【推薦】難忘的小學(xué)生活作文500字匯總九篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)生活作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)生活作文500字 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，小學(xué)6年的生活已經(jīng)從漫長(cháng)的歲月中匆匆過(guò)去，像一個(gè)頑皮的孩子，在我們不易覺(jué)察間悄悄地溜走了……過(guò)去6年的小學(xué)生活，如同一顆顆珍珠，都異常珍貴而美麗，在我的記憶中閃閃發(fā)光。

　　一聲哨響，繩子“啪啪”響了起來(lái)，大家努力地跳著(zhù)，操場(chǎng)上的助威聲、查數聲此起彼伏。只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都認真地跳著(zhù)繩，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。一名同學(xué)站在繩前，表情嚴肅，眼珠隨著(zhù)繩子上下轉動(dòng)，時(shí)刻準備著(zhù)跳進(jìn)去。前面的同學(xué)剛跳過(guò)去，他便一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)繩中央，他身輕如燕，在繩中縱身一躍，然后又迅速跑到繩外，整個(gè)過(guò)程完美至極，令人驚嘆不已。繩子搖得快極了，大家似乎鉚足了勁兒要拿冠軍。搖繩的同學(xué)專(zhuān)注地搖著(zhù)繩，胳膊甩了起來(lái)，身體跟著(zhù)繩子前后晃動(dòng)起來(lái)。觀(guān)眾也在臺下為自己班的同學(xué)吶喊助威，“加油——加油——”的聲音不絕于耳，他們喊得滿(mǎn)臉通紅，可還是一直喊著(zhù)。不論是賽場(chǎng)上參賽的同學(xué)，還是場(chǎng)下的觀(guān)眾，大家只有一個(gè)目的：贏(yíng)得這次比賽，為班級爭得榮譽(yù)。大家團結一致，最終贏(yíng)得了這次比賽。當裁判員老師宣布成績(jì)時(shí)，大家齊歡呼，雖然大家已經(jīng)筋疲力盡了，但還是開(kāi)心地擁抱在一起，因為我們?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽(yù)。

　　還有那一次運動(dòng)會(huì )，我們比賽接力。大家?jiàn)^力地跑著(zhù)，我們穩穩地跑在第一名，大家都以為我們這一次贏(yíng)定了�？奢喌轿业臅r(shí)候，我一不小心摔倒了。我以為同學(xué)們會(huì )埋怨我，但他們卻跑了過(guò)來(lái)，一邊把我扶起來(lái)，一邊詢(xún)問(wèn)我疼不疼。我的鼻子酸酸的，眼睛濕潤了，已經(jīng)感覺(jué)不到疼痛了。這次比賽我們雖然輸了，但同學(xué)間的團結與友愛(ài)卻感動(dòng)著(zhù)我。

　　雖然6年的小學(xué)生活結束了，但同學(xué)間的友誼永遠不會(huì )結束，這些美好的回憶，會(huì )成為我人生的書(shū)籍中最動(dòng)人的一個(gè)篇章。

難忘的小學(xué)生活作文500字 篇2

　　坐著(zhù)開(kāi)往浙江長(cháng)興的旅游大巴，向浙江行進(jìn)，浙江我來(lái)啦�。�！坐在車(chē)上，向窗外眺望，眼前一片翠綠，風(fēng)景如畫(huà)，在高高的山上，長(cháng)滿(mǎn)了一棵棵茁壯的翠竹。滿(mǎn)山紅花綠草，走到哪里都能看到美麗的蝴蝶和蜻蜓。這么美麗的環(huán)境總會(huì )讓人禁不住嘖嘖贊嘆。

　　不知不覺(jué)中已經(jīng)到達了目的地。我興奮地沖下去跟著(zhù)隊伍來(lái)到了第一個(gè)旅游景點(diǎn)“天然水庫”游玩。剛進(jìn)園門(mén)我便聞到了一股股撲鼻而來(lái)的水的氣息，和泥土的芳香。繼續向前走，我愣住了，眼前出現了一片

　　碩大的湖泊，湖水十分平靜，如同一面沒(méi)有打磨過(guò)的鏡子。在陽(yáng)光的映照下湖水波光粼粼，好像有千萬(wàn)顆鉆石在水中盡情的閃爍。這簡(jiǎn)直比我想象中的還要美。有人脫了鞋子跳到水里去摸小魚(yú)小蝦，有人站在湖邊留影做紀念??

