有關(guān)難忘小學(xué)生活作文（精選22篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活作文，希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)生活作文 1
時(shí)光荏苒，六年前，我懷著(zhù)忐忑的心情踏入學(xué)校，因為年齡尚小，我顯得有些不知所措，但是老師卻細心教導我，把我一步步帶入正軌，同時(shí)引領(lǐng)我前進(jìn)。
忘不了失敗時(shí)，老師的句句鼓勵；忘不了驕傲時(shí)，老師的淳淳教導；忘不了成功時(shí)，老師的一句＂戒驕戒躁‘’。如今，我馬上要踏入初中生活，心里既欣喜有害怕，馬上要告別老師同學(xué)，去到一個(gè)陌生的地方，心里難免有些不舍。
想起第一次做廣播操時(shí)，老師站著(zhù)一旁，一邊指揮我們，一邊矯正我們的動(dòng)作。過(guò)了一會(huì )，老師邊從我們中找了幾個(gè)做得好的.站著(zhù)前面指揮，第一次體會(huì )領(lǐng)導者的滋味，心里充斥著(zhù)“第一次的驕傲”。
清晨，聽(tīng)到同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲，我也忍不住大聲讀出來(lái)。一年一度的運動(dòng)會(huì )更是精彩，各項比賽中，加油聲，歡呼聲震耳欲聾，大家堅持著(zhù)友誼第一，比賽第二的原則，全力以赴，簡(jiǎn)直就像一個(gè)正式的大型運動(dòng)會(huì )！
難忘母校，難忘同學(xué)。你們將成為我人生中最璀璨的光芒。
難忘小學(xué)生活作文 2
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校，正是我的母校。這里綠樹(shù)成蔭，這里書(shū)聲朗朗，這里是我們成長(cháng)的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂(lè )的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘��！
記得我在一年級的時(shí)候，那天是家長(cháng)開(kāi)放日，有許多家長(cháng)進(jìn)來(lái)了我們的教室聽(tīng)課。這節是黃老師的語(yǔ)文課，她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲聲地朗讀了起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù)，我開(kāi)始沒(méi)勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來(lái)玩，把書(shū)豎在桌面上，我以為這樣老師就不會(huì )看見(jiàn)我在玩。我玩著(zhù)玩著(zhù)，看了看老師，發(fā)現老師下瞪著(zhù)看我呢。我連忘把橡皮放進(jìn)抽屜，又跟著(zhù)大家一起讀起書(shū)來(lái)。下課了，黃老師帶我到辦公室談話(huà)，批評我上課開(kāi)小差。頓時(shí)，我感到的不僅僅是后悔，還有羞恥……
還有一次在二年級的一節英語(yǔ)公開(kāi)課，陳老師叫我出來(lái)講臺用英語(yǔ)表演賣(mài)水果。我驕傲自喜地走到講臺上，不但沒(méi)有把英語(yǔ)單詞的.發(fā)音發(fā)準確，而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學(xué)出來(lái)表演，老師立刻不生氣了，而且還在笑呢。下課了，老師獎了一朵小紅花給那位同學(xué)，可是我沒(méi)有。這時(shí)我的臉紅了，不由得慚愧地低下了頭。
這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月，我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )，更使我難忘，
難忘小學(xué)生活作文 3
記憶是一片大海，海面上那一朵一朵的雪白的浪花是同學(xué)們熟悉的歡笑聲，海底里撒落的一粒一粒的美麗的珍珠是老師那諄諄的教誨，而海里自由自在的魚(yú)兒，便是那一篇一篇的令人難忘的故事。
忘不了，講臺上那敬愛(ài)的老師，是您把我領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，是您引我走向智慧的.寶庫，是您教會(huì )了我做人的道理。還記得在我上四年級時(shí)，有一次忘記了掃地，同學(xué)們都掃完了，我才剛剛邁進(jìn)教室。這時(shí)，我的班主任張老師把我叫到跟前，板著(zhù)臉，嚴肅地問(wèn)我："怎么來(lái)的這么晚？你不知道今天你們掃地嗎？”我垂下了頭，小聲回答：“我……我忘了�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“做人哪，要有一顆責任心。不論做什么事，都應該盡職盡責。倘若人人都不負責任，那社會(huì )豈不亂套了？”聽(tīng)到這，我突然明白了什么，從此以后，我再也沒(méi)有過(guò)忘記掃地。就是這次短暫的談話(huà)，使我成為了一個(gè)有責任心的人。
