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假期生活作文【通用】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的假期生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假期生活作文 篇1
說(shuō)到假期,給我的印象只有——美麗。
其實(shí)只有兩三天欣賞美的時(shí)間,但是,就是那兩三天,給了我極其深的印象。
來(lái)到內蒙古大草原,我看到了大草原的蒙古包邀請我們去它里面喝杯奶茶;姑娘們邀請我們與她們共舞;看,那些駿馬們已經(jīng)等不及和我們一起奔騰。
整個(gè)草原是多么美麗!到了晚上,在篝火旁共進(jìn)晚餐,應是最美好不過(guò)的事情了!那奶茶的咸香味飄到各處,再品一口,那在舌尖的回味香甜無(wú)比;還有那一大盤(pán)烤全羊,香嫩多汁,外焦里嫩,要比普通烤肉串好吃幾百甚至上千倍;要說(shuō)我最喜歡的,一定是烤翅,雖然不是內蒙特產(chǎn),但我想,如果用草原狂野特殊的燒烤方式,一定錦上添花,更加美味,烤翅果然沒(méi)讓我失望:咬下一口,里面的汁水就嘣進(jìn)我嘴里,回味無(wú)窮。
回到住處,也就是蒙古包,在睡前,我躺在草地上,仿佛自是一匹歡快的.小馬駒,在涼爽的草地上翻滾撒歡。睡著(zhù)后我做了一個(gè)夢(mèng):我夢(mèng)見(jiàn)我就是一個(gè)土生土長(cháng)的蒙古小伙子,在無(wú)邊無(wú)際的草原策馬奔騰。
醒來(lái)后,我已經(jīng)感到自己是一個(gè)當地人,與草原融為一體。
可惜美好總是短暫的,我在一天后就離開(kāi)了,但這個(gè)地方讓我永生難忘——內蒙古大草原。
假期生活作文 篇2
一大早,我們乘車(chē)來(lái)到珠海九洲港碼頭,因為我們要坐海輪去香港。這可是我第一次坐海輪!
我們登上了“海洋號”輪船,海輪分為二層。下面一層是普通艙,能坐二百多個(gè)人,上面一層是特等坐艙和用餐的位子,最前面是駕駛艙,上面立了許多天線(xiàn)。
開(kāi)船了,我的位子正好坐在窗戶(hù)旁邊,可以很清晰的看到美麗的海景。船慢慢加速了,卷起一層層的`浪花。海面在太陽(yáng)的照耀下顯得波光粼粼。海水有的藍、有的黃、有的綠,變化多端。海面上有許多往來(lái)的船只,有作業(yè)船、有客輪、有貨輪……顯得十分繁忙。最令我向往的是海中的小島。它們有單獨立在海面上,有的是兩三個(gè)小島連在一起,形成一個(gè)大島,我真想上去玩一玩。
一個(gè)小時(shí)后,我們終于到達了港澳碼頭。走下船我不禁感嘆道:“哇,真美呀!”蔚藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云,深藍的海面泛起層層波浪,對岸高樓林立,那就是美麗的維多利亞港灣。我興奮地大叫:“香港,我來(lái)了!
第一次坐海輪,真令人難忘。
假期生活作文 篇3
每個(gè)人都有自己的假期生活,有的人打羽毛球,有的人踢足球,有的人去游泳,還有的人打籃球。我在這假期生活中印象最深刻的是夏令營(yíng)時(shí)的打CS。記得那一次,教練帶我們去打仗,我們高興得一蹦三尺高。我們連忙穿好打仗時(shí)的衣服。帶上沖峰槍迅速躲起來(lái),可沒(méi)過(guò)幾秒一連就發(fā)現我們,并迅速向我們攻擊。這下可把我急得團團轉哦,迫不及待地向一連跑過(guò)去,并向一連攻擊。我對一個(gè)一連的人窮追不舍,嚇的那個(gè)人四處逃躥?刹灰粫(huì )兒,我被包圍住了。我左沖右突,總算是逃出來(lái)了?晌冶巢恐袠屓,所以我 “沒(méi)命”了。有時(shí)候,我會(huì )不小心把自己連的副連長(cháng)看成不是自己連隊的人,所以一直向她發(fā)槍?zhuān)任遗芙豢?啊呀!打中自己人啦!也許你會(huì )問(wèn):“你怎么會(huì )把她當成不是自己連隊的人了呢]”因為一連的`人都帶有紅標記,而她身上的排子也是紅色的,所以我才會(huì )不小心把她看成不是自己連他的人,哈哈!