　　湖的后面是一座大瀑布。白花花的水從瀑布頂端傾瀉下來(lái)�？吹竭@幅情景，我想起了李白的一句詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@瀑布雖然沒(méi)有廬山瀑布那樣長(cháng)，那樣寬，但是依然會(huì )給人一種氣勢磅礴、來(lái)勢洶洶的感覺(jué)。

　　游玩了“天然水庫”我們又去了楊梅山，這里是采摘楊梅的好地方。每年的這個(gè)時(shí)候，你到這里來(lái)，都可以看到滿(mǎn)山結滿(mǎn)的楊梅。

　　我們一步一步地爬上了楊梅山。終于看到了一棵棵高大的楊梅樹(shù)。楊梅樹(shù)可多了，漫山遍野的，樹(shù)上結滿(mǎn)了紅得發(fā)紫的楊梅，一棵棵又大又圓看的我都要流口水了，我一下子摘了一顆楊梅放進(jìn)嘴里，��！這里的楊梅可真甜呀！ 聽(tīng)這里的工作人員說(shuō)，這里的楊梅沒(méi)有打過(guò)藥水，一摘下來(lái)，不用洗就可以吃。聽(tīng)了這些我便放心的大吃起來(lái)，直到吃不下了才甘心！

　　游完了這兩個(gè)地方，第一天的行程也有算是圓滿(mǎn)結束了！明天到底會(huì )去那里玩呢？我期盼著(zhù)明天的到來(lái)！

難忘的小學(xué)生活作文500字 篇3

　　一晃，六年過(guò)去了，這六年載著(zhù)我難忘的小學(xué)生涯過(guò)去了，不會(huì )再回來(lái)了，每每想到這里不僅鼻子酸酸的……

　　此時(shí)，回想起那時(shí)剛剛跨入小學(xué)校門(mén)的時(shí)候。爸爸牽著(zhù)我的那雉幼的雙手，引領(lǐng)我到了我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，也就是那是，我那顆懵懂的心早已落戶(hù)在了這美麗的校園中。當我第一眼就看見(jiàn)操場(chǎng)上那么多的大哥哥大姐姐，心里著(zhù)實(shí)還是難免有些膽怯。當看到新老師、新同學(xué)時(shí)，心里又有些好奇，又覺(jué)得陌生……

　　然而，這一切卻轉眼即逝。在這里與同學(xué)們，老師們朝夕相處了六年之久！在我們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴那也可謂是三天三夜也道不完說(shuō)不盡啊。

　　每次有比賽的時(shí)候、全班的師生都要在一旁為我們加油。打氣。時(shí)而我們輸了，全班都沒(méi)有笑容、老師呢？也為在給我們尋找不足之處，給我們總結失敗的要點(diǎn)，我們當然也就全然謹記老師說(shuō)的，果然贏(yíng)了，笑容也理所當然得掛回我們臉上，老師坐在一旁…。嘴角終于微微上翹了，似是對我們的贊許！象這樣的是還有太多太多，只有留在我的腦海中，僅僅讓我細細品位了。

　　如今，我們師生、同學(xué)在一起的時(shí)間已經(jīng)不多了，算算。也已不足一個(gè)星期了吧。 現在的我，不愿意面對每一個(gè)早晨、每一天，應為渡過(guò)一天，我們在一起的時(shí)間就又少一天了，現在我多么希望時(shí)間可以定格在今天，或許明天，這樣我就可以永遠不用畢業(yè)，就可以永遠和老師、同學(xué)在一起。就算、哪怕時(shí)間流的`慢些也好啊，溪流變得窄些和好��！

