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難忘的小學(xué)生活作文500字

時(shí)間:2021-06-06 12:38:35 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

【精華】難忘的小學(xué)生活作文500字合集六篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)生活作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】難忘的小學(xué)生活作文500字合集六篇

難忘的小學(xué)生活作文500字 篇1

  即將離開(kāi)母校,即將離開(kāi)老師,即將離開(kāi)同學(xué),心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。

  難忘六年級那次野炊。同學(xué)們分成四組,背著(zhù)三腳架、鐵鍋,手拉手地去郊外野炊。我們在林中撿柴,生火,取水,炒菜,煮飯,不到午飯時(shí)間飯菜就上“桌”了。我們邀請老師一起進(jìn)餐,大家席地而坐,圍成一圈吃著(zhù)、說(shuō)著(zhù),就像一個(gè)大家庭一樣,快樂(lè )地享受著(zhù)勞動(dòng)的收獲。那黃瓜炒火腿腸無(wú)比鮮美,那玉米粒炒香腸也格外好吃,那素炒豌豆尖綠油油,那烤鴨叫人直流口水……“酒足飯飽”后,大家還意猶未盡,于是紛紛拿起紙杯,再次倒上飲料,一起說(shuō)著(zhù)“干杯”,天空上到處回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)……這時(shí),老師悄悄地給我們拍了幾張照片,留下了我們歡樂(lè )的記憶。

  難忘那情誼綿綿的師生之情。年輕漂亮的車(chē)老師,上課新穎有趣,課后陪我們踢球跳繩。學(xué)期結束時(shí),是您自己掏錢(qián)買(mǎi)來(lái)一大袋五彩斑斕的棒棒糖,您一邊發(fā)糖,一邊安慰沒(méi)考好的同學(xué),鼓勵有進(jìn)步的同學(xué),同學(xué)們蜂擁而至圍在您身邊不愿離開(kāi)。難忘盡職盡責的文老師,患有高血壓,仍帶病堅持給我們上課;難忘善解人意的曾老師,教會(huì )了我們如何做人……你們就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。讓我們明白了陽(yáng)光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……

  記得那次歌詠比賽,奪冠的我們在教室里歡呼、吶喊;記得那次拔河比賽,我不慎受傷,可是老天仿佛也被我們感動(dòng)了,經(jīng)過(guò)我們的奮力拼搏,我們再一次勝利;記得那次的文化節,由于我們沒(méi)有做好充分的準備,輸了,在教室里,我們默默地哭了……

  更加忘不了的是:在這個(gè)溫暖的集體里我與親愛(ài)的同學(xué)并肩走過(guò)了六年,在這六年中,我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、努力過(guò)。六年中我們一起在知識的海洋中遨游,一起在運動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏,一起在合唱比賽中放歌,一起在美麗的校園嬉戲。在朝夕相處中,我們一道成長(cháng),一起收獲了珍貴的友誼……

  我的小學(xué)生活啊,怎一句“難忘”了得。

難忘的小學(xué)生活作文500字 篇2

  時(shí)光飛逝,我們再過(guò)半年就要告別母校,去迎接嶄新的初中生活。在這小學(xué)難以忘懷的幾年里,我十分感謝那些誨人不倦的老師們,是他們讓我們學(xué)會(huì )了寶貴的知識和做人的道理,讓我們從懵懂的孩子變成了新時(shí)代的少年;叵肫鹪谛W(xué)發(fā)生的一件件趣事,現在依舊歷歷在目難以忘懷,成為我腦海中最靚麗的風(fēng)景!由初入學(xué)的懵懂無(wú)知,到現在的知識淵博;從初入學(xué)的幼稚可愛(ài),到現在的成熟穩重;由初入學(xué)的膽小怕事,到現在的勇敢堅毅,這樣的變化還有許許多多,都銘刻在了六年的歲月中。此刻,我又想起了校園洋溢的歡笑和飛揚的快樂(lè ),又會(huì )想起了教室里朗朗的讀書(shū)聲,音樂(lè )室的悠揚琴音,升旗儀式上莊嚴的隊禮。小學(xué)生活的一幕幕場(chǎng)景在眼前回放……

