【精華】難忘的小學(xué)生活作文400字匯總六篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)生活作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇1

　　光陰似箭，時(shí)間在滴滴答答的鐘聲中流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼間，六年的小學(xué)生活即將結束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷沉思，感慨萬(wàn)千，一瞬間許多十分美好的回憶都浮現在我的眼前，運功場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿，語(yǔ)文課上朗朗的讀書(shū)聲，校園里留下過(guò)我們追逐嬉鬧的背影……這些生活縮影，將在我記憶里永存。

　　六年級（6）班，52個(gè)同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界里遨游……這些寶貴的友誼說(shuō)忘記就可以忘記的嗎？

　　我永遠忘不了。那是上個(gè)學(xué)期學(xué)校的田徑運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來(lái)，從最后到全級第一。王老師聽(tīng)到六(6)班的田徑運動(dòng)會(huì )全級第一，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三跳足有三尺高，真叫人難以忘懷！

　　我永遠忘不了，那堂口語(yǔ)交際課。同學(xué)們對“是冷漠還是真愛(ài)”展開(kāi)了激烈的討論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由，對方馬上又進(jìn)行反駁，兩方都不甘示弱。為各自的觀(guān)點(diǎn)據理力爭，真叫人記憶猶新。

　　忘不了，忘不了，永遠忘不了那一幕生動(dòng)的畫(huà)面，那一個(gè)個(gè)感人的事物，是我永生難忘。

　　天下沒(méi)有不散的筵席，奈何韶關(guān)荏苒，光陰一去不復返。我們要永遠記住老師的訓勉，做個(gè)堂堂正正的中國人，記�。航袢瘴乙阅感�為榮，明日母校以我為榮！

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇2

　　“有《作文大全》嗎？”

　　“有，多著(zhù)呢！”

　　“這本作文書(shū)多少錢(qián)？”

　　“5元！”

　　“太貴啦！我不買(mǎi)了�！�

　　“來(lái)本《福爾摩斯》吧�！�

　　“好嘞！兩元！謝謝惠顧�！�

　　“還有《福爾摩斯》嗎？”

　　“真不巧，剛被那位同學(xué)買(mǎi)走�！�

　　“同學(xué)，要不要一本《安徒生童話(huà)》？原價(jià)六元的，現在只賣(mài)兩元！”

　　“不用了，謝謝！”

　　看：跳蚤書(shū)市可真熱鬧��！有的同學(xué)一邊擺攤，一邊大聲吆喝；有的同學(xué)一邊講價(jià)，一邊掏錢(qián)；有的同學(xué)一邊推銷(xiāo)，一邊收錢(qián)。偌大一個(gè)外操場(chǎng)已被各式各樣、橫豎交駁、數不勝數的小書(shū)攤占滿(mǎn)，人聲鼎沸。

　　我也擺了個(gè)攤。我把我準備的舊書(shū)整齊地擺在課桌上，大聲吆喝：“賣(mài)書(shū)啦！賣(mài)書(shū)啦！原價(jià)十元的作文書(shū)只賣(mài)五元！快來(lái)買(mǎi)��！”不知道為什么，來(lái)我攤位的同學(xué)寥寥無(wú)幾，來(lái)的同學(xué)也是看了看就走了�！霸趺磿�(huì )這樣呢？”這樣的業(yè)績(jì)比我預想中的低了千萬(wàn)倍。眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我賣(mài)出去的書(shū)還是那個(gè)最好數的數字：0！我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。

　　正當我一愁莫展時(shí)，我的班主任走了過(guò)來(lái)。他看了看我攤上書(shū)的價(jià)格，然后和藹地對我說(shuō)：“你定的價(jià)格太高啦！”我恍然大悟，忙把書(shū)的價(jià)格下調至一元兩元。果然，有三本書(shū)都找到了新的主人。

　　物質(zhì)財富有了，該去找點(diǎn)精神財富啦！我緊握著(zhù)手中的money，決定到別人的'攤位轉轉，看看有沒(méi)有我夢(mèng)寐以求的《福爾摩斯》。

　　“這本福爾摩斯多少錢(qián)？”我問(wèn)一位攤主。

　　那位攤主回答說(shuō)：“五塊兩本�！�

　　“兩塊一本行嗎？”

　　“好吧�！�

　　就這樣，第一本書(shū)到手了，物質(zhì)財富也少了。我還得尋覓第二本書(shū)，像鳥(niǎo)兒覓食那樣。

　　我好久都沒(méi)找到我想要的書(shū)，只好打道回府。

　　“幫我擺個(gè)攤哈！”一位同學(xué)吧一本書(shū)放到了我的攤旁邊。我定睛一看，咦，這不就是我要找的那本書(shū)嗎？我趕忙把錢(qián)給了那同學(xué)，擁有了這本書(shū)。

　　“我終于買(mǎi)到這本書(shū)嘍！”我高興地蹦了起來(lái)。

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇3

　　時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現在我們就要各奔前程了。

　　我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。

　　似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著(zhù)我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。

　　在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長(cháng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。

　　如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導我們的師長(cháng)，看一看鼓勵我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。

　　天下沒(méi)有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長(cháng)的教育，作個(gè)有作為的人。

　　歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……

　　我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學(xué)六年生活中，是他們陪伴我走過(guò)來(lái)。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別，走出校門(mén)，腿上像灌滿(mǎn)了鉛：母校，再見(jiàn)！

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇4

　　小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì )想，六年，一眨眼就過(guò)去了，卻又好似很長(cháng)，因為在這六年里，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。

　　陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會(huì )說(shuō)，我們是她教過(guò)的最難教的學(xué)生。曾經(jīng)，我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習、值日、做人………而我們