這就是我假期生活夏令營(yíng)的一天,怎么樣啊?是不是很有趣啊?快快加入我們的隊伍吧!
假期生活作文 篇4
一年一度的清明節又到了,外面細雨紛飛,有如一張灰色的網(wǎng),把大地籠罩了,每一個(gè)人的心情也隨著(zhù)天氣由熱情轉為凄涼。難怪詩(shī)人杜牧說(shuō):“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!闭f(shuō)得真是恰當啊!
一大早,媽媽就把我從溫暖的被窩里挖起來(lái),要我趕緊去刷牙洗臉準備出門(mén)?蛷d里擺滿(mǎn)了大包小包,有水果、雞蛋和其他東西。接著(zhù),就是般行李的.工作了,每個(gè)人都忙得像陀螺一樣,等到最后一包東西都放上車(chē)后,車(chē)子的輪子有如消氣一般,車(chē)身馬上降五公分,接下來(lái),這趟漫長(cháng)的旅程就開(kāi)始了。
途中,爸爸問(wèn):“有人知道清明節的由來(lái)嗎?”我和妹妹都搖搖頭。爸爸就像導覽員一般說(shuō)了起來(lái)。原來(lái),相傳在秦朝末年,劉邦逐鹿中原,終于取得天下。他光榮返回故鄉時(shí),想到父母墳前祭拜,卻因連年的戰爭,使得墓碑東倒西歪,長(cháng)滿(mǎn)雜草,劉邦非常難過(guò),把一張紙撕成小碎片,說(shuō):“爹娘在天有靈,如果紙片落在一個(gè)地方,風(fēng)都吹不動(dòng),就是爹娘的墳墓!痹(huà)一說(shuō)完,劉邦馬上把紙片往空中拋,最后終于找到爹娘的墓。從此以后,這便成為一般民眾到祖先墳墓祭祀的習俗。
到了目的地整個(gè)山頭彌漫著(zhù)霧氣,像蒸籠一樣,不斷冒出白煙,裊裊升空,像一位位穿著(zhù)白紗的仙女們,正翩翩起舞,讓人覺(jué)得置身于神仙世界一樣,原來(lái)爺爺的墳墓位于山腳下,這里一望無(wú)垠,令人覺(jué)得海闊天空,爺爺長(cháng)眠于此應該含笑九泉吧!等大家掃完墓后,我們便前往一家餐廳吃午餐,結束了這有趣的一天。
假期生活作文 篇5
現在,疫情在中國已基本消失,這意味著(zhù)我們即將開(kāi)學(xué),不再受到束縛。那么就來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下我“宅”在家里時(shí)的收獲與感悟吧。
首先是作業(yè)方面,我的作業(yè)全部都認真完成,現在沒(méi)有一項作業(yè)顯示“未完成”,在這些我完成了的所有作業(yè)中,我有一些被評為“優(yōu)秀作業(yè)”,受到老師的表?yè)P。當然,也有一些作業(yè)有錯,我又都看了一遍,保證不會(huì )再犯這種類(lèi)型的錯。
然后是寫(xiě)隨筆方面,這方面我還是比較滿(mǎn)意的,從假期一開(kāi)始我就堅持每天寫(xiě)一篇隨筆,算上這一篇已經(jīng)有二百三十二篇文章。為了寫(xiě)出這些文章,我費盡心思,絞盡腦汁,其中的艱辛更是不言而喻。以后,我仍然要堅持寫(xiě)作,爭取寫(xiě)出更多精彩的'文章。
在整理字典這方面,我堅持的不夠好,由于有的時(shí)候我沒(méi)有堅持抄寫(xiě),導致我現在才抄到了七百多頁(yè)。不過(guò),剩下的時(shí)間,我會(huì )堅持抄寫(xiě),爭取把先前沒(méi)抄的重新補上。此外,做家務(wù)和體育鍛煉我也沒(méi)有好好堅持,時(shí)斷時(shí)續,我一定要在之后的時(shí)間里重新堅持下去。
背誦詩(shī)詞這方面,我堅持的還可以,背誦了許多詩(shī)文。另外,我還閱讀了許多書(shū)目,在《李白傳》《杜甫傳》《陶淵明傳》中,我領(lǐng)略詩(shī)人的輝煌一生;在《漫畫(huà)中國史》中,我了解中華民族的偉大成就;在《大秦帝國》中,我領(lǐng)略秦國歷代君主的雄心壯志......