  我永遠也忘不了,曾經(jīng)鼓勵我的老師。一次期中考試,我語(yǔ)文才考80分,我對自己很失望,一點(diǎn)信心都沒(méi)了,學(xué)習越來(lái)越退步,這是,老實(shí)說(shuō):“這次沒(méi)考好,一定是不信心,失誤了,沒(méi)關(guān)系,下次努力!边@雖是簡(jiǎn)短而普通的一句話(huà),卻深深地打動(dòng)了我的心,使我對自己又充滿(mǎn)了信心。從此,我努力學(xué)習,考試終于取得了好成績(jì)。過(guò)了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會(huì )忘記她的身影。我又想到學(xué)校上面寫(xiě)的幾個(gè)大字:交給我們一個(gè)學(xué)生,還給社會(huì )一個(gè)人才。沒(méi)錯,我相信,我們都不會(huì )辜負母校,都能成為有用的人,都能為國家和社會(huì )做出貢獻。

  六年的小學(xué)生活,記錄了我的成長(cháng)軌跡,六年的小學(xué)生活,教育了我們,凈化了我們的心靈。六年的小學(xué)生活,記錄了我們的辛酸苦辣,六年的小學(xué)生活,怎能不使我難忘?

難忘的小學(xué)生活作文500字 篇3

  時(shí)間過(guò)的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現在我們就要各奔前程了。

  我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。

  似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上還有繚繞著(zhù)我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落,我們都曾留下難忘的回憶。

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長(cháng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。

  如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導我們的師長(cháng),看一看鼓勵我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子。

  天下沒(méi)有不散之筵席,光陰一去不復返,我們永遠記住師長(cháng)的教育,作個(gè)有作為的人。

  歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……

  我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學(xué)六年生活中,是他們陪伴我走過(guò)來(lái)。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別,走出校門(mén),腿上像灌滿(mǎn)了鉛:母校,再見(jiàn)!

難忘的小學(xué)生活作文500字 篇4

  每個(gè)人的小學(xué)生活都是快樂(lè )的,純真和天真無(wú)邪的。如今,我已是一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生,再過(guò)半年,我就在離開(kāi)我的學(xué)校到一個(gè)陌生的環(huán)境去學(xué)習,一想到這里,心里就不是滋味,有一種強烈的留戀和依依不舍之情。

  在這六年的學(xué)習當中,值得留戀的事情太多了,同學(xué)們熟悉的笑臉、一起玩耍的校園、一起學(xué)習的教室,都是這么的親切,但令我最為難忘的還是我那可敬的老師。老師就像母親一樣呵護我們,傳授給我們知識,教我們做人的道理,老師使我們幼稚和無(wú)知的心靈得到啟蒙,在我心靈的小溪旁,載下了第一行垂柳,使我們明白了許多道理。老師就像一棵參天大樹(shù),天熱的時(shí)候,給我們乘涼。下雨的時(shí)候,給我們遮風(fēng)蔽雨。

  老師在上課的時(shí)候總是精神百倍,將課文講地引人入勝,讓人陶醉在其中。老師在我犯了錯誤的時(shí)候,批評我的聲音雖然很小,但份量卻很重,我知道這是給一棵小樹(shù)苗修枝剪葉,為的是讓他茁壯成長(cháng)。在我生病的時(shí)候,老師冒雨將我送進(jìn)了醫院,老師的額頭流出了汗水,為的使讓我盡快健康。老師與我談心的時(shí)候,我從老師的眼神里看出了老師對我的關(guān)心和愛(ài)護。!老師,你是無(wú)私的,!老師,你是偉大可敬的。

