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難忘的小學(xué)生活作文400字

時(shí)間:2021-06-10 10:01:05 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

有關(guān)難忘的小學(xué)生活作文400字合集十篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的難忘的小學(xué)生活作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)難忘的小學(xué)生活作文400字合集十篇

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇1

  難忘的小學(xué)生活像一首六年才演奏完的歌,里面的每一個(gè)音符都蕩漾著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè ),我們的成長(cháng)歷程,我們的團結一致。眼看就要終止,不由得再次回憶其中如咖啡般香濃的味道。

  敬愛(ài)的老師啊,我永遠忘不了你們的辛勤培育。是您包我帶入語(yǔ)文世界里,經(jīng)歷著(zhù)一次次的奇幻旅程:是您把我帶入數學(xué)樂(lè )園中,讓我有了理性思維,知道了萬(wàn)物截規律。李老師,我永遠忘不了那天下午放學(xué)的一幕。您走到我身邊,問(wèn)我的作文為什么寫(xiě)得如此好。那一刻,您慈祥的微笑,親切的話(huà)語(yǔ)和肯定,欣賞的眼神,使我感到從未有過(guò)的滿(mǎn)足,我小小的心消融在無(wú)邊的歡樂(lè )當中發(fā)出不可言說(shuō)的詞調。

  哦,還有親愛(ài)的同學(xué)們。也許,我們之間曾有誤會(huì ),我們之間曾有摹檫,但即將分別,就讓我們把一些不開(kāi)心的事拋出去吧,最后的時(shí)刻讓我們快樂(lè )相依。相見(jiàn)相識是一種緣,讓這奇妙而美好的緣不留遺憾。首先,我要感謝王一。我們都做了四年的英語(yǔ)搭檔了。反正有我倆在的地方,誰(shuí)不向我們鼓掌:其次,我要感謝馮婉娩,你是一個(gè)很有詩(shī)情的女孩,我的作文要感謝你的提拔哦:還有“假小子”張弦,和你在一起總那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,而且你的籃球真令我刮目相看:當然,那寫(xiě)班干部也不能忘,如馮茜,肖家豪等,你們都是我超越的對象,正因為如此,我才學(xué)會(huì )的拼搏:最后,和我一起掃清潔區的同學(xué)也不能忘記。上次我們負責的區域落滿(mǎn)了葉子,還不是我們一次一次接力把它弄進(jìn)垃圾屋的。

  要回味的太多了,那么多的幸福瞬間本來(lái)是快樂(lè )的,現在想起來(lái)又有些發(fā)酸,F在還是讓我們從回憶中回到現實(shí),好好學(xué)習,大學(xué)再相見(jiàn)!

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇2

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云得過(guò)去了。如今,我就要畢業(yè)了,就要告別老師了、同學(xué)、告別母校了。每當想起老師的諄諄教導,同學(xué)們的互相鼓勵和安慰,是那陽(yáng)樣的令人不舍。

  往事樁樁件件,歷歷在目。

  到現在,我還能清楚記得,當婆婆攜著(zhù)我的小手,第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí),我覺(jué)得來(lái)到了神秘的地方。

  如今,我就要離開(kāi)這所學(xué)校了,我的心里很不是滋味。我在第一次深情地看著(zhù)這說(shuō)學(xué)校里曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場(chǎng),深情地望著(zhù)曾經(jīng)去接受批評的辦公室,深情的看著(zhù)學(xué)校里我曾經(jīng)灑過(guò)汗水的跑道,深情的看著(zhù)我讀書(shū)寫(xiě)字的教室,深情地看著(zhù)我曾經(jīng)......

  忘不了!六年前幼稚的我在一年級里認識的一些陌生的英文字母,聽(tīng)著(zhù)老師那一步步的講解,那是多么有趣!

  轉眼間就要告別母校了,告別和我一起學(xué)習知識整整六年的同學(xué),告別看著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大的老師,告別......叫我怎么舍得呢?