上學(xué)之后,我還要更加努力,爭取獲得更大進(jìn)步。
假期生活作文 篇6
說(shuō)起假期生活,真是有喜有悲,有笑有淚。假期里我們有時(shí)間跟隨爸爸媽媽飽覽祖國的大好河山,擁抱大自然,開(kāi)闊視野。有些人則被爸爸媽媽逼著(zhù)上這個(gè)補習班,那個(gè)補習班,原本以為可以放輕一下,結果日程表排得比課程表還滿(mǎn),這不,晚上還得學(xué)拉丁舞。對于我來(lái)說(shuō);今年的暑假時(shí)再歡笑中度過(guò)的,既充實(shí),又愉快。
放假期間,媽媽的手要到上海做手術(shù),爸爸又要跟去照顧媽媽?zhuān)@樣一來(lái)我就是自由的,不過(guò)家里的衛生就落在我身上了,又給了我這個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小皇帝”一個(gè)鍛煉的機會(huì )。一個(gè)人在家里的這段時(shí)間里我學(xué)會(huì )了生活上的自理,同時(shí)也體會(huì )了媽媽每天打掃衛生的`辛苦。就拿擦地板這件看似簡(jiǎn)單的事情,做起來(lái)卻沒(méi)想得么容易。一開(kāi)始客廳中央的地板沒(méi)有遮擋物,擦起來(lái)比較順手,可擦四周和邊角的地方,又得挪沙發(fā)又得搬茶機,室內36攝氏度的氣溫,讓我大汗淋漓,等擦完了地板,一個(gè)人像虛脫一樣,全身軟綿綿地躺在沙發(fā)上爬起來(lái),但看著(zhù)一塵不染的地板,心里還是美滋滋的。
最讓人高興的是爸爸媽媽不在家,我可以自己來(lái)安排時(shí)間,不上作文補習班,不學(xué)英語(yǔ),不做奧數。我上午打乒乓,下午去游泳,樂(lè )在其中,雖然皮膚曬黑了,但身體強壯了。
就是我的暑期生活,充實(shí)而又快樂(lè )!
假期生活作文 篇7
暑假是一個(gè)變化多端的萬(wàn)花筒。五彩繽紛的他給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。
暑假是蔚藍色的。雖然暑假有炎熱的陽(yáng)光,但我們可以在風(fēng)中,甚至書(shū)中尋找涼意。在《八十天環(huán)游地球》的南極,我們不會(huì )觸到一絲熱意,撲面而來(lái)的只有一習習清風(fēng)!逗5變扇f(wàn)里》中,我們沉浸在幽藍的海水中?粗(zhù)一條條游動(dòng)的大魚(yú),大飽眼福。藍色飄蕩在心中。
暑假是紅色的`。大家湊到一起,早晨頂著(zhù)太陽(yáng)去玩,傍晚背著(zhù)太陽(yáng)回家。大家想一貼貼膏藥,總粘在一起,紅紅火火,熱熱鬧鬧,歡歌笑語(yǔ)洋溢在風(fēng)中。所以暑假是紅色的。
紫色的暑假最美。夏天,最容易看見(jiàn)星星。夜晚,天空如一條高貴的黑裙,星星在上面擺弄自己與眾不同的風(fēng)采。一邊數星星,一邊打盹。不一會(huì )兒,沉入紫色的夢(mèng)想。
暑假也是生機勃勃的綠色的天空。荷花麼著(zhù)淡妝,笑著(zhù)盛開(kāi)了。草扔開(kāi)了扔開(kāi)了春天那柔軟的嫩綠,換上了那堅強的墨綠。樹(shù)也顯得更加蒼翠,在風(fēng)中威武的立著(zhù)。我們懷著(zhù)美妙的心情,走進(jìn)綠色的大自然。聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)幸福的鳴叫,呼吸新鮮空氣,一切都煥然一新。暑假難道不是綠色的嗎?