忘不了，我那朝夕相處的同學(xué)。學(xué)校操場(chǎng)上遺留著(zhù)我們拼搏的汗水；明亮的教室里回蕩著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲；辦公室門(mén)口隱約還站著(zhù)我們抱作業(yè)的身影……我們曾一起玩耍，一起讀書(shū)，一起跳大繩，一起吶喊助威……往事的一幕幕又浮現在我眼前，耳邊似乎又響起了你們那熟悉的笑聲，你們的容貌，你們的舉止，你們的笑容……有關(guān)你們的一切，我都想刻在我的腦海里，永存在我的記憶中……
難忘的小學(xué)生活像一首動(dòng)聽(tīng)的歌，里面的每一個(gè)音符都蕩漾著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )，我們的酸甜苦辣，在這歌的末尾似乎透著(zhù)一絲淡淡的憂(yōu)傷，美好而又難忘的小學(xué)生活啊，眼看就要成為回憶，卻又無(wú)法阻擋。別走，我的小學(xué)生活……
難忘小學(xué)生活作文 4
時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生活即將結束，我將告別我的母校，難忘小學(xué)生活作文400字�；厥淄�，我的母校的一切使我覺(jué)得那么親切，那么難以忘懷，我和她那樣難舍難分。讓我依依不舍的說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，我的母校，您的'恩情，我永遠也不會(huì )忘記！
望著(zhù)學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，我思緒萬(wàn)千，想我就要離開(kāi)母校了，淚水竟然止不住奪眶而出。在花池旁，大樹(shù)下，留著(zhù)我們學(xué)習生活的趣聞；回蕩著(zhù)我們一串串歡樂(lè )的笑聲。美麗的校園就像一個(gè)大花園，我們在她的懷抱中長(cháng)大成人，美麗的校園又像慈祥的母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教育我們長(cháng)大。
看著(zhù)校園中嬉戲的小朋友，我就想起了和我朝夕相處的同學(xué)們，當我遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們向我伸出援助之手；在我委屈的時(shí)候，他們會(huì )給我安慰；當我繁忙的時(shí)候，他們會(huì )給我排憂(yōu)，這一切的一切，我怎么能忘懷？我的沒(méi)一點(diǎn)每一滴進(jìn)步，都有伙伴們的功勞。內心里滿(mǎn)是深深的感恩。如今就要分離了，怎不能不滿(mǎn)懷留戀呢？
母校，我可愛(ài)的母校，感謝你給了我難忘的關(guān)愛(ài)和培育，以后我會(huì )加倍努力的學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)回報您那濃濃的恩情！母校，我深深的向你致敬！
難忘小學(xué)生活作文 5
人生路上，總會(huì )經(jīng)歷一些悲歡離合眼前六年的時(shí)光已悄然離去，回想起老師的關(guān)心，同學(xué)的關(guān)照，我的心中便浮起了一絲絲甜蜜的薄霧。
記得我在三年級的`時(shí)候曾經(jīng)因為頭摔破了而號陶大哭，這時(shí)是老師在第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)為我包扎傷口。給我關(guān)照。望著(zhù)老師溫柔的目光。我的心就如同得到了愛(ài)，一股暖流涌上了心頭，我不在哭泣，心中的溫暖巳將我的痛苦吹散。當新的陽(yáng)光照射到我身上。我己流下感動(dòng)的眼淚。如今我將畢業(yè)�？墒俏彝涣�，忘不了老師對我濃濃的愛(ài)。
在這六年里，忘不了的還有同學(xué)們的那一句句激動(dòng)人心的鼓勵。記得在六年級時(shí)，我參加了學(xué)校的運動(dòng)會(huì )，400米跑步可是我的強項。到了賽場(chǎng)上，我飽的都是800米，我有點(diǎn)緊張，因為800米我可不一定能夠取得到名次呀！看看那一圈圈的跑道，我頓時(shí)害怕了，心中猶如一團火焰燃燒著(zhù)逼近。突然間，我一下子如同一匹烈馬與大家一起跑了過(guò)去。一圈，二圈，三圈，到了第三圈時(shí)，我的體力漸漸沒(méi)有了，感覺(jué)整個(gè)腿都已經(jīng)不聽(tīng)我的使喚了，我汗流夾背、實(shí)在沒(méi)有力氣跑下去了。
這個(gè)時(shí)候，我身旁的選手一個(gè)個(gè)都在超越我，我心中十分著(zhù)急，就像熱鍋的螞蟻，可腳更不聽(tīng)我使喚，到后來(lái)竟然亂了。