  如今這美好的記憶都將變成人生中最美好的回憶。

  此時(shí)此刻,這六年的小學(xué)生活的每一件事都用在心頭,是我感到百般留戀。我很快就會(huì )成為一名中學(xué)生,但是,我永遠都不會(huì )忘記小學(xué)栽培我的老師,與我朝夕相處的同學(xué)們。

  六年了,在母校的懷抱中待了六年了!在這六年里我在學(xué)校布置種下了多少永遠也長(cháng)不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠不會(huì )忘記這六年來(lái)我在學(xué)校你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師,我親愛(ài)的同學(xué)們。

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇3

  光陰似箭,歲月如俊,一轉眼,五年的小學(xué)生活像云彩,云煙,一般離我而去。我已經(jīng)六年級了。如今,我和同學(xué),老師,一起的時(shí)間只有一年了。

  我們在學(xué)校的日子只剩下短短的一年光陰了,在五年的日子了,我們想小花,小草,在園丁——老師的呵護,培養,教育下快樂(lè )的成長(cháng)。在教室里留下了我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上留下了我們開(kāi)心的嬉戲聲,在校園里還有我們歡聲笑語(yǔ)過(guò)的身影。在校園里,有著(zhù)我們每一個(gè)人的身影,在這里我們有著(zhù)許許多多的美好回憶。在以后,也會(huì )有許多的同學(xué),但是,他們永遠,永永遠遠都不會(huì )像我們小學(xué)同學(xué)一樣,我們在同一個(gè)學(xué)校待上整整六年,情誼深厚。老師。老師對我們的照顧可以說(shuō)是無(wú)微不至,雖然,老師有時(shí)候會(huì )很兇,我們有時(shí)候也會(huì )說(shuō)說(shuō)老師的壞話(huà)?墒,對老師,我們已經(jīng)像一家人一樣。我想,假如,我們這是換老師了,大家一定會(huì )很傷心。大家都十分喜愛(ài)老師。

  今天,我們已經(jīng)六年級了,我們留在小學(xué)的時(shí)間也不多了。天下沒(méi)有不散的筵席,光陰一去不復返。我們一定會(huì )想念老師,同學(xué)。也會(huì )永遠永遠不忘記,我們小學(xué)的時(shí)候,有過(guò)這么好的老師,同學(xué),還有一段美好的回憶。

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇4

  暑假中的生活豐富多彩,有滋有味,讓人回味無(wú)窮。有令人欣喜若狂的、有令人傷心難過(guò)的、也有令人黯然淚下的??其中,讓我最難忘的,還是那一次和爺爺奶奶一起種菜。

  那一天,我早早地做完了媽媽給我布置的奧數題,看了一會(huì )兒電視,覺(jué)得沒(méi)意思,太無(wú)聊了!

  于是,我把目光轉向爺爺奶奶,只見(jiàn)他們挎著(zhù)籃子,提著(zhù)鋤頭,拿著(zhù)鐮刀,一看這副“裝備”,我就知道他們一定要去田里干活了。我突發(fā)奇想,何不到田里去幫爺爺奶奶一起種菜呢?我雖然表面上是去幫他們一起種菜,實(shí)際上是想去那里玩的。我對爺爺奶奶說(shuō)了我的想法,他們好像一眼就能看出我心中的小九九,猶豫了一下,但是最后還是同意了。于是,我拿了一把小鐮刀,像一條小尾巴一樣跟在他們身后。

  到了田里,爺爺讓我給菜除草,而他們去種絲瓜。那是,我根本分不清哪個(gè)是菜,哪個(gè)是草,往往把菜當成草給一起拔了。這時(shí),奶奶走過(guò)來(lái)瞧了瞧,然后,撿起地上的一個(gè)東西,對我說(shuō):“你怎么把菜給拔了起來(lái)?”我當時(shí)很無(wú)奈:“我分不清菜和草!薄澳悄惝敃r(shí)為什么不來(lái)問(wèn)我們呢?”奶奶生氣地說(shuō)。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。接著(zhù),奶奶告訴了我哪種是菜,哪種是草。我聽(tīng)了,恍然大悟。

  沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,我便已滿(mǎn)頭大汗,決定不干了。我回頭看看爺爺奶奶,他們雖然汗流浹背,但也沒(méi)停下來(lái)休息過(guò)。不禁心想:爺爺奶奶都60高齡了,還要頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng),到田里干活,回家的時(shí)候衣服、褲子全濕了,都能擠出水來(lái)呢。他們這么做,不就是為了賣(mài)菜賺錢(qián),為了我能學(xué)得更好嗎?我應該幫他們做一些力所能及的事,減輕他們的負擔。

  那一天,我終于知道了爺爺奶奶的苦心。

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇5

  當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠的打幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正在享受這爛漫的校園生活。走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(cháng)長(cháng)的吸一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習生活。課堂上,我們盡情的展現我們的才能,大膽的說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解,記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大地也贊許的點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)……我們努力著(zhù)!

  我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此之間的成績(jì),讓自己更加睿智。我們融入在集體之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無(wú)不希望自己的“家”能夠出類(lèi)拔萃。

  現在,我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè )的時(shí)光。當我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回過(guò)頭看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是沒(méi)有虛度年華的自豪,有的是對美好未來(lái)的憧憬!

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇6

  一晃,六年過(guò)去了,這六年載著(zhù)我難忘的小學(xué)生涯過(guò)去了,不會(huì )再回來(lái)了,每每想到這里不僅鼻子酸酸的……

  此時(shí),回想起那時(shí)剛剛跨入小學(xué)校門(mén)的時(shí)候。爸爸牽著(zhù)我的那雉幼的雙手,引領(lǐng)我到了我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),也就是那是,我那顆懵懂的心早已落戶(hù)在了這美麗的校園中。當我第一眼就看見(jiàn)操場(chǎng)上那么多的大哥哥大姐姐,心里著(zhù)實(shí)還是難免有些膽怯。當看到新老師、新同學(xué)時(shí),心里又有些好奇,又覺(jué)得陌生……

  然而,這一切卻轉眼即逝。在這里與同學(xué)們,老師們朝夕相處了六年之久!在我們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴那也可謂是三天三夜也道不完說(shuō)不盡啊。

  每次有比賽的時(shí)候、全班的師生都要在一旁為我們加油。打氣。時(shí)而我們輸了,全班都沒(méi)有笑容、老師呢?也為在給我們尋找不足之處,給我們總結失敗的要點(diǎn),我們當然也就全然謹記老師說(shuō)的,果然贏(yíng)了,笑容也理所當然得掛回我們臉上,老師坐在一旁…。嘴角終于微微上翹了,似是對我們的贊許!象這樣的是還有太多太多,只有留在我的腦海中,僅僅讓我細細品位了。

  如今,我們師生、同學(xué)在一起的時(shí)間已經(jīng)不多了,算算。也已不足一個(gè)星期了吧。 現在的我,不愿意面對每一個(gè)早晨、每一天,應為渡過(guò)一天,我們在一起的時(shí)間就又少一天了,現在我多么希望時(shí)間可以定格在今天,或許明天,這樣我就可以永遠不用畢業(yè),就可以永遠和老師、同學(xué)在一起。就算、哪怕時(shí)間流的慢些也好啊,溪流變得窄些和好!

  但我又仔細想了想:可能離別也不是壞事,應為此刻的離別是為了下次我們都有一個(gè)各有所成的自己! 六年的快樂(lè )、學(xué)習、友情。我不會(huì )忘的,我永遠都不會(huì )忘記我這六年充實(shí)的生活的!再見(jiàn)同學(xué)!再見(jiàn)老師!

