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假期生活的作文（集合15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的假期生活的作文，歡迎大家分享。
假期生活的作文1
生活本無(wú)味，卻因為某些人某些事的發(fā)生、出現而變得有趣。
小的時(shí)候，奶奶與我們是上下樓。我經(jīng)常會(huì )下樓去陪奶奶。每到這時(shí)，她總會(huì )給我講許多好玩的故事。奶奶養了些許蔬菜瓜果，我就在奶奶身后，不緊不慢地跟著(zhù)，看著(zhù)奶奶拿著(zhù)小壺樣的瓶子去澆灌那些花草。
現在，我們依舊是上下樓�？刹恢獮楹�，我與奶奶的關(guān)系愈來(lái)愈遠。我很少，不，應該是幾乎沒(méi)有再下樓去陪伴過(guò)奶奶了。
假期生活正是在過(guò)年之時(shí)。家鄉有個(gè)習俗，每到過(guò)年之前，全家都要聚集在一起，炸一些魚(yú)肉之類(lèi)的小吃。每逢這時(shí)，我和弟弟的吃貨本性就會(huì )暴露無(wú)遺——終于有足夠的美食，能夠滿(mǎn)足兩位吃貨的本性。
家里人都特別喜歡吃菜丸子，奶奶也喜歡做。當我看到奶奶拿著(zhù)一個(gè)超級大的盤(pán)子時(shí)，真實(shí)很是吃驚了一番。奶奶如和面團一樣，將這些各式各樣的菜類(lèi)集中和在一起�？粗�(zhù)這些菜類(lèi)在慢慢地融合在一起，我的.心里卻涌起一絲淡淡的感傷，已經(jīng)很久，沒(méi)有與奶奶的心在一起了吧。其他的家人都去準備炸美食了，只剩下我和奶奶，將這一大塊的菜團，一點(diǎn)一點(diǎn)地揉成一個(gè)個(gè)小丸子。和奶奶愉快的交談中，我心中的感傷愈加熱烈，可我卻不敢表現出來(lái)，因為我害怕，害怕破壞了這難得的溫馨氣氛。
老實(shí)說(shuō)，我與奶奶并沒(méi)有太多話(huà)題可聊。所以，在我的提議之下，我們重新回顧起了經(jīng)典老片，奶奶如從前一樣，不厭其煩地為我講述后面的劇情。而我，依舊是很努力地表示自己很感興趣（雖然，這些劇情我早早就知道了）。
其實(shí)，對于我來(lái)說(shuō)，假期生活無(wú)非就是很平淡的日子�？墒�，平淡的日子卻又會(huì )在其中體會(huì )到親情的難得與生活的況味。
假期生活的作文2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們送走了緊張而又漫長(cháng)的一學(xué)期，迎來(lái)了嚴熱的暑期。
放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)那惺忪的眼睛，“��！睡懶覺(jué)的'感覺(jué)真好��！”我一邊打著(zhù)哈欠一邊不緊不慢的穿衣服。在也不用擔心媽媽的催促；再也不用擔心上學(xué)遲到。每天早上都可以細細品嘗那香甜可口的早餐。
放假的感覺(jué)真好。每天都可以玩電腦、看電視了，再也不怕老師布置的作業(yè)還沒(méi)有完成那。暑期里，我可以扔掉那每天壓的我喘不過(guò)氣來(lái)的作業(yè)，拿起那些上學(xué)時(shí)絕不允許看的漫畫(huà)、小說(shuō)。
放假的感覺(jué)真好！
痛苦篇
快樂(lè )的時(shí)間總是短暫。媽媽對于我明年升六年級非常重視，因為去年我的英語(yǔ)成績(jì)不太理想，所以今年升六年級媽媽一定要我把英語(yǔ)成績(jì)升上去。
媽媽不知從哪借來(lái)一本六年級上冊英語(yǔ)書(shū)，要求我每四天背一課，每天背好才能玩電腦。她還翻出了一本我寫(xiě)了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有寫(xiě)完的字帖，要求我一天寫(xiě)一面，一個(gè)暑期寫(xiě)完。媽媽還幫我報了繪畫(huà)培訓班，雖然很有趣但從家到中央廣場(chǎng)上課，不僅路途遙遠，還要每天不到⑨點(diǎn)就去上課。有點(diǎn)上學(xué)的感覺(jué)。