　　又能報以什么呢？記得有一次，我沒(méi)有完成作業(yè)，老師發(fā)現我沒(méi)交，趕快過(guò)來(lái)問(wèn)我。我心想，會(huì )不會(huì )又要挨罵了?我靈機一動(dòng)，說(shuō)：“老師，我忘帶了�！崩蠋熉�(tīng)了，叫我下午帶過(guò)來(lái)�？晌也�沒(méi)有因為老師的話(huà)而感到放松，反而覺(jué)得自己做錯了。于是在課間，我把事實(shí)告訴了老師，但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師沒(méi)有生氣，她

　　語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，做錯了事要勇于承認，不要逃避，一味的逃避只會(huì )釀成更大的錯誤�！蔽衣�(tīng)了老師的一番教誨，心里豁然開(kāi)朗。老師，永遠是我們最好的園丁，她把我們這些小樹(shù)的壞樹(shù)枝，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長(cháng)大。

　　我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué)，他們總是給我很多幫助，很多關(guān)心。還記得嗎？我們在一起打打鬧鬧，做著(zhù)各種有趣的游戲，還有那次，我們在一起滑旱冰的時(shí)候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出來(lái)，是你們扶著(zhù)我去了醫院，并且安慰我，使我忘記了疼痛……總之，同學(xué)們是我最寶貴的財富。

　　小學(xué)生活就要結束了，回憶著(zhù)曾經(jīng)美好的每一天，我發(fā)現我對小學(xué)生活有著(zhù)深深的不舍和眷戀。

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇5

　　時(shí)光飛逝，轉眼間我們就要告別令人難忘的小學(xué)生活，成為初中生，在六年的日子里，我們經(jīng)歷了許多難忘的事，其中五年級時(shí)的一堂品德課令人記憶深刻。

　　那天，劉老師剛走上講臺，就宣布：“今天我們上一堂室外品德課，到操場(chǎng)上舉行‘兩人三足’比賽，鍛煉團結協(xié)作的精神”。這句話(huà)的時(shí)候，我們都用期待的目光看著(zhù)她，她的話(huà)停住了，問(wèn)我們：“你們想不想在操場(chǎng)上舉行這樣的比賽？” 能有這樣不上體育課還能在操場(chǎng)上玩的機會(huì )，我們當然不會(huì )錯過(guò)，于是，不約而同而響亮地應和：“想�！本瓦@樣，我們興奮地跟著(zhù)劉老師來(lái)到了教學(xué)樓后的操場(chǎng),走到塑膠跑道上，老師用手圈了一個(gè)大概的區域，說(shuō)：“你們以這里為起點(diǎn)，到那兒是終點(diǎn)，比誰(shuí)用的時(shí)間短�！痹�(huà)音剛落，人群中就有人喊“誰(shuí)有紅領(lǐng)巾，借我一條�！� 看到這種狀況，劉老師讓一組走完全程的時(shí)候，就把紅領(lǐng)巾借給下一組的同學(xué)。要開(kāi)始比賽了，我和李佳藝被排在第五組，第一組同學(xué)出發(fā)了，他們的配合并不好，在路上屢次跌倒，跌跌撞撞地走到終點(diǎn)，第二組、第三組……終于到我們這組了，我們一遍喊著(zhù)“一二一”的口號，一邊有節奏地向終點(diǎn)走去，雖然速度很慢，可是我們總算在路上沒(méi)有摔跤，順利地走到了終點(diǎn)，老師宣布了成績(jì)，雖然我并沒(méi)有得第一，但我們感受到了團結協(xié)作的重要性，也給我們帶來(lái)了快樂(lè )。

　　這次活動(dòng)雖然并不大，但是它給我們留下了深刻的印象，告訴我們：默契在和別人合作時(shí)是很重要的。

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇6

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云得過(guò)去了。如今，我就要畢業(yè)了，就要告別老師了、同學(xué)、告別母校了。每當想起老師的諄諄教導，同學(xué)們的互相鼓勵和安慰，是那陽(yáng)樣的令人不舍。

　　往事樁樁件件，歷歷在目。

　　到現在，我還能清楚記得，當婆婆攜著(zhù)我的小手，第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我覺(jué)得來(lái)到了神秘的地方。

　　如今，我就要離開(kāi)這所學(xué)校了，我的心里很不是滋味。我在第一次深情地看著(zhù)這說(shuō)學(xué)校里曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場(chǎng)，深情地望著(zhù)曾經(jīng)去接受批評的辦公室，深情的看著(zhù)學(xué)校里我曾經(jīng)灑過(guò)汗水的跑道，深情的看著(zhù)我讀書(shū)寫(xiě)字的教室，深情地看著(zhù)我曾經(jīng)......

　　忘不了��！六年前幼稚的我在一年級里認識的一些陌生的英文字母，聽(tīng)著(zhù)老師那一步步的講解，那是多么有趣��！

　　轉眼間就要告別母校了，告別和我一起學(xué)習知識整整六年的同學(xué)，告別看著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大的老師，告別......叫我怎么舍得呢？

　　如今這美好的記憶都將變成人生中最美好的回憶。

　　此時(shí)此刻，這六年的小學(xué)生活的每一件事都用在心頭，是我感到百般留戀。我很快就會(huì )成為一名中學(xué)生，但是，我永遠都不會(huì )忘記小學(xué)栽培我的老師，與我朝夕相處的同學(xué)們。

　　六年了，在母校的懷抱中待了六年了！在這六年里我在學(xué)校布置種下了多少永遠也長(cháng)不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了，但是我永遠不會(huì )忘記這六年來(lái)我在學(xué)校你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師，我親愛(ài)的同學(xué)們。

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