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇7

  記憶是一片大海,海面上那一朵一朵的'雪白的浪花是同學(xué)們熟悉的歡笑聲,海底里撒落的一粒一粒的美麗的珍珠是老師那諄諄的教誨,而海里自由自在的魚(yú)兒,便是那一篇一篇的令人難忘的故事。

  忘不了,講臺上那敬愛(ài)的老師,是您把我領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂,是您引我走向智慧的寶庫,是您教會(huì )了我做人的道理。還記得在我上四年級時(shí),有一次忘記了掃地,同學(xué)們都掃完了,我才剛剛邁進(jìn)教室。這時(shí),我的班主任張老師把我叫到跟前,板著(zhù)臉,嚴肅地問(wèn)我:"怎么來(lái)的這么晚?你不知道今天你們掃地嗎?”我垂下了頭,小聲回答:“我……我忘了!崩蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)地告訴我:“做人哪,要有一顆責任心。不論做什么事,都應該盡職盡責。倘若人人都不負責任,那社會(huì )豈不亂套了?”聽(tīng)到這,我突然明白了什么,從此以后,我再也沒(méi)有過(guò)忘記掃地。就是這次短暫的談話(huà),使我成為了一個(gè)有責任心的人。

  忘不了,我那朝夕相處的同學(xué)。學(xué)校操場(chǎng)上遺留著(zhù)我們拼搏的汗水;明亮的教室里回蕩著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲;辦公室門(mén)口隱約還站著(zhù)我們抱作業(yè)的身影……我們曾一起玩耍,一起讀書(shū),一起跳大繩,一起吶喊助威……往事的一幕幕又浮現在我眼前,耳邊似乎又響起了你們那熟悉的笑聲,你們的容貌,你們的舉止,你們的笑容……有關(guān)你們的一切,我都想刻在我的腦海里,永存在我的記憶中……

  難忘的小學(xué)生活像一首動(dòng)聽(tīng)的歌,里面的每一個(gè)音符都蕩漾著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè ),我們的酸甜苦辣,在這歌的末尾似乎透著(zhù)一絲淡淡的憂(yōu)傷,美好而又難忘的小學(xué)生活啊,眼看就要成為回憶,卻又無(wú)法阻擋。別走,我的小學(xué)生活……

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇8

  六年的小學(xué)生活就像一首優(yōu)美的歌。它時(shí)而歡快,時(shí)而低緩,時(shí)而悠揚。它有時(shí)像淙淙的小溪嬉戲著(zhù)在心底流淌,有時(shí)又像沙沙的樹(shù)葉親昵地說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà),萬(wàn)馬奔騰著(zhù)踏向人生的戰場(chǎng)。我的生活,就是這樣一首無(wú)言的歌。光陰似箭,日月如梭。轉眼間六年過(guò)去了,我從幼稚變得乖巧懂事;從漫無(wú)目的變的充滿(mǎn)理想。我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我你已經(jīng)是六年的朋友同學(xué),讓我們牽著(zhù)手一起回憶這六年里的酸甜苦辣。

  在母校中我從小膽怕事?lián)u身變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的開(kāi)心果 。這都要歸功于我可愛(ài)可親的同學(xué)。有一次,我在上體育課時(shí),在跑步中不小心摔倒了,鮮血直往外涌,同學(xué)們見(jiàn)后,跑過(guò)來(lái)扶我,問(wèn)我疼不疼,又扶我到醫務(wù)室去,讓校醫幫我消毒、擦藥。過(guò)了一些天,我又回到教室上課,同學(xué)們見(jiàn)了我,都噓寒問(wèn)暖,使我感動(dòng)不已。我煩惱的時(shí)候,同學(xué)們來(lái)安慰我,我不開(kāi)心的時(shí)候,同學(xué)們又來(lái)逗我開(kāi)心,我遇到難題時(shí),同學(xué)們又伸出這雙友誼的手。

  在母校中我從一個(gè)無(wú)知,不懂事的小孩搖身變成一個(gè)懂事,講文明的六年級學(xué)生。這都要歸功于母校和敬愛(ài)的老師。有一次,我不會(huì )做一道應用題,老師就絞盡腦汁的教我,可我就是學(xué)不會(huì ),老師不氣妥,直到把我教會(huì )。還有一次,我的乘法口決背不得。放學(xué)后,老師把我叫到辦公室,讓我讀乘法口決,然后背給他聽(tīng),自己確連飯都顧不上吃。

  就在這一次一次中,我慢慢長(cháng)大,也將迎來(lái)我的第一次畢業(yè);仡^看看,六年的生活過(guò)的很充實(shí)。小學(xué)的生活是我人身樂(lè )曲中最美的音符。

