假期生活的作文精選[14篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的假期生活的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　假期生活的作文 篇1

　　人生的夢(mèng)想與現實(shí)有很多，在你的愿望實(shí)現時(shí)，將會(huì )有說(shuō)不出的高興。當然，我會(huì )選擇記下來(lái)!

　　——題記

　　暑假，有太多事值得我去回憶，感悟快樂(lè )。

　　在深圳這個(gè)繁華的城市，有一片大海，藍藍的`天、白白的云、綠綠的水再加上即將沉沒(méi)的紅日，也只有感同身受的人才能體會(huì )這般美好。大家知道這是那嗎？“小梅沙”海域。

　　聽(tīng)說(shuō)，那里有一片廣闊的沙灘，如果幸運，還能揀到貝殼和海星。

　　終于到了海邊，揭開(kāi)了海洋神秘的面紗，這里與我夢(mèng)中的海洋一樣美。但我不太幸運，在這么美的地方卻沒(méi)有貝殼。

　　我按捺不住我激動(dòng)的心情，拿著(zhù)游泳圈就跳下了海，這水可不亞于溫泉的水，曬得恰到好處。但我是“旱鴨子”，有泳圈也不行，嗆了幾口海水�？瓤取�…哇!真咸啊!這咸味真不是蓋的，賽過(guò)咸貨了。

　　上來(lái)后，我老遠就看見(jiàn)了那個(gè)海星，它安然的躺在沙灘上，好像在享受日光浴。我拿起了它，猶如獲得了稀世珍寶一般。

　　現在我只能拿著(zhù)那時(shí)的照片幻想，有一天，我拿著(zhù)游泳圈和自己的同學(xué)一起奔向這蔚藍的大海，手拉手，共同享受這快樂(lè )的時(shí)光，那該有多好啊!可我再也沒(méi)有時(shí)間了。

　　再見(jiàn)了，大海!

　　假期生活的作文 篇2

　　國慶假期間，大隊部布置了一項實(shí)踐作業(yè)做燈籠。

　　媽媽在網(wǎng)上找了一個(gè)做燈籠的方法，于是我們開(kāi)始準備材料：12個(gè)硬殼紅包，兩個(gè)穗子（都要紅色的哦�。�，一個(gè)有足夠訂書(shū)釘的訂機。

　　把這12個(gè)紅包的四角向有字的一面折好。媽媽一邊說(shuō)，一邊給我示范，盡量?jì)蓚�(gè)角要一樣。我開(kāi)始試著(zhù)折，因為紅包紙很硬，所以我折的很用力，手好累，��！就這樣，我和媽媽一直折，一直折終于把12個(gè)紅包都折好！哦耶！

　　接下來(lái)，拿4個(gè)剛剛折好的紅包隨便挑兩個(gè)在寬上的角，把過(guò)一些角訂在一起，形成一個(gè)燈籠頂。再用同樣的方式做好一個(gè)燈籠底。最后，用剩下的.四個(gè)的紅包橫著(zhù)分別把四個(gè)角與兩個(gè)燈籠頂和燈籠底部訂在一起，燈籠就做好了！媽媽說(shuō)。

　　我一邊按照媽媽說(shuō)的，一邊做，費了九牛二虎之力終于做好了。原來(lái)是個(gè)球形的呀！接著(zhù)媽媽把兩個(gè)穗子一個(gè)打了結一個(gè)掛在下邊，把穗子留在外面，另一個(gè)掛在上面，穗子留在里面。一個(gè)完整的燈籠終于做好！

　　假期生活的作文 篇3

　　讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。今年國慶假期，我們全家一起去了揚州和蘇州游玩。

　　“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州�！睋P州在我印象里就是個(gè)美麗的地方。在揚州，我們去了瘦西湖。名字叫“湖”，可它看上去一點(diǎn)也不像湖，反而像一條長(cháng)長(cháng)的，蜿蜒流淌的河。兩岸的風(fēng)景如畫(huà)，柳樹(shù)那翠綠的枝條垂下來(lái)，真像一位美麗的少女坐在水邊，梳理她絲帶般美麗的長(cháng)發(fā)。樹(shù)下一片一片的花圃，一縷清風(fēng)吹過(guò)，各種顏色的花瓣迎著(zhù)風(fēng)翩翩起舞，好看極了！

　　離開(kāi)揚州，我們又來(lái)到了蘇州同里古鎮。鎮子里到處都是白墻灰瓦的房子和一座座橫跨在河岸上的小橋。我們漫步在古鎮的街道上，聞著(zhù)空氣中甜甜的花香，看著(zhù)小河里水波蕩漾。河兩岸的.大樹(shù)，又高又大，樹(shù)枝伸向天空，接在一起，像搭起了一個(gè)天然的涼棚……

