【必備】難忘的小學(xué)生活作文400字合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)生活作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇1
轉眼間，六年的小學(xué)生活就要結束了，在小學(xué)生活里，充滿(mǎn)了我美好的回憶，有悲傷的，有快樂(lè )的，有痛苦的……都銘記在我的心聲，令我難易忘懷。
經(jīng)過(guò)小學(xué)生活，我從一個(gè)優(yōu)質(zhì)的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年；從一個(gè)調皮，不懂事的孩子變成了一個(gè)懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開(kāi)小學(xué)的教導，是小學(xué)生活讓我變得更加自信！
記得又一次，開(kāi)秋季運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們都興奮不已。男女運動(dòng)員都在熱身準備，同學(xué)們個(gè)個(gè)也忙得不可開(kāi)交：有的在寫(xiě)通訊稿，有的在觀(guān)看比賽，還有的在為男女元動(dòng)員服務(wù)……比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都緊張起來(lái)，我也不例外，我是遠動(dòng)員，也忙身于運動(dòng)會(huì )中，首先上場(chǎng)的是我們班男生短跑健將賀藝涵，只見(jiàn)他一馬當先，奔在最前面，可是快到終點(diǎn)時(shí)，他不知被什么東給搬到了，同學(xué)人都為他捏了一把汗，只見(jiàn)他有爬起來(lái)，繼續跑向懂點(diǎn)，雖然賀藝涵不是第一，但從他再爬起來(lái)跑向終點(diǎn)，這動(dòng)作時(shí)，我們已經(jīng)認定了他是“第一”，接下來(lái)是400米比賽，這是我比賽的項目一項，我十分緊張，但還是踏上了賽道，只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，我便像離玄的箭一樣沖出去穩拿第一，跑了一圈后，我的體力下降了，快跑不動(dòng)了，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)全班同學(xué)再喊：“趙婧琳，加油，加油……”這聲音好比心的電池，又給了我新的力量，于是，我鼓起勁，奮力向終點(diǎn)跑去，結果第一。我知道，這個(gè)第一不但來(lái)源于我還來(lái)源于同學(xué)是她們在我最艱難的時(shí)候幫助了我讓我重獲力量。
在這小學(xué)六年生活中，我懂得了許多道理，同時(shí)也明白了許多為人處世的方法，這小學(xué)生活猶如萬(wàn)能的鑰匙，幫我打開(kāi)了前途的大門(mén)；猶如精神食糧，時(shí)刻為饑餓的我充饑。��！我難忘的小學(xué)生活！
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇2
短暫的小學(xué)生活即將結束了，掩卷沉思，感慨萬(wàn)千。一時(shí)間許多美好的回憶，浮現在我的眼眼前；不必說(shuō)運動(dòng)場(chǎng)上曾留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿，不必說(shuō)音樂(lè )課上曾回想過(guò)我們清脆悅耳的歌聲，也不必說(shuō)，冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過(guò)我們追逐玩耍的腳印，更不必說(shuō)烈士陵園里曾留下我們隊長(cháng)輩的無(wú)限哀思……
這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。
忘不了那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們跟三班舉行的那場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。為了能贏(yíng)得比賽，全班同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳摖掌，吶喊助威，奮力拼搏，終于奪得了勝利，同學(xué)們手舞足蹈，歡呼雀躍，那高興勁兒，真叫人難以忘懷。
忘不了那堂生動(dòng)的語(yǔ)文課，劉老師語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，時(shí)�；厥幵谖业亩�；“做人要誠實(shí)，不要撒謊，遇到困難時(shí)，要動(dòng)腦筋，想辦法克服它�！边@親切的話(huà)語(yǔ)，已成為我今后生活的座右銘，它已具有我做人做事的法寶。
忘不了那個(gè)風(fēng)雨交加的黃昏，我沒(méi)有帶雨具，同學(xué)主動(dòng)送我回家的情景。那天，我倆共撐一把紅傘，肩并肩地走在風(fēng)雨中，水路上留下了見(jiàn)證我們友誼的腳印。
忘不了，忘不了，永遠忘不了！小學(xué)生活像是以幕幕生動(dòng)的畫(huà)面，在每個(gè)畫(huà)面都有一有趣的故事，它使我留戀，要使我難忘！
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇3
時(shí)間如流水，轉眼間，我們從那些不懂事的小孩兒，成了一群帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員，學(xué)校里的樹(shù)也長(cháng)高了，增添了六年歲月留下的年輪。門(mén)衛奶奶臉上又多了幾道皺紋。而那些我們最敬愛(ài)的人，頭上長(cháng)出了銀發(fā).....
馬上就要離開(kāi)了，真想哭!今天我們歡聚在操場(chǎng)，照了畢業(yè)照。我想，日后翻開(kāi)它，看見(jiàn)每個(gè)人的姿勢，會(huì )不會(huì )很懷念母校?門(mén)口的那一棵樹(shù)，見(jiàn)證了我們從入學(xué)到畢業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；叵肫饎側雽W(xué)時(shí)的時(shí)候，背著(zhù)書(shū)包，一臉興奮地走來(lái)走去。我遇見(jiàn)了第一個(gè)小學(xué)老師，她會(huì )魔法，把一個(gè)個(gè)字烙進(jìn)我的腦海里，我不會(huì )忘記她的!后來(lái)，學(xué)校召開(kāi)了運動(dòng)會(huì )。處處彩旗飄揚，好像過(guò)節了似的。我還依稀記得跑步比賽中，有一位同學(xué)摔了一跤。大家都關(guān)切的圍過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)她的狀況。我們失去了一個(gè)名次，但從此更加團結了!四年級的六·一晚會(huì )，我登臺表演了!那時(shí)節目是詩(shī)歌朗誦，后來(lái)我們齊唱了校歌，那真是最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律!
