假期的生活作文[優(yōu)秀9篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的假期的生活作文10篇，希望對大家有所幫助。

假期的生活作文 篇1

　　今天放暑假我回家我和鄰居的小朋友去做蝴蝶，回家后我就把蝴蝶裝在瓶里，看著(zhù)蝴蝶飛起來(lái)的樣子很好看。第二天我看著(zhù)它沒(méi)有吃東西，我就準備把他們拿到樹(shù)林里去放生我剛一打開(kāi)瓶時(shí)，所有的`蝴蝶像火箭一樣沖出來(lái)，我很害怕連續退了幾步，我連忙回家問(wèn)媽媽是什么原因，媽媽說(shuō)：“是因為我把蝴蝶悶太久了，它們沒(méi)有呼吸到新鮮空氣所以才會(huì )那么渴望回到大自然的懷抱！”

　　我今天又從媽媽那學(xué)到了一個(gè)新知識，我以后會(huì )努力學(xué)到更多的知識。

假期的生活作文 篇2

　　今天我們乘著(zhù)迪士尼專(zhuān)列的地鐵準備去迪士尼樂(lè )園，這列地鐵可跟其它地鐵可不一樣，迪士尼專(zhuān)列的窗戶(hù)是米奇的圖案，里面座位是沙發(fā)，扶手是高飛的圖案，我、天天哥哥、貝貝妹妹心里都特別興奮。

　　走進(jìn)迪士尼，我仿佛來(lái)到了一個(gè)童話(huà)世界、電影王國，這兒有許多動(dòng)畫(huà)人物，有勇敢的巴斯光年、有可愛(ài)的史迪仔、有調皮的跳跳虎……

　　我們首先來(lái)到了小小王國，我們排了半個(gè)小時(shí)的隊，我們登上了開(kāi)往小小王國的船，這兒有世界各地的童話(huà)故事中的人物，有來(lái)自亞洲的'、有來(lái)自非洲的、還有來(lái)自歐洲的，它們都在用舞蹈，迎接我們的到來(lái)。我置身其中，真希望自己也變成小小王國其中的一員。

　　告別了小小王國，我們來(lái)到了米奇金獎音樂(lè )劇場(chǎng)，非常精彩，服裝、音響、燈光、舞臺，都非常精美，而且所有的童話(huà)、電影人物都出來(lái)了。我真佩服這些藝術(shù)家們。

　　最有趣的是巴斯光年，我們登上了一艘戰艦，體驗了一回巴斯光年打宇宙壞蛋的感覺(jué)，我和媽媽每人手里拿著(zhù)一把槍瞄準壞蛋身上的箭頭打，我最后獲得了九千八百分，但是前面的天天哥哥竟然得了一萬(wàn)二千分，這可真讓人開(kāi)心！

　　我們玩完巴斯光年，我們來(lái)到了最刺激的穿越太空山，我們坐上了一輛去太空山的車(chē)。車(chē)飛速行駛，我們仿佛來(lái)到了太空，看到了太陽(yáng)、水星、火星、土星……所有的星星仿佛快速向我們撞過(guò)來(lái)。我們三個(gè)小朋友們似乎比所有的大人都勇敢。媽媽一邊搖著(zhù)頭，一邊說(shuō)：“這可比坐過(guò)山車(chē)還驚險�！笨晌覅s還想來(lái)一次。

　　迪士尼真好玩，下次我還要來(lái)玩。

假期的生活作文 篇3

　　在星期六和星期日里，同學(xué)們都有各自的培訓班，每天得按時(shí)上課，還得做各種培訓班的作業(yè)，把這難得的休息時(shí)間都霸占去了。這讓大部分同學(xué)覺(jué)得十分累人。但我并不這么認為，雖然我也有培訓班，而且還幾乎把我休息的這兩天的時(shí)間全部排得滿(mǎn)滿(mǎn)的了，但是我覺(jué)得十分快樂(lè )，讓我的'課余生活變得更加豐富有趣，因為我知道：多一份耕耘，就多一分收獲。

