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難忘的小學(xué)生活作文400字

時(shí)間:2021-10-24 13:27:11 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

精選難忘的小學(xué)生活作文400字集合六篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)生活作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選難忘的小學(xué)生活作文400字集合六篇

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇1

  光陰似箭,歲月如俊,一轉眼,五年的小學(xué)生活像云彩,云煙,一般離我而去。我已經(jīng)六年級了。如今,我和同學(xué),老師,一起的時(shí)間只有一年了。

  我們在學(xué)校的日子只剩下短短的一年光陰了,在五年的日子了,我們想小花,小草,在園丁——老師的呵護,培養,教育下快樂(lè )的成長(cháng)。在教室里留下了我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上留下了我們開(kāi)心的嬉戲聲,在校園里還有我們歡聲笑語(yǔ)過(guò)的身影。在校園里,有著(zhù)我們每一個(gè)人的身影,在這里我們有著(zhù)許許多多的美好回憶。在以后,也會(huì )有許多的同學(xué),但是,他們永遠,永永遠遠都不會(huì )像我們小學(xué)同學(xué)一樣,我們在同一個(gè)學(xué)校待上整整六年,情誼深厚。老師。老師對我們的照顧可以說(shuō)是無(wú)微不至,雖然,老師有時(shí)候會(huì )很兇,我們有時(shí)候也會(huì )說(shuō)說(shuō)老師的壞話(huà)?墒,對老師,我們已經(jīng)像一家人一樣。我想,假如,我們這是換老師了,大家一定會(huì )很傷心。大家都十分喜愛(ài)老師。

  今天,我們已經(jīng)六年級了,我們留在小學(xué)的時(shí)間也不多了。天下沒(méi)有不散的筵席,光陰一去不復返。我們一定會(huì )想念老師,同學(xué)。也會(huì )永遠永遠不忘記,我們小學(xué)的時(shí)候,有過(guò)這么好的老師,同學(xué),還有一段美好的回憶。

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇2

  一年一度的暑假又結束了,真是讓我難忘!

  但讓我最難忘的不是這次,是去年的暑假,我們去威海玩,順便去參觀(guān)“蓬萊極地海洋世界”。

  讓我來(lái)簡(jiǎn)單的介紹一下吧!

  山東“蓬萊海洋極地世界”是亞洲最大的海洋世界,國家AAAA級景區,總投資4。6億元,展示面積5。28萬(wàn)平方米。

  到了“蓬萊極地海洋世界”,售票處早已人山人海了,爸爸耐心的排著(zhù)隊,買(mǎi)了三張門(mén)票。進(jìn)到展覽館后,我們首先進(jìn)入的是“熱帶雨林館”

  11個(gè)大型場(chǎng)館中,熱帶雨林館是亞洲海洋館中最宏大的。

  兇猛的鱷魚(yú)、珍稀的中華鱘;飛流直下的瀑布、云霧繚繞的叢林,就感覺(jué)真正進(jìn)入了南美亞馬遜河的原始森林之中一般,極為奇妙。我可是仔細看了一番呢!

  穿過(guò)“熱帶雨林”,我們即刻來(lái)到了極地。

  這里展示了許多珍稀的極地海洋動(dòng)物。極地霸主——北極熊,可愛(ài)的大白鯨,憨態(tài)可鞠的海象,懵懂的小企鵝,重達一噸的北海獅,仿佛身臨其境,踏入白茫茫的冰雪世界。

  一瞬間,我們鉆進(jìn)海底。哦!原來(lái)這就是海底隧道。

  穿過(guò)100多米長(cháng)的海底隧道,進(jìn)入海洋世界的中心區域。這里展示了來(lái)自世界各地上千種海洋生物。美麗的海底風(fēng)光盡收眼底,使我溶入神秘博大的藍色海洋之中。

  到了水下劇場(chǎng),數十條魔鬼魚(yú),美麗的美人魚(yú)演繹著(zhù)浪漫的海洋故事,心曠神怡,留連忘返。

  哦對了!還有。

  世界最大:仰視前面,仿佛看到了汪洋里的定海神針,成群五彩斑斕的熱帶魚(yú)圍繞著(zhù)巨大的珊瑚礁,讓您感嘆大自然造物的神奇。這,也是“蓬萊極地海洋世界”的“鎮界之寶”——大圓缸。