　　但我又仔細想了想：可能離別也不是壞事，應為此刻的離別是為了下次我們都有一個(gè)各有所成的自己！ 六年的快樂(lè )、學(xué)習、友情。我不會(huì )忘的，我永遠都不會(huì )忘記我這六年充實(shí)的生活的！再見(jiàn)同學(xué)！再見(jiàn)老師！

難忘的小學(xué)生活作文500字 篇4

　　南風(fēng)輕輕地吹送，光陰匆匆地走過(guò)，猶如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。

　　回首過(guò)去，六年前我們還是一個(gè)個(gè)無(wú)知小孩，而如今，青春攪動(dòng)著(zhù)我們的心田，在風(fēng)風(fēng)雨雨的小學(xué)生活里，花開(kāi)花落，云卷云舒，我們始終魂系一處。是你們——我親愛(ài)的老師和同學(xué)，讓我知道了：只有努力學(xué)習，執著(zhù)追求，才能追趕新的時(shí)代！

　　是老師，教會(huì )我用心體驗生活，感受太陽(yáng)的光茫；用愛(ài)心幫助他人，擁抱真善美的生活；用手創(chuàng )造心靈的財富……是老師，告訴我善良與邪惡，親情與感恩，在對與錯的衡量之間教育我……講臺上，書(shū)桌邊，寒來(lái)暑往，春去秋來(lái)，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，滋潤花蕾，養育桃李，奉獻赤誠一片。當我們一天天露出青春的光彩，而老師卻一天天把兩鬢染白，這是老師辛勤耕耘的見(jiàn)證。啊，老師，我喜歡您！

　　此刻，靜靜地凝望，湛藍明朗的天空，看著(zhù)一朵素云怎樣消失，仿佛合奏著(zhù)友誼的交響曲，我打開(kāi)了記憶的閘門(mén)……記得四年級，一次不理想的考試，是我萎靡不振，一個(gè)人趴在課桌上，一動(dòng)不動(dòng)。是同學(xué)，安慰我，傳遞著(zhù)真誠的關(guān)愛(ài)：“不要難過(guò)，發(fā)現自己的不足是件好事呀，讓我們來(lái)分析錯誤的原因，爭取下次能取得好成績(jì)�！倍潭痰膸拙湓�(huà)，讓我心中涌起一股暖流，我又重新振作起來(lái)了。

　　親愛(ài)的同學(xué)，感謝你們，曾經(jīng)把歡笑夾進(jìn)我的四季，就像把陽(yáng)春的綠夾進(jìn)我的書(shū)頁(yè)。我們曾在知識的海洋中共同拼搏，曾在寬闊的操場(chǎng)上盡情玩耍，如今，所有都將濃縮成一片薄薄的記憶。在開(kāi)滿(mǎn)野花的小路上，我們將繼續各自的足跡，走我們沒(méi)有走完的路，寫(xiě)我們沒(méi)有寫(xiě)完的故事，讓永不凋零的友誼之花珍藏在每個(gè)人的心底！

　　在小學(xué)生活里，每一段不同的日子都有一段不同的夢(mèng)，那些美麗的記憶，從飛馳的歲月中，跌入我們心靈最深的角落，讓我永生難忘！

難忘的小學(xué)生活作文500字 篇5

　　時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校，正是我的母校。這里綠樹(shù)成蔭，這里書(shū)聲朗朗，這里是我們成長(cháng)的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂(lè )的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘��！

