精選難忘的小學(xué)生活作文500字匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)生活作文500字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
難忘的小學(xué)生活作文500字 篇1
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般的過(guò)去了。如今,我就要畢業(yè)了,我就要告別敬愛(ài)的老師、告別親愛(ài)的同學(xué)、告別熱愛(ài)的母校。每當想起老師的諄諄教導,同學(xué)們的互相鼓勵和安慰,是那樣的令人不舍。
往事樁樁件件,歷歷在目。
到現在,我還能清楚地記得,當奶奶攜著(zhù)我的小手,第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí),我覺(jué)得這里是多么神秘的地方啊。
如今,我就要離開(kāi)學(xué)校了,我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著(zhù)學(xué)校,深情地看著(zhù)學(xué)校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場(chǎng),深情地看著(zhù)我曾經(jīng)去接受批評的辦公室,深情地看著(zhù)學(xué)校里我曾經(jīng)灑過(guò)汗水的跑道,深情地看著(zhù)我曾經(jīng)讀書(shū)寫(xiě)字的教室,深情地看著(zhù)我曾經(jīng)……忘不了啊,六年前幼稚的我在一年級的班級里認識那一些些陌生的拼音字母,聽(tīng)著(zhù)老師那一步步的詳解,那是多么的有趣!
轉眼間就要告別陪我六年的母校,告別和我一起學(xué)習知識整整六年的同學(xué) ,告別看著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大的老師,告別……叫我怎么舍得呢?
如今這些美好的記憶都將成為我們人生中的美好回憶。此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。我很快就會(huì )成為一名中學(xué)生,但是,我永遠都不會(huì )忘記小學(xué)栽培我的老師,與我朝夕相處的同學(xué)們。
六年了,在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠也長(cháng)不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠也不會(huì )忘記這六年來(lái)我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師,我的同學(xué)。
難忘的小學(xué)生活作文500字 篇2
轉眼間,六年的小學(xué)生活就要結束了,在小學(xué)生活里,充滿(mǎn)了我美好的回憶,有悲傷的,有快樂(lè )的,有痛苦的……都銘記在我的心聲,令我難易忘懷。
經(jīng)過(guò)小學(xué)生活,我從一個(gè)優(yōu)質(zhì)的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年;從一個(gè)調皮,不懂事的孩子變成了一個(gè)懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開(kāi)小學(xué)的教導,是小學(xué)生活讓我變得更加自信!
記得又一次,開(kāi)秋季運動(dòng)會(huì ),同學(xué)們都興奮不已。男女運動(dòng)員都在熱身準備,同學(xué)們個(gè)個(gè)也忙得不可開(kāi)交:有的在寫(xiě)通訊稿,有的在觀(guān)看比賽,還有的在為男女元動(dòng)員服務(wù)……比賽開(kāi)始了,同學(xué)們都緊張起來(lái),我也不例外,我是遠動(dòng)員,也忙身于運動(dòng)會(huì )中,首先上場(chǎng)的是我們班男生短跑健將賀藝涵,只見(jiàn)他一馬當先,奔在最前面,可是快到終點(diǎn)時(shí),他不知被什么東給搬到了,同學(xué)人都為他捏了一把汗,只見(jiàn)他有爬起來(lái),繼續跑向懂點(diǎn),雖然賀藝涵不是第一,但從他再爬起來(lái)跑向終點(diǎn),這動(dòng)作時(shí),我們已經(jīng)認定了他是“第一”,接下來(lái)是400米比賽,這是我比賽的項目一項,我十分緊張,但還是踏上了賽道,只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響,我便像離玄的箭一樣沖出去穩拿第一,跑了一圈后,我的體力下降了,快跑不動(dòng)了,這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)全班同學(xué)再喊:“趙婧琳,加油,加油……”這聲音好比心的電池,又給了我新的力量,于是,我鼓起勁,奮力向終點(diǎn)跑去,結果第一。我知道,這個(gè)第一不但來(lái)源于我還來(lái)源于同學(xué)是她們在我最艱難的時(shí)候幫助了我讓我重獲力量。
在這小學(xué)六年生活中,我懂得了許多道理,同時(shí)也明白了許多為人處世的方法,這小學(xué)生活猶如萬(wàn)能的鑰匙,幫我打開(kāi)了前途的大門(mén);猶如精神食糧,時(shí)刻為饑餓的我充饑。!我難忘的小學(xué)生活!