加油！加油！加油！我耳邊響起了同學(xué)們的聲音，我使足了勁兒，繼續堅持在跑道上是他們的安慰，我又一次從心中浮出了感動(dòng)。六年中我忘不了，忘不了同學(xué)們的關(guān)心。
六年的時(shí)光如同白駒過(guò)隙，一轉眼我既將畢業(yè)了。但我忘不了這美好的時(shí)光。
難忘小學(xué)生活作文 6
明媚的早晨，一縷縷陽(yáng)光沐浴大地，照耀著(zhù)眼前這經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨的學(xué)校，更閃動(dòng)著(zhù)我六年成長(cháng)的歡聲笑語(yǔ)，也夾雜著(zhù)絲絲的離別之淚。
過(guò)去的日子，如放映機，一張張地在我眼前跳過(guò)，我也嘗試用手挽回，然而，這只是這六年我留下的回憶罷了，只是一個(gè)個(gè)虛幻的畫(huà)面罷了。如今，我站在畢業(yè)的邊崖，無(wú)數的離別之痛與最最真實(shí)而美好的回憶化成最最純真的淚水，滴在這見(jiàn)證了我六年成長(cháng)的母校里，更是留下了那最為珍貴的師生之情。
六年了，這是人生一段旅程的'結束，也是一段新篇章的開(kāi)始。然而，這六年來(lái)，老師、同學(xué)、親人和朋友給我留下的情義，我又怎能用三言?xún)烧Z(yǔ)表達出來(lái)？
老師啊，我感謝您，是您的諄諄教誨，才讓我站在更高的山峰。仰望更高的天空，您在講臺上孜孜不倦的身影；您在我傷心時(shí)安慰我的身影；您在凌晨時(shí)分挑著(zhù)夜燈批改作業(yè)的背影，時(shí)時(shí)浮現在我腦海，是我終身難忘。
同學(xué)啊，我感謝你們，是你們在我摔倒的時(shí)候，將我扶起；是你們在球場(chǎng)上為我的沖刺加油、助威；是你們在我情緒低落時(shí)給我安慰，這一幕幕溫暖人心的畫(huà)面我又怎能忘記？
在這個(gè)季節里，我們即將畢業(yè)，也不知何時(shí)才能再相聚。但是，我想不變的友誼會(huì )將我們的心緊緊連在一起，即使遠在天邊，也能聽(tīng)見(jiàn)遠方最最真心動(dòng)人的回應。忘不了六年的小學(xué)時(shí)光；忘不了我可愛(ài)的母校；忘不了我可敬的老師。
難忘小學(xué)生活作文 7
石筍，多么熟悉的名字；石筍，多么親切的名字。想起石筍，一張張笑臉在我眼前浮現；一句句教誨在我耳旁回蕩……石筍，我學(xué)習、成長(cháng)的地方！
在石筍求學(xué)的道路上，有一串串歪歪扭扭的腳印。那兒有成功的喜悅，失敗的淚水，團結的快樂(lè )和友愛(ài)的感動(dòng)。其中，給我印象最深刻的是二年級發(fā)生的一件事。
那時(shí)，我的字都寫(xiě)得像散了架似的，橫不像橫，豎不像豎，有的大，有的小，有的扁，有的瘦，奇形怪狀，讓人看了頭昏腦漲。也常常因為字寫(xiě)得不工整、不清楚而被老師“請”到辦公室�！皬堒霸�，你什么都好，就是這個(gè)字太潦草、不工整……”在老師不厭其煩的教誨中，我仍然“隨心所欲”地寫(xiě)著(zhù)“狂草”。
直到有一個(gè)春天的下午，老師走進(jìn)教室，手里抱著(zhù)四五十張帶有田字格的書(shū)法紙說(shuō)：“同學(xué)們，我們班要舉行一次書(shū)法比賽，寫(xiě)得好的同學(xué)的'書(shū)法字能貼在學(xué)習園地的成長(cháng)經(jīng)歷里……”伴著(zhù)老師的話(huà)語(yǔ)，書(shū)法紙發(fā)了下來(lái)。我拿著(zhù)書(shū)法紙，使勁地咬著(zhù)筆，不知如何給它“穿”上一件美麗的“字衣服”。汗，在頭上流，時(shí)間一秒秒的過(guò)去了，百般無(wú)奈下，我只好給它“穿”了一件難看的“字衣服”。哎呀！這也太‘衣衫襤褸“了吧，我不爭氣的眼淚吧嗒吧嗒的直往下流。
第二天，只見(jiàn)學(xué)習園地上多了幾張書(shū)法紙。哇，同學(xué)們的字真美！瞧，它們有的娟秀動(dòng)人，像一朵朵盛開(kāi)的花；有的龍飛鳳舞，工整有力，像一個(gè)個(gè)威武的士兵……大家都歡呼雀躍，對他們以熱烈的掌聲表示祝賀。而我，只能靜靜地、灰溜溜地躲在一個(gè)不起眼的角落，鼻子酸酸的，自言自語(yǔ)道：”都怪我這個(gè)不爭氣的字，要不然現在我也可以大顯身手了，而現在，我只能在這兒望洋興嘆了！“我暗暗下決心，一定要把字寫(xiě)好！
放學(xué)了，我再也不貪玩了，做作業(yè)時(shí)也不三心二意地寫(xiě)”狂草“了，而是仔仔細細，一筆一劃認真地寫(xiě)好每一個(gè)字。手酸了，甩甩繼續，頭暈了，咬咬牙�！蔽乙欢ㄒ獙�(xiě)一手好字！“這句話(huà)一直回蕩在我的耳旁。
功夫不負有心人，在三年級時(shí)的班級書(shū)法比賽上，我終于得到了個(gè)二等獎，在評獎狀時(shí)，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，會(huì )心的笑了。
我愛(ài)你，石筍，你是我成長(cháng)的搖籃！我愛(ài)你，石筍，你是我通向成功彼岸的希望之船！
難忘小學(xué)生活作文 8