　　記得我在一年級的時(shí)候，那天是家長(cháng)開(kāi)放日，有許多家長(cháng)進(jìn)來(lái)了我們的教室聽(tīng)課。這節是黃老師的語(yǔ)文課，她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲聲地朗讀了起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù)，我開(kāi)始沒(méi)勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來(lái)玩，把書(shū)豎在桌面上，我以為這樣老師就不會(huì )看見(jiàn)我在玩。我玩著(zhù)玩著(zhù)，看了看老師，發(fā)現老師下瞪著(zhù)看我呢。我連忘把橡皮放進(jìn)抽屜，又跟著(zhù)大家一起讀起書(shū)來(lái)。下課了，黃老師帶我到辦公室談話(huà)，批評我上課開(kāi)小差。頓時(shí)，我感到的不僅僅是后悔，還有羞恥……

　　還有一次在二年級的一節英語(yǔ)公開(kāi)課，陳老師叫我出來(lái)講臺用英語(yǔ)表演賣(mài)水果。我驕傲自喜地走到講臺上，不但沒(méi)有把英語(yǔ)單詞的發(fā)音發(fā)準確，而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學(xué)出來(lái)表演，老師立刻不生氣了，而且還在笑呢。下課了，老師獎了一朵小紅花給那位同學(xué)，可是我沒(méi)有。這時(shí)我的臉紅了，不由得慚愧地低下了頭。

　　這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月，我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )，更使我難忘，

難忘的小學(xué)生活作文500字 篇6

　　每個(gè)人的小學(xué)生活都是快樂(lè )的，純真和天真無(wú)邪的。如今，我已是一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生，再過(guò)半年，我就在離開(kāi)我的學(xué)校到一個(gè)陌生的環(huán)境去學(xué)習，一想到這里，心里就不是滋味，有一種強烈的留戀和依依不舍之情。

　　在這六年的學(xué)習當中，值得留戀的事情太多了，同學(xué)們熟悉的笑臉、一起玩耍的校園、一起學(xué)習的教室，都是這么的親切，但令我最為難忘的還是我那可敬的老師。老師就像母親一樣呵護我們，傳授給我們知識，教我們做人的道理，老師使我們幼稚和無(wú)知的心靈得到啟蒙，在我心靈的小溪旁，載下了第一行垂柳，使我們明白了許多道理。老師就像一棵參天大樹(shù)，天熱的時(shí)候，給我們乘涼。下雨的時(shí)候，給我們遮風(fēng)蔽雨。

　　老師在上課的時(shí)候總是精神百倍，將課文講地引人入勝，讓人陶醉在其中。老師在我犯了錯誤的時(shí)候，批評我的聲音雖然很小，但份量卻很重，我知道這是給一棵小樹(shù)苗修枝剪葉，為的是讓他茁壯成長(cháng)。在我生病的時(shí)候，老師冒雨將我送進(jìn)了醫院，老師的額頭流出了汗水，為的使讓我盡快健康。老師與我談心的時(shí)候，我從老師的眼神里看出了老師對我的關(guān)心和愛(ài)護。��！老師，你是無(wú)私的，��！老師，你是偉大可敬的。

　　從早自習到課間的十分鐘直至放學(xué)，老師的心時(shí)時(shí)刻刻牽掛著(zhù)我們，老師的奉獻說(shuō)不完，老師的付出道不盡，我們應該以我們更好的學(xué)習成績(jì)回報老師付出，并把這當作學(xué)生們對老師的一份非常重要的禮物獻給可敬的老師。

　　老師的關(guān)愛(ài)永無(wú)止盡，從我們剛剛進(jìn)校園的那一天起我的身旁又多了份愛(ài)，老師的愛(ài)像母親的手撫摸著(zhù)我的頭，老師的愛(ài)溫暖的春風(fēng)吹過(guò)我的臉頰。老師用愛(ài)謳歌生命，老師用愛(ài)展示生命的真諦。

　　這六年，它是我金不換的童年。風(fēng)景如畫(huà)的教室，和藹可親的老師，天真活潑的同學(xué)，幸福而精彩的小學(xué)生活，我永遠都會(huì )銘記這一切。

