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假期生活的作文錦集(3篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的假期生活的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
假期生活的作文1
剛放假,我家就來(lái)了幾位新客人,你們猜猜它們是誰(shuí)?它們是8條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。我還給它們起了名字,那條身體又紅尾巴又長(cháng)的魚(yú),在水里游動(dòng)時(shí)就像飄逸的紅綢,因此我叫它紅飄帶。那條黑黑的沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色我叫它黑緞子。那條全身雪白,頭上頂著(zhù)一個(gè)大紅包的我叫它小紅帽。那條全身金黃,頭上也有一個(gè)和小紅帽一樣的的大包的,看它虎頭虎腦的樣子我叫它虎頭。還有幾條我分別叫它們:短尾巴、花背、小花和三眼。我很喜歡它們,也決心把他們養好。
二、喂食
晚飯后,我往魚(yú)缸里放了一把魚(yú)食。還沒(méi)等魚(yú)食沉底,紅飄帶迅速吞下了一粒,它仿佛在說(shuō):大家快來(lái)吧,主人給咱們送美食來(lái)了!就在此時(shí),小魚(yú)們像被施了魔法一樣,便紛紛搶了起來(lái),看著(zhù)它們吃得津津有味,我心里別提多開(kāi)心了。等它們吃完以后,搖著(zhù)尾巴在缸里游來(lái)游去,仿佛又在說(shuō):謝謝你,小主人,我吃飽了,今天的食物很美味呦!我看了以后,心里更加開(kāi)心了。我的小金魚(yú)是不是非?蓯(ài)呢?
三、淘氣的黑緞子
黑緞子最淘氣。它在魚(yú)缸底部尋覓食物,經(jīng)常會(huì )將石子吞到嘴里,然后再吐出。這還不算什么。有一次,它吃了滿(mǎn)滿(mǎn)一口小石子,然后迅速游到魚(yú)缸的頂端,用力一噴,石子就像雪花一樣紛紛揚揚地灑落下來(lái),其他的魚(yú)兒見(jiàn)了以為是主人又來(lái)送食,都紛紛來(lái)?yè)專(zhuān)缘阶炖锊胖巧袭,又趕緊吐了出來(lái)?删褪沁@樣,小魚(yú)也是屢次上當,真是不長(cháng)記性。
四、大笨蛋和饞嘴貓
小紅帽是個(gè)大笨蛋,別看它的眼睛最大,俗話(huà)說(shuō)眼大無(wú)光,真是不假。每次喂食小紅帽都搶不到,即使食物就在眼前,它也只是在石子上尋來(lái)尋去,沒(méi)有個(gè)結果。我心想這樣下去的話(huà),它就會(huì )越來(lái)越弱,搞不好哪一天會(huì )餓死。爸爸有個(gè)好辦法,找來(lái)一個(gè)小塑料缸,只把小紅帽放在小缸里,里面再撒幾粒魚(yú)食,小紅帽這次終于在無(wú)人干擾,無(wú)人搶奪的情況嘗到了甜頭。而那條紅飄帶真是個(gè)饞嘴貓,就連隔著(zhù)魚(yú)缸的'魚(yú)食也想據為己有,一個(gè)勁的用頭撞擊小魚(yú)缸,想要分得美食。誰(shuí)知任它費盡力氣,也是徒勞,逗得我們哈哈大笑。
這就是我假期生活中的養魚(yú)筆記,你的假期生活是什么樣的呢?
假期生活的作文2
假期生活就快結束了,忙碌的學(xué)習生活就要來(lái)了。在這個(gè)假期里,我干了許多事,比如我打了籃球,去了丹麥,還去游了泳。
不過(guò),我最喜歡的還是在丹麥維京博物館里的那次砍價(jià)。因為人們說(shuō)丹麥人是維京人的后代。
那天,我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了丹麥維京博物館。其實(shí)那所博物館就是一個(gè)類(lèi)似集市的地方,你能在里面了解維京人的生活,然后還能買(mǎi)到一些東西。
集市里的東西琳瑯滿(mǎn)目、各式各樣,有賣(mài)皮毛的,有賣(mài)鍋的,還有賣(mài)刀和木頭玩具的。這些商品看得我眼花繚亂。我在貨架中穿行,和商品們打招呼。你好,鋒利的斧頭。你那鋒利的`斧刃告訴我你一定經(jīng)歷了很多;你好,堅硬的盾牌,你身上布滿(mǎn)了傷痕,但是你讓人們得到了保護;你好,維京的餐具,人們吃飯、裝食品、做菜,全都要靠你,你為人們做了多大的貢獻!