暑假是多么美好呀!讓我們張開(kāi)心靈的翅膀,感受暑假繽紛的色彩。
假期生活作文 篇8
“五一”節的早上,我和爸爸媽媽早早地起了床,我特別高興,因為爸爸媽媽要帶我去鳳凰山玩。我們迎著(zhù)溫暖的春風(fēng)興高采烈地出發(fā)了。
一進(jìn)鳳凰山,我就被美麗的景色吸引了,四周綠樹(shù)成蔭,小草從地下探出頭來(lái),花朵的芳香沁人心脾,真是美不勝收。
我立刻叫媽媽買(mǎi)了“激流勇進(jìn)”的門(mén)票,穿上一次性的`雨衣,就去玩了。玩的時(shí)候,“船”慢慢地開(kāi)上了假山,經(jīng)過(guò)一條“隧道”就飛快地“跑”下假山。媽媽嚇得大叫起來(lái),我卻一聲也不響,因為我已經(jīng)被嚇得縮成一團了。到平地的時(shí)候,我以為沒(méi)有水花了,沒(méi)想到,一條“水柱”“射”了出來(lái),濺得我滿(mǎn)臉都是水。我和媽媽都笑了。
玩完“激流勇進(jìn)”,我就去玩海盜船。剛一上船,我就聽(tīng)見(jiàn)船上的小朋友喊著(zhù):“來(lái)個(gè)360度,來(lái)個(gè)360度!”工作人員很爽快地答應了。玩的時(shí)候,我使勁地抓住欄桿,生怕自己掉下去。下船的時(shí)候,我覺(jué)得頭有點(diǎn)暈。媽媽搖了搖我的頭,便好了。我們還玩了碰碰車(chē),自由落體……玩得不亦樂(lè )乎。
鳳凰山讓我開(kāi)心,讓我流連忘返。
假期生活作文 篇9
十月三日,我去了半坡遺址。半坡遺址位于西安市東,是一個(gè)典型的母系氏族公社村落遺址,屬于仰韶文化。
一進(jìn)大門(mén)就寧靜了許多,首先看到的是“半坡姑娘”的雕塑。雕塑下方是一個(gè)水池,里面的流水清澈見(jiàn)底,里面有鯉魚(yú),紅的、白的、黃的……雕塑周?chē)腔▔,我發(fā)現里面的桂花香飄十里,牡丹雖然只開(kāi)了幾朵,但也有蜜蜂環(huán)繞,讓我想起了園博園的美景。
陳列館里是半坡人使用的陶器,雖然不是五顏六色,但是也足以顯示出他們的智慧。很是出名的小口尖底瓶應用中心原理,打水很方便,瓶子在裝滿(mǎn)水后會(huì )直立在水中。里面還有一些彩陶盆,最著(zhù)名的就是人面魚(yú)紋彩陶盆了,那里面畫(huà)著(zhù)魚(yú)紋和人臉。
接著(zhù)是一個(gè)大展廳,牌子上寫(xiě)著(zhù)“半坡遺址”四個(gè)大字,母系氏族的`制度盡在眼前,在那時(shí),人們“只知其母,不知其父”,大圍溝告訴我們他們的戰防體系,那些古老的遺骸也告訴我們他們的祭祀文化……我感覺(jué)自己已經(jīng)身臨其境,在那個(gè)時(shí)代生活著(zhù)。
我看了一個(gè)小時(shí),發(fā)現大部分都是外國人在參觀(guān),在研究,卻沒(méi)有看到幾個(gè)中國人在真正地觀(guān)看,大部分人在展柜外看著(zhù)展品一掃而過(guò)。我們的端午節都被韓國人注冊了,我們該怎么面對屈原呢?我們中國的文化怎么都跑到外國了呢?如果我們都不去關(guān)注,那怎么把中國的文化傳承下去呢?難道要讓外國人來(lái)嗎?
