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假期生活的作文(大全6篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的假期生活的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
假期生活的作文 篇1
說(shuō)到假期,給我的印象只有——美麗。
其實(shí)只有兩三天欣賞美的時(shí)間,但是,就是那兩三天,給了我極其深的印象。
來(lái)到內蒙古大草原,我看到了大草原的蒙古包邀請我們去它里面喝杯奶茶;姑娘們邀請我們與她們共舞;看,那些駿馬們已經(jīng)等不及和我們一起奔騰。
整個(gè)草原是多么美麗!到了晚上,在篝火旁共進(jìn)晚餐,應是最美好不過(guò)的事情了!那奶茶的咸香味飄到各處,再品一口,那在舌尖的回味香甜無(wú)比;還有那一大盤(pán)烤全羊,香嫩多汁,外焦里嫩,要比普通烤肉串好吃幾百甚至上千倍;要說(shuō)我最喜歡的,一定是烤翅,雖然不是內蒙特產(chǎn),但我想,如果用草原狂野特殊的燒烤方式,一定錦上添花,更加美味,烤翅果然沒(méi)讓我失望:咬下一口,里面的汁水就嘣進(jìn)我嘴里,回味無(wú)窮。
回到住處,也就是蒙古包,在睡前,我躺在草地上,仿佛自是一匹歡快的'小馬駒,在涼爽的草地上翻滾撒歡。睡著(zhù)后我做了一個(gè)夢(mèng):我夢(mèng)見(jiàn)我就是一個(gè)土生土長(cháng)的蒙古小伙子,在無(wú)邊無(wú)際的草原策馬奔騰。
醒來(lái)后,我已經(jīng)感到自己是一個(gè)當地人,與草原融為一體。
可惜美好總是短暫的,我在一天后就離開(kāi)了,但這個(gè)地方讓我永生難忘——內蒙古大草原。
假期生活的作文 篇2
“放假了!”“解放嘍!”“回家玩去嘍!”……唉,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的一陣陣笑聲,看著(zhù)同學(xué)們一張張開(kāi)心的笑臉,我心里有種說(shuō)不出的滋味,不是愉快的而是苦澀的。
那一個(gè)個(gè)歡呼雀躍的同學(xué),似乎都想變成小鳥(niǎo),一下子飛回家中,準備在假期玩得開(kāi)心,瘋得盡興。他們的假期可能是五彩斑斕的,而我的假期卻只能是灰色的。每個(gè)假期我都會(huì )有幾個(gè)心愿,這要求也不算高,只是“和伙伴玩一玩滑板,一星期玩一次電腦,少寫(xiě)一些題目,回老家呆幾天……”如此而已,而且總是希望能夠“美夢(mèng)成真”,但結果卻都以“泡湯”而告終,“美夢(mèng)”總會(huì )變成“白日夢(mèng)”。
在家中,老爸老媽“頂天立地”,說(shuō)一不二,我必須絕對服從指令,稍有抵抗,馬上一陣“語(yǔ)不驚人死不休”的訓誡,如敢頂嘴,“家庭教育棍”隆重登場(chǎng),在空中揮動(dòng)的.“咻咻”聲,讓人頭冒冷汗,不寒而栗,最后只能如行尸走肉般地執行命令。
坐在書(shū)桌前,看著(zhù)一本本討厭的練習,心早已飛到十萬(wàn)八千里外。那些有趣的畫(huà)面不時(shí)晃過(guò)腦海。有時(shí),老爸老媽會(huì )如幽靈般來(lái)到書(shū)桌旁,見(jiàn)到我思想開(kāi)小差,就會(huì )狠狠地往桌上一拍,那聲音真是“山崩地裂,驚天地泣鬼神”,我只好剎住奔馳著(zhù)的思想的列車(chē),重新回到練習的“逆水”中“行舟”起來(lái)。但很快,那思想的列車(chē)又啟動(dòng)了……
現在教育提倡減負,可老師、家長(cháng)卻把“減負”兩字改成“減副”,而且做得“青出于藍而勝于藍”。老師的確減了我們很多“副”,像音、體、美這些所謂的副課都給減掉了;而家長(cháng)們呢,更是“一山更比一山高”,那些所謂的“副書(shū)”——課外書(shū),全部被沒(méi)收,取而代之的是一本又一本的習題集,似乎他們心中總覺(jué)得,“填鴨式”教育就是最好的。
放假了,能給我一些自由嗎?——我曾大著(zhù)膽子向老爸老媽提出過(guò),可費盡九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條歧路上的他們拉回到“減負”這條陽(yáng)光大道上來(lái),最終還是以“不行”這兩個(gè)斬釘截鐵的字而告終。
花盆中怎能長(cháng)出參天大樹(shù)?庭院中怎能跑出千里馬?我們就如一匹匹小馬駒,本應在廣闊的草原上快樂(lè )地奔跑,可太多的負擔會(huì )妨礙我們快樂(lè )地奔跑和成長(cháng)。只有放開(kāi)我們,才能讓我們健康地成長(cháng)。
我的假期,我的自由,我的快樂(lè ),到底哪去了?唉,我苦澀的假期生活!