懷念篇
不知不覺(jué)，我居然懷念上學(xué)的日子。平時(shí)在學(xué)校雖然多了點(diǎn)規定、多了些作業(yè)，但和同學(xué)們一起度過(guò)的日子卻都很愉快。好懷念啊。
我的暑期生活豐富多彩，有苦有樂(lè )，收獲很多。其中一個(gè)感覺(jué)每年都有：一開(kāi)學(xué)我就盼放假，可一放假我有想上學(xué)。
假期生活的作文3
放假的第一天，黎明時(shí)分，爸爸趁小明還在睡覺(jué)時(shí)，和找來(lái)的保安一起悄悄地推開(kāi)小明的房門(mén)，爸爸又對保安輕聲地說(shuō)：“幫我把小明的床搬到我的車(chē)上去�！庇谑潜０埠桶职忠黄鸢汛舶岬搅塑�(chē)廂后面。
雖然是黎明，但已經(jīng)有了不少車(chē)輛。路上人們議論紛紛：“小明的爸爸想帶小明去哪里呀？”這時(shí)爸爸和保安都伸出手指頭，小聲地說(shuō)：“噓，別把小明吵醒，他在睡覺(jué)�！�
其實(shí)，人們不知道今天是小明的生日，爸爸想送給小明一個(gè)驚喜：帶他去田野玩一玩兒。
為了不讓小明看見(jiàn)，于是便把車(chē)藏到了草叢中，自己躲藏到了樹(shù)叢后面。等到小明醒來(lái)了，看見(jiàn)了許多小動(dòng)物，以為在做夢(mèng)，就掐了一下自己的臉蛋兒，他大叫起來(lái)：“疼死我了！”小明終于清醒了，才知道這不是夢(mèng)，這是真的。
田野上的小動(dòng)物：兩匹馬在小明床邊安閑地嚼著(zhù)青草，一只公雞在小床不遠處目不轉睛地盯著(zhù)他，一只母雞帶著(zhù)一群小雞正在找蟲(chóng)子吃，兩只小白兔也看著(zhù)他，好像在問(wèn)：“你從哪兒來(lái)呀？”后面有一頭花母牛和一只正在吃草的`山羊。天空中還有自由飛翔的小鳥(niǎo)。
“多美的景色呀!”小明情不自禁地叫道。
這時(shí)，爸爸微笑著(zhù)走出樹(shù)叢對小明說(shuō)：“小明，以后你要多到大自然中玩一玩兒，了解一些新知識。還要給你提個(gè)醒：以后不要老在家中睡覺(jué)了�！�
小明有這么好的爸爸，該多高興��！
假期生活的作文4
在假期生活中，大家有的上課，有的旅游，有的回老家過(guò)年，而我認為在假期里最最幸福、快樂(lè )的時(shí)候就是去廟會(huì )，現在我還記憶猶新。
春節中最熱鬧的地方就是廟會(huì )，一年一度，是過(guò)年這兒幾天人來(lái)人往的地方，也是商家賺錢(qián)的時(shí)機，民間藝術(shù)、現代卡通玩具、風(fēng)俗小吃，顧名思義就是廟會(huì )，從百忙中我終于抽出寶貴的時(shí)間到廟會(huì )來(lái)逛逛。
今年是牛年，剛剛邁入大門(mén)的我們看見(jiàn)了一頭可愛(ài)的小牛，它站在最高點(diǎn)，用它大大的眼睛歡迎來(lái)自各地的朋友們，衣著(zhù)小棉襖，手拿對聯(lián)。前來(lái)的大人、小孩、老人都在它面前合影，新的一年，就是一個(gè)新的開(kāi)始，沾了喜氣，也都有自己的寓意。牛的上空被大紅燈籠全部蓋住，一串串的燈籠，猶如一個(gè)個(gè)美好的祝福，掛在天空上，讓人們去抓住幸福。邊上的擺設，有面具，只見(jiàn)有一位姐姐站在一把椅子上，臉上有一個(gè)大牙齒的怪物面具，手里拿著(zhù)道具，用她的'“血盆大口”喊：“便宜賣(mài)了，10塊一個(gè)�！鞭D眼間到了另一條街，在那條街上，只能是人挨著(zhù)人，一個(gè)頭又一個(gè)頭，擠來(lái)擠去，自己的方向完全像一只小鳥(niǎo)迷失了方向，抬頭一望，原來(lái)是小吃，怪不得那么多人呢！旁邊的草坪上也全部站滿(mǎn)了人，正在享受美食的人們，有人拿著(zhù)大把大把的羊肉串，有人手里端著(zhù)羊雜兒湯，還有人正忙得，嘴里吃著(zhù)，手里舉著(zhù)，騰出另一只手，還在掏錢(qián)，準備繼續購買(mǎi)。不光我們被擠來(lái)擠去，連忙這賺錢(qián)的商家都也忙得團團轉，每家門(mén)口都有許許多多的人，在這時(shí)只能聽(tīng)見(jiàn)嘈雜的叫賣(mài)聲……