　　雖然我有許多的培訓班，但在學(xué)習的生活中，許多有趣的事物會(huì )帶給我快樂(lè )。

　　正靜悄悄的做作業(yè)，突然傳來(lái)一陣奇怪的聲音，我抬起頭，正與那有著(zhù)豐富羽毛色彩的小鳥(niǎo)那淡黃色的雙眸相對，那俏皮的小眼睛，好奇的打量著(zhù)我，用紅色的小嘴輕輕的又啄了幾下窗戶(hù)，好像是在跟我打招呼，就撲扇著(zhù)翅膀飛走了，看著(zhù)它那遠去的身影，還傳來(lái)一陣陣歡快的鳥(niǎo)鳴，是多么得輕松與自由。

　　正看得入神的我，猛然想起作業(yè)還等著(zhù)我來(lái)完成呢，就低頭繼續做，但想起那只美麗的鳥(niǎo)兒，我手中的筆就會(huì )不由自主地停下來(lái)······

　　這種“入神”經(jīng)常會(huì )出現，這也是我覺(jué)得學(xué)習是十分輕松的原因。

假期的生活作文 篇4

　　在暑假里，我和媽媽去了泰國的普吉島，我們坐快艇來(lái)到了一個(gè)小島上，我看見(jiàn)了很多很多的貝殼，在沙灘山玩耍，水蝸牛也來(lái)到了沙灘上，蝸牛和它們成了好朋友。我還觀(guān)察到水蝸牛只要一碰到它的敵人，就會(huì )縮回到它自己的窩。

　　在報到的'那一天，鄧老師送給我們全班同學(xué)每人一個(gè)禮物——貝殼，這是鄧老師的一片心意，我可喜歡了，我給它取了一個(gè)名字叫小花，我要好好保存它。

　　楊曜源，我會(huì )想念你的，我們給你做了一張卡片，上面寫(xiě)著(zhù)我們全班的名字。如果你想我們的時(shí)候，就看看你的卡片吧！

假期的生活作文 篇5

　　放暑假了!放暑假了!最后一節課的下課鈴響了，同學(xué)們如從籠子里飛出的小鳥(niǎo)，歡呼著(zhù)飛出校園。

　　在擁擠的公交車(chē)上，我打算該怎么安排這個(gè)暑假。我邊想邊偷著(zhù)樂(lè )，我將有大量時(shí)間同小朋友們狂玩一通，天天都能睡個(gè)懶覺(jué)，多么舒服。

　　回到家，爸爸向我說(shuō)了他的暑假安排，我強烈反抗：“憑什么呀!好不容易放了暑假，我要好好地玩一玩兒，安排這么多運動(dòng)特長(cháng)班，我比不放假還緊張呢!何況還有作業(yè)!”爸爸說(shuō)：“我們給你報的是運動(dòng)班，是為了提高你的運動(dòng)量，強身健體�，F在上中學(xué)、上大學(xué)都需要進(jìn)行體育達標、測試的。你天天悶在家里怎么行呢?”

　　我無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好硬著(zhù)頭皮去鍛煉。

　　很快我便愛(ài)上了這三樣運動(dòng)。打乒乓球使我每天都熱熱的`，直冒汗，完了后邊喝水邊跑進(jìn)游泳館學(xué)游泳，學(xué)完后回家睡個(gè)午覺(jué)，下午再練輪滑。炎熱的夏天這么跑來(lái)跑去也真夠累的。我整個(gè)瘦了一圈，臉也變黑了，但個(gè)子躥高了不少，飯也愛(ài)吃了。爸爸媽媽都說(shuō)我變健康了。

　　有一段時(shí)間因為練輪滑膝蓋磕破了，但我還是忍痛堅持鍛煉。

　　爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命在于運動(dòng)，只有運動(dòng)起來(lái)才能讓你有活力，精力倍增�！�

