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假期生活的作文

時(shí)間:2024-06-26 18:40:49 [第三單元]難忘的一段假期生活 我要投稿

假期生活的作文(優(yōu)選8篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的假期生活的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

假期生活的作文(優(yōu)選8篇)

假期生活的作文 篇1

  暑假里,我和媽媽去表姐家,表姐買(mǎi)了可以換衣服的“芭比黏貼”,表姐就讓我和她一起玩,玩得可開(kāi)心了!

  我不小心把小男生的穿上了小女生的衣服,我和表姐不禁哈哈大笑起來(lái),小男生頭帶蝴蝶結,衣服是美麗的裙子。

  媽媽說(shuō):“一會(huì )兒要回家了!你還玩會(huì )兒!背弥(zhù)媽媽和姨媽講話(huà)時(shí),我和表姐又玩起了“折星星比賽”看誰(shuí)折得最好看。

  我折來(lái)折去,怎么都折不好看。后來(lái)表姐教會(huì )了我,我開(kāi)心極了!

  要回家了,我都不想回去,玩上癮了呀!最后,我和表姐依依不舍的`道別回家了。

假期生活的作文 篇2

  蟬正躲在被驕陽(yáng)曬的耷拉著(zhù)腦袋的樹(shù)葉地下,歡懷地唱著(zhù)那首永恒的旋律。柏油公路上的瀝青似乎快被烤融了,空氣干燥的想一堆易燃物品,仿佛只要劃一根火材,就能將它點(diǎn)燃。

  過(guò)完這個(gè)暑假,我將要步入初三了,初三的'壓力可想而知,父母的期望,老師的期盼,同學(xué)的暗地較真,我多么盼望著(zhù)屬于自己的暑假是多姿多彩的,可事情卻不如我心意,盡管如此我也不是很失望,畢竟將升入初三,能舍則舍吧!

  等待我的是嚴峻的學(xué)習難關(guān),不想讓我被同齡人相差太多,為此我的媽媽為我找了一名家教,每一天都是一些頭痛作業(yè),盡管如此我也很幸福。我的媽媽給我的不是一些壓力,而是一些鼓勵。我的學(xué)習并不是很理想,盡管如此,我的媽媽卻從來(lái)沒(méi)有給我時(shí)施壓力,對我來(lái)說(shuō)而是一在鼓勵,讓我自信。

  我的暑假雖然與往年相比較,累了很多,把重心都撲在學(xué)習上,但我卻認為在這枯燥的暑假內總比在這2個(gè)月之內沒(méi)有收獲好啊。光陰似箭,日月如梭。時(shí)間是金錢(qián)買(mǎi)不到的,也是不能退流的。但我相信付出一定會(huì )有回報!

  付出才有收獲的啊,不努力去拼搏,難道一定要等后悔了才想到努力嗎?機會(huì )是留給有準備的人,讓我們一起努力,考上自己理想的高中,不要現在還讓自己的父母為你的以后擔憂(yōu)。

假期生活的作文 篇3

  星期六我和哥哥媽媽三姨還有姨夫一起回老家。

  到了老家我要去看望爺爺,媽媽就讓我和兩個(gè)哥哥去爺爺家,順便把爸爸帶的照片給爺爺,去爺爺家的路上,我的兩個(gè)哥哥一會(huì )跑步一會(huì )走路,可把我累壞了,到了爺爺家,哥哥就把給了爺爺他們就走了,我還在爺爺家玩了一會(huì ),后來(lái)爺爺又把我送到媽媽那里去了。

  他們兩個(gè)真是不懂事,小朋友們,千萬(wàn)不要學(xué)他們喲!