  短短兩個(gè)小時(shí)的極地海洋之旅就在好奇中結束了。為了趕時(shí)間,沒(méi)有好好看,下回我還要來(lái),一定要給它看個(gè)清清楚楚的。

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇3

  我們的小學(xué)再過(guò)一個(gè)月就要各奔東西了,在這段日子里,我還有好多話(huà)沒(méi)有從心里說(shuō)出來(lái),想借此機會(huì )說(shuō)一說(shuō),自己有很多的不舍。

  記得剛開(kāi)學(xué)的那一天,我是永遠忘不了的。當媽媽拖著(zhù)我的小手第一次跨入了母校的大門(mén)時(shí),我既是激動(dòng)又是驚訝。我的眼前浮現的是一棟高高的教學(xué)樓,看看學(xué)校的環(huán)境:一棵高大的大楊樹(shù)屹立在學(xué)校前操場(chǎng)的旁邊,當我走到我到教室時(shí),我看著(zhù)一張張陌生的笑臉,感到很奇怪,很好奇,就這樣走進(jìn)了教室,這是一個(gè)既優(yōu)秀又普通的班級:二班。

  我們班在班主任李老師的帶領(lǐng)下,我們從一年級到五年級,走過(guò)五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,大家一起開(kāi)心地玩耍,一起種向日葵,這五年來(lái),這五年來(lái),我們就像向日葵一樣從一顆種子慢慢地發(fā)芽,它雖然沒(méi)有玫瑰那樣絢麗多彩的花瓣,但是它慢慢地長(cháng)大,開(kāi)出一朵朵又大又樸實(shí)的花。在這五年里,我們舉辦了各種各樣的活動(dòng):在老師的帶領(lǐng)下,每年元宵節我們一起都會(huì )舉辦燈謎活動(dòng)。李老師讓我們自己做燈籠,做獎品,找謎語(yǔ),讓我們知道了猜燈謎的樂(lè )趣;在每年的十月一日,您總會(huì )組織我們到黃甫進(jìn)行采摘活動(dòng),讓我們感受秋天給我們帶來(lái)的收獲。拍集體照,摘棗,拔花生了,每次還和大家一起去野餐。我們有這樣的一位老師,是有多么地幸運!是我們的生活變得多姿多彩,變得更有意義。這回使我童年變得更加幸福。

  小學(xué)生活即將結束,我們將告別我的母校,迎來(lái)新的初中生活!

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇4

  小學(xué)生活是難忘的,因為它承載著(zhù)許多我們童年的夢(mèng)想。小學(xué)的時(shí)候我們舉行了許多大型活動(dòng),但最難忘的還是二年級的那次春游。

  在那次春游活動(dòng)中,我們來(lái)到了郊外的小山上,我們每個(gè)人都背了一個(gè)大大的背包,不過(guò)里面大多數裝著(zhù)的都是中午準備燒烤的小食品。我們來(lái)到根據地——山丘的一塊大巖石上。將背包放在一起后,拿出各自的工具:有跳繩,有泡泡機,有撒水壺,有水槍……我還記得我和我那時(shí)的同桌一起捉蝴蝶時(shí)的情景,我們說(shuō)好一起比賽,看看誰(shuí)捉的更多。那時(shí)我跟在他后面,眼睜睜地看著(zhù)他捉了這么多蝴蝶,我卻一只蝴蝶都沒(méi)捉到。最后他把他的蝴蝶分給了我一半。

  中午,我們開(kāi)始燒烤大會(huì ),老師準備了一個(gè)大大的烤爐,我們班四十多號人圍在一起,拿出自備的烤肉,放在烤爐上。有些同學(xué)饞的和貓似的,還沒(méi)烤熟就拿起來(lái)大口的吃,弄的滿(mǎn)嘴是油,惹得我們和老師捧腹大笑。最后等我們都烤完了,他們只能留著(zhù)口水,眼睜睜的看著(zhù)我們大口大口的吃,有些同學(xué)實(shí)在看不下去了,將自己的食物分給了他們一點(diǎn)。

  燒烤大會(huì )之后,我們又逗留了一會(huì ),隨后便依依不舍的離開(kāi)了。

  小學(xué)的生活豐富多彩,但是我們不能走回頭路。雖然初中生活很艱辛,但是也有無(wú)限的樂(lè )趣;雖然初中生活有很多的煩惱,但是也經(jīng)常有令人開(kāi)心的事情。讓我們走向明天,向前挺進(jìn)吧!