　　這個(gè)暑假，是運動(dòng)，讓它多姿多彩，美輪美奐。

假期的生活作文 篇6

　　在暑假里，我和爸爸媽媽來(lái)到歡樂(lè )谷玩。

　　在歡樂(lè )谷里，我玩過(guò)山車(chē)，車(chē)開(kāi)了，我覺(jué)得太暈了。爸爸媽媽說(shuō)：“閉上眼睛會(huì )好一點(diǎn)�！蔽议]上眼睛，真的覺(jué)得好了一點(diǎn)，我說(shuō)：“過(guò)山車(chē)太刺激了�！�

　　我們往前走，忽然，看見(jiàn)了旋轉木馬。我說(shuō)：“我們就玩旋轉木馬吧�！碑斘疑先�時(shí)，不小心摔了下來(lái)，摔得好疼，可我還是堅持玩，直到時(shí)間結束。

　　下午，我回家時(shí)說(shuō)：“今天太好玩了，我永遠忘不了這一天。下次還要來(lái)這里玩，而且要叫上好朋友一起來(lái)�！�

假期的生活作文 篇7

　　開(kāi)完散學(xué)典禮后，我的寒假生活開(kāi)始了。我想讓我的寒假生活過(guò)得又充實(shí)又精彩，你看這樣行不行？

　　首先，每天要堅持完成老師布置的作業(yè)，一天一張字，一天20道口算題。（堅持就會(huì )有收獲�。�

　　其次，我想在這個(gè)假期里多讀書(shū)，特別是要把《笨狼的故事》系列讀完，因為我特喜歡看，要不是前一段考試時(shí)間緊，我早就一口氣把它讀完了。我要利用假期好好讀一讀，好好過(guò)把讀書(shū)的癮。我還要把好的詞匯摘抄下來(lái)記在腦子，等我寫(xiě)文章時(shí)用它可以豐富我的語(yǔ)言。（媽媽希望你能過(guò)一個(gè)愉快的書(shū)香假期，比一直看電視、動(dòng)畫(huà)片強多了�。�

　　第三，我還想和媽媽一起開(kāi)展精彩的詩(shī)歌朗誦會(huì )或讀書(shū)會(huì )，我還想邀請我的好朋友參加呢！我上一次參加了我好朋友何麗瓊的家庭讀書(shū)會(huì )，我感覺(jué)特別棒�。ㄎ疫�沒(méi)放假，這個(gè)小計劃一直還沒(méi)實(shí)施呢？盈兒倒是熱心地計劃著(zhù)。）

　　第四，我還想做我喜歡的.小手工，要在媽媽的指導下一起動(dòng)手DIY制作餅干或蛋糕呢？（自己動(dòng)手DIY，吃著(zhù)放心��！培養了孩子的合作意識，好�。�

　　第五，我一定學(xué)會(huì )用互聯(lián)網(wǎng)給爸爸寫(xiě)信發(fā)郵件，我現在正在學(xué)著(zhù)打字給爸爸聊天呢，前天，我給爸爸留了許多言，還還和爸爸在網(wǎng)上視頻了呢。（這一段迷上給爸爸發(fā)郵件、寫(xiě)信了，嘿嘿，有好處，只當小練筆了）

　　第六，堅持練鋼琴，讓音樂(lè )陪伴其左右。（盈媽加上的一條）

　　最后，我想自主活動(dòng)自由地玩，請媽媽不要過(guò)多地限制我，好嗎？

　　我的假期生活我做主，我們一起Happy過(guò)大年！

假期的生活作文 篇8

　　教學(xué)目標：

　　1、學(xué)會(huì )在習作中寫(xiě)出自己的獨特感受。

　　2、學(xué)會(huì )細致的觀(guān)察生活與大自然，養成留心觀(guān)察、樂(lè )于及時(shí)記錄的習慣，提高學(xué)生的書(shū)面表達能力。

　　3、熱愛(ài)大自然，感受假期生活的樂(lè )趣。

　　4、引導學(xué)生對習作進(jìn)行修改，養成習作之后認真修改的習慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì )細致的觀(guān)察生活與大自然，養成留心觀(guān)察、樂(lè )于及時(shí)記錄的.習慣，提高學(xué)生的書(shū)面表達能力。