假期生活的`作文 篇4

  晚上,我和媽媽興致勃勃地去外婆家看舞龍。到了外婆家,吃完了可口香甜的飯菜后,就和她們一起去看舞龍,來(lái)到了又高又大的樓臺上。從上往下看,嘩!不由得大驚失色,下面的人群密密麻麻、水泄不通。

  中秋節將至,這個(gè)中秋節我不回家,跟同事在一起過(guò),在此送上我衷心的祝愿,愿家人平平安安。露從今夜白,月是故鄉明。一句詩(shī)詞道出了千百年來(lái)人們的思念故鄉之情。

  注意了,今天不用買(mǎi)月餅了,月亮會(huì )從天下往你家的餐桌上掉月餅的:)或者你直接把嘴張開(kāi),等著(zhù)月亮往下掉月餅也是個(gè)不錯的辦法!哈哈中秋快樂(lè )!我冒著(zhù)手機沒(méi)電的危險,頂著(zhù)網(wǎng)絡(luò )塞車(chē)的風(fēng)險,跨過(guò)信號屏敝的天險,忍受電磁輻射的.兇險,突破月黑。

  今天是教師節,我早早的把賀卡準備好了。我一到學(xué)校就看見(jiàn)我們英語(yǔ)劉老師,我連忙追上劉老師把賀卡送給她。我說(shuō):“我也不知道寫(xiě)些什么感謝話(huà),就只寫(xiě)了祝賀您教師節快樂(lè )!眲⒗蠋熣f(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,只要你的心意到了,老師就高興。

  中秋節那天,太陽(yáng)剛剛落下去不久。一輪橙色的月亮,就悄悄的鉆了出來(lái),掛在東山尖上。我忍不住的丟下手里的月餅,去樓頂看月亮。嗬!月到中秋分外明,一點(diǎn)也不假,橙色的月亮一離東山,就由澄變白由白變亮,像一個(gè)玉盤(pán),在東邊的天上。

假期生活的作文 篇5

  如果用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容我的假期生活,就是”快樂(lè )“。如果用一個(gè)句子來(lái)形容我的假期生活的話(huà),那就是“玩兒得真爽”。這個(gè)假期生活我一共去了三個(gè)地方,這種在上學(xué)時(shí)享受不到的快樂(lè )讓我的時(shí)期生活過(guò)得如此愉快,如此難忘。

  我還是去了四川普光看我爸。不過(guò)爸爸工作很忙,真正玩只去了一個(gè)地方,但卻是一個(gè)遠離城市的喧囂,人煙稀少的山中。車(chē)開(kāi)到上山路中從水泥路變成土路的部分,雖然向上還有路,但已足夠安靜了。我們沿著(zhù)小溪邊上的石頭向一處“世外桃源”邁進(jìn)。真的進(jìn)入其中,你才會(huì )發(fā)現真正的大自然。陽(yáng)光被山上的樹(shù)葉分得支離破碎,而另一邊的山上的樹(shù)又被太陽(yáng)照得綠得逼你的眼。真的有一種神奇的感覺(jué)。小溪嘩嘩的從我們腳下流過(guò)。那種清涼讓人想撲進(jìn)它的懷抱。河中間各色的石頭在水的打磨下閃閃發(fā)光。讓我開(kāi)始懷疑我的眼睛。在那兒的四五個(gè)小時(shí)內,從沒(méi)聽(tīng)到有任何人的聲音,感覺(jué)整個(gè)大自然都是你一個(gè)人的。

  我去的另一個(gè)地方是黃河邊上。到毛樓看黃河,我也是向往以久的。因為我們就是一個(gè)黃河邊的城市,但我只是在車(chē)上看到過(guò)黃河,從未用手觸摸過(guò)黃河水。這次愿望實(shí)現了,一見(jiàn)到那渾黃的`泥水,我便迫不及待地跳進(jìn)黃河,河中的含泥沙量真讓人吃驚,在水中站五分鐘后,你的腳有可能被埋拔不出來(lái)。那些沙細膩且柔軟,有一種非比尋常的質(zhì)感。并且還有很強的可塑性,干了之后可以捏成任何你想要的形狀。