難忘的小學(xué)生活作文500字 篇3
六年的小學(xué)生活即將結束,我將跨入緊張的出中校園。
每當想起在這六年的生活中的往事,就有無(wú)數顆小星星在我的腦海中閃爍。
升入小學(xué)的第一天就是我最難忘的一顆小星星。
這一天我早早的來(lái)到學(xué)校,因為我們一年級新生要和他們大哥哥大姐姐們一起升國旗。
站在高高聳立的國旗下,我的心情無(wú)比的激動(dòng),因為從現在開(kāi)始,我就是小學(xué)生了;因為從現在開(kāi)始,我就要和小伙伴們學(xué)習很多知識;因為從現在開(kāi)始,我就會(huì )認識很多的小伙伴……當升旗儀式進(jìn)行到第三項時(shí),我們這些無(wú)知的一年級新生學(xué)者那些大哥哥大姐姐們舉起了右手。
班主任老師看到我們這么無(wú)知,邊搖頭邊笑,連忙讓我們把手放下立定站好。
回到教室里,老師告訴我們說(shuō)我們還沒(méi)有入隊,過(guò)幾天入了隊之后我們就可以向那些大哥哥大姐姐們一樣了。
在小學(xué)的生活里,還有一件事情也讓我記憶猶新,那就是在我二年級時(shí)發(fā)生的一個(gè)很小的事故。
下課的十分鐘是我們最快樂(lè )的時(shí)候了,在操場(chǎng)上,我和十多名女生們玩起了“老鷹抓小雞”的游戲。
我是最后的一個(gè),也是第一個(gè)被抓的對象。
就在我們玩得正快樂(lè )的時(shí)候,我前面的那個(gè)女生一不小心摔倒了,接著(zhù)也把我絆倒在了地上。
等我從地上站起來(lái)的時(shí)候,我就覺(jué)察到我的臉上已經(jīng)受了上。
但是那個(gè)把我絆倒的那個(gè)女生卻不是那么幸運,他的半顆大門(mén)牙已經(jīng)被摔掉了半顆。
回到教室里,我照了一下鏡子一看,“媽呀”我的左眼皮上已經(jīng)出現了幾絲血跡,但是幸運的是沒(méi)有傷到眼睛。
童年的時(shí)光是美好的,但是還有很多的小星星在我的腦海中閃爍,他們在等待著(zhù)我去慢慢的去尋找。
難忘的小學(xué)生活作文500字 篇4
五年前,作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如流,轉眼間,六年的小學(xué)學(xué)習生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿(mǎn)了深深的留戀之情。
忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè )成長(cháng),是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識,打下了堅實(shí)的學(xué)習功底,而且懂得了很多做人的道理。
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光;厥滓酝,是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場(chǎng)上的奮斗;昨天,有我們在球場(chǎng)上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的.歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。
忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;早操鈴一響,同學(xué)們迅速站齊,依次下樓;上課時(shí),同學(xué)們認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場(chǎng)上活躍著(zhù)同學(xué)們運動(dòng)的身影……一年一度的校運會(huì )更是精彩。各項運動(dòng)中,場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場(chǎng)上比賽選手們遵守規則、力爭第一,堅持著(zhù)友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著(zhù)一場(chǎng)小型奧運會(huì )。這就是我熟悉的校園生活。
!多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂(lè ),多少收獲,我將永生難忘!