　　教學(xué)難點(diǎn)：描寫(xiě)細致，感受真實(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　一、出示照片，講故事：

　�。ń處煶鍪咀约杭倨跁r(shí)在上海游玩拍攝的照片）

　　講述自己假期愉快的旅游經(jīng)歷。

　　二、師生交流，激發(fā)寫(xiě)作興趣：

　　1、師：我想我們都喜歡出去游玩兒，去擁抱大自然，在假期中，想必大家也定有難忘的經(jīng)歷？能告訴大家嗎？

　　生自由交流。

　　2、師：是呀，通過(guò)剛才的交流，讓我們回憶起了難忘的假期生活，與其回憶，還不如現在就動(dòng)筆記錄下這一串串足跡，好嗎？

　　三、片段賞析、發(fā)現寫(xiě)作方法：

　　1、師：我們到風(fēng)景區游覽，欣賞自然風(fēng)光，增長(cháng)見(jiàn)識，留影拍照，真是一件樂(lè )事。那怎樣給自己最喜愛(ài)的照片配上一篇精彩的文章呢？大家相互討論一下，一會(huì )我們來(lái)獻計獻策。

　　生討論。

　　2、師：誰(shuí)有好的建議，快給大家說(shuō)說(shuō)！

　�。▽W(xué)生初步談到：（1）按一定順序，也就是旅行的順序來(lái)記，這樣更清晰；（2）要圍繞照片的內容來(lái)寫(xiě)，把那里的美麗景色生動(dòng)的描繪出來(lái)；（3）可以把照片的地點(diǎn)和內容作為文章的一個(gè)重要部分，精彩片斷；（4）要圍繞快樂(lè )來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出旅途的難忘。）

假期的生活作文 篇9

　　我的假期生活是豐富的！除了寫(xiě)作業(yè)，幫媽媽做家務(wù)，讀書(shū)的時(shí)間，我還在哥哥的店里幫忙，有時(shí)當收銀員，有時(shí)去打掃衛生……假期時(shí)間，過(guò)得很快，真的是時(shí)間飛快，馬上要過(guò)年了，爸爸媽媽又要開(kāi)始忙碌了。

　　我在過(guò)年的前十幾天，努力寫(xiě)完作業(yè)，每天寫(xiě)八個(gè)小時(shí)的作業(yè)，按照這樣的計劃，我在兩天內完成三本寒假作業(yè)。

　　我每天做一件好事，做在ppt上，幫助他人，快樂(lè )自己是我的宗旨。我在假期里幫助過(guò)撿垃圾的老爺爺；讓他人先上公交車(chē)，不擁擠；幫媽媽做家務(wù)……爸爸媽媽獎勵我去康巴什的二媽家，我高興地跳的三丈高呢！

　　在康巴什，大姨夫領(lǐng)我們去了博物館，這是我去的第四次了，我依舊很期待，我們去那里看了恐龍蛋，恐龍化石，恐龍的骨架……看得我驚心動(dòng)魄的。我有時(shí)攙著(zhù)媽媽的手，有時(shí)怕的.一下子鉆到媽媽的懷中，還有時(shí)氣昂昂的跑到這個(gè)東西面前，其實(shí)心里脆弱的在說(shuō)：“好嚇人��！”一個(gè)恐龍骨頭突然冒了出來(lái)，我嚇得大叫起來(lái)：“啊，媽媽咪呀！”大家一起笑了起來(lái)，我氣得臉都紅了，媽媽說(shuō)：“你膽子小，就別去看那些你不敢看的東西�！蔽掖诡^喪氣的回到大姨家，我又一次受到了媽媽的教導，下次不會(huì )這樣了。

　　在短短兩個(gè)月的假期里，我受到了啟示，收獲也不少，總而言之，這個(gè)假期我快樂(lè )的度過(guò)了！

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