假期我們都有豐富的經(jīng)歷，已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，讓我們翻過(guò)假期那一頁(yè)，開(kāi)始新一學(xué)期的生活！
假期生活的作文5
這個(gè)寒假是個(gè)既能好好預習新課程，又能好好玩，開(kāi)心的假期�？墒亲钭屛也磺樵傅鼐褪钦n外作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)真是一件很讓我頭痛的事情。我一想起寫(xiě)作業(yè)頭就大了。因為，教師留的作業(yè)我還沒(méi)整理好，媽媽又布置了一些作業(yè)。每當我正玩地高興的時(shí)候，我旁邊地小朋友們便開(kāi)始討論起寫(xiě)作業(yè)的進(jìn)度了。當每次問(wèn)到我的時(shí)候，我都會(huì )說(shuō)：“我還剩很多�！边@時(shí)，我突然聽(tīng)到我對面有位小朋友說(shuō)：“我就差一個(gè)作業(yè)就寫(xiě)完了�！边@時(shí)，我的臉都不明白往哪放了。于是，我就下定決心從星期五開(kāi)始我就不玩了，要做完作業(yè)再玩。
在生活中，我千辛萬(wàn)苦，最終克服了一些缺點(diǎn)，比如：打電腦時(shí)，媽媽讓我吃飯我不愿吃，不愛(ài)干活，看電視時(shí)，總是晚睡等等。這些不好的習慣，媽媽每一天都在我耳邊說(shuō)：“你呀，快點(diǎn)把那些不好的習慣改改吧!”這時(shí)，我就想：媽媽?zhuān)f(shuō)的輕巧，這可是很難改的。于是，我再次下定決心要改掉這些壞習慣。因為，立刻就要開(kāi)學(xué)了，要是再不改不掉可就麻煩了。這個(gè)寒假就要結束了。我訂的.那個(gè)學(xué)習計劃，就要被我遺忘到腦后了。本來(lái)應當好好利用的假期又被我白白地浪費了。新的學(xué)期要好好的學(xué)習才是正事。我必須要使我的學(xué)習成績(jì)有一個(gè)飛躍性的提高，盡管這些不太可能，可是我會(huì )努力的去爭取。新的學(xué)期，新的期望。我要在剩余的幾天內，來(lái)調整好心態(tài)，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)完成新的課程。
假期生活的作文6
期末考試結束，雖然沒(méi)有正式放假，我也開(kāi)啟了放假的模式。
二胡老師決定要讓我參加考級，應該是二胡的八級考試，有樂(lè )譜和曲目的考試，老師假期給我加課，早六點(diǎn)，爸爸媽媽和我就乘車(chē)到遠在80公里的老師家學(xué)習，這樣已經(jīng)堅持了6年了，不管?chē)篮崾�，不管刮風(fēng)下雨，我們都再堅持，媽媽是陪練，老師的每一個(gè)指法演練，每一個(gè)樂(lè )譜的.講解，媽媽都是錄下來(lái)，回家我們每天都要練習。開(kāi)始聽(tīng)到的是二胡咿呀的噪音，現在已經(jīng)很熟練的拉一些名曲，而且我高興了，也會(huì )拉上一曲，憂(yōu)傷了也會(huì )拉上一曲�？傊�，我漸漸的是愛(ài)上了拉二胡。
假期里，姑姑又給我買(mǎi)來(lái)了六年級下冊的教材，練習冊，課外書(shū)，這些都是我的必修課。雖然我不怎么喜歡這樣學(xué)習，可也是沒(méi)有辦法，不然，同學(xué)都在老師家補課，我不學(xué)習，是不是會(huì )落后好多呢、努力吧，不努力，會(huì )得到一家人的責備，而努力之后，我也會(huì )有收獲。每次在學(xué)�？荚�，我的成績(jì)在班級都是前五名，這和我平時(shí)的努力分不開(kāi)。姑姑經(jīng)常說(shuō)：“少壯不努力老大徒傷悲”。盡管我還不能真切的理解這話(huà)的含義，但是，我知道時(shí)光一去不回，我真的在也回不到剛上小學(xué)一年級的樣子了。下學(xué)期雖然又是從一年級開(kāi)始，但是，那是初中一年。
