái)，這時(shí)，鄒佳宇走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你怎么了�！蔽艺f(shuō)：“這道題實(shí)在是太難了，我做不出來(lái)�！编u佳宇聽(tīng)完，立馬對我說(shuō)：“沒(méi)事，我教你！”說(shuō)完，他拿起筆和紙，開(kāi)始專(zhuān)心致志地教我，我頓時(shí)覺(jué)的很溫暖，很高興，心里跟吃了蜜一樣甜！
還有一次，我在班里和小朋友玩的時(shí)候，不小心把嘴弄傷了，老師知道了，連忙幫我止住傷口，同學(xué)們都圍在我的身邊，眼睛里流露出焦急、關(guān)切的目光，一股暖流，涌上我的心頭。
然而，現在卻要跟母校、跟老師、同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了，轉眼間，難忘的小學(xué)生活就要結束了，我們也要即將離開(kāi)可愛(ài)的同學(xué)們，可敬的老師們，親愛(ài)的母校。五年的光陰，轉瞬消逝，操場(chǎng)上的這棵大楊樹(shù)，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥！
敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。
敬愛(ài)的老師，是您教會(huì )我們做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
可愛(ài)的同學(xué)們，我也是永遠忘不了的，你們那一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉，仿佛時(shí)時(shí)呈現在我眼前……
童年的腳印留在了校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在了花壇的馨香中……親愛(ài)的母校，可敬的老師，可愛(ài)的同學(xué)，你們永遠是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒，將陪伴著(zhù)我成長(cháng)，越開(kāi)越熱鬧！
難忘小學(xué)生活作文 篇6
當歲月的腳步漸漸逼近，當時(shí)光匆匆地流逝，不知不覺(jué)中，我就要小學(xué)畢業(yè)了。
時(shí)間過(guò)得真快啊，六年的時(shí)間就在不知不覺(jué)中一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去，像一眨眼似的，就像一場(chǎng)夢(mèng)，好像這六年都在夢(mèng)里，現在畢業(yè)了才剛剛睡醒……這六年的時(shí)光讓人難忘，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果。不知怎的，好懷念以前和同學(xué)們在一起嬉戲打鬧，和老師討論難解的數學(xué)題，和好朋友在一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地瘋的時(shí)候�？峙乱院笪覀兒茈y再在一起做這些在別人眼里看來(lái)很“無(wú)聊”的事情了。
馬上就要期末考試了，這意味著(zhù)我們就要分開(kāi)了，就要告別親愛(ài)的老師，告別朝夕相處的同學(xué)們，告別生活了六年的母校，到初中去了。
以前，總是很煩數學(xué)老師布置的一大堆作業(yè)，煩語(yǔ)文老師讓我們抄的數不清名言警句，現在想讓老師布置也沒(méi)有機會(huì )了……這里所有的一切，以后都不會(huì )屬于我們了。
擁有時(shí)不懂得珍惜，要告別了卻又這么留戀。難道人天生就是這樣的嗎？如果時(shí)光可以倒流，我一定讓它停留在和老師討論數學(xué)題的時(shí)候，停留在和同學(xué)們一起嬉戲打鬧的時(shí)候，停留在和好朋友一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地瘋的時(shí)候，這樣就可以珍惜和大家在一起的時(shí)間，永遠不會(huì )分開(kāi)！
難忘小學(xué)生活作文 篇7
小學(xué)生活就像一個(gè)調色板，調呀調，調出我的五彩顏色，調出我的酸甜苦辣；還像是一個(gè)大轉盤(pán)，轉呀轉，轉出我的成功與歡樂(lè )，轉出我的失敗與悲傷。