  從早自習到課間的十分鐘直至放學(xué),老師的心時(shí)時(shí)刻刻牽掛著(zhù)我們,老師的奉獻說(shuō)不完,老師的付出道不盡,我們應該以我們更好的學(xué)習成績(jì)回報老師付出,并把這當作學(xué)生們對老師的一份非常重要的禮物獻給可敬的老師。

  老師的關(guān)愛(ài)永無(wú)止盡,從我們剛剛進(jìn)校園的那一天起我的身旁又多了份愛(ài),老師的愛(ài)像母親的手撫摸著(zhù)我的頭,老師的愛(ài)溫暖的春風(fēng)吹過(guò)我的臉頰。老師用愛(ài)謳歌生命,老師用愛(ài)展示生命的真諦。

  這六年,它是我金不換的童年。風(fēng)景如畫(huà)的教室,和藹可親的老師,天真活潑的'同學(xué),幸福而精彩的小學(xué)生活,我永遠都會(huì )銘記這一切。

難忘的小學(xué)生活作文500字 篇5

  時(shí)間過(guò)的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人依依不舍,

  我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。 在教室里還縈繞我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上還有著(zhù)我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。

  有一次考試,(數學(xué)老師)發(fā)下了卷子,這是一次題很簡(jiǎn)單,大家認真做,卷子發(fā)下來(lái)了,我閱了一遍卷,題很簡(jiǎn)單。我心中暗喜,前兩次考試我都考得不錯這算什么!于是我拿出演算紙答了起來(lái)……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了,不到20分鐘,我便答完了。我看了看老師沒(méi)注意我這里,便有拿出一張白紙畫(huà)起了畫(huà)……漫長(cháng)的兩節課終于過(guò)去了,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的交了卷,便和同學(xué)對起了答案,天啊,怎么都不一樣?“算了,算了,愛(ài)誰(shuí)錯誰(shuí)錯,不管了!”說(shuō)完就出去玩了。第二天老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時(shí),猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,這、這怎么可能?88分,連A都沒(méi)考上!我趕緊把卷子又看了一遍,人家題是乘法,我看成了除法。原題寫(xiě)的是9。2,我就抄成了92;幾道簡(jiǎn)單的題都做錯了……天啊,這就是我的杰作!半晌,老師緩緩開(kāi)口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡(jiǎn)單但也要認真,干嗎那么驕傲?班長(cháng)不能這樣!驕傲有用嗎?”

  自從,經(jīng)歷這件事以后,我再也不馬虎了,讓我從深層意義上理解了“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!泵總(gè)人都要謙虛待人,永遠不要認為自己是最好的。因為,我們永遠不是第一,第一需要去爭取,不是要去空想,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力與成績(jì)。所以,我們應該銘記這句“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!边@句名言。我們應該從深層來(lái)去理解這句話(huà)的含義。

  難忘小學(xué)生活歲月悠悠,時(shí)間悄悄走過(guò),聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活……

難忘的小學(xué)生活作文500字 篇6

  五年前,作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如流,轉眼間,六年的小學(xué)學(xué)習生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿(mǎn)了深深的留戀之情。

  忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè )成長(cháng),是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識,打下了堅實(shí)的學(xué)習功底,而且懂得了很多做人的道理。

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光;厥滓酝,是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場(chǎng)上的奮斗;昨天,有我們在球場(chǎng)上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。

  忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;早操鈴一響,同學(xué)們迅速站齊,依次下樓;上課時(shí),同學(xué)們認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場(chǎng)上活躍著(zhù)同學(xué)們運動(dòng)的身影……一年一度的校運會(huì )更是精彩。各項運動(dòng)中,場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場(chǎng)上比賽選手們遵守規則、力爭第一,堅持著(zhù)友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著(zhù)一場(chǎng)小型奧運會(huì )。這就是我熟悉的校園生活。

  !多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂(lè ),多少收獲,我將永生難忘!

  自己不會(huì )去找的嗎?一下就找到了……呵呵。

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