還記得那年秋天，我們洋溢著(zhù)笑容，邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。多少個(gè)秋去春來(lái)，轉眼已是暮春，櫻花紛紛飄落，猶如一只只斑駁的蝴蝶，飛進(jìn)了每個(gè)人的心里，到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了！今天我在這兒悄悄地回憶。
走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是廣闊的操場(chǎng)，踩在那紅色的`橡膠跑道上，就會(huì )讓人想起體育老師。那一陣陣響亮的哨聲，仿佛又傳入耳畔，在我心頭蕩漾；摸一摸那片碧綠的草坪，還是那么熟悉，還是那么自然�；叵肫鹨郧�，在草坪上歡快地奔跑，這份激動(dòng)仍在心中。操場(chǎng)邊上的聲聲廣播，又讓我想起了廣播體操，初次站在這兒，不懂怎么做，總是東看看西瞧瞧，總會(huì )因為跟不上節奏而被笑話(huà)，而今，又站在這兒，那身影卻已高大不少。
再往右邊走，是我印象最深刻的教學(xué)樓。多少風(fēng)雨在那兒度過(guò)，它就像一把保護傘，為我們遮風(fēng)擋雨，在前進(jìn)的道路上兢兢業(yè)業(yè)，扮演著(zhù)一個(gè)十分重要的角色。來(lái)到六年級的教室里，一切都沒(méi)有變，卻又仿佛變了，沒(méi)變的是物品，課桌、講臺、黑板；變的是情感，以前只有單純的快樂(lè )與傷心，而現在，卻多了一陣陣的悲傷。風(fēng)兒吹過(guò)，心都變得滄桑了些許，涼涼的滋味彌漫開(kāi)來(lái)，看墻上那塊多了幾分破損的黑板，那上面留下的或許正是我們成長(cháng)的足跡。
時(shí)光啊，你為什么走得這么快，感覺(jué)還未來(lái)得及品味，你就悄悄地從我手中溜走了，正如朱自清的那篇《匆匆》，時(shí)間過(guò)得快，而且一去不復返，我們不能在原地徘徊。
我走下樓去，好像忘了什么，哦，左側的小竹林正在默默地向我招手，我加緊了步伐，又一次踏入這條幽幽小徑。四處環(huán)繞著(zhù)清涼的風(fēng)，風(fēng)中吹來(lái)了希望，吹去了煩惱，地上的石塊有些開(kāi)裂了，有的還布著(zhù)青苔，顯然已隨著(zhù)時(shí)間的推移而變化了。這片土地上，仿佛還留下了我走過(guò)時(shí)的泥濘。這兒，是一個(gè)不可思議的地方，一些神奇的小蟲(chóng)小獸在這片土地上生活，我不忍心打擾它們休息，從兩側的小路上走過(guò)了。就讓這陪伴我快樂(lè )了六年的小竹林休息一下吧，六年，他們可能也有些累了。
天下無(wú)不散之宴席。再一次深情地凝望著(zhù)我的母校，我即將離開(kāi)，可能也不會(huì )回來(lái)了�？墒�，學(xué)校就像一本書(shū)，融入我美好的祝愿，永遠封存在記憶里。
難忘小學(xué)生活作文 9
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我們的日子為什么一去不復返了呢！”的確，只要到了春天，所有大地上的生物，都會(huì )復蘇�？晌í毴兆�，是一去不復返的，即使是六年的光陰，也同樣會(huì )過(guò)得很快。我的小學(xué)生涯，過(guò)得很匆忙。但有幾件事情，至今都讓我記憶猶新，你是不是很想聽(tīng)聽(tīng)呢？
酸
人生有喜怒哀樂(lè )，味道有酸甜苦辣。生活中的酸，到現在還讓我久久不能忘懷。我從一年級開(kāi)始，一直對數學(xué)很著(zhù)迷，從來(lái)都是不用怎么學(xué)就會(huì )了，可是一直聽(tīng)媽媽說(shuō)，女孩子如果不認真學(xué)習，到了高年級會(huì )跟不上�？墒�，我并沒(méi)有把媽媽的話(huà)放在心上。果真“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！痹谒哪昙壍腵一次數學(xué)大考中，數學(xué)成績(jì)落到了70多分的成績(jì)，看了這個(gè)分數，我大吃一驚。這種酸味，酸得我直流眼淚。
甜
經(jīng)過(guò)了上一次的“血”的教訓，我可是長(cháng)了心，用心地聽(tīng)媽媽的每一句嘮叨，為考試做足了準備，在五年級下冊的期末考試中，以數學(xué)92分，語(yǔ)文97分排進(jìn)了班里前十名。這一顆酸酸的糖，終于在我的努力下，變成了甜甜的。
苦
“小小少年，沒(méi)有煩惱…….可是隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，他的煩惱增加了……”是的，我的煩惱也有了許多。記得那次軍訓，我后面的同學(xué)扭了一下頭，可教官卻叫住了我，還說(shuō)：“你干什么，不是說(shuō)了不許動(dòng)嗎？出來(lái)做六十個(gè)蹲起�！睙o(wú)奈之下，我只能聽(tīng)教官的話(huà)。我只想用一句話(huà)來(lái)形容我自己：寶寶心里苦��！
辣