　　這次江蘇之行雖然短暫，但是很快樂(lè )，唯一遺憾的是人太多了。小小的蘇州園林里人山人海，沒(méi)辦法好好欣賞風(fēng)景。不過(guò)我還是很開(kāi)心，因為我已經(jīng)感受到了揚州和蘇州的美麗。真希望下次有機會(huì )再來(lái)。

　　假期生活的作文 篇4

　　暑假開(kāi)始，我和媽媽一起去了很多地方。6月27日我和楊碩宇一起去了香港。我最喜歡香港的迪士，因為迪士尼里有很多玩的地方，有《小飛象》、《旋轉木馬》、《小小世界》、《灰熊山谷》、《迷離莊園》、《瘋帽子旋轉杯》和看了《米奇幻想曲》。這里我最喜歡的是《米奇幻想曲》。在這里我玩得很開(kāi)心，像進(jìn)入了童話(huà)世界。

　　回來(lái)后，我又去了八里溝。到了那里我很開(kāi)心，因為這里有山有水很美很好玩。晚上發(fā)生了一件不愉快的事。我和喬梁恒用魚(yú)網(wǎng)打著(zhù)玩時(shí)，我一不小心把他的魚(yú)網(wǎng)打斷了。他氣得直叫喚，他把我的魚(yú)網(wǎng)抓的緊緊的也想要把我的折斷，經(jīng)過(guò)大家的努力勸解我們才分開(kāi)了。到了第二天早上，我不想再為魚(yú)網(wǎng)的`事鬧別扭，于是我主動(dòng)找到他道了謙。我們倆又合好了。

　　假期的生活是豐富多彩的，有開(kāi)心快樂(lè )，又有辛酸苦澀，這就是我們的生活！

　　假期生活的作文 篇5

　　今天是大年初十，我的寒假生活即將結束，回想起這段生活覺(jué)得非常有趣。

　　放寒假了，我還是要學(xué)習的，除了老師布置的.作業(yè)要完成以外，還要練練書(shū)法，算算奧數，全面鍛煉自己的腦力。早上，是讀書(shū)的好時(shí)間，伴著(zhù)晨光，我和媽媽一起津津有味地讀起書(shū)來(lái)，媽媽讀的散文也款款深情，我呢，讀的是《笨狼旅行記》和《花背小烏龜》，讓我增長(cháng)了知識。每當我讀到開(kāi)心的地方，會(huì )禁不住開(kāi)懷大笑;讀到感人的地方，會(huì )流下感動(dòng)的淚水……

　　寒假里有個(gè)春節，這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。過(guò)年了，爸爸從街上買(mǎi)回來(lái)十二個(gè)小燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“十二個(gè)紅燈籠預示我們全家，在新的一年里，十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽奶奶呢，忙著(zhù)準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚(yú)，在中國傳統的春節里，吃魚(yú)就意味著(zhù)“年年有余”，吉祥著(zhù)呢。我也沒(méi)閑著(zhù)，到超市里買(mǎi)回來(lái)橙汁和啤酒。

　　這是我的寒假生活，新學(xué)期要開(kāi)始了，我一定收回心來(lái)，繼續努力，好好學(xué)習。

　　假期生活的作文 篇6

　　今年的假期，對我們所有人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)特別的節日。

　　怎么感覺(jué)有些不同呢？媽媽告訴我，有一種特別厲害的病毒，由于我們人類(lèi)的無(wú)知而造成了傳播和泛濫，對我們的生命造成了危害！我很害怕，媽媽安慰我并和我一起學(xué)習了如何預防和防范病毒的侵襲，媽媽教會(huì )了我怎么洗手，怎么消毒，怎么合理的鍛煉呼吸道的抵抗能力，告訴我病毒并不可怕，我們的無(wú)知和恐慌最可怕，媽媽還說(shuō)不要害怕是因為我們的身后有許多像媽媽一樣的`白衣戰士在守護著(zhù)我們，我感謝她們?yōu)槲覀兊母冻�，我能做到的就是一定要保護好自己，盡量減少外出。

　　不出去的時(shí)間，我和媽媽一起制定了詳細的學(xué)習計劃，每天我要把自己的書(shū)寫(xiě)練好，練熟，還要多多學(xué)習國學(xué)知識，在這里我知道了很多祖國醫藥創(chuàng )造的奇跡，而且我還把上學(xué)期做錯的數學(xué)題又重新整理了一遍，你們看看這個(gè)假期雖然不能出去玩兒，但是我把它利用的是不是很好呀？媽媽?zhuān)�老師，還有身后千千萬(wàn)萬(wàn)的為了我們的健康而奮斗的叔叔阿姨們，謝謝您們！

