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難忘的小學(xué)生活作文400字

時(shí)間:2021-05-15 12:02:52 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文400字集錦五篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)生活作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文400字集錦五篇

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇1

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云得過(guò)去了。如今,我就要畢業(yè)了,就要告別老師了、同學(xué)、告別母校了。每當想起老師的諄諄教導,同學(xué)們的互相鼓勵和安慰,是那陽(yáng)樣的令人不舍。

  往事樁樁件件,歷歷在目。

  到現在,我還能清楚記得,當婆婆攜著(zhù)我的小手,第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí),我覺(jué)得來(lái)到了神秘的地方。

  如今,我就要離開(kāi)這所學(xué)校了,我的心里很不是滋味。我在第一次深情地看著(zhù)這說(shuō)學(xué)校里曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場(chǎng),深情地望著(zhù)曾經(jīng)去接受批評的辦公室,深情的看著(zhù)學(xué)校里我曾經(jīng)灑過(guò)汗水的跑道,深情的看著(zhù)我讀書(shū)寫(xiě)字的教室,深情地看著(zhù)我曾經(jīng)......

  忘不了!六年前幼稚的我在一年級里認識的一些陌生的英文字母,聽(tīng)著(zhù)老師那一步步的講解,那是多么有趣!

  轉眼間就要告別母校了,告別和我一起學(xué)習知識整整六年的同學(xué),告別看著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大的老師,告別......叫我怎么舍得呢?

  如今這美好的記憶都將變成人生中最美好的回憶。

  此時(shí)此刻,這六年的小學(xué)生活的每一件事都用在心頭,是我感到百般留戀。我很快就會(huì )成為一名中學(xué)生,但是,我永遠都不會(huì )忘記小學(xué)栽培我的老師,與我朝夕相處的同學(xué)們。

  六年了,在母校的懷抱中待了六年了!在這六年里我在學(xué)校布置種下了多少永遠也長(cháng)不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠不會(huì )忘記這六年來(lái)我在學(xué)校你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師,我親愛(ài)的同學(xué)們。

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇2

  光陰似箭,歲月如俊,一轉眼,五年的小學(xué)生活像云彩,云煙,一般離我而去。我已經(jīng)六年級了。如今,我和同學(xué),老師,一起的時(shí)間只有一年了。

  我們在學(xué)校的日子只剩下短短的一年光陰了,在五年的日子了,我們想小花,小草,在園丁——老師的呵護,培養,教育下快樂(lè )的成長(cháng)。在教室里留下了我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上留下了我們開(kāi)心的嬉戲聲,在校園里還有我們歡聲笑語(yǔ)過(guò)的身影。在校園里,有著(zhù)我們每一個(gè)人的身影,在這里我們有著(zhù)許許多多的美好回憶。在以后,也會(huì )有許多的同學(xué),但是,他們永遠,永永遠遠都不會(huì )像我們小學(xué)同學(xué)一樣,我們在同一個(gè)學(xué)校待上整整六年,情誼深厚。老師。老師對我們的照顧可以說(shuō)是無(wú)微不至,雖然,老師有時(shí)候會(huì )很兇,我們有時(shí)候也會(huì )說(shuō)說(shuō)老師的壞話(huà)?墒,對老師,我們已經(jīng)像一家人一樣。我想,假如,我們這是換老師了,大家一定會(huì )很傷心。大家都十分喜愛(ài)老師。

  今天,我們已經(jīng)六年級了,我們留在小學(xué)的時(shí)間也不多了。天下沒(méi)有不散的筵席,光陰一去不復返。我們一定會(huì )想念老師,同學(xué)。也會(huì )永遠永遠不忘記,我們小學(xué)的時(shí)候,有過(guò)這么好的老師,同學(xué),還有一段美好的回憶。

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇3

  轉眼間,牙牙學(xué)語(yǔ)的兒童就變成了1.5米的小學(xué)畢業(yè)生。我在學(xué)校度過(guò)了六年快樂(lè )的小學(xué)生活。難忘的小學(xué)生活即將結束了,與同學(xué)們相處的每個(gè)時(shí)刻都銘記在我的心中。我永遠銘記同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。那次春游,我們一起手拉手,肩并肩度過(guò)每一個(gè)歡樂(lè )時(shí)刻。那次運動(dòng)會(huì ),我們一起奮斗共同贏(yíng)得榮譽(yù)。同學(xué)遇到困難時(shí),我們一齊伸出援助之手。課間十分鐘,我們一起玩耍、嬉戲……這些情景讓我終身難忘。

  我永遠銘記同學(xué)們的互相幫助。那次,班上的'一位同學(xué)嘔吐了,臭味兒傳出很遠,我們沒(méi)有一個(gè)人厭惡,而是飛快地拿起工具,快速打掃起來(lái)。張家旭拿著(zhù)掃帚,彎下腰,把臟東西掃進(jìn)簸箕里。緊跟著(zhù)的董自成拿著(zhù)84消毒液也擠進(jìn)來(lái),往地上灑了一點(diǎn)。王崇翰和付文杰用拖把賣(mài)力地擦著(zhù)。與此同時(shí),幾位細心的女同學(xué)在輕聲安慰那個(gè)不舒服的同學(xué),整個(gè)班級就像一個(gè)和諧的大家庭。