還記得有一次，同學(xué)骨折了，在家里養病。我一直是他最好的朋友，我去慰問(wèn)他。他對我說(shuō)，他的腿不能活動(dòng)了。每天要做的只是起床吃飯，躺下睡覺(jué)，周而復始。每天唯一的“娛樂(lè )”，僅僅是翻翻那“一個(gè)字”也看不懂的他爸爸留下的解剖書(shū)。要是我，我可呆不住�？梢膊坏貌徽f(shuō)，他也只能躺在床上一動(dòng)不動(dòng)的，活像個(gè)“木頭人”。我知道，他一定很想上學(xué)去，和同學(xué)們一起學(xué)習。也一定很想下樓去，和同學(xué)們一起嬉戲、玩耍。這時(shí)，老師和同學(xué)們來(lái)了，送來(lái)了許多的好吃的。同學(xué)們都慰問(wèn)他，跟他說(shuō)話(huà)、聊天，為他補課。我曾看見(jiàn)他的眼睛里閃爍著(zhù)晶瑩的淚花。老師和同學(xué)們走后，他終于忍不住哭了……
幾個(gè)星期以后，他終于拄著(zhù)拐來(lái)上學(xué)了。我曾看見(jiàn)他在一篇作文中回憶道：那是我一生中最受感動(dòng)的時(shí)刻，那一刻，我感到“老師的愛(ài)，才是最偉大的愛(ài)……”
的確，老師的愛(ài)是最偉大的！曾經(jīng)，我與老師幾乎天天都處于“交火”狀態(tài)。前幾天，是世界“�；鹑铡�，我和老師也隨之“�；稹绷�，甚至成了“友好鄰邦”。我們的老師姓蔣，胖胖的，性格開(kāi)朗，笑起來(lái)眼睛瞇成了一條縫，像是一個(gè)玩玩的月芽，可愛(ài)極了！當然，若是惹老師生氣了，也不是鬧著(zhù)玩兒的，可以說(shuō)是“該出手時(shí)，就出手”。
老師熱愛(ài)旅游，熱愛(ài)生活。蔣老師曾經(jīng)與我談心時(shí)，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：她的夢(mèng)想是當第二個(gè)周游中國的“徐霞客”。我記得當時(shí)我笑了一聲，因為我心想著(zhù)，您怎么跟我一樣，只不過(guò)我是想周游全世界，而不是全中國。
談到這里，我不能不說(shuō)一下我的媽媽。媽媽性子比較直，喜歡使喚別人。但是，在老師的帶領(lǐng)下，也變的熱愛(ài)生活了。
又一次，我和媽媽聊起了小學(xué)生活，媽媽說(shuō)她的學(xué)習好，愛(ài)玩兒……，最后說(shuō)，她現在才知道，童年是美好的，一生只有一次，卻只能在忙碌中度過(guò)。然后對我說(shuō)：小學(xué)生活一生只有一次，你一定要好好珍惜這幾個(gè)月的時(shí)間。
是的，小學(xué)生活真是豐富多彩。那個(gè)調色板還在調，那個(gè)大轉盤(pán)還在轉。調呀調，轉呀轉。調出我的小學(xué)生活，轉出我的七彩童年。
難忘小學(xué)生活作文 篇8
即將畢業(yè)的我，好像是璀璨星空中的一顆小小的行星，在行走中突然失去了方向，我發(fā)著(zhù)微弱的光，拼命尋找方向。
距離畢業(yè)只有短短的四個(gè)月時(shí)間了，突然好舍不得，舍不得那美麗的校園，舍不得那辛勤地用知識的甘霖澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵的老師，舍不得那朝夕相處的同學(xué)，是他們讓我懂得了友情的珍貴。
離別可能很遠，離別也可能就在你眼前，誰(shuí)也說(shuō)不定。就讓我們好好銘記母校的一花一草一木，與同學(xué)們在操場(chǎng)上一起嬉戲，一起成長(cháng)的背影吧！讓我們銘記老師的淳淳教導吧！這一切，我們都不能忘記，也不會(huì )忘記。因為有了你們，我的人生才會(huì )完美；因為有了你們，我的生活五彩繽紛；因為有了你們，我嘗試到了友誼的滋味。
即使畢業(yè)了，讓我們珍惜剩下的日子，珍惜那唯一我們還能 在一起的日子，讓我們一起為了我們心中的理想奮斗，為了我們曾經(jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離，請不要傷心，不要不舍，因為天下沒(méi)有不散的宴席，總有一天，我們還會(huì )在相聚。不管到時(shí)你們身在何處，你在遇到困難的時(shí)候，請你一定要記得，你曾經(jīng)擁有過(guò)的64位跟你同窗六年的同學(xué)。畢業(yè)對現在的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)魔鬼，是將我們分開(kāi)的魔鬼。