假期生活的作文 篇3
花,又開(kāi)了。又是一個(gè)明媚的春天。春天的到來(lái),也意味著(zhù)假期匆匆結束了。還沒(méi)來(lái)得及細品,一轉眼,它就離開(kāi)了我。
寒假,在冬天,在一個(gè)寒冷的季節里。在一個(gè)空閑的季節里。而這個(gè)寒假,我卻過(guò)得精彩無(wú)比。
這個(gè)寒假,我去了素有“黃袍佛國”美譽(yù)的泰國。旅途中的一天,我們從“天使之城”曼谷去往“東方夏威夷”芭堤雅。途中,我們參觀(guān)了皇家珠寶中心與皮革精品坊。接著(zhù),來(lái)到了全泰國最大的野生動(dòng)物園——綠山野生動(dòng)物園。
剛進(jìn)園,我們便發(fā)現了一個(gè)“寶藏”——一群懶洋洋地趴在地上吃草的鹿。
它們的毛色很奇特:淺棕色的毛上沒(méi)有規律地長(cháng)著(zhù)黑色斑點(diǎn),但無(wú)一例外的是,眼睛前方都有一條黑線(xiàn)。
我興奮得跳了起來(lái),沖到鹿群前方,又突然放慢了腳步,原是怕鹿群受驚。
我躡手躡腳地走到了一頭鹿的后方,突然把手放在它的腰上,鹿受了驚,抖了一下。等我從它的頭開(kāi)始輕輕撫摸時(shí),就閉上眼睛享受我的服務(wù)了。繼續往前,就到了猴子的地盤(pán),還沒(méi)踏進(jìn)里面,就遠遠的看見(jiàn)一堆草,草很多,和我差不多高。一只魁梧的猴子站在上面,像一個(gè)門(mén)神,手里還抓著(zhù)一個(gè)東西,似乎是什么武器?拷瞬虐l(fā)現,原來(lái)是一根草!
