假期生活的作文(精品)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的假期生活的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

假期生活的作文 篇1

　　暑假披著(zhù)一身綠葉兒在暖風(fēng)中跳動(dòng)著(zhù)走來(lái)了，驕陽(yáng)似火，樹(shù)木蔥蘢。我本還在渾渾噩噩地復習迎接期末考試，它的到來(lái)讓我措手不及。我豐富多彩，樂(lè )趣無(wú)窮的假期生活正式拉開(kāi)序幕。

　　游山玩水，返璞歸真。

　　我們早已厭煩循規蹈矩的山路，只是踏著(zhù)一個(gè)個(gè)鋪好的樓梯，有什么新奇可言呢？為了刺激，我們選擇了一座野山——五峰山。我們滿(mǎn)懷期待地來(lái)到這里，它果然不負眾望：青翠的樹(shù)林覆蓋整座山，樹(shù)木茂密而高大，像原始森林一樣充滿(mǎn)誘惑和挑戰，蜘蛛網(wǎng)隨處可見(jiàn)，上面爬著(zhù)瓶蓋兒大小的蜘蛛，在樹(shù)枝間穿梭，卻分外隱蔽，甚至一抬頭，一舉手，就驚恐地發(fā)現竟與蜘蛛近在咫尺。知了沒(méi)完沒(méi)了地響亮叫著(zhù)，把這座山裝點(diǎn)得更加神秘。我像探險者一樣小心翼翼地循著(zhù)前人的足跡，拉著(zhù)兩旁的樹(shù)枝向上攀爬。前方有一條隱隱約約的小路，像是當地村民砍柴時(shí)留下的`。我有些緊張，在這樣一個(gè)人跡罕至，草木茂盛的地方，甚至突然有一條蛇探出腦袋也有可能。媽媽忽然叫住我說(shuō)她發(fā)現了一棵棗樹(shù)和梨樹(shù)，我驚喜地跑去看，這樹(shù)應該是野生的，青青的小棗子，青青的小沙梨，在陽(yáng)光照射下閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光，我各自摘了一個(gè)嘗嘗，它們都很苦澀，因為還沒(méi)有成熟。我們繼續向前走著(zhù)，出現一條岔路口，爸爸帶頭領(lǐng)著(zhù)我們先往左走，隨即只聽(tīng)見(jiàn)一聲沉重的響聲，原來(lái)是爸爸不小心蹲倒了。我走過(guò)去看，在雜草中有一個(gè)幾分米的小坑，很容易一下子坐地上�！斑@座山太讓人膽戰心驚了！”我想。我們心有余悸地再向右走，發(fā)現一片山楂果樹(shù)。媽媽說(shuō)：“用山楂果泡茶，可以增強食欲，開(kāi)胃健脾喔！”我們欣喜地摘下一個(gè)個(gè)紅彤彤的小山楂，把他們裝在瓶子里。盡管樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)小刺，尖銳無(wú)比，但我們仍毫不在意，樂(lè )此不彼�；氐郊�，我才發(fā)現胳膊上和腿上都劃了幾道印，但我仍認為爬這座山真是趣味無(wú)窮！

　　勤奮學(xué)習，勇往直前。

　　放假初我還在毫無(wú)節制地在電視上或電腦上看泛濫的電視劇，過(guò)了一段時(shí)間，才后悔不已地發(fā)現都快開(kāi)學(xué)了，我怎么能這么墮落呢？我盡力使自己在炎熱的天氣下把浮躁的心沉靜下來(lái)，去做一個(gè)學(xué)生該做的事。早晨七點(diǎn)左右起床后，開(kāi)始背九年級上的古文，或讀讀九年級上的英語(yǔ)書(shū)。接著(zhù)寫(xiě)會(huì )兒暑假作業(yè)或隨筆。累了可以在床上休息一下，聽(tīng)聽(tīng)歌，放松一下大腦，以便調出最佳學(xué)習狀態(tài)。在家更輕松愉悅些，因為可以根據自己的需要在不同時(shí)間做不同想做的事。中午經(jīng)�？蠢习鎨{紅樓夢(mèng)}}。黛玉葬花，寶釵撲蝶，晴雯撕錦……她們的舉手投足都讓我記憶深刻。林黛玉飄然的身影，詩(shī)化的眉眼，深意的微笑，動(dòng)人的低泣，脫俗的情趣，瀟灑的文采……都深深把我吸引，讓我領(lǐng)略到這部中國頂端古典小說(shuō)的魅力，受到古典藝術(shù)的熏陶。下午則練練字，預習一下新課�；驍祵W(xué)，或物理，或化學(xué)，只看借來(lái)的課本，但總細細鉆研思考�？催^(guò)課本上的講解后，再做做課后的題，與{{三點(diǎn)一測}}對一下。有時(shí)下午會(huì )去游泳池游泳或隨意畫(huà)幾筆素描，也算增加了課余生活。學(xué)習雖不像玩耍那般歡悅，但也有自己的樂(lè )趣——茅塞頓開(kāi)后的醒悟，完成規定后的興奮，披荊斬棘后的自信……學(xué)習永無(wú)止境。我想我會(huì )敢于拼搏，勇于挑戰，把握現在，造就未來(lái)的！