我們要親自去看看古文化,我們的祖先是多么的聰明,歷史不容忘記,古文化更需要傳承,我們一定要好好保護中國的文化。
假期生活作文 篇10
我們從小受到的教育有一條就是:動(dòng)物是我們人類(lèi)最好的朋友,我們一定要保護它們,而現實(shí)中真的如此嗎!}記
我們來(lái)到長(cháng)白山游學(xué),看到了連綿不絕的高山;看到了廣闊無(wú)垠的平原;看到了清澈平靜的天池……
湛藍的天空點(diǎn)綴著(zhù)幾朵潔白的云,垂暮的夜晚展現出大自然無(wú)限的可能,我們邁著(zhù)輕快的步伐,跑著(zhù)跳著(zhù)去往我們期待已久的地方——公路致死研究基地。
剛開(kāi)始講時(shí),大家都覺(jué)得沒(méi)意思,有的同學(xué)甚至有些困,我想,這些離我們還很遙遠,再說(shuō)了,誰(shuí)會(huì )開(kāi)車(chē)遇到動(dòng)物……正在我覺(jué)得沒(méi)意思的時(shí)候,老師放出了幾張圖片,每個(gè)動(dòng)物幾乎都是靜靜地躺在地上,身下一片殷紅的血,有的甚至沒(méi)了頭,我不敢想象這些動(dòng)物到底遇到了什么,我也不敢想象如果把這些在公路上的動(dòng)物換成人,那會(huì )怎樣,司機還會(huì )撞上去嗎?這并不是普通的交通事故。但司機有錯嗎?錯全在司機嗎?不,錯并不全在司機身上,如果司機為了不撞到動(dòng)物而引發(fā)一場(chǎng)車(chē)禍,又是誰(shuí)對誰(shuí)錯呢!
人類(lèi)的飛速發(fā)展推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步,但隨之而來(lái)的.是大自然對社會(huì )的痛斥。人類(lèi)有錯嗎?沒(méi)有,為社會(huì )的發(fā)展而剝削大自然是必然的,但這不正確,我們在開(kāi)設道路上也應該思考一下動(dòng)物植物的利益。生命都是可貴的,我們依賴(lài)于動(dòng)植物,同樣動(dòng)植物也依賴(lài)于我們,但是,動(dòng)植物把許多好處給予了我們,而我們卻沒(méi)有給它們更好的回報。
再次回到開(kāi)頭那句話(huà):動(dòng)物是我們的朋友,是嗎?是的!
假期生活作文 篇11
小朋友,愉快的假期即將來(lái)臨。在這個(gè)假期里,你們有什么安排呢?我的安排是這樣的:
假期中,我要把舞蹈的基本功抓一抓,至少三天練一次,這樣就能讓我的身體像“面條”一樣柔軟。在練好基本功的'同時(shí),我還要給自己編一個(gè)獨舞。把它練得滾瓜爛熟,動(dòng)作做優(yōu)美,表情更豐富,然后就可以去比賽了。沒(méi)準還能拿個(gè)金獎呢!