那一次，我們一起出去玩。那天夜里，我和同學(xué)一起睡，可她竟半夜夢(mèng)游，我看見(jiàn)了一位穿睡袍的女生，披頭散發(fā)到我面前，這可把我嚇了一跳，我仔細一看，原來(lái)是那位女生。
這四個(gè)味道是生活中不可缺少的，有了它們，我的生活更加的豐富多彩了！
難忘小學(xué)生活作文 10
5年的小學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò)，這5年中有快樂(lè )也有悲傷，但都讓我們成長(cháng)。
難忘同學(xué)們共同努力，拋灑汗水，為班級爭得榮譽(yù)。
六一兒童節時(shí)，我們學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)員們各個(gè)摩拳擦掌。我參加的是4×50接力賽，我是第三棒，前兩個(gè)隊員雖跑得很穩，但是卻漸漸被落在了后邊。很快就輪到我了，我接過(guò)接力棒，飛快地跑著(zhù)，超越了所有的對手，我們獲得了年組第1名的好成績(jì)。當我們走出賽場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們擁上來(lái)，把我們抱在了一起。
難忘恩師，不僅為我們傳授知識，還像母親一樣關(guān)愛(ài)我們的成長(cháng)。
在那節體育課上，我一不小心跌倒了，疼得直咬牙，汗也流了下來(lái)，卻怎么也爬不起來(lái)。這一幕都被班主任張老師看見(jiàn)了，她趕緊跑過(guò)來(lái)，背著(zhù)我把我送進(jìn)了醫務(wù)室。醫生給我清理了傷口后，老師仍不放心，再三咨詢(xún)，并開(kāi)好了藥才把我送回班級。這時(shí)，張老師已是滿(mǎn)頭大汗。晚上放學(xué)時(shí)，直到看到媽媽把我接走，她才放下心來(lái)。
5年的時(shí)光一下子就過(guò)去了，希望上初中后，我們還能再次遇見(jiàn)我的'同學(xué)們，我們一定會(huì )努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師，回報母校。
難忘小學(xué)生活作文 11
今天，我們去附近的山區去玩了，我們都快游遍了整個(gè)山區，我們走過(guò)了很多地方，九龍峽、采摘園
我不喜歡那些景點(diǎn)，而是喜歡小水小溪的地方，就讓爸爸把車(chē)停在小山溝的小溪旁，我就在那里玩水，我搬開(kāi)了一塊大石頭，一群小蝦就跑了出來(lái)，開(kāi)始我用力把手伸進(jìn)水里，只抓住了一灘沙子，沒(méi)有抓住一只小蝦，然后我就又翻開(kāi)了一塊石頭，這次我就悄悄的把手伸進(jìn)水了，不能驚動(dòng)它們，用力一抓，這次沒(méi)有白捉，竟然抓住了一只小蝦，我的`弟弟向媽媽喊道：我哥哥用手抓住了一只蝦米，我哥哥太厲害了！我給媽媽說(shuō)：你看我這雙手多么靈巧，多么厲害。媽媽說(shuō)：你看我的兒子，手多么靈巧呀，竟然能徒手抓小蝦，真是太厲害了，我都為我的兒子驕傲。媽媽的一番話(huà)，激勵了我，我就更努力了，一連捉了好幾只，因為長(cháng)時(shí)間彎腰，導致我捉完之后很累，然后我就在溪邊坐下來(lái)，脫了鞋開(kāi)始坐著(zhù)，之后我穿上鞋了，我和爸爸就到山上摘野黑棗，雖然收獲不大，只摘了三顆，但是吃起來(lái)，也是甜蜜蜜的。
今天真是快樂(lè )的一天，原來(lái)家鄉里就有這么多好玩的地方呀。
難忘小學(xué)生活作文 12
六年的時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝，來(lái)也匆匆，去也匆匆，臨近畢業(yè)，不免心中升出對校園、對師友的眷戀與不舍。
難忘我的校園，在這里，我們夏天吃過(guò)冰棍，冬天玩過(guò)白雪，秋天賞過(guò)楓葉，春天吹過(guò)柔風(fēng)。我們在操場(chǎng)上跑過(guò)步，聊過(guò)天，六一兒童節，我還在教學(xué)樓前表演過(guò)節目……
難忘我的老師，在我第一次踏入班級時(shí)，面對著(zhù)陌生的同學(xué)，親切的老師，我有些膽怯。六年來(lái)，從陌生到熟悉，從懵懂無(wú)知到漸漸長(cháng)大，在我每次遇到挫折與困難時(shí)，是老師幫助我，教會(huì )我許多人生哲理，為我指引方向。
難忘我的`班級，我們班是一個(gè)團結的集體，是個(gè)友愛(ài)溫馨的大家庭。在拔河比賽中，我班齊心協(xié)力，勇往直前，所向無(wú)敵，取得了優(yōu)異的成績(jì)，真是人心齊，泰山移。我班的同學(xué)是善良的，在他人需要幫助時(shí)，大家都會(huì )伸出援手，我愛(ài)我的班級!
難忘那個(gè)陪伴我度過(guò)六年光陰教室，在那里，我和同學(xué)一起玩鬧過(guò)，一起討論學(xué)習過(guò);一起在那里度過(guò)了一千多日子，待到下一次開(kāi)學(xué)，這窗明幾凈的教室將會(huì )迎來(lái)它的新主人。
天下沒(méi)有不散的宴席，難忘我小學(xué)生活，因為它我留下了許多美好的回憶。它令我得到了太多，也失去了太多太多，再見(jiàn)，我的母校!