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇5

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。很多的小學(xué)生活在我眼前溜走了。想要也要不回來(lái)了。但是,這六年的時(shí)光是快樂(lè )的',有意義的。六年的小學(xué)生活,可以說(shuō)得上是回味無(wú)窮!

  這六年發(fā)生的事,向海洋里的貝殼,每一件分成一種類(lèi)型,不計其數。有快樂(lè )的,傷心的,搞笑的……數也數不清。但有一件事,我至今記憶猶新。二年級的時(shí)候,學(xué)校舉行了一次運動(dòng)會(huì )。那時(shí),班里有位助人為樂(lè )的大好人,還是班長(cháng)呢!他的名字叫王,那天天氣睛朗,運動(dòng)員都在奮力一搏,一個(gè)個(gè)都有必勝的心態(tài)。天有不測風(fēng)云,老天爺的臉一下子變得陰暗!皣W嘩嘩”傾盆大雨忽然降落了下來(lái)。誰(shuí)都沒(méi)有料到這么好的天氣竟然會(huì )下雨。居然下起了雨,但比賽還仍然在繼續。場(chǎng)上的熱鬧氣氛也沒(méi)有被雨澆滅,運動(dòng)員還是信心十足,但觀(guān)看的比賽的觀(guān)眾們都坐不住了。有大部分人,認為是好天氣,穿的衣服很少,非常的冷。我們班也有不少人,這時(shí)候,有位同學(xué)冷得受不了了,班長(cháng)王把自己的褂子給了這位同學(xué),自己卻挨了凍。這件事感動(dòng)了很多人,我也是其中一個(gè)。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(cháng)的一段時(shí)間,但我永遠也不會(huì )忘記這個(gè)助人為樂(lè )的好同學(xué)。他的笑,他的哭,他那對做事情認真的態(tài)度。在同學(xué)之間樹(shù)立了威信。六年過(guò)去了,我還記著(zhù)你那面孔。不過(guò)我很快要畢業(yè)了,離開(kāi)了學(xué)校,老師。!真不舍得。

  我就要告別敬愛(ài)的老師,離開(kāi)美麗的母校,離開(kāi)可愛(ài)的同學(xué)們,就要走出那個(gè)六年來(lái)天天進(jìn)出的大門(mén)了。但我永遠不會(huì )忘記六年里在母校的生活。

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇6

  我六年的小學(xué)生活即將結束,我和我的老師之間發(fā)生了許多難忘的事情。有一件事令我永遠牢記在心。

  那是我上小學(xué)三年級的時(shí)候,平時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言的我突然變得上課想睡覺(jué),老師講的課我左耳朵聽(tīng)右耳朵出,注意力不集中,渾身乏力。上課時(shí),一旦老師提問(wèn)我問(wèn)題,我會(huì )變得語(yǔ)無(wú)倫次,家庭作業(yè)也常常忘寫(xiě)、忘帶。我那時(shí)的語(yǔ)文老師、班主任宋老師常常因為我的表現給爸爸媽媽發(fā)短信,爸爸媽媽為此沒(méi)少訓斥我,我曾經(jīng)下決心一定改正這個(gè)壞毛病。然而,不管我如何強打精神,上課時(shí)還是犯困、注意力不能集中。宋老師見(jiàn)我這般精神,懷疑我是否生病了,建議我的爸爸媽媽帶我到醫院做檢查。爸爸把我帶到了醫院,給我做了詳細的體檢。經(jīng)過(guò)一番抽血、化驗之后,醫生說(shuō)出了結果我得了心肌損傷,需要立即住院治療一段時(shí)間!天哪!原來(lái)我生了病,還需要治療。醫生還說(shuō)我的心肌損傷是小病,如果不及時(shí)治療,變成心肌炎就麻煩了!多虧了宋老師的細心和及時(shí)提醒。

  幾個(gè)星期的住院治療結束了,我重新回到了盼望已久的課堂,宋老師又是那樣關(guān)心我,給我補上所有落下的功課,直至我病情完全康復,功課跟上……

  通過(guò)這件事,我更加深了和老師、同學(xué)之間的友誼。我更忘不了那位心細如發(fā)、關(guān)心我、愛(ài)護我的語(yǔ)文老師——宋老師,知道現在,兩年的時(shí)光過(guò)去了,我仍然把這件事牢記在心。

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