　　我會(huì )多多鍛煉自己，一定要成為一名合格的育紅小軍娃！

　　假期生活的作文 篇7

　　我的假期生活豐富多采，這次暑假，是我最快樂(lè )的生活。

　　我今年暑假打算‘移民’到農村，這次在農村讓我瘦了幾斤，還讓我收獲不少，如；農民伯伯的辛苦；趕鴨子的秘絕；農村小孩的生活等等，讓我贊嘆，又不亦樂(lè )乎，其實(shí)最搞笑的還屬趕鴨子，看我這個(gè)城市姑娘怎樣來(lái)趕農村小鴨吧。

　　在一個(gè)接近黃昏的.下午，老天的臉沉下來(lái)，四處只有一群蟬聲和孩子們的笑聲，二嬸讓我去趕鴨，剛洗完澡的我一聽(tīng)，馬上眉開(kāi)眼笑，一蹦三尺高，我立即和表弟琦兒扛著(zhù)竹竿，沿著(zhù)馬路奔跑，馬上就到達一個(gè)坪里，這塊平地離小河有2米多高，水兒清澈透明，鴨子們正在溪水上休息，我想出一條妙計‘趁息趕鴨’，想到這兒我把桿子甩向鴨子，可惡的鴨子不知情趣，反倒游向另一邊，我又眼珠一轉，妙計上心，我倆使用‘男女混合毆打’鴨子，鴨子們走向坡上，可又‘跑’了下來(lái)，我立即把假籬笆弄開(kāi)，小鴨兒果然上去了，我知道它膽子很小，就跟在它后面，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一輛貨車(chē)開(kāi)來(lái)鴨子的‘隊長(cháng)’把它們靈活地召集在路邊，如此聰明的鴨子讓我對它們豎起大拇指，我將懷念這里的一草一木，這次開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的情操。

　　假期生活的作文 篇8

　　在暑假里，我相信大家一定玩的非常開(kāi)心吧!我也是。在暑假里，我在陽(yáng)光下玩耍，在草地上奔跑�？傊�，我玩的非常開(kāi)心。接下來(lái)，就讓我給大家說(shuō)一說(shuō)我的暑假生活吧!

　　早上，我從床上起來(lái)，揉了揉朦朧的眼睛，穿上衣服，洗了洗臉，刷了刷牙，站在我家的陽(yáng)臺上，閉上眼睛，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。然后慢慢地睜開(kāi)眼睛開(kāi)始享受這美妙的一天。

　　在離中午的幾個(gè)時(shí)辰里，大部分時(shí)間都在寫(xiě)作業(yè)，因為我的媽媽規定：必須在中午寫(xiě)完一定量的作業(yè)，否則下午則不能玩耍。為了能在下午痛痛快快的玩耍，我怎能不寫(xiě)完作業(yè)呢?

　　下午，則是我最喜歡的時(shí)間了，因為在下午，我能在草地上盡情的和小伙伴們在綠油油的草地上盡情的`玩耍，不用想任何事情。所以每天我都是快樂(lè )的，因為，我在玩耍中全全丟掉了一起煩惱和不開(kāi)心的事情。我最喜歡的游戲就要數和朋友們打撲克了，即使我一直輸，但是我相信，只要堅持，我是一定會(huì )贏(yíng)的。

　　我的暑假生活是快樂(lè )的，是高興的，可惜再過(guò)幾天，我就要回學(xué)校上課了，真想在多玩幾天啊!

　　假期生活的作文 篇9

　　這個(gè)暑假，我幾乎泡在書(shū)香中度過(guò)的。因為讀書(shū)就像我的美味大餐一樣。

　　暑假前，我就借了能搭起一座“小山”的書(shū)，搞得我自己弄清了南，又找不著(zhù)北了。借來(lái)這么多的“智慧餐”，這個(gè)暑假只有一個(gè)字——“吃”。

　　書(shū)就像一個(gè)無(wú)邊無(wú)盡的大海，我就正在書(shū)的海洋中遨游，卻怎么也游不到頭。讀書(shū)成了我生活中的一部分，書(shū)就像一塊吸鐵石，我就是一塊鐵，被書(shū)緊緊地給吸住了。因為書(shū)中的語(yǔ)言實(shí)在太優(yōu)美了，讓我讀了還想讀，真是百讀不厭，每當讀到好的語(yǔ)句，我仿佛也身臨其境，成為了書(shū)中的`人物。

