假期生活作文5篇（薦）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的假期生活作文6篇，歡迎大家分享。

假期生活作文 篇1

　　“同學(xué)們，為了給大哥哥大姐姐們中、高考讓考場(chǎng)，從明天開(kāi)始放假二十四天�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了，放假了，”至于老師還說(shuō)了些什么，誰(shuí)都沒(méi)有聽(tīng)清楚，大家像放飛的小鳥(niǎo)一擁而出，奔向了回家的路。

　　啊，放假的感覺(jué)真好，家里吃的，玩的.應有盡有，早上睡到八點(diǎn)多才睜開(kāi)腥松的睡眼，不緊不慢地穿上衣服，不用擔心爸媽的催促，可以細細品味早晨的溫馨，窗外吹來(lái)的涼爽的風(fēng)令我不由得想到了同學(xué)們，她們也一定和我一樣，在家享受著(zhù)這份輕松吧。

　　放假的感覺(jué)真好，抱著(zhù)一本閑書(shū)往沙發(fā)上一躺，爸媽居然視而不見(jiàn)，臉上還掛著(zhù)微笑。一想要是每天都這樣，那多美滋，多和諧呀。

　　沒(méi)過(guò)兩天姑姑一家回來(lái)了，哈哈，這又是我和姐姐的“天下”了。大人們忙于他們上班、工作。每次出門(mén)也不忘小叮囑一下，別忘了做一下作業(yè)，把時(shí)間留給我們自由支配。要是在平時(shí)看那任務(wù)表，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)做作業(yè)，幾點(diǎn)練琴……都經(jīng)過(guò)大人的精心安排。所以我和姐姐也早有商量，絕不把時(shí)間浪費在“唾沫戰”中。我們每天像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，沒(méi)有學(xué)習時(shí)沉重的負擔，走親訪(fǎng)友，家人團聚；或外出爬山，感受自然；或窩在家里玩著(zhù)游戲，偶爾做于電腦桌前，在鍵盤(pán)上新建一下自己的說(shuō)說(shuō)，整理一下小菜園。

　　我們在這里快活著(zhù)呢，又想見(jiàn)到我親愛(ài)的老師和同學(xué)們了。假期生活留待我慢慢品味吧！

假期生活作文 篇2

　　時(shí)間如流水，眨眼間就要開(kāi)學(xué)了，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而多彩的暑假。

　　上補習班

　　假期四分之一的時(shí)間，我是在補習班里度過(guò)的。在那里，我認識了兩位新老師。英語(yǔ)老師幽默風(fēng)趣，課堂上時(shí)而講個(gè)笑話(huà)，時(shí)而出個(gè)搶答題。表現好的還能得個(gè)小獎品，

　　大家興致都很高；數學(xué)老師嚴謹認真，講課時(shí)深入淺出，尤其善于題型發(fā)散。我們學(xué)得輕松、悟得透徹。

　　同學(xué)間雖然互不相識，但并不見(jiàn)外。課間三三兩兩聚在一起，或下棋、或看閑書(shū)，或海闊天空??熱鬧極了。不知道的還以為是在開(kāi)Party呢！

　　上補習班，讓我鞏固了知識，結識了許多新朋友，此行不虛！

　　做家務(wù)

　　若空閑時(shí)間比較富余，我就主動(dòng)做點(diǎn)家務(wù)。我最喜歡的是拖地，以拖把當筆，以水為墨，在客廳中橫一下、豎一下，不久就出現一幅山水畫(huà)。濃淡疏密錯落有致，宛如煙雨江南，我都懷疑自己是不是米芾再生？當然最頭疼的`是遇上污漬，拖把輕易蹭不掉，我跪在地上，鏟子與指甲并用，再用抹布使勁擦，儼然一個(gè)盡職盡責的家政員。

　　洗碗的活看似簡(jiǎn)單，其實(shí)學(xué)問(wèn)不少。洗潔精放少了，碗油膩膩的，洗不干凈；放多了，盡是泡沫，很難清干凈；有時(shí)碗洗完了，發(fā)現居然還有一個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)。我慢慢總結經(jīng)驗，終能游刃有余。

　　讀書(shū)

　　媽媽怕我在家看電視的時(shí)間太長(cháng)，會(huì )影響視力，就給我買(mǎi)了很多書(shū)。于是我漸漸的和書(shū)成為了親密朋友。家里隨處可見(jiàn)它們的蹤跡：床頭邊、沙發(fā)上、衛生間里??書(shū)的種類(lèi)也很雜，雜志、名著(zhù)、同齡人作文??我沉浸其中，時(shí)悲時(shí)樂(lè )、時(shí)笑時(shí)哭，經(jīng)受了一次次情感的洗禮，學(xué)到了不少寫(xiě)作方法與技巧。

　　炎炎夏日，想想要沒(méi)有這樣充實(shí)多彩的生活，我豈不悶死？

假期生活作文 篇3

　　在假期生活中，我學(xué)了不少東西。 放假了，弟弟妹妹沒(méi)都回來(lái)過(guò)暑假了。

　　我和他們玩撲克牌，可能因為他們小，或者是不太會(huì )打吧，他們總是輸，我總贏(yíng)就覺(jué)得沒(méi)什么意思了，弟弟和妹妹還想玩，我心里就有一個(gè)念頭，整整他們吧，我想了一會(huì )說(shuō)，誰(shuí)輸了，打手心，他們異口同聲的答應了，好像還很高興，我們又玩了一把，他們還是輸了，哎沒(méi)辦法，一把……兩把……三把……四把……五把……他們還是一直輸。