難忘小學(xué)生活作文 13
六年的小學(xué)生活眨眼間轉瞬即逝，這是多么難忘��！變了的，是同學(xué)們的身高，容貌；不變的，是同學(xué)們的笑容。
“哈哈哈！”這歡快的笑聲是杜鵬洋的，聽(tīng)到這笑聲，就知道一位本班同胞被無(wú)情的戲耍，同胞被洗刷后聽(tīng)到這笑聲，憤怒立刻就消失了，看著(zhù)杜鵬洋，苦笑不得。
“呵呵呵！”套用一句歌詞，這溫柔的發(fā)嗲的嚇人的淑女的讓人雞皮疙瘩掉一地的笑聲是黃文蕾發(fā)出的，她只要聽(tīng)到別人講笑話(huà)就會(huì )發(fā)出這可怕的聲音，祈禱她不要再被別人逗笑了，如果再讓我聽(tīng)見(jiàn)這笑聲，我真可能折壽十年！
“啊哈哈！”這笑起來(lái)沒(méi)完而又癲狂的'聲音非張宇萌莫屬，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)了有關(guān)于搞笑的事情他就會(huì )笑個(gè)不停，而且還是十分怪異的姿勢。頭半低著(zhù)，雙手捂住心臟，看到他笑，我們也不由自主的笑了起來(lái)。
米老師的標準笑容是嘴唇咧開(kāi)，用手撫摸額頭，把頭發(fā)撩起來(lái)，一臉無(wú)奈的表情，不熟悉的人甚至會(huì )誤以為在哭。這亙古不變的笑容在我們班同學(xué)的心中是最美的。
小學(xué)生活，是多么難忘��！變得是同學(xué)們的身高，容貌，不變的是同學(xué)們的笑容！
難忘小學(xué)生活作文 14
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。小學(xué)六年級的美好生活轉瞬即逝，在這六年里，最舍不得的也就是同學(xué)們和老師了，這段日子非常讓我難忘。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的下午，我和同學(xué)們正在教室里學(xué)習�！斑@個(gè)題一定要記住……”這是我們的數學(xué)老師正在跟我們講題。老師講題的速度很快，同學(xué)們把這個(gè)知識點(diǎn)大概記住了，老師就開(kāi)始講下一課的內容。由于老師講的有些快，所以，我的速度有的沒(méi)有跟上，有些題自然就不會(huì )了。
每節課老師都會(huì )出幾個(gè)題，隨堂測驗，有個(gè)題我不會(huì )，心里很是著(zhù)急。組里的同學(xué)看出了我的心思，便對我說(shuō)：“你是不是不會(huì )老師出的題？”我把緣由給同學(xué)細細道來(lái)。同學(xué)聽(tīng)了，便對我說(shuō)：“小組合作的時(shí)候，我們一起解答這個(gè)題吧！”
就這樣，小組合作時(shí)，組長(cháng)和組員講題的時(shí)候，思路都很清晰，他們的思路往往簡(jiǎn)單易懂，我就是受益的其中一個(gè)人。在以后的'日子里，只要我有不會(huì )的題，他們都會(huì )很仔細的給我講解，我就理所當然地會(huì )了很多題。
小組合作讓我受益很多，讓我不再變得什么都不會(huì )了。同時(shí)，也感謝給予我幫助的同學(xué)們，小學(xué)六年的生活既是美好的，也是難忘的。
難忘小學(xué)生活作文 15
時(shí)光如箭，轉眼間我的小學(xué)生活已過(guò)去了四年，開(kāi)學(xué)就五年級了……
小學(xué)的生活激起了一朵朵浪花，這每朵浪花都令我難忘：難忘的老師、可愛(ài)的`同學(xué)、還有令人擔憂(yōu)的考試、不愉快的小事、更有那陪伴我成長(cháng)的獨家風(fēng)景……
在這些浪花中，有一朵大浪花我的英語(yǔ)老師——曾老師最讓我感恩難忘！那次上課，我在座位上，我的同桌調皮地愛(ài)找我說(shuō)話(huà)，我沒(méi)有理會(huì )，誰(shuí)知曾老師用力地拿著(zhù)書(shū)在講桌上抽了兩下，用無(wú)比低沉的聲音喊道：“安靜！你們到底專(zhuān)心上英語(yǔ)課了沒(méi)？”身為英語(yǔ)班長(cháng)，我的心里打起了擺鼓，老師好像是在說(shuō)我們？老師好像批評的不是我吧？但下課后，我的心里做了個(gè)決定，最終找了曾老師向他道歉：“曾老師，對不起�！痹蠋煵坏珱](méi)生氣還對我講道：“身為班長(cháng)確實(shí)應該以身作則，但知錯就改可以原諒�！蔽宜闪丝跉�。這就是我的曾老師，他永遠都尊重學(xué)生的心情，不會(huì )當眾批評不給面子。
在小學(xué)的生活中就會(huì )有波瀾，長(cháng)大了會(huì )遇到更多的老師，但曾老師這朵大浪花永遠都是我最美的回憶！
難忘小學(xué)生活作文 16
時(shí)間過(guò)的可真快呀！轉眼之間，我馬上就要離開(kāi)我的母校了，帶著(zhù)一種自豪感和戀戀不舍的，離開(kāi)生活了六年的學(xué)校。
在這個(gè)學(xué)校，我曾哭過(guò)，笑過(guò)，傷心過(guò)，過(guò)，過(guò)，失敗過(guò)……有過(guò)許許多多的回憶，還有兩個(gè)月，我就要離開(kāi)這個(gè)有過(guò)我許多的回憶的.地方了，說(shuō)到這里，我想哭泣。我是在這里發(fā)芽的，我的根在這里，我舍不得離開(kāi)這里。