　　每天我都要以最快的速度，寫(xiě)完當天的作業(yè)，這樣就可以放心地去津津有味的繼續“吃”我的書(shū)。在家里，到處可以見(jiàn)到我讀書(shū)留下的“痕跡”，書(shū)桌上有書(shū)，餐桌上有書(shū)，廁所里有書(shū)，電腦上也有書(shū)，每一處角落都彌漫著(zhù)書(shū)的味道。只要我常常走過(guò)的地方，都會(huì )留下我的“光榮事跡”。

　　只要我的書(shū)讀完了，就會(huì )死纏爛打的要媽媽幫我買(mǎi)書(shū)，要我的新“大餐”。書(shū)中的文字像一朵朵美麗的小花，等我去欣賞，書(shū)是一位最好的作文老師，它教會(huì )我如何寫(xiě)好作文。它豐富了我的精神食糧。

　　書(shū)，是我的良師益友，陪我我度過(guò)了一個(gè)豐富多彩的暑假。

　　假期生活的作文 篇10

　　暑假來(lái)了，每個(gè)孩子的家長(cháng)都在為自己的孩子找暑假培訓班，不是上補習班就是上奧數，我的家長(cháng)當然也不例外，除了之前給我報的舞蹈，美術(shù)，英語(yǔ)之外還給我報了跆拳道，暑假比上學(xué)還要累�？墒锹�(tīng)說(shuō)跆拳道班是我的好朋友子睿的小姨父開(kāi)的，還可以與子睿一起練習，我就欣然接受了。

　　第一次來(lái)上課的我十分激動(dòng)，生怕遲到的我匆匆來(lái)到學(xué)習之地。

　　開(kāi)始上課了，讓我難以置信的只有六人來(lái)上課，我又想：人少最好了，這樣教練才會(huì )集中精力來(lái)教我們。

　　“熱身，預備開(kāi)始！12345678，2234……張?chǎng)�，不要分心！”教練大聲喝到�！芭�，我知道了”。我很慚愧，臉紅了，紅的像個(gè)大蘋(píng)果，紅的`像個(gè)做錯事的小孩子。

　　熱身原來(lái)這么簡(jiǎn)單，跟體育課上的熱身差不多。到了后面，我開(kāi)始后悔我的這種想法�！皺M叉堅持100秒！”教練的話(huà)音剛落，教室里就響起了我們的呻吟聲。教練來(lái)到我的身旁，使勁把我的腿向下壓，我忍不住了，痛苦地吶喊了一聲，這是多么痛苦的訓練呀！我的汗珠與淚珠唰唰往下掉……

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，當我站起來(lái)時(shí)卻感不到一絲累意感到十分輕松。從此，我愛(ài)上了跆拳道，也比從前訓練地更加認真了，相信我將會(huì )更加出色。加油！張?chǎng)?/p>

　　假期生活的作文 篇11

　　暑假天，我感到無(wú)聊透頂。于是，就給在南京打工的媽媽打了電話(huà)。

　　在電話(huà)里媽媽問(wèn)我有什么事。我就對媽媽說(shuō)：“每天在家里做著(zhù)同樣的事，無(wú)聊死了！”媽媽心疼地說(shuō)“媽媽改天回家幫你買(mǎi)幾本課外書(shū)，好嗎？”我高興地說(shuō)：“好��！”

　　媽媽果然回來(lái)了，兩本課外書(shū)分別是：《民間故事》、《格林童話(huà)》。媽媽說(shuō)：“今天下午就要走了，

　　真是對不起�！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)：“那好吧！”

　　媽媽走后我開(kāi)始讀《民間故事》，它主要講的`是：秀才柳毅無(wú)意間認識龍女三娘，三娘告訴柳毅自己

　　被夫欺負，柳毅決心幫三娘到東海傳書(shū)給龍王。到達東海后，龍王派人把柳毅接下海去，柳毅把三娘的遭遇對龍王一一描述，氣得龍王火冒三丈。沒(méi)想到柳毅的話(huà)全被三娘的叔叔聽(tīng)到了，一怒之下把河伯吃了。