　　哎，我打的他們手心都紅了，可他們連眉頭都不皺一下，他們這樣，我覺(jué)得自己很自私，很壞，怎末可以這樣對自己的弟弟妹妹，別的`姐姐的把自己的弟弟妹妹當小乖乖一樣，疼他們，保護他們，我……哎，我真是的，我不忍心的說(shuō)了一句我不玩了，妹妹說(shuō);“姐姐，我知道你是心疼我們，怕我們手疼才不玩的，姐姐，我們輸了，就因該人輸讓罰，做人要守信，包括玩游戲，我們答應你，輸的要打手，不能因為你是我的姐姐就這樣�！�

　　我從他們身上我知道了，做人要有骨氣，守信，輸了就輸了，不能耍賴(lài)，遇事不能知難而退。

假期生活作文 篇4

　　十月一日是祖國媽媽的生日，今年，已經(jīng)是祖國媽媽66周歲了。爸爸帶著(zhù)我和弟弟來(lái)到了美麗的老家——梅棠。

　　到了老家，我往后山上走去，只見(jiàn)池塘里的小魚(yú)活蹦亂跳的，還有些小魚(yú)在搶食呢!多可愛(ài)呀!在水面上，一群群小鴨子在嬉戲著(zhù)。

　　在深處是一片竹林，一棵棵翠竹好似一位位士兵保衛著(zhù)大山。在竹子腳下，還有一個(gè)個(gè)只冒了一丁點(diǎn)兒芽的.竹筍呢。

　　田野里，一眼望不到邊的稻谷金燦燦的，陽(yáng)光一照閃閃發(fā)光，風(fēng)兒一吹，隨風(fēng)舞蹈。我站在田野的小路上久立四望。

　　過(guò)了好一會(huì )兒，我趕緊跑到大姑姑家，大姑姑把早已準備好的糖拿出來(lái)給我們吃。我突然發(fā)現桌上有一盒三國殺，就和弟弟玩了起來(lái)。

　　下午，在大姑姑家旁邊有一條小溪，那條小溪里有許多小小的螃蟹、蝦和小魚(yú)。和幾個(gè)小伙伴一起在小溪里捉小魚(yú)、小蝦。我們把捉到的小魚(yú)小蝦放進(jìn)塑料瓶里，做了一個(gè)生態(tài)瓶。玩了一會(huì )兒，我們把小魚(yú)小蝦放了回去。

　　今年的國慶節我真開(kāi)心呀!

假期生活作文 篇5

　　“放假”顧名思義，就是指在規定的時(shí)間內停止工作和學(xué)習�？墒�，剛放了兩個(gè)星期的寒假，對于我而言，寒假簡(jiǎn)直就是“魔鬼訓練營(yíng)”。

　　清晨，當太陽(yáng)公公還未露出笑臉，鬧鐘就“滴——滴——滴”地喊個(gè)不停，洗漱完畢之后，我就來(lái)到了書(shū)桌前，只見(jiàn)書(shū)桌上累起了“小山”似的寒假作業(yè)。好不容易把“小山”移走。媽媽高分貝的聲音又在我耳邊炸響了——“快去上語(yǔ)法課！”一看時(shí)間，哎呀！只剩下十五分鐘啦，我只好邊跑邊穿外套，火急火燎的趕到了語(yǔ)法班，中午十二點(diǎn)鐘語(yǔ)法課結束了�；丶页酝晡顼埡�，語(yǔ)法作業(yè)又劈頭蓋臉的向我撲來(lái)。下午兩點(diǎn)鐘，圍棋課又即將開(kāi)始，一個(gè)小時(shí)的圍棋課總算告一段落。晚上六點(diǎn)半的奧數課又迎面而來(lái)……臨近期末考試前，家長(cháng)總是說(shuō):“再努力幾天就放假了，就輕松了！”之前，家長(cháng)鼓勵的話(huà)語(yǔ)，對于幼小的我來(lái)說(shuō)，是心靈上的慰藉�？墒�，現在看來(lái)，家長(cháng)的“鼓勵”對于我來(lái)說(shuō)就如同是駭人聽(tīng)聞。

　　我理解，望子成龍是每個(gè)家長(cháng)的心愿�？墒�，這許許多多的希望中，還摻雜著(zhù)一種強大的力摧殘著(zhù)我們幼小的心靈，這種力，并非其它，正是可怕的“壓力”。我從內心發(fā)出了深切的呼喚:還我一個(gè)快樂(lè )的童年！俗話(huà)說(shuō):童年是人生中最美好最爛漫的'。但，今天的社會(huì )已經(jīng)將它改變，童年，可謂是一生中最艱苦的歲月。

　　當我看見(jiàn)低年級的小朋友在廣場(chǎng)上追逐打鬧時(shí)；看見(jiàn)他們在綠茵茵的足球場(chǎng)上馳騁時(shí)；看見(jiàn)他們在樹(shù)林中嬉鬧時(shí)......心中便產(chǎn)生了無(wú)比的羨慕之情。再回到家中，幾乎每個(gè)房間內都擺放著(zhù)成堆的書(shū)。家長(cháng)們你們知道嗎？各種課外班就如一個(gè)個(gè)鐵籠鎖住了我們的思維，扼殺了我們的想象力。難道家長(cháng)們，希望自己的孩子成為一只被關(guān)在鐵籠里的小倉鼠嗎？

　　請給予我一個(gè)歡樂(lè )的假期吧！哪怕僅僅一個(gè)星期，只有勞逸結合，才能清醒我們的頭腦，更有助于我們的學(xué)習！

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