曾經(jīng)的我，痛恨過(guò)這里，那時(shí)候的不懂事，現在想起來(lái)，那時(shí)的我，真的很搞笑。因為，我們的老師很負責，補置的也很多，所以說(shuō)玩的時(shí)間很少，我就經(jīng)常抱怨這座學(xué)校，十分痛恨這座學(xué)校，想快一點(diǎn)離開(kāi)這座學(xué)校。但是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也明白了這些，老師是為我們好，是為了我們的前途，我們應該感謝老師，感謝她們的辛勤，感謝她們?yōu)槲覀儌鞑サ闹R。沒(méi)有她們的辛勤，也就沒(méi)有我們今天的成就。
在這個(gè)地方，我與許多兄弟姐妹一起成長(cháng)，與她們一起歌唱我們的。與她們一起乘著(zhù)的翅膀，沐浴于知識的和煦春風(fēng)，健康成長(cháng)。
我將永遠記住這個(gè)地方，我將永遠回憶這個(gè)地方，我將大聲呼喊：“母校，謝謝你！”
難忘小學(xué)生活作文 17
張店區祥瑞園小學(xué)五年級四班裴睿穎
又到一年畢業(yè)季，我們這些相處了五年的同學(xué)們即將分離，在過(guò)去的五年中，我們在校園里打過(guò)、鬧過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)，但打鬧很快就由快樂(lè )代替，我們大家都舍不得彼此，舍不得美麗的校園，更舍不得和藹可親的老師。但不管我們怎樣哭，怎樣喊，時(shí)間還是從我們的手里悄悄地流走了。
我在校園里相處的最好的老師，那就是范老師。她知識淵博，總是教我們學(xué)習課外有趣的`知識；她和藹可親，像母親一樣與我們交談；她獨出心裁，用與眾不同的方法讓我們愛(ài)上寫(xiě)作，她總是有那么多的新點(diǎn)子對付我們這些淘氣的小豆豆，如：辦公室尋寶、分糖、發(fā)稿費等等。
我最好的朋友是咪咪，她說(shuō)話(huà)的聲音非常小，就像一只小貓，所以，我叫她咪咪。我和她做過(guò)不少傻事，如寫(xiě)某某的某件奇葩事；結拜時(shí)說(shuō)著(zhù)古代人說(shuō)的詞；把最想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在紙上，疊成飛機，扔到垃圾筒里我還有幾個(gè)好朋友，她們在我需要幫助時(shí)，總會(huì )伸出援助之手，就像及時(shí)雨。
朋友啊朋友，我們總有一天會(huì )分離，那么，請珍惜我們在一起的時(shí)光，未來(lái)我們都會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，而我們快樂(lè )的小學(xué)時(shí)光就開(kāi)在一朵時(shí)間花里，盛開(kāi)在最美好的年華里，永不凋零，友誼長(cháng)存。
難忘小學(xué)生活作文 18
時(shí)間流逝，光陰時(shí)間，日月如梭�；叵肫鹆昙壍奈疫�是一個(gè)淘氣頑皮，什么也不懂的小孩子，而現在的我即將就要跑完六年這條長(cháng)長(cháng)的`跑道，而在這條跑道上我們過(guò)得充實(shí)而又美滿(mǎn)，兩千多個(gè)日日夜夜仿佛是那么的短暫，稍縱即逝！
��！老師，我要用滿(mǎn)天的彩霞譜寫(xiě)成頌歌，用鮮花制成詩(shī)歌，來(lái)表達我對你的感激之情。記得有一次：中午輪到我打掃衛生的時(shí)候發(fā)現了同學(xué)的一本數學(xué)書(shū)。我當時(shí)十分激動(dòng)，打掃完了衛生，我邊走邊想：這書(shū)到底還不還給他呢？后來(lái)我還是把書(shū)隨手給扔了。但是這一舉動(dòng)被他看見(jiàn)了。下午他便來(lái)找我要數學(xué)書(shū)，我當時(shí)只好說(shuō)了個(gè)謊來(lái)應付他的追問(wèn)。這是，老師走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)："其實(shí)這件事的真相我心里已經(jīng)很清楚了，你不用在多說(shuō)什么了。我愧疚地低下了頭，承認了自己的過(guò)錯。
啊1老師，我要用這句話(huà)來(lái)表達我對你的感激之情：春雨染綠了世界，而你自己卻無(wú)聲無(wú)息地消失在泥土之中。老師，你就是我們心田的春雨，我將會(huì )永遠感謝你！
難忘小學(xué)生活作文 19
時(shí)間就像沙灘上的沙土，風(fēng)一吹，便灰飛煙滅了。六年說(shuō)著(zhù)其實(shí)挺長(cháng)，其實(shí)這六年轉瞬即逝，我們馬上就要畢業(yè)了，在這六年，我們之間發(fā)生了多少難以忘懷的事情。
在這六年里，我們同吃、同睡、一起玩耍、一起難過(guò)、一起努力奮斗。令我最難以忘懷的是那次四年級的的時(shí)候：在三年級暑假末，我的腳不小心扭傷了，到了學(xué)校還是沒(méi)好，當時(shí)媽媽把這件事請給了老師說(shuō)，具體的我也不知道，我在上鋪，也沒(méi)有跟老師說(shuō)要換到下鋪去睡。就在開(kāi)學(xué)的那天晚上，老師忽然來(lái)到了我的宿舍，讓我和下鋪的同學(xué)換了換位置，當時(shí)我就覺(jué)得心里暖暖洋洋的，我也沒(méi)有跟老師提腳受傷了，不能在上鋪，要跳到下鋪，老師要管四十二的同學(xué)，還要單獨想著(zhù)我。