不過(guò),我也需要讓球技提高哦!等假期一到,我就要每天堅持打2——3個(gè)小時(shí)的乒乓球,(除了特殊情況以外。)只有這么勤奮,我才可能追上打得最好的隊友。到了明年,我還要爭取去比賽呢!而且每天也要騰出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)看課外書(shū),另外用半個(gè)小時(shí)來(lái)寫(xiě)讀后感。這樣的話(huà),對我的寫(xiě)作水平會(huì )有很大的幫助。
當我表現好時(shí),我就讓媽媽帶我出去玩一會(huì )兒,放松放松。因為這樣可以勞逸結合,防止大腦疲勞。當假期度過(guò)一個(gè)月時(shí),我就要和好朋友去別的城市(例如世博會(huì )呀、世紀歡樂(lè )園呀……)大玩特玩一場(chǎng)。把一個(gè)月不稱(chēng)心的事統統忘掉。
總之,這個(gè)假期我要有勞有逸,讓我度過(guò)一個(gè)有意義的假期。
假期生活作文 篇12
盼星星盼月亮,熬夜奮戰了十幾個(gè)夜晚的考試,終于迎來(lái)了我幸福、快樂(lè )又漫長(cháng)的暑假生活生活。我都迫不及待的打開(kāi)行李箱開(kāi)始收拾了,像抖音里的網(wǎng)友一樣模仿著(zhù)趕車(chē)的樣子。
大學(xué)生的生活就是比高中輕松又自在,不僅校園生活豐富又有趣,還能結識很多來(lái)自祖國五湖四海的同學(xué),去追求自己喜歡的事物,最重要的.是沒(méi)有暑假作業(yè)做,可以舒舒服服的睡他個(gè)昏天黑地。但我也是個(gè)有追去的人,雖然比較懶吧!但我還是有志向的,豈能浪費了這兩個(gè)月的暑假生活。
這不,為了跟以往的暑假有些不一樣,我專(zhuān)門(mén)去找了一個(gè)暑假工,負責去教育機構帶小孩子,不用像上個(gè)學(xué)期的暑假一樣,在悶熱的天氣里呆在螺螄粉店的廚房里打雜,辛苦一個(gè)小時(shí)也只能收獲十塊錢(qián)的辛苦費,又累又熱又辛苦?赡芪疫是涉世未深吧!我查看了很多去教育機構兼職的人的自述,說(shuō)他們把大學(xué)生暑假工當廉價(jià)勞動(dòng)力,工資都是壓了很多。
雖然我在教育機構的工資也是一個(gè)小時(shí)二十五塊錢(qián),負責教一年級的小孩子寫(xiě)作業(yè),不怎么累,我也能接受,最重要的是使自己得到了一個(gè)鍛煉和經(jīng)驗,下次再從事這樣的工作自己心里也多少有個(gè)底,不至于被騙。
所以我現在每周一至周五只需要花一小時(shí)在教育機構就能賺錢(qián)了,剩下的大把時(shí)間都可以任我支配,我這慵懶的生活簡(jiǎn)直不要太舒服,既能得到鍛煉,又能收獲經(jīng)驗,何樂(lè )而不能。
假期生活作文 篇13
快樂(lè )的暑假到了,我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報紙。一打開(kāi)信箱,里面的廣告紙就“跑”了出來(lái),有的是介紹工作的,有的是推銷(xiāo)產(chǎn)品的……我低頭一看,呀!滿(mǎn)地都是廣告紙。我皺起了眉頭,想:如果把這些廣告紙扔掉,那也太浪費了。不扔?又破壞了環(huán)境,真是左右為難。
當我正冥思苦想時(shí),兩個(gè)小伙伴跑到我身邊,靈機一動(dòng),建議道:“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧!我們吃瓜子時(shí)就把它的.殼扔在這個(gè)垃圾桶里,不是就一舉兩得了嗎?一邊可以廢物利用,一邊還可以保護環(huán)境呢!”“這個(gè)辦法可真好,我們就這么辦!”于是,我和小伙伴們捧著(zhù)這些廣告紙來(lái)到我家,開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。
我們先把一張紙豎直對折,再橫著(zhù)對折,沿著(zhù)中線(xiàn)的頂點(diǎn)把它們和起來(lái),每條線(xiàn)都壓平整,形成了一個(gè)尖尖的三角形,再把四個(gè)角沿中線(xiàn)折起來(lái),不一會(huì )兒,這個(gè)杰作完成了,它上尖下方,像一座房子,把它打開(kāi),又像一頂五彩繽紛的帽子,再打開(kāi),就是一個(gè)方方正正的紙盒子??我們的垃圾桶了。不一會(huì )兒,媽媽跑過(guò)來(lái),她好奇地問(wèn):“小寶貝,你們拿著(zhù)這些廣告紙在做什么呀?”我們把杰作交給她,媽媽對我們刮目相看,高興地說(shuō):“呀!小寶貝,你們的腦袋瓜可真靈!”我們做了一個(gè)又一個(gè),每人分了一大堆回家……
暑假里,我們每個(gè)人都要做一件有意義的事,這樣我們就會(huì )覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得很快樂(lè )!
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