五年級的查字典比賽中，我們班獲得了“查字典優(yōu)秀集體”的稱(chēng)號!現在那張獎狀還在五一班的墻上。陽(yáng)光照耀下的它，褶褶生輝，是一道最美的風(fēng)景線(xiàn)!
那次春游，我們去了游酢紀念館。程門(mén)立雪，尊師求學(xué)，我將記在心底!
在一起的時(shí)間少了，少了;臨分別的日子近了，近了……讓我們把對彼此的思念化為學(xué)習的動(dòng)力，在又相見(jiàn)的那天展示不一樣的自己!
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇4
時(shí)間如流水一樣飛快的流失了。眨眼間，六年的小學(xué)時(shí)光揮之而去。在這既漫長(cháng)而短暫的時(shí)光里，每每憶起校園的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心頭就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣滾涌而來(lái)。
酸
哎，想起一、二年級時(shí)，我總是拿著(zhù)一張打著(zhù)一個(gè)個(gè)紅叉叉的卷子，分數刺痛著(zhù)我幼小的心靈。我那后悔的眼淚不由自主地流了出來(lái)，我恨自己的馬虎，恨自己的不認真檢查……此刻，我就像喝了一瓶醋——酸！酸！但是，正是因為酸的味道的警告，會(huì )讓我再一次努力奮進(jìn)。
甜
友誼濃郁甘香，在這六年的時(shí)光里，我擁有很多的好朋友。從剛入學(xué)時(shí)的互不相識，到逐漸無(wú)所不談。大家在一起讀書(shū)、一起快樂(lè )……快樂(lè )時(shí)，大家一起分享；困難時(shí)，大家一起擔當；痛苦時(shí)，大家一起承擔，我想：幸福就應該是這樣吧！每當我們大家一起出去踢足球時(shí)，大家都會(huì )一同鼓掌慶祝歡呼；每當朋友受傷時(shí)，大家都會(huì )你一言我一句的來(lái)問(wèn)候，那種滋味……一個(gè)字——甜。
苦
有甜就有苦，這真是一對雙胞胎。每天，我們都與月亮相伴，作業(yè)像小山一樣高，一樣重，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。好不容易熬到周末，還要尊從“王母娘娘”的圣旨，去學(xué)這個(gè)，去補哪個(gè)，鍛煉這個(gè)，提高那個(gè)。哎呦！我快累死了。真是一個(gè)字——苦。
辣
“你超線(xiàn)了！”“是你先超的……”想起來(lái)就好笑，以前和同桌畫(huà)“三八線(xiàn)”的習慣在熟悉不過(guò)了。瞧！我和同桌又開(kāi)始了一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰爭。
小學(xué)生活是多么美好呀！現在，一想起就要離開(kāi)昔日的閨蜜、朋友，離開(kāi)教我們的老師，離開(kāi)我的母�！佣�，我便不由自主的哭了……
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇5
那是人生的舞臺，我們一起努力，一起奮斗著(zhù)。有哭有笑，有喜有悲。一堂堂課，充滿(mǎn)樂(lè )趣，充滿(mǎn)歡笑。我們一天天成長(cháng)，沒(méi)有后退，一步步前進(jìn)著(zhù)。
光陰似箭，日月如梭，即將畢業(yè)的我不禁懷念起臥的小學(xué)生活。笑聲，縈繞耳畔。對，是笑聲，在我沮喪的時(shí)候，在我無(wú)助的時(shí)候，每每想起，就在一瞬間有了一種力量，無(wú)法形容，只知道，是這種力量，無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著(zhù)我，我沒(méi)有后退，我沒(méi)有退縮，我努力著(zhù)，忘不了，笑聲。手，溫暖的手。在我落入深淵的時(shí)候，拉住了我，不會(huì )放松。肩膀，不是我的肩膀。在我摔倒的時(shí)候，支撐著(zhù)我。我總在想：是誰(shuí)的肩膀?
老師，同學(xué)，我們一起走過(guò)最困難的時(shí)候，我們一起分享最歡樂(lè )的時(shí)候。不管是誰(shuí)，只要他有困難，我們都會(huì )伸出援助之手，幫助之心，永不磨滅。一聲聲刻骨銘心的叫喊，一句句終身受益的話(huà)語(yǔ)，我怎能忘記?
啊，小學(xué)的生活，我永遠也不會(huì )忘記，人生的起跑線(xiàn)，就設在這里，的響聲后面，是一個(gè)個(gè)奮勇拼搏的強者。經(jīng)過(guò)一次又一次的鍛煉，讓這些強者經(jīng)得住生活的考驗，培養了他們獨立自主的心，又是誰(shuí)在背后培養他們呢?是一位位默默無(wú)聞的老師，也和這些強者，一起努力。
忘不了，難忘的小學(xué)生活!
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