難忘的小學(xué)生活作文500字 篇7

　　六年的小學(xué)生活即將結束，我將跨入緊張的出中校園。

　　每當想起在這六年的生活中的往事，就有無(wú)數顆小星星在我的腦海中閃爍。

　　升入小學(xué)的第一天就是我最難忘的一顆小星星。

　　這一天我早早的來(lái)到學(xué)校，因為我們一年級新生要和他們大哥哥大姐姐們一起升國旗。

　　站在高高聳立的國旗下，我的心情無(wú)比的激動(dòng)，因為從現在開(kāi)始，我就是小學(xué)生了;因為從現在開(kāi)始，我就要和小伙伴們學(xué)習很多知識;因為從現在開(kāi)始，我就會(huì )認識很多的小伙伴……當升旗儀式進(jìn)行到第三項時(shí)，我們這些無(wú)知的一年級新生學(xué)者那些大哥哥大姐姐們舉起了右手。

　　班主任老師看到我們這么無(wú)知，邊搖頭邊笑，連忙讓我們把手放下立定站好。

　　回到教室里，老師告訴我們說(shuō)我們還沒(méi)有入隊，過(guò)幾天入了隊之后我們就可以向那些大哥哥大姐姐們一樣了。

　　在小學(xué)的生活里，還有一件事情也讓我記憶猶新，那就是在我二年級時(shí)發(fā)生的一個(gè)很小的事故。

　　下課的十分鐘是我們最快樂(lè )的時(shí)候了，在操場(chǎng)上，我和十多名女生們玩起了“老鷹抓小雞”的游戲。

　　我是最后的一個(gè)，也是第一個(gè)被抓的對象。

　　就在我們玩得正快樂(lè )的時(shí)候，我前面的那個(gè)女生一不小心摔倒了，接著(zhù)也把我絆倒在了地上。

　　等我從地上站起來(lái)的時(shí)候，我就覺(jué)察到我的臉上已經(jīng)受了上。

　　但是那個(gè)把我絆倒的那個(gè)女生卻不是那么幸運，他的半顆大門(mén)牙已經(jīng)被摔掉了半顆。

　　回到教室里，我照了一下鏡子一看，“媽呀”我的左眼皮上已經(jīng)出現了幾絲血跡，但是幸運的是沒(méi)有傷到眼睛。

　　童年的時(shí)光是美好的，但是還有很多的小星星在我的腦海中閃爍，他們在等待著(zhù)我去慢慢的去尋找。

難忘的小學(xué)生活作文500字 篇8

　　我邁著(zhù)沉重的腳步，離開(kāi)美麗的校園時(shí)，當我仰望浩瀚的藍天癡癡暢想時(shí)，才覺(jué)得“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”，可是雛鷹終將離開(kāi)熟悉的故土��！今年夏天，我們即將邁進(jìn)初中的門(mén)檻，負擔也會(huì )一天天加重。這小學(xué)甜蜜的歲月，我怎么能忘懷？

　　日月如梭，時(shí)光飛逝，轉眼間到了緊張的期末復習階段，在即將畢業(yè)的日子里回首往事，讓人感到幸�？鞓�(lè )。在跟施老師學(xué)習將近兩年的日子里，有多少快樂(lè )，多少感動(dòng)，多少風(fēng)雨，多少淚水交織在一起。

　　每當我們成功的時(shí)候，眼里充滿(mǎn)了歡樂(lè )；當我們面臨失敗時(shí)，各個(gè)垂頭喪氣。記得那次拔河比賽時(shí)，在同學(xué)們的齊聲高喊加油中，我們的“選手”奮力拼搏，終于戰勝了對手。同學(xué)們考試失敗時(shí)，流下的淚水便孕育著(zhù)下次的成功。