自己不會(huì )去找的嗎?一下就找到了……呵呵。
難忘的小學(xué)生活作文500字 篇5
日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè),小學(xué)生活也隨之結束了。六個(gè)春夏秋冬,在彈指間被剛剛升起的太陽(yáng)蒸融了,被微風(fēng)吹散了。雖然難忘的六年已經(jīng)過(guò)去,但還有一些事情仍歷歷在目,那段與老師、同學(xué)們的真摯感情,讓我思緒萬(wàn)千,讓我無(wú)比難忘、懷念。
難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴肅的話(huà)語(yǔ);難忘,老師深刻的教誨。還記得剛上學(xué)的時(shí)候,是程老師那雙溫暖的大手握著(zhù)我的小手,把我牽進(jìn)校園,用一把熔鑄著(zhù)希望的鑰匙,打開(kāi)了我心中的大門(mén)。
在小學(xué)生涯里,唯一讓我覺(jué)得遺憾的是程老師的那副嗓子。
記得那是五年級的一個(gè)星期二,第一節課是語(yǔ)文課!罢埻瑢W(xué)們把書(shū)翻到第十九課,今天我們來(lái)上……”那天,我們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)往日程老師那清脆的聲音,取而代之的是一陣嘶啞的聲音。我詫異地抬起頭望了望程老師,發(fā)現程老師皺著(zhù)眉頭,顯然有些不舒服。程老師講課的聲音很小,后座的同學(xué)根本就聽(tīng)不清,老師似乎察覺(jué)了后座同學(xué)們的心思,于是便提高了聲音。老師沒(méi)有講幾句話(huà),一陣咳嗽聲便傳進(jìn)了我們的耳朵,老師喝了口水,又繼續為我們講課,漸漸地,老師好像實(shí)在受不了啦,聲音又低了下來(lái),但她還是盡力將聲音提高,她的聲音居然有些聲嘶力竭了,額頭上沁出一層層細細的汗珠,臉上露出了少許無(wú)奈的神情。一節課,老師講得很艱難,而同學(xué)們卻聽(tīng)得很認真。老師一直在持續這兩個(gè)動(dòng)作:講課,喝水;講課,喝水……我看著(zhù)老師那纖弱的身影,心里微微一顫:為了我們這群頑皮小子和青澀丫頭,她操碎了心,所以才會(huì )這樣。下課了,我坐在座位上,思考著(zhù)師恩到底是如山還是如海?回想著(zhù)老師和我們的一幕幕,我只覺(jué)得老師那纖弱的身影仿佛越來(lái)越高大……
程老師,謝謝您!您把自己的心血凝聚成甘泉,滋潤著(zhù)我們的心田。我們的一個(gè)又一個(gè)可喜的成績(jì),都有您的功勞!我感觸到了你那顆期盼的心,您的愛(ài)與真情,贏(yíng)得了我們的愛(ài)與尊敬!
難忘的小學(xué)生活作文500字 篇6
從蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語(yǔ),從步入小學(xué)到順利畢業(yè),我們的年齡也隨之逐漸增長(cháng)。小學(xué)生涯,是我成長(cháng)道路上深陷的一個(gè)足跡。
一年級,這一年有歡樂(lè ),有悲傷;也有感動(dòng)與痛苦。還記得那是上小學(xué)后的第一個(gè)“六一兒童節”。我摔傷骨折,在醫院里度過(guò)了漫長(cháng)的一個(gè)星期。整個(gè)病房都是慘白的——白色的墻,白色的床,白色的衣服……一切少了五彩繽紛的顏色,使那兒莫名其妙增添了幾分傷感……
如同冬日里的火苗,吳老師與家委代表曹思柯爸爸帶領(lǐng)著(zhù)我的同學(xué)們,帶著(zhù)全班同學(xué)為我精心制作的“賀卡”,帶著(zhù)滿(mǎn)懷的祝福,帶著(zhù)五顏六色來(lái)看望我,我面呈菜色的臉上露出一絲紅潤,露出一絲笑容。
我永遠記得那個(gè)場(chǎng)面、我的同學(xué)、老師與家長(cháng)。是他們,給了我勇氣,給了我力量 。六年的時(shí)光轉瞬即逝,轉眼到了分別之時(shí),真舍不得!一想到快分別,淚珠不由自主的落下。
張豪是我的小學(xué)同學(xué)。一年級時(shí),她的媽媽因為張豪多次因打架受傷,讓張豪離開(kāi)二班,轉到一班,得到了這個(gè)消息,每個(gè)人都無(wú)精打采,面無(wú)笑容。課堂變得枯燥,課余時(shí)間靜坐在座位上,仿佛天也不那么藍了。
這樣的氣氛維持了很久,直到一個(gè)非比尋常的日子的早晨。坐在后排,離后門(mén)最近的文明,探出個(gè)小腦袋望著(zhù)教室外,他突然驚喜地叫道:“張豪回來(lái)了!”教室里每個(gè)人急不可耐地奔出教室,擁到張豪面前,每個(gè)人臉上洋溢著(zhù)幸?鞓(lè )的笑容!