  最后一個(gè)讓我難忘的是濮陽(yáng)一日游。我與爸爸媽媽一起騎車(chē)沿著(zhù)長(cháng)慶路一直向南騎行。有施工的路段,我們就走小路,大路能走,就騎大路,一直向南,直到濮陽(yáng)縣城內,我們才開(kāi)始返回。返回途中曾一度在玉米田中迷失方向,后來(lái)卻奇跡般地回到了去時(shí)的原路上。那是一次非常有趣并且難忘的經(jīng)歷。

  我的假期是快樂(lè )的,也是難忘的。

假期生活的作文 篇6

  今天是我最后一次的新東方物理課,這節課過(guò)后我們這些人就分道揚鑣,不知還能不能見(jiàn)面,想到這里我的心里有了一絲不舍。

  我剛到教室門(mén)口,本以為和往常一樣里面吵吵嚷嚷,但是今天我聽(tīng)見(jiàn)里面十分安靜,只有幾個(gè)同學(xué)在交流著(zhù)昨天的作業(yè),我愣住了,呆呆的站在門(mén)口,心想:今天教室里為什么這么安靜?我一看原來(lái)別人都在復習今天要考的試題,我看看別人再看看我不由得臉紅了,趕緊放下手機開(kāi)始復習。

  這節課我上的出奇地認真,因為在最后一節課里我想不讓老師操心,我要好好上課。同時(shí)我也是想在最后一節課給老師留個(gè)好印象。

  在上課的`時(shí)候我們幾乎沒(méi)有人走神,讓老師都有點(diǎn)不習慣了,課間的時(shí)候我們也不玩手機了,幾個(gè)同學(xué)聚在老師周?chē)鷵屩?zhù)要老師的聯(lián)系方式或者和老師探討試題。兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,我甚至覺(jué)得只是過(guò)了幾分鐘。放學(xué)后,我和王浩霖一起給楊老師鞠了個(gè)躬說(shuō):“謝謝楊老師這幾天為我們的付出,也謝謝您每天晚上為我講那些我不會(huì )的題,我會(huì )好好學(xué)習物理,不辜負您的一片苦心!币仓x過(guò)了兩位助教姐姐,然后趕緊走了出去,這是我第一次下課走這么快,往常的我還要玩一會(huì )再走,但今天我這么快走只是不想讓老師們看出我不舍。

  雖然在今天我們分別了,但我不會(huì )忘記同學(xué)的笑臉,也更不會(huì )忘記了老師的教誨,我要好好學(xué)習物理,不僅不辜負老師的辛勤付出,也不辜負我們一起走過(guò)的日子。

假期生活的作文 篇7

  國慶節的一天,爸爸對我和姐姐說(shuō):“我給你們兩天的時(shí)間寫(xiě)完作業(yè),不然我就不帶你們去鄭州科技館參觀(guān)了!苯憬阕匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō):“我還要去鄭州跳舞比賽呢!我不可能不去的`,我沒(méi)有寫(xiě)完也可以自己去的!

  第二天下午,我終于把作業(yè)寫(xiě)完了。因為害怕爸爸媽媽丟下我,不帶我去科技館參觀(guān)。第三天我凌晨五點(diǎn)就起床了,我叫爸爸媽媽起床,他們說(shuō)再等十分鐘。我等啊等,他們還是沒(méi)有起床,于是我就又去叫他們起床,這時(shí)的爸爸媽媽已經(jīng)做好了準備,說(shuō)可以走了。我興奮的不得了。

  終于來(lái)到了科技館,一下車(chē)我飛快得就跑了進(jìn)去,啊,科技館真大!里面的展品真多!來(lái)這里參觀(guān)的人也很多!聽(tīng)媽媽講這里面的展品都是根據仿生學(xué),物理學(xué),化學(xué),數學(xué)等有關(guān)科學(xué)知識發(fā)明創(chuàng )造出來(lái)的。我們認真地觀(guān)看每一件展品。像機器人、玻璃迷宮、鐵釘床等等很多很多。其中,我最感興趣的是玻璃迷宮,因為玻璃迷宮可以鍛煉我的腦力和眼力。