　　我的假期生活多姿多彩，大概也算沒(méi)有虛度。但愉快放松的假期總是短暫的，轉眼間我又要投入到繁忙而充實(shí)的學(xué)習中，再見(jiàn)了，我的假期生活！我將以一種全新的狀態(tài)去迎接下一階段的美好！

假期生活的作文 篇2

　　今年的寒假和往年的有些不同，因為爸爸媽媽每天都要去上班，所以每天都是我一個(gè)人獨自在家�；蛟S有的人覺(jué)得這個(gè)題目很沒(méi)意思，因為獨自在家很常見(jiàn)，沒(méi)什么可寫(xiě)的。但我的寒假生活卻別有一番趣味。

　　這還是我頭一回這么長(cháng)時(shí)間獨自一個(gè)人在家，剛做出這個(gè)決定時(shí)，我還真有些興奮。哇！這回我可以自己管自己了，不用媽媽看著(zhù)我了，我可要好好放松放松了…… 為了讓我能按時(shí)完成作業(yè)，媽媽讓我訂了一個(gè)寒假計劃。開(kāi)始幾天我的新鮮勁還沒(méi)過(guò)，一個(gè)人在家覺(jué)得挺有意思，可是時(shí)間一長(cháng)，問(wèn)題就出來(lái)了。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí) 候，家里特別安靜，幾乎掉一根針都聽(tīng)得清楚，靜得讓我感覺(jué)可怕。有時(shí)候，門(mén)外正巧會(huì )響起“嘎吱嘎吱”的聲音，我便會(huì )想起媽媽告訴過(guò)我，有些外地農民，在這 一年里沒(méi)掙多少錢(qián)，于是他們便偷竊、撬門(mén)，叫我一定要小心。

　　于是我便會(huì )光著(zhù)腳丫，悄悄地搬一把椅子，躡手躡腳地走到門(mén)前，慢慢地登上椅子，用眼睛對準門(mén)鏡 向外看：咦，外邊什么也沒(méi)有，虛驚一場(chǎng)。這時(shí)我的心便像石頭一樣，落了地。雖然什么也沒(méi)發(fā)生，但我還是有些緊張。我想象著(zhù)如果小偷真的來(lái)撬門(mén)，我該怎么 辦？我突然想起爸爸最喜歡的裝飾品——掛在墻上的一把亮閃閃的寶劍，對！如果小偷進(jìn)來(lái)了，我便從墻上拿下寶劍，沖小偷一伸，然后大吼一聲：“不許動(dòng)！否則 我就要叫警察了！”他一見(jiàn)寶劍，便嚇跑了…… 哈哈！真有趣。 由于媽媽工作較忙，每天中午我都要自己弄飯吃，于是，我將媽媽為我準備好的飯菜放在微波爐里熱一熱，然后便津津有味地吃起來(lái)，我感覺(jué)自己熱的飯真香。吃完 飯我便又勤奮刻苦地學(xué)習了。有時(shí)候，我會(huì )感到寂寞、孤單。唉！連個(gè)說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有。于是我會(huì )彈彈鋼琴，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。這樣我既能欣賞優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，也練了鋼 琴，還能將寂寞拋到九霄云外，真是個(gè)好辦法。有時(shí)我也會(huì )看看課外書(shū)，和里面的名人“交談”，使我增長(cháng)了不少知識。不過(guò)我也會(huì )看看電視，放松放松，電視節目 可真好看，但我也不敢看時(shí)間長(cháng)了，怕老媽回來(lái)發(fā)現又要挨說(shuō)！ 時(shí)間如流水，假期生活就要結束了。這個(gè)寒假我過(guò)得非常充實(shí)，雖然獨自在家，但我卻增長(cháng)了生活常識，鍛煉了自己的膽量。我天天都過(guò)得很愉快，還學(xué)到了不少知識，我覺(jué)得我長(cháng)大了。指導教師 魏英馗點(diǎn)評： 小作者寒假中自己獨自在家。在假期中眾多事件中他選取了兩件給她留下印象最深刻的事情進(jìn)行描述。體現了小作者選材精心。 作者對兩件事情的.描寫(xiě)能做到詳略得當。如他詳細地描述了一個(gè)人在家的情景。在描述中作者注重心理、動(dòng)作的描寫(xiě)，如“幾乎掉一根針都聽(tīng)得清楚，靜得讓我感覺(jué) 可怕�！薄伴T(mén)外正巧會(huì )響起“嘎吱嘎吱”的聲音，我便會(huì )想起媽媽告訴過(guò)我，有些外地農民 在這一年里沒(méi)掙多少錢(qián)，于是他們便偷竊、撬門(mén)，叫我一定要小心。

