假期的生活作文[優(yōu)選]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的假期的生活作文3篇，希望對大家有所幫助。

假期的生活作文 篇1

　　嗨！大家好，我叫小紅，也是這篇作文的主人公，我今年10歲了，上小學(xué)二年級。好了，不說(shuō)了，開(kāi)始介紹我的'假期是怎么渡過(guò)的吧！這天，小紅一大早就躺在床上怎么也不想起來(lái)，這是為什么呢？原來(lái)小紅放假了呀！可放假也不能不起床呀！小紅起床了吃過(guò)飯后，媽媽讓小紅去寫(xiě)作業(yè)，小紅頭也不回穿上“涼涼”就跑了出去，“涼涼”是一雙小涼鞋，它是粉色的，有一朵小紅花開(kāi)在涼鞋邊，小紅十分喜歡這雙鞋。小紅跑出去干什么呢，她呀，是跑出去玩了。中午，小紅回來(lái)了，她吃完飯想去玩電腦，媽媽不讓她玩，讓她寫(xiě)完作業(yè)再玩，小紅不想寫(xiě)就去睡覺(jué)了。就這樣，一天又一天，小紅總是不想寫(xiě)作業(yè)，開(kāi)學(xué)了，小紅上一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)，這下可好了，開(kāi)學(xué)考試她得了個(gè)大“0”蛋，而且老師罰她把作業(yè)重寫(xiě)兩遍，她每天寫(xiě)完作業(yè)也不能出去玩了。同學(xué)們，你們說(shuō)她這種學(xué)習方法對嗎？如果我們按正確的方法去學(xué)習，既不累，也不耽誤玩，那多好呀！

假期的生活作文 篇2

　　我的假期生活是豐富多彩的。

　　今天，我和媽媽一起來(lái)到奧帆基地，參觀(guān)了各國的帆船，而帆船有各種形狀，有錐形、長(cháng)方形、橢圓形等。媽媽告訴我，每只帆船上面都有國旗，這就代表是哪個(gè)國家的帆船。

　　我們順著(zhù)基地大道來(lái)到海邊，只見(jiàn)許多人在捉螃蟹。而他們有的俯身在縫隙前，用細鐵絲彎成鉤子；有的蹲在沙地里，用手指挖出一個(gè)個(gè)小洞洞。我和媽媽也興致勃勃地拿來(lái)鏟子和小塑料桶，加入到捉螃蟹的隊伍當中。

　　我觀(guān)察了一下周?chē)�的地形，想找個(gè)下手的地方。這時(shí)媽媽喊道：“平平，快過(guò)來(lái)，我發(fā)現螃蟹的‘隱蔽所’啦！”我飛快地跑過(guò)去。嘿！媽媽用力把一塊大石頭翻了個(gè)底朝天，一窩螃蟹全都爬了出來(lái)，大的.像核桃，小的像黃豆，少說(shuō)也有十幾只。螃蟹們無(wú)處藏身了，向四處亂爬。我趕緊伸手去捉那只最大的，哪知這家伙真機靈，猛翻一個(gè)身，用它那剪刀似的鉗子，狠狠地夾住了我的手指�！鞍ミ稀�—”我疼得跳了起來(lái)，用力的甩�？墒窃趺匆菜Σ坏�，它反而越來(lái)越緊。而我咬緊牙關(guān)，狠狠地一甩，那家伙啪的一聲，最終終于“八腳朝天”地掉在地上了�？墒俏业氖种赣旨t又腫，往手指上拼命地吹氣，眼淚直在眼眶里打轉。這時(shí)傳來(lái)咔嚓一聲，我那樣子被媽媽用相機拍了下來(lái)。