  我永遠銘記同學(xué)們的愛(ài)心付出。一個(gè)同學(xué)偶然間知道了老師的生日,于是全班同學(xué)都精心準備了小禮物。趙思妤和王怡然布置了黑板,我做了生日快樂(lè )的PPT,侯曉宇和汪奇瑗絞盡腦汁地設計、安排桌子的擺放形狀,一位同學(xué)像工作認真的工程師一樣,右手拿著(zhù)刻刀,左手拿著(zhù)尺子仔細測量,雕刻了一個(gè)祝老師生日快樂(lè )的牌子。當老師走進(jìn)教室,全班同學(xué)一齊喊:“祝老師生日快樂(lè )!”老師的眼淚頓時(shí)流了出來(lái)……這副感人的畫(huà)卷,我是永遠也不會(huì )忘記的。

  這六年的小學(xué)生活中,有太多的溫暖太多的快樂(lè ),難忘的同學(xué),難忘的老師,難忘的母校組成了一本記憶的相冊,永遠珍藏在我的心中

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇4

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。很多的小學(xué)生活在我眼前溜走了。想要也要不回來(lái)了。但是,這六年的時(shí)光是快樂(lè )的,有意義的。六年的小學(xué)生活,可以說(shuō)得上是回味無(wú)窮!

  這六年發(fā)生的事,向海洋里的貝殼,每一件分成一種類(lèi)型,不計其數。有快樂(lè )的,傷心的,搞笑的……數也數不清。但有一件事,我至今記憶猶新。二年級的時(shí)候,學(xué)校舉行了一次運動(dòng)會(huì )。那時(shí),班里有位助人為樂(lè )的大好人,還是班長(cháng)呢!他的名字叫王,那天天氣睛朗,運動(dòng)員都在奮力一搏,一個(gè)個(gè)都有必勝的心態(tài)。天有不測風(fēng)云,老天爺的臉一下子變得陰暗!皣W嘩嘩”傾盆大雨忽然降落了下來(lái)。誰(shuí)都沒(méi)有料到這么好的天氣竟然會(huì )下雨。居然下起了雨,但比賽還仍然在繼續。場(chǎng)上的熱鬧氣氛也沒(méi)有被雨澆滅,運動(dòng)員還是信心十足,但觀(guān)看的比賽的觀(guān)眾們都坐不住了。有大部分人,認為是好天氣,穿的衣服很少,非常的冷。我們班也有不少人,這時(shí)候,有位同學(xué)冷得受不了了,班長(cháng)王把自己的褂子給了這位同學(xué),自己卻挨了凍。這件事感動(dòng)了很多人,我也是其中一個(gè)。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(cháng)的一段時(shí)間,但我永遠也不會(huì )忘記這個(gè)助人為樂(lè )的好同學(xué)。他的笑,他的哭,他那對做事情認真的態(tài)度。在同學(xué)之間樹(shù)立了威信。六年過(guò)去了,我還記著(zhù)你那面孔。不過(guò)我很快要畢業(yè)了,離開(kāi)了學(xué)校,老師。!真不舍得。

  我就要告別敬愛(ài)的老師,離開(kāi)美麗的母校,離開(kāi)可愛(ài)的同學(xué)們,就要走出那個(gè)六年來(lái)天天進(jìn)出的大門(mén)了。但我永遠不會(huì )忘記六年里在母校的生活。

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇5

  記憶如潺潺流水般再次劃過(guò)眼前,那:“嘩嘩”聲是那樣可愛(ài).美麗.純潔而又清甜,記得兒時(shí),我懶散時(shí),媽媽常說(shuō):“現在沒(méi)什么負擔,到了六年級就忙死拉!”個(gè)個(gè)春夏轉眼過(guò)去,六年級畢業(yè)班也到了,而在我眼中,我們六年級是可愛(ài)的.美麗的.快樂(lè )的!

  從5年級開(kāi)始,徐老師就帶2班,一直到現在,而且到下學(xué)期也不會(huì )變。5年級徐老師對我們胸極了,罵人.翻桌.摔書(shū)等等“十八般武藝樣樣精通”。而到了六年級,卻360°度大轉彎,對我們溫聞而雅,從不罵我們,對我們如親人般不舍動(dòng)手。同學(xué)們還在很是吃軟不吃硬,二班一下好了起來(lái)。雖然徐老師禁止大家打乒乓,甚至幫我們“暫時(shí)保管”,但是大家也慢慢習慣了,喜歡上了跳繩!

  徐老師對我們的好遠遠不止這些如此。六年級本應把課程排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,而徐老師

  卻給給我們舉行許多活動(dòng):在每周5下午讀書(shū)課都讓我們與大家交流讀后感,而且同

  學(xué)們自己主持,選代表,鍛煉了我們的膽量.組織能力,與作文.閱讀以及朗讀。還有朗讀大塞,讓我和班長(cháng)葉偉男做策劃,我很開(kāi)心地接受了,還算成功,但也有不少失敗之處。幾個(gè)星期前,徐老師腰部收傷了,但并未停課,一直用對我們的愛(ài)支持著(zhù)自己站在講臺上。

  徐老師,不管是兇惡的您,慈祥的您,還是現在脆弱的您,我們永遠愛(ài)您!!您,是我們永遠的好老師!

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