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇9

  記得有一次,是五年級的時(shí)候。學(xué)校舉辦一年一度的校運會(huì )。我被老師選中了,去參加五年級女子400米賽跑,我當時(shí)心怦怦直跳,好像心就快要跳出來(lái)似的。彭舒婷和顧沛瀅見(jiàn)到我如此緊張,就走過(guò)來(lái)鼓勵我。輪到我上場(chǎng)了,我緊張地走到跑道上,同學(xué)們走過(guò)來(lái)為我打氣……最終我還是跑輸了。這時(shí)候不知道為什么我的眼淚哇哇地流了下來(lái)…彭舒婷她們就走過(guò)來(lái)安慰我。

  還有一次,在五年級的時(shí)候。老師讓我們寫(xiě)征文,當老師向大家介紹征文的題目時(shí),彭舒婷和顧沛瀅已經(jīng)組織好我們在星期六和星期日到我家一起寫(xiě)。我們當時(shí)是這樣安排的;星期六就寫(xiě)好征文的草稿;星期日就把征文打印出來(lái)…到了星期六我們用盡了辦法終于把這篇《宇宙的奧秘》的草稿寫(xiě)了出來(lái),星期日就分工合作的把征文打印了出來(lái)。

  這兩件事使我感受到她們對學(xué)習的熱愛(ài),對友誼的真誠。我真是舍不得這些好朋友,可是有什么辦法呢?人各有志,雖然不能永遠作同學(xué),卻可以永遠作朋友!畢業(yè)的日子一天天臨近,我們將要告別這一段美好的人生旅途,告別親愛(ài)的母校。五彩繽紛的小學(xué)生活永遠是我心里最好的回憶。

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇10

  六年的小學(xué)生活即將結束,我將跨入緊張的出中校園。

  每當想起在這六年的生活中的往事,就有無(wú)數顆小星星在我的腦海中閃爍。

  升入小學(xué)的第一天就是我最難忘的一顆小星星。

  這一天我早早的來(lái)到學(xué)校,因為我們一年級新生要和他們大哥哥大姐姐們一起升國旗。

  站在高高聳立的國旗下,我的心情無(wú)比的激動(dòng),因為從現在開(kāi)始,我就是小學(xué)生了;因為從現在開(kāi)始,我就要和小伙伴們學(xué)習很多知識;因為從現在開(kāi)始,我就會(huì )認識很多的小伙伴……當升旗儀式進(jìn)行到第三項時(shí),我們這些無(wú)知的一年級新生學(xué)者那些大哥哥大姐姐們舉起了右手。

  班主任老師看到我們這么無(wú)知,邊搖頭邊笑,連忙讓我們把手放下立定站好。

  回到教室里,老師告訴我們說(shuō)我們還沒(méi)有入隊,過(guò)幾天入了隊之后我們就可以向那些大哥哥大姐姐們一樣了。

  在小學(xué)的生活里,還有一件事情也讓我記憶猶新,那就是在我二年級時(shí)發(fā)生的一個(gè)很小的事故。

  下課的十分鐘是我們最快樂(lè )的時(shí)候了,在操場(chǎng)上,我和十多名女生們玩起了“老鷹抓小雞”的游戲。

  我是最后的一個(gè),也是第一個(gè)被抓的對象。

  就在我們玩得正快樂(lè )的時(shí)候,我前面的那個(gè)女生一不小心摔倒了,接著(zhù)也把我絆倒在了地上。

  等我從地上站起來(lái)的時(shí)候,我就覺(jué)察到我的臉上已經(jīng)受了上。

  但是那個(gè)把我絆倒的那個(gè)女生卻不是那么幸運,他的半顆大門(mén)牙已經(jīng)被摔掉了半顆。

  回到教室里,我照了一下鏡子一看,“媽呀”我的左眼皮上已經(jīng)出現了幾絲血跡,但是幸運的是沒(méi)有傷到眼睛。

  童年的時(shí)光是美好的,但是還有很多的小星星在我的腦海中閃爍,他們在等待著(zhù)我去慢慢的去尋找。

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