  雖然今天在科技館的時(shí)間很短。但是,我玩的還是很開(kāi)心。這就是我的假期生活。

假期生活的作文 篇8

  過(guò)年的前些日子,我發(fā)現幺爺一個(gè)人在家,打探后才知道爹爹和姑姑在北京打工沒(méi)有回來(lái),為了掙錢(qián),幺婆也出遠門(mén)了,于是我經(jīng)常到幺爺家去陪他閑聊。他家養著(zhù)雞、鴨、鵝、牛、狗,平時(shí)都是這些陪著(zhù)他的。

  有天早上幺爺告訴我:“梓梁,鵝下了個(gè)蛋”,頓時(shí)吸引了我的眼球,拿在手上比雞蛋大一倍呀!幺爺見(jiàn)我特別喜歡就送給了我,那些日子我了解到鵝要兩三天才能下一個(gè)蛋,等它肚子有點(diǎn)圓鼓鼓了我就形影不離,時(shí)刻觀(guān)察著(zhù),可能是鵝蛋個(gè)頭大生長(cháng)周期長(cháng)吧!我一天要去好幾趟看看它,多么期望鵝圈周?chē)霈F個(gè)白白的圓溜溜呀!過(guò)了一個(gè)晚上終于下蛋了,幺爺一個(gè)都舍不得吃,都留給了我,我也給幺爺送去了糖果和飲料。

  幺爺的門(mén)前有一顆酸柚子樹(shù),像金黃的小燈籠掛滿(mǎn)了枝頭,吃慣了甜柚子的我早就忍不住了,拿起長(cháng)竹竿,對準一個(gè)碗口大的柚子輕輕的`敲了幾下,它就掉了下來(lái),我高興的把皮扒開(kāi),一口把一大瓣兒吃下;!天哪!什么味?酸中又苦又澀,嘴巴太難受了,我一口氣喝了一碗水,幺爺忍不住笑了,我也笑了。

  過(guò)了幾天,幺爺做柴火豆腐,請我給他幫忙灌豆漿口袋,拿廚具,忙了半天,豆腐終于做好了,幺爺給我做的香油蒜苗豆腐腦,可把我饞壞了,聞聞那撲鼻的香味,一口氣三大碗把我給吃撐了,我和幺爺再一次笑了。

  臨近大年三十,我和幺爺一起去買(mǎi)年貨,還有大地紅鞭炮,另外又給我買(mǎi)了一塊電子手表;貋(lái)時(shí),開(kāi)車(chē)的姑爹還給了我一把沖天炮,我和幺爺一起點(diǎn)炮嚇那只愛(ài)啄人的大公雞,只聽(tīng)“嗖——爆——”,公雞嚇的半死不活,我和幺爺哈哈大笑。

  團年了,兩大桌親人在我爺爺家一起吃團年飯,晚上我們又全部被四爺家接去吃大餐。正月初四的早上,我的爸爸發(fā)現天氣有變,建議早點(diǎn)回城。要走了,我沒(méi)有對幺爺說(shuō),怕他傷心,車(chē)上路了,望著(zhù)爺爺和幺爺的房子漸漸遠去,我不禁感覺(jué)鼻子一酸,不,不能哭,過(guò)年是快樂(lè )的!

  回城的第二天,幺爺打來(lái)電話(huà)說(shuō)見(jiàn)我早上怎么沒(méi)去他家里報道,問(wèn)了我爺爺才知道我們已經(jīng)走了。幺爺說(shuō):“我還準備給你們帶點(diǎn)自己種的大米了,你們都回去了?”幺爺囑咐我要好好學(xué)習,放假了再回老家去他家里玩。我安慰幺爺說(shuō):“您要注意身體,等我放假了一定回來(lái)陪你!

  在這短短的十天里,我和幺爺建立了深厚的感情,想起我們無(wú)話(huà)不談的場(chǎng)面,心里產(chǎn)生一種戀戀不舍的感覺(jué)和想念,我從親情、友情中也收獲了許許多多快樂(lè )!

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