這時(shí),我和楊博軒一眼看上了一個(gè)店鋪里的木頭兵器。楊博軒成功地砍價(jià),砍了五克朗。我很喜歡那個(gè)人攤上的木頭劍。這把劍摸上去十分光滑,手柄處纏了一圈皮子,手感很好,還有一個(gè)圓護手。我想,那時(shí)的維京人一定是攻無(wú)不克戰無(wú)不勝的?墒悄前涯緞σ迨死。我緊張地想著(zhù)砍價(jià)要用的詞,心里像是有只兔子,跳得極快。當我走到店主面前時(shí),心跳得更快了!拔夷馨阉车剿氖畣?”“當然不行!”店主說(shuō)道。我發(fā)現直奔主題是不行了。于是我換了個(gè)話(huà)題,打算說(shuō)說(shuō)丹麥,沒(méi)準能打動(dòng)他。于是我開(kāi)口了,盡力不說(shuō)錯一個(gè)單詞!澳愕膰艺婷,我很喜歡!薄澳銖哪膬簛(lái)的?”他問(wèn)!爸袊!蔽艺f(shuō)!澳莾汉苓h,你為什么遠道而來(lái)呢?”他略顯驚訝地說(shuō)。我越來(lái)越激動(dòng)了,因為我可以和他對話(huà)了!“那是因為這里風(fēng)景美,也十分有趣!彼肓艘粫(huì )兒說(shuō):“記住,我四十克朗賣(mài)給你只是因為你從中國來(lái),而且英語(yǔ)好!蔽遗d高采烈,把四十克朗交給了他。然后,我剛準備走人,他卻叫住了我。我立馬不動(dòng)了,心跳幾乎停了,心想:難道他改變主意了?“在我改變主意前快跑吧!”他開(kāi)玩笑地說(shuō)。我長(cháng)出了一口氣,放心了。
這次在集市的砍價(jià),我了解到了維京人的生活,更是學(xué)會(huì )了砍價(jià)方法,最難得的是我明白了凡事都要嘗試一下才知道行不行,千萬(wàn)不要沒(méi)有嘗試就放棄。
假期生活的作文3
看著(zhù)天上的月亮,雖不圓滿(mǎn)卻也夠皎潔,潑灑下來(lái),是整個(gè)天地都變的朦朧。夜,是這樣寧靜,這不禁使我想起,暑假里的那一夜。
暑假,暑假,酷暑七月來(lái)放假!暑假使我整顆心都處于興奮期!
早早地吃過(guò)晚飯,提著(zhù)鐵桶,拿著(zhù)自制的漁網(wǎng),抓著(zhù)電筒,跟著(zhù)哥哥,撈魚(yú)去。漫步田間,周?chē)黄ü怍贼,還是不是泛起一波漣漪,那肯定是魚(yú)兒干的啦!前面哥哥蓄勢待發(fā),隨時(shí)準備網(wǎng)魚(yú),我拎著(zhù)“吱呀吱呀“的鐵通緊跟著(zhù)。一看到漁網(wǎng)抬起來(lái),我便飛快地遞過(guò)鐵桶,魚(yú)兒就自個(gè)兒蹦進(jìn)去了。幾個(gè)小時(shí)下來(lái),也有頗豐的收獲。一身泥,樂(lè )呵呵的倆人,在缸里倒上水,再把魚(yú)兒倒進(jìn)去,屁顛屁顛地各自跑回家洗澡去了,半夜,難得靜下心來(lái)的我,看著(zhù)月光折射在窗外樹(shù)影上,斑斑斕斕,影影綽綽......
于是,黑夜中的思想,如脫韁的野馬,肆意狂奔,無(wú)邊無(wú)際,再無(wú)睡意。我靜靜地躺著(zhù),耳邊傳來(lái)一陣陣悅耳的叫聲!边蛇伞斑,是誰(shuí)在叫喚?”知了知了“咦,這又是誰(shuí)在應和著(zhù)?哦,原來(lái)是青蛙和夏蟬啊!在這夜深人靜之時(shí),他們是夜間的表演者,整個(gè)天地都是他們的舞臺!在這舞臺上,演著(zhù)一場(chǎng)集體音樂(lè )會(huì )。黑暗中,青衣大俠的鼓聲,顯得格外嘹亮,回蕩在田野上方。百事通在對鼓聲進(jìn)行自己的評價(jià),天空中時(shí)不時(shí)有烏鴉在展示自己的歌喉,雖然五音不準,但同樣表達出自己對音樂(lè )的熱愛(ài)。真個(gè)夜空,回蕩著(zhù)清脆的`歌聲。
我好奇,是什么樣的團隊,能奏出如此好聽(tīng)的樂(lè )聲?這想法愈來(lái)愈激烈,只是我走向窗邊。我向外看,看到的卻是幾只螢火蟲(chóng)在空中輕跳,配合著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞,靜下心來(lái),還能聽(tīng)到幾聲狗吠聲,那是對夜中敢于展示自己的舞蹈者的贊揚。
在這樣一個(gè)夜晚,在這樣一個(gè)傾聽(tīng)下,我感受到大自然的神奇。在這朦朧的夜中,音樂(lè ),使他變的更神秘,宛若仙境。
再次看向月亮,仿佛又從中看出變樣的色彩。
暑假生活色彩斑斕,每一件趣事,都讓我體會(huì )到大自然的神奇,都讓我向往,都讓我留戀!
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