　　記得六年級時(shí)，我們遇到了一位老師——施老師。她經(jīng)常帶著(zhù)我們到野外去打野戰，爬山，逛超市，有時(shí)星期六或星期天帶我們出去玩；她帶我們去暢游那書(shū)的海洋，學(xué)習那豐富的知識，有時(shí)，她還常跟我們一起勞動(dòng)，包餃子，做煎餅給我們吃，吃著(zhù)老師給我們做的東西，心里有說(shuō)不出的感覺(jué)。那感覺(jué)是高興的、快樂(lè )的、幸福的。有時(shí)我真慶幸自己在小學(xué)認識了許多的朋友，還跟了這么幽默風(fēng)趣的老師�，F在即將離開(kāi)校園的那一刻，心里不免有鞋悲哀，親愛(ài)的同學(xué)們，即將別了；親愛(ài)的母校，也即將別了。我揮揮手，不帶走一片云彩。我會(huì )在夢(mèng)里變成一只紫色的飛機在母校周?chē)�徘徊�?/p>

　　別了，即將離我而去的小學(xué)時(shí)代，迎接我的是中學(xué)的一片陽(yáng)光。

難忘的小學(xué)生活作文500字 篇9

　　一晃，六年過(guò)去了，這六年載著(zhù)我難忘的小學(xué)生涯過(guò)去了，不會(huì )再回來(lái)了，每每想到這里不僅鼻子酸酸的……

　　此時(shí)，回想起那時(shí)剛剛跨入小學(xué)校門(mén)的時(shí)候。爸爸牽著(zhù)我的那雉幼的雙手，引領(lǐng)我到了我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，也就是那是，我那顆懵懂的心早已落戶(hù)在了這美麗的校園中。當我第一眼就看見(jiàn)操場(chǎng)上那么多的大哥哥大姐姐，心里著(zhù)實(shí)還是難免有些膽怯。當看到新老師、新同學(xué)時(shí)，心里又有些好奇，又覺(jué)得陌生……

　　然而，這一切卻轉眼即逝。在這里與同學(xué)們，老師們朝夕相處了六年之久！在我們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴那也可謂是三天三夜也道不完說(shuō)不盡啊。

　　每次有比賽的時(shí)候、全班的師生都要在一旁為我們加油.打氣。時(shí)而我們輸了，全班都沒(méi)有笑容、老師呢？也為在給我們尋找不足之處，給我們總結失敗的要點(diǎn)，我們當然也就全然謹記老師說(shuō)的，果然贏(yíng)了，笑容也理所當然得掛回我們臉上，老師坐在一旁….嘴角終于微微上翹了，似是對我們的贊許！象這樣的是還有太多太多，只有留在我的腦海中，僅僅讓我細細品位了。

　　如今，我們師生、同學(xué)在一起的時(shí)間已經(jīng)不多了，算算。也已不足一個(gè)星期了吧。

　　現在的我，不愿意面對每一個(gè)早晨、每一天，應為渡過(guò)一天，我們在一起的時(shí)間就又少一天了，現在我多么希望時(shí)間可以定格在今天，或許明天，這樣我就可以永遠不用畢業(yè)，就可以永遠和老師、同學(xué)在一起。就算、哪怕時(shí)間流的慢些也好啊，溪流變得窄些和好��！

　　但我又仔細想了想：可能離別也不是壞事，應為此刻的離別是為了下次我們都有一個(gè)各有所成的自己！

　　六年的快樂(lè )、學(xué)習、友情。我不會(huì )忘的，我永遠都不會(huì )忘記我這六年充實(shí)的生活的！再見(jiàn)同學(xué)！再見(jiàn)老師！

【難忘的小學(xué)生活作文500字】相關(guān)文章：

難忘生活小學(xué)作文08-18

作文難忘小學(xué)的生活02-21

難忘小學(xué)的生活作文02-03

小學(xué) 作文難忘的生活02-25

難忘的生活小學(xué)作文08-07

小學(xué)難忘的生活作文10-01

難忘的小學(xué)的生活作文04-09

難忘的鄉村生活小學(xué)作文07-15

難忘的小生活小學(xué)作文08-21

難忘的軍訓生活作文（小學(xué)）08-14