　　于是我便會(huì )光著(zhù)腳丫，悄悄地搬一把椅子，躡手躡腳地走到門(mén)前，慢慢地登上椅子，用眼睛對準 門(mén)鏡向外看：咦，外邊什么也沒(méi)有，虛驚一場(chǎng)。這時(shí)我的心便像石頭一樣，落了地�！边�加入了自己的想象，“我想象著(zhù)如果小偷真的來(lái)撬門(mén)，我該怎么辦？……” 看小作者寫(xiě)得多么有生有色，真實(shí)地再現了自己當時(shí)由“害怕、緊張到平靜、得意、高興”的心理變化，表達了真情實(shí)感。

假期生活的作文 篇3

　　有人說(shuō)假期生活是灰色的，因為作業(yè)太多。有人說(shuō)假期生活是粉色的因為可以痛痛快快的玩了。有人說(shuō)假期生活是五彩繽紛的因為可以自由自在的在夢(mèng)中遨游了。

　　我覺(jué)得假期生活是五顏六色的，因為暑假可以做許許多多自己喜歡的事情了。

　　假期第十天，金色。

　　太棒了，媽媽的降溫費下來(lái)了，是建強量販的購物票。我嬉皮笑臉的纏著(zhù)媽媽要她答應我上完電子琴課了去逛超市。媽媽被我纏得沒(méi)辦法只好點(diǎn)頭答應我了。但她也是有條件的'，那就是月底考級我必須得過(guò)。我知道我能過(guò)我也就一口就答應下來(lái)了。

　　下午5；30媽媽到老師家接我，我第一句話(huà)就問(wèn)：“媽媽你忘了嗎？你答應我的事�！眿寢層檬峙呐奈业哪X袋說(shuō)：“小饞貓，我敢忘嗎！”媽媽騎車(chē)帶著(zhù)我來(lái)到量販門(mén)口。我仿佛就看見(jiàn)好多零食都在向我招手呢！我迫不及待的就沖了進(jìn)去。

　　“哇……”好多好吃的呀我的眼都看花了。我左看看右摸摸就像劉姥姥進(jìn)了大觀(guān)園一樣。

　　我先來(lái)到了零食區。有數不清的餅干有冰凍的“喜之郎”‘果凍和“夏日極冰”我拿著(zhù)袋子一個(gè)味的拿了兩個(gè)，好的，回家凍在冰箱里當冰棒吃。哎，我可愛(ài)的果凍門(mén)要不是媽媽有規定我可真想把你們都抱回家��！

　　我擰著(zhù)袋子轉了兩圈也沒(méi)發(fā)現有什么我愛(ài)吃的了。我剛想走了回頭一看，哈哈這有饞嘴猴豆干還有香辣青豆呢。我就順手各拿了一包，美滋滋地抱著(zhù)我心愛(ài)的零食。

　　咦！媽媽呢。我咋沒(méi)見(jiàn)媽媽��！媽媽不在誰(shuí)給我付賬呢！沒(méi)人付賬我心愛(ài)的零食就又得跟我揮手拜拜了。不行我得找到媽媽。想想她會(huì )去哪呢！調料區對她每回進(jìn)來(lái)都去哪。我立刻向對面的調料區跑去。哈哈媽媽果然在這里。同時(shí)我也發(fā)現了水果沙拉。我伸手摸摸同時(shí)喊了聲媽媽。媽媽看著(zhù)我點(diǎn)點(diǎn)頭。我高興地拿了一盒。我還趁媽媽不注意偷偷地拿了瓶橘子罐頭。

　　結賬時(shí)媽媽看看我得寶貝再看看我。無(wú)可奈何地搖搖頭。不過(guò)媽媽還是給我結賬了。

　　我高高興興的抱著(zhù)我得寶貝們回家了。

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