從那以后，老師每天叮囑我讓我記得噴藥，每天都來(lái)問(wèn)問(wèn)我腳請了點(diǎn)沒(méi)有，每次上操的時(shí)候都不讓我去，早上跑步的時(shí)候讓我單獨回到教室里。同學(xué)們也來(lái)幫助我，上廁所的.時(shí)候這個(gè)扶著(zhù)我，那個(gè)摻著(zhù)我，都給他們說(shuō)了我沒(méi)事但是他們還是要幫助我。在老師和同學(xué)們的不斷照顧下，我的腳也慢慢的好了，我也能和同學(xué)們一起做事了。
那件事情令我至今難忘，現在想想心里還是暖洋洋的。
難忘小學(xué)生活作文 20
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活轉瞬即逝，很多難忘的事仍記憶猶新。
難忘的，是那老師對我濃濃的愛(ài)。那次，中午睡覺(jué)時(shí)，我頭痛不已，想叫醒老師，卻怕被老師責怪，我強忍著(zhù)疼痛，繼續睡覺(jué)。終于，我忍不住了，小聲叫了老師：“老師，我頭痛�！崩蠋煴犻_(kāi)眼，我恐懼的.盯著(zhù)老師，老師沒(méi)一絲怨言，把手伸向我的頭，“呀！這么燙！”老師二話(huà)不說(shuō)，拉起我向門(mén)口走去，沒(méi)告訴我母親，直接帶我去了診所。我的病好了，老師卻受風(fēng)感冒了。那件事是我最難忘的事，我被老師對我濃濃的愛(ài)感動(dòng)了。
難忘的，是那同學(xué)間厚厚的情。有一天，下午放學(xué)，我去乘公交，籌備掏出籌備已久的一元錢(qián)，卻沒(méi)找到，我翻遍了全身所有些口袋，還是沒(méi)找到。遠處，公交車(chē)已鳴著(zhù)喇叭駛來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)出目前我眼前，他狡黠地一笑：“如何了？沒(méi)帶錢(qián)？”“啪！”他將手中的五角錢(qián)放在我手心中，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他推了我一把：“快走吧，公交車(chē)來(lái)了！”我坐在公交車(chē)上，卻看見(jiàn)同學(xué)奔跑的身影。那一刻，我被同學(xué)間厚厚的情打動(dòng)了。
六年的小學(xué)生活還有很多讓人難忘的事，他們各具特點(diǎn)。但都，被人難忘。
難忘小學(xué)生活作文 21
光陰似箭，日月如梭，一晃5年的光陰像一朵彩云一般離我遠去。時(shí)間沐浴在久違的陽(yáng)光下，我快要離開(kāi)母校，進(jìn)入我人生的第“三”個(gè)家——中學(xué)。六年的生活來(lái)的匆匆，去的也匆匆。經(jīng)歷了無(wú)數酸、甜、苦、辣，但回憶起，就好像發(fā)生在昨天。
六年前，一年級1班的20多名同學(xué)走到了一起，在這中間有人離開(kāi)，也有人加入，但我們奮斗，并肩作戰。
五年級的時(shí)候，一個(gè)陌生的身影出現在語(yǔ)文的課堂上，那就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師竇老師。在語(yǔ)文課堂上，竇老師總能繪聲繪色的給我們講課，時(shí)不時(shí)地還給我們講一些小知識。在老師的培育下，我們都快速成為了一個(gè)個(gè)懂禮貌的好學(xué)生。在母校留給我許多難忘的往事，許多美好的回憶。
如今，回想起，老師的教誨，同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，我們的.笑聲，還都在我耳邊縈繞。
光陰一去不復返，這六年的小學(xué)生活，讓我難以忘懷。我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。我要用我的成績(jì)來(lái)回報我的母校。我也要再看一看可愛(ài)的校園，看一看教導我們的老師，看一看鼓勵我的同學(xué)。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂(lè )的笑聲。
小學(xué)生活是多么的難忘��！
難忘小學(xué)生活作文 22
從學(xué)前班開(kāi)始，小學(xué)即將開(kāi)播，不知事誰(shuí)按了“快進(jìn)”，一眨眼之際，就要到離開(kāi)母校的日子。我們在這里過(guò)了六年的時(shí)光，也有許多數不清的。比如，精彩的運動(dòng)會(huì )，難忘的郊游，一次辯論會(huì )，們的你追我打，和的叨嘮細語(yǔ)。
六年了，里，我們有哭，有笑，有打，有鬧，這已見(jiàn)證了我們的友誼，一本錄，記下了我們的'檔案，一本相冊，刻印了我們純真的笑容！
在我們放學(xué)之后，的汗滴還在不停的流落，燈光上的燈還在不停的釋放，影子里，是我們辛勞的老師，一遍一遍，在我們的本子上，寫(xiě)下老師的，忘不了，老師教我們的知識，更忘不了，他們臉上洋溢的笑容！
上課時(shí)，整整齊齊的朗讀聲還在繼續，下課后，我們的笑聲，洋溢的笑容正在臉上表現著(zhù)，不一會(huì )兒，原本安靜的班級，變成了同學(xué)們的場(chǎng)地，“大戰”之后，全是我們活潑亂跳的節奏，同學(xué)們的友誼永遠排在第一！
別了，母校！別了，班級！同學(xué)錄上和大樹(shù)的年輪上還存在著(zhù)我們的回憶，忘不了小學(xué)的生活，忘不了在我們身后默默付出的老師，更忘不了，我們六年中的洋溢的笑容！
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