　　三娘回到東海后，與柳毅成婚。從此，過(guò)上幸福的生活。

　　書(shū)中樂(lè )趣無(wú)窮，我期待著(zhù)《格林童話(huà)》給我帶來(lái)更多的享受。

　　假期生活的作文 篇12

　　我假期里有很多的趣事，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

　　星期六時(shí)，我去了我的哥哥家，特別的好玩兒，我一進(jìn)來(lái)，以為家里一個(gè)人也沒(méi)有，我就和哥哥玩兒了一會(huì )兒，然后，我玩兒玩具，我哥哥在一旁玩兒他那把劍，我玩了一會(huì )兒，就聽(tīng)到有腳步聲，原來(lái)，家里還有另外兩個(gè)人，只不過(guò)他們那時(shí)都在睡覺(jué)，我們不知道，他們就是哥哥的.爺爺和哥哥的奶奶，我們又下樓去玩兒了，剛玩兒了一會(huì )兒，有一個(gè)弟弟，也叫碩碩，他是常常下樓和哥哥玩兒的一個(gè)弟弟，而且他也認得我，我們三個(gè)在樓下玩兒，很開(kāi)心，但是，不一會(huì )兒，就下起了雨，我們三個(gè)只好在哥哥家樓下的小屋里說(shuō)話(huà)了，另外，我哥哥還有一些看起來(lái)破舊但是完好無(wú)損的玩具，我們一直在玩兒，過(guò)了一會(huì )兒，我們就上樓了。

　　假期生活的作文 篇13

　　國慶節的一天，爸爸對我和姐姐說(shuō)：“我給你們兩天的時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)，不然我就不帶你們去鄭州科技館參觀(guān)了�！苯憬阕匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)：“我還要去鄭州跳舞比賽呢！我不可能不去的，我沒(méi)有寫(xiě)完也可以自己去的�！�

　　第二天下午，我終于把作業(yè)寫(xiě)完了。因為害怕爸爸媽媽丟下我，不帶我去科技館參觀(guān)。第三天我凌晨五點(diǎn)就起床了，我叫爸爸媽媽起床，他們說(shuō)再等十分鐘。我等啊等，他們還是沒(méi)有起床，于是我就又去叫他們起床，這時(shí)的爸爸媽媽已經(jīng)做好了準備，說(shuō)可以走了。我興奮的不得了。

　　終于來(lái)到了科技館，一下車(chē)我飛快得就跑了進(jìn)去，啊，科技館真大��！里面的展品真多��！來(lái)這里參觀(guān)的人也很多！聽(tīng)媽媽講這里面的'展品都是根據仿生學(xué)，物理學(xué)，化學(xué)，數學(xué)等有關(guān)科學(xué)知識發(fā)明創(chuàng )造出來(lái)的。我們認真地觀(guān)看每一件展品。像機器人、玻璃迷宮、鐵釘床等等很多很多。其中，我最感興趣的是玻璃迷宮，因為玻璃迷宮可以鍛煉我的腦力和眼力。

　　雖然今天在科技館的時(shí)間很短。但是，我玩的還是很開(kāi)心。這就是我的假期生活。

　　假期生活的作文 篇14

　　在五一假期里，勞動(dòng)節當天下午有一件事讓我一想起就哈哈大笑。

　　那天下午，我坐在家里看動(dòng)畫(huà)片看得正開(kāi)心的時(shí)候，爸爸拿著(zhù)一個(gè)羽毛球和一副羽毛球拍走出來(lái)，拍拍我的肩膀，對我說(shuō)：“我們下去打羽毛球，比一比，看誰(shuí)厲害�！� “比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�！�

　　我們去到公園，一人拿一個(gè)球拍。媽媽做裁判，先是爸爸發(fā)球，爸爸高高舉起球拍，然后把球輕輕往上一扔，再用球拍用力一打。球就像剛從槍里沖出來(lái)的子彈。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，球就已從我臉邊擦過(guò)，球就落到地上了。

　　接著(zhù)輪到我發(fā)球了，我學(xué)著(zhù)爸爸，擺出一副專(zhuān)業(yè)羽毛球運動(dòng)員的模樣，把球輕輕往上扔，然后用球拍用力一打，球便向爸爸那邊飛去，哈哈，爸爸這次一定接不到！可沒(méi)想到， 結果不是我想的`那樣，爸爸伸手一擋，就將球打了回來(lái)。我一看見(jiàn)就跳過(guò)去，手用力地一甩，球又輕輕地飛走了，落到了爸爸那邊，爸爸一個(gè)來(lái)不及，沒(méi)接著(zhù)，哈，球落在了地上。我非常高興，爬起來(lái)時(shí)才發(fā)現膝蓋受了傷。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你真是的，為了勝利而受傷了�！�

　　這是我第一次打敗爸爸，我非常高興。只要一想起來(lái)，我就忍不住開(kāi)心大笑。

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