這是多么珍貴的友情!
六年,一個(gè)不小的時(shí)間單位,背著(zhù)書(shū)包踏在小路上去上學(xué),結識好伙伴……轉眼間,分別之時(shí)終于臨近,這時(shí),百感交集。小學(xué)的時(shí)光像一場(chǎng)潤雨灑在我心田,分別時(shí)的傷感像那突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨。
人生的道路還長(cháng),好好大踏步向前邁去吧!
最后,我想說(shuō):“再見(jiàn),我最親愛(ài)的老師、同學(xué)與家長(cháng)們!再見(jiàn)了,我珍貴的小學(xué)時(shí)光!
難忘的小學(xué)生活作文500字 篇7
小學(xué)生活就似一個(gè)美麗的夢(mèng),曾把多少人帶進(jìn)了這個(gè)充滿(mǎn)美好回憶的夢(mèng)境中。而我,作為一個(gè)六年級即將畢業(yè)的學(xué)生,我是多么舍不得我親愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師和與我朝夕相處的同學(xué)們!穿梭在校園里,望著(zhù)這熟悉的校園景色,呼吸著(zhù)熟悉的校園氣息,我的心里又多了幾分不舍,對母校的情感那是用再華麗的語(yǔ)言也形容不出來(lái)的。
曾經(jīng)的一次考試,徹底的改變了我對于學(xué)習的態(tài)度。那是三年級時(shí)的期末階段。我對于英語(yǔ)一點(diǎn)兒也不感興趣,上課也從來(lái)不認真聽(tīng),要不就是跟同桌講空話(huà),要么就自己做其他科目的作業(yè),從來(lái)不去讀背英語(yǔ),連基本的讀準音都不能做到。媽媽催我讀英語(yǔ),我也總是再三找理由推脫掉。我總是想:“以后在努力吧,英語(yǔ)又不像語(yǔ)文數學(xué)那么重要,考砸了又有什么關(guān)系?”就是這一次次錯誤的自我安慰,使我對英語(yǔ)越來(lái)越不重視。到了期末考,我這兒咬不準,那兒也不會(huì )做,結果考的很差。這時(shí),我才開(kāi)始慌張,因為我其他三門(mén)成績(jì)都不錯。媽媽看到了這樣的成績(jì)……唉!肯定又少不了一頓挨罵。接下來(lái)的事情更是令我后悔不已,當我們考試考完后,陳老師走到了教室里對我們說(shuō):“下面我們來(lái)評‘三好學(xué)生’,四門(mén)學(xué)科都是90分以上的同學(xué)站起來(lái)!蔽乙驗橛⒄Z(yǔ)考砸了,所以沒(méi)有達到四門(mén)學(xué)科都到90,唉……同學(xué)們看到我沒(méi)有站起來(lái),也用驚奇的眼光看著(zhù)我,我羞愧得低下了頭。還好老師不光是看成績(jì),還有平時(shí)的表現,所以我任然當上了‘三好學(xué)生’。
在小學(xué)生活的那么多年,我永遠也忘不了這次深刻的教訓,從此我都是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習,就算是副科,我也從不馬虎,就算不喜歡上的課,我也努力使自己搞懂講的內容。
美麗的校園,你帶給了我多少知識!你帶給了我多少快樂(lè )!你帶給我了多少啟迪!當我從記憶的五彩本中第一頁(yè)翻到最后一頁(yè),我看到每一頁(yè)都記錄著(zhù)我的酸甜苦辣。小學(xué)生活,你把我撫養的這么大,舍得把我交給初中生活嗎?
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