　　下午回來(lái)，看到媽媽閉著(zhù)眼睛很累的躺在沙發(fā)上，然后我決定自己做飯給媽媽吃，做什么呢？“對，炸土豆絲吧！媽媽最?lèi)?ài)吃的！”我穿好圍裙。把土豆洗干凈。然后學(xué)著(zhù)外婆的樣子，一手拿土豆，一手拿水果刀，小心翼翼地慢慢削皮。而削好后我又把它們擦成絲，完成后，我非常高興自己第一次使用刀時(shí)竟然沒(méi)有傷到自己。下面是最重要的了——炸土豆絲。當油冒小泡泡時(shí)，我把土豆絲放入鍋中，因為在油燒熱后，遇見(jiàn)了水就會(huì )跳出來(lái)。我貓著(zhù)腰，一手拿鏟子，一手拿著(zhù)鍋蓋，隨時(shí)要和“油星”戰斗。我翻炒著(zhù)，它很滑，我讓它往左它偏往右，我讓它往右，它又偏往左。我努力翻炒著(zhù)，終于把它們拍均勻了。而不一會(huì )，這些土豆餅變得黃澄澄的了，真讓人饞涎欲滴。我迫不及待地拿了一塊放進(jìn)嘴里，哇塞！味道味道太好了！我把炸得香噴噴的土豆絲盛了出來(lái)。這時(shí)，外婆回來(lái)了，媽媽也休息過(guò)來(lái)了，然后她們望著(zhù)桌上的炸土豆絲，一邊微笑著(zhù)一邊品嘗我美味可口的炸土豆絲。外婆對我說(shuō)：“你長(cháng)大了，會(huì )自己做飯了�！�。我笑了。為今天的游玩，也為自己的勞動(dòng)成果讓外婆和媽媽感到高興。

　　晚上，當我坐在電腦前寫(xiě)下這一天的生活時(shí)，我也不由自主地笑了，為這一天的豐富生活而笑。

假期的生活作文 篇3

　　告別了快樂(lè )的假期生活，就意味著(zhù)要開(kāi)始學(xué)校的“魔鬼學(xué)習訓練”了。學(xué)校的一切事物都使我感到枯燥、煩心，但是新的班主任倒引起了我的注意——她是一個(gè)年輕漂亮的姐姐，留著(zhù)烏黑順直的長(cháng)發(fā)，她那高挺的鼻子上架著(zhù)一雙眼鏡，看起來(lái)就像一位知識淵博的人�？墒�，這些都不足以讓我怎樣的注意，因為我認為她那雙亮得泛光的眼睛更惹人注意。第一節課，她慢慢地走到了講臺，她并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是眨著(zhù)她那雙大眼睛認真地看著(zhù)我們。過(guò)了許久，她笑著(zhù)對我們說(shuō)：“一年前我像你們一樣，也是一個(gè)學(xué)生；一年后的今天，我成為了一位老師，并且站在了你們面前。我希望在以后的日子，我們可以共同進(jìn)退……”從她的話(huà)中，我才知道她是剛出來(lái)教書(shū)的。在她的眼睛里，我能看到一個(gè)渴望與我們像朋友一樣共同學(xué)習、進(jìn)步的影子。所以，我非常地相信她，喜歡她。我也從此有了學(xué)習的動(dòng)力。記得每一天早上，我一進(jìn)教室就能看見(jiàn)她在講臺上備課和看書(shū)，可教室里的同學(xué)卻少得可屈指可數，但是，從她那雙真誠的眼睛中，卻沒(méi)有看見(jiàn)一絲埋怨、痛苦的表情。我知道，她每天都以笑容來(lái)面對我們，但她回家后幾乎都會(huì )流淚。我懂得不能適應自己身邊的.環(huán)境是多么難過(guò)，可她卻沒(méi)有給我們壓力，把這些都堆積在自己心里……當別的同學(xué)說(shuō)到班主任的時(shí)候，我總會(huì )想起那雙真誠得震撼人心的眼睛，它是美麗的！老師那雙真誠的眼睛讓我看到了她美麗善良的心，更給予我勇往直前的動(dòng)力和勇氣！老師，謝謝您！希望您不會(huì )忘記有個(gè)沉重說(shuō)您的眼睛是美麗的。老師，愿你永遠美麗！

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