我不敢離得太近,聽(tīng)說(shuō),猴子急了是會(huì )咬人的。我在“門(mén)神”附近看著(zhù)它,它見(jiàn)我看它,也上下打量著(zhù)我。它似乎覺(jué)得我沒(méi)什么危險,把那根草塞進(jìn)嘴里,大快朵頤。猴子也吃草?猴子已經(jīng)快吃完了,我的疑惑也打消了,猴子也吃草。我撿了一根長(cháng)長(cháng)的草遞給猴子,它欣然接受,又吃了起來(lái)。接著(zhù),抓了一把草,抱在懷里,坐在欄桿上享受美食。
我們繼續向前走,到了猴子領(lǐng)地上方的橋上。我扶著(zhù)欄桿,突然聽(tīng)到一聲尖叫:“小妹妹,小心!”我回頭一看,立刻縮回了手。剛才的`“門(mén)神”向我沖了過(guò)來(lái)。剛到我旁邊,它就停了下來(lái)。我剛松了一口氣,忽然聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,“門(mén)神”掉到了池塘里。猴子會(huì )不會(huì )游泳?應該會(huì )。不然為什么它們的領(lǐng)地里有池塘?我正擔心呢,又聽(tīng)“撲通”“撲通”兩聲,兩只猴子相繼跳入水中。接著(zhù),三只水淋淋的猴子游了出來(lái),每一只手里或多或少都拿著(zhù)香蕉。
又聽(tīng)得一聲尖叫,抬頭一看,一只猴子從頭頂上蕩過(guò)。接著(zhù),又沿著(zhù)藤蔓向下滑。藤蔓下方是一個(gè)大池塘。難道它要練習游泳?不對,不只是池塘。里面還有……河馬!咦?它跳到了池塘邊上?哦,它是趁河馬不備,偷玉米。
過(guò)了橋,向右轉,看到一個(gè)很大的用柵欄圍起來(lái)的地方,里面有一個(gè)不是很大的池塘。池塘里黑黑的動(dòng)物是……小河馬。這里不見(jiàn)猴子,看來(lái)猴子還是比較善良的,不欺負“小孩”。我正這么想著(zhù),一個(gè)工作人員搬來(lái)一堆草。這堆草不就是猴子在領(lǐng)地門(mén)口吃的那堆嗎!原來(lái)猴子是偷吃小河馬的食物!怪不得它也吃草呢!之后,我們又近距離接觸了長(cháng)頸鹿,變色龍,鴕鳥(niǎo),火烈鳥(niǎo)……離開(kāi)動(dòng)物園,我們又去了“泰北玫瑰”清邁小鎮,在那里騎了大象。去了沙美島,在那里游泳、潛水、戲浪……
“假期無(wú)限好,只是已開(kāi)學(xué)”只能感嘆時(shí)光如白駒過(guò)隙般飛逝。但一想到我的假期,嘴角就不禁翹了起來(lái)。
三年級:喬美晶
假期生活的作文 篇4
中秋節,在我的強烈要求下,媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)。
一路上,我一直在想:現在還是過(guò)節,大概人們都忙著(zhù)走親訪(fǎng)友或是外出游玩,新華書(shū)店里肯定沒(méi)有多少人。哈,這樣我就可以盡情的選擇我最?lèi)?ài)看的書(shū),好好過(guò)過(guò)癮了,不必擔心會(huì )有其他人正好拿了我想看的書(shū)。想著(zhù)想著(zhù),我興奮的笑出聲音來(lái)。
到了書(shū)店,我激動(dòng)地三步并作兩步,沖進(jìn)店門(mén)。!我的預感難道不準嗎?書(shū)店里人好多呀,書(shū)吧的椅子上早就坐滿(mǎn)了人,沒(méi)有座位的人們就隨意找個(gè)位置,有的人斜靠在書(shū)架邊,有的人蹲在地上,還有的甚至就席地而坐,大家都在聚精會(huì )神的看書(shū),書(shū)店里靜悄悄的。
“怎么這么多人?”我貼著(zhù)媽媽的耳朵問(wèn)。
“因為書(shū)里有很多的知識,所以人們會(huì )趁著(zhù)放假休息的時(shí)候多讀讀書(shū),為自己‘充充電’,讓自己能懂得更多呀!眿寢尰卮。
我趕緊選了兩本故事書(shū)和三本繪本童話(huà),加入閱讀的行列。非常幸運的是一位老奶奶在樓梯的`角落里給我擠出了一個(gè)位置。媽媽則翻起了她需要的教輔書(shū)。
不知不覺(jué)兩個(gè)多小時(shí)就過(guò)去了。媽媽叫我走的時(shí)候,叫了一遍又一遍,我仍然舍不得放下手中的書(shū)。
“我們下次再來(lái)吧!眿寢屛⑿χ(zhù)說(shuō)。我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭,一步三回頭的離開(kāi)了書(shū)店。
假期生活的作文 篇5
時(shí)間飛逝,再過(guò)一個(gè)多月,這個(gè)學(xué)期又將結束,我們將迎來(lái)假期,這個(gè)假期,我打算以練鋼琴為主,因為今年假期我要考鋼琴五級了,我希望自己能通過(guò)考試。除了練鋼琴,我還想練跑步和游泳;加強鍛煉,增強體質(zhì),并期待在下一屆運動(dòng)會(huì )上能再次為班級取得好成績(jì);另外還要加強學(xué)習,假期雖然不在學(xué)校學(xué)習,但在家里也不能放松,我決定在假期提前預習三年級的.課文,不把學(xué)習落下。
古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路!奔倨谶要注意勞逸結合,我還會(huì )請求爸爸媽媽帶我外出旅行,旅行可以開(kāi)闊視野,見(jiàn)長(cháng)知識。讓假期過(guò)得更加充實(shí)。
假期聽(tīng)起來(lái)很長(cháng),但是過(guò)起來(lái)卻很短,大家要珍惜假期這段美好的時(shí)光,提前做好假期計劃,爭取早完成假期作業(yè)、預習、讀完書(shū),可以做自己喜歡的事,讓我們大家一起來(lái)實(shí)現我們美好的愿望吧!