就算現在不分開(kāi)，總有一天也會(huì )分開(kāi)的。在即將畢業(yè)的日子里，我們要努力珍惜，也要努力學(xué)習，為我們的小學(xué)生活畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
難忘小學(xué)生活作文 篇9
小學(xué)生活就像酣暢淋漓的大雨，即使感冒了，也想再淋一次，只可惜童年的時(shí)光一去不復返……
二年級的生活由于年齡小，過(guò)得馬馬虎虎。自從三年級范老師來(lái)了以后，我們的日常生活變得不再馬虎，逐漸清晰起來(lái)。
還記得20xx年冬天的那一場(chǎng)大雪嗎？當時(shí)年少無(wú)知的我們趁著(zhù)課間的時(shí)候偷偷摸摸跑到操場(chǎng)上，只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來(lái)，像來(lái)到了另一個(gè)童話(huà)般的世界。
潔白的一片已經(jīng)把我的心臟給融化了，不一會(huì )兒我們打起了雪仗。先分成兩個(gè)隊，各隊都準備了好多雪球，我的剛打過(guò)去，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，你的突然就飛過(guò)來(lái)了。誰(shuí)也不肯讓著(zhù)誰(shuí)，好不熱鬧！就在這時(shí)我順手拿起一個(gè)“炮彈”向對方的“敵人”打過(guò)去。
“哦”！太好了，這下又被我打中了，我歡呼起來(lái)。對方的“敵人”也不罷休，趁我高興不注意，一個(gè)大雪球飛過(guò)來(lái)，不偏不倚地打到我的臉上，我的臉瞬間變成一朵雪白的“花”，接著(zhù)同學(xué)們在操場(chǎng)上你追我趕到處充滿(mǎn)了歡快的笑聲……
又到了一年的畢業(yè)季，五年的小學(xué)生活馬上就要結束了，心中雖然不舍，但是需要我們堅強的去面對，好好珍惜我們在一起的時(shí)光。
難忘小學(xué)生活作文 篇10
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活如流星閃過(guò)，放眼望去，只看見(jiàn)一絲光亮在我眼前。再上前一步，只留給了我一種思念、懷念。思念與懷念交織在我心頭，我突然發(fā)起一種名叫依依不舍的感情，那種感情，不可名狀。
思念校園。校園是美麗和溫馨的。這時(shí)，我耳邊響起朗朗的讀書(shū)聲，莊嚴的國歌聲，比賽的加油聲和佩戴紅領(lǐng)巾的喜悅聲。校園的幾棵大樹(shù)，總是捕捉著(zhù)我們的心靈，記錄著(zhù)每一個(gè)精彩的瞬間。我們從幼稚變得成熟，那六個(gè)年輪便是見(jiàn)證。
思念我的老師。老師和我演繹的是一場(chǎng)師生情。我眼中的老師是嚴厲而親切的。老師如明燈，在教我的同時(shí)，也傳授我們寶貴的思想，美好的情感和做人的道理。老師的目光是敏銳的，你任何的小伎倆也逃不過(guò)老師的眼睛。然而，老師的關(guān)懷卻是無(wú)微不至的。老師如同園丁，對每一朵花或每一棵草，都付出著(zhù)同樣的心血。老師用青春、淚水和汗水在我們心中播下一顆文學(xué)的種子。老師如蠟燭，在我們心中空虛而黑暗的時(shí)候給我們光明。雖然蠟燭的燃燒是有限的，但它的價(jià)值卻是無(wú)限的。既然老師們播下的種子在他們的學(xué)生身上開(kāi)
花結果了，我們播下的種子又有什么理由不開(kāi)花結果呢？
思念我的同學(xué)。我的同學(xué)是我的知己朋友。他們給我最真摯的禮物——友情，我一直珍藏于心。同學(xué)們是純潔而熱情的，我懷念那有趣的繞口令，搞笑的笑話(huà)，令人費解的腦筋急轉彎。我眼前浮現出一些畫(huà)面，那是幾個(gè)小腦袋在樹(shù)下促膝談心，在傾吐著(zhù)自己有趣的事，傷心的事。我們在感受著(zhù)對方燦爛和堅強的一面。旁邊的大樹(shù)嘩嘩作響，仿佛是在見(jiàn)證我們的友情。
畢業(yè)的門(mén)無(wú)可抗拒地打開(kāi)了，我們即將走進(jìn)另一個(gè)學(xué)習生活。我真希望時(shí)間停下來(lái)，讓我們永遠在一起，讓歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)整個(gè)校園。
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