假期生活的作文 篇6
時(shí)間似離弦的箭,流逝的那么快,轉眼間寒假生活已經(jīng)過(guò)去了一大半,時(shí)常令我流連忘返,好想時(shí)間倒流,回到寒假最初的時(shí)間!
在家寫(xiě)著(zhù)作業(yè),仰起頭看見(jiàn)了明媚的天空,幾只小鳥(niǎo)在窗前嘰嘰喳喳的鳴叫,婉轉的`唱著(zhù)美妙又動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,看著(zhù)幾只歡快的小鳥(niǎo)我也不由得把他們想象成了自己,在這廣闊的天空自由飛翔……
雖然時(shí)光總是那樣匆匆,但是我過(guò)的卻是歡樂(lè )而又充實(shí)。
寒假里我們小組參加了實(shí)踐活動(dòng),現在在大街上放鞭炮的人很多所有我們小組里的人在寒假里抽出時(shí)間,在實(shí)踐生活中提醒大家要注意安全,而且放鞭炮會(huì )使空氣污染嚴重,而且大街上也會(huì )遺留下許多鞭炮的廢品,所以我們小組人員在寒假期間實(shí)行“過(guò)年保護環(huán)境”行動(dòng)自己設計傳單,發(fā)送給廣大人民讓他們自覺(jué)主動(dòng)的保護環(huán)境,盡量做到少放煙花爆竹,更加要做到安全記心間!
除夕夜那天我們一大家子人自家里吃著(zhù)年夜飯,都沉寂在喜氣洋洋的歡樂(lè )當中,看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì ),吃著(zhù)那熱騰騰的餃子是多么的美好!多想時(shí)間能停留在這一刻!
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,吃完飯,我和爸爸媽媽回到自己的家里開(kāi)始放鞭炮了,但我一直牢記盡量少放煙花爆竹,所以我們也做到了盡量少放。但是,天空中還是那么的美妙,煙花五彩繽紛的,好像給漆黑的天空添了一件美麗的衣服。在家里我和爸爸媽媽一起看著(zhù)聯(lián)歡會(huì ),小品、歌聲、雜技……笑聲洋溢在我們的家中。十二點(diǎn)鐘的鐘聲響起,我又長(cháng)大了一歲。伴隨著(zhù)春晚尾聲的難忘今宵,我沉浸在了甜美的夢(mèng)鄉中。
都說(shuō)過(guò)年要胖三斤,這可不?我和爸爸媽媽過(guò)年這幾天這里串門(mén),那里串門(mén),吃了不少好東西。而且我也領(lǐng)到了不少壓歲錢(qián),今年收成還不錯,心里樂(lè )呵呵的!
時(shí)間總是過(guò)得那么快,轉眼間寒假生活已經(jīng)到了尾聲,但是這個(gè)寒假卻久久令我忘懷!
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