假期里，爸爸答應帶我出去滑雪，我喜歡從高處嘰里咕嚕的滾下來(lái)的感覺(jué)，身上一點(diǎn)都不疼，很好玩，好像回到了小時(shí)可以滿(mǎn)地打滾的時(shí)代。媽媽答應帶我去看姥姥，我利用空閑時(shí)間學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的折紙，我會(huì )給姥姥折一些小動(dòng)物，讓姥姥更開(kāi)心。
我一直一直在心里打著(zhù)腹稿，如何過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期。媽媽的一聲高叫：“起床了，我們要學(xué)二胡課了"。我們一家人又踏上了去老師家學(xué)習二胡的路上。
假期生活的作文7
過(guò)不久就該期終考試了，這也預示盼望以久的寒假降臨了。趁著(zhù)閑暇之余，我展開(kāi)了對寒假生活的暢想。
剛放假，我要美美地睡個(gè)懶覺(jué)，補充一下大復習時(shí)所花費的精力。趁著(zhù)離春節還早，和一齊去北京的故宮游覽一番。體驗一下明、清時(shí)代的建筑風(fēng)情；參觀(guān)一下盛滿(mǎn)珍寶的故宮博物院。春節，我約小伙伴們去逛這兒辦的廟會(huì )，侯能夠邊逛邊談心事。春節下一場(chǎng)雪，我和小伙伴們還能夠堆雪人、打雪仗，一名學(xué)生，可學(xué)習哦!學(xué)習的.安排，我有條理的。
我在寒假里的頭幾天把寒假作業(yè)統統做完，除了日記，“日記日記，每日一記”。對了，我每一天還要抽出一小時(shí)的來(lái)讀從圖書(shū)館借的《四大名著(zhù)》、《運動(dòng)與波》和《名人傳記》。寫(xiě)寫(xiě)日記，記記讀了文章后的感想之中最有意義的事。
最好讓表姐給我補習了。表姐是一名初中生，各門(mén)功課都在班里名列前茅。不像我，語(yǔ)文基礎較差，每次大考都上不了九十五分。在假期里，我努力跟著(zhù)表姐學(xué)語(yǔ)文，把語(yǔ)文給搞上去。英語(yǔ)要跟著(zhù)表姐學(xué)學(xué)。在鄉村學(xué)習英語(yǔ)較晚，學(xué)生是沒(méi)好處的，我要在假期把學(xué)過(guò)的和沒(méi)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識好好地溫習一遍。以后，我要讓同學(xué)們刮目相看。
學(xué)習東西之余，我還要報繪畫(huà)班。除了學(xué)習，我最喜歡的畫(huà)畫(huà)了，可是繪畫(huà)不行，參加繪畫(huà)班，，陶冶情操。
最終的，我決定借高年級姐姐們的六年級下冊的全套書(shū)，預習一下新知識，預防以后跟不上教師的腳步。
我相信，有了這些安排，我的寒假生活必須會(huì )十分歡樂(lè )。十分美滿(mǎn)的。
假期生活的作文8
清明節到了，我和爸爸、媽媽坐車(chē)去前崗山為婆婆祭墳。終于到前崗山了，我們下了車(chē)。我向四周環(huán)視，左邊是一弘淡藍的池水，對岸環(huán)擁著(zhù)不盡的青山；山的影子倒影在水里，顯得清清朗朗的，像一面鏡子；忽然，起了一絲柔和的春風(fēng)，池中掀起了一層漣漪，宛如少女皺著(zhù)的眉頭；回頭看看蒼翠的青山，像一個(gè)有鐵一般身體的青年，領(lǐng)著(zhù)我們向前走去。
我們邁著(zhù)輕快地步子，邊說(shuō)邊笑，高興極了；一股誘人的清香沁人心脾，撲入眼簾的是金黃的油菜花地，像天邊飄動(dòng)的黃地毯；從天而射的柔和陽(yáng)光是黃的，菜地里的油菜花也是黃的，陽(yáng)光和油菜花連成了一條線(xiàn)；蜜蜂、蝴蝶翩翩的在花叢中飛來(lái)飛去，采蜜授粉。風(fēng)里帶著(zhù)泥土的氣息，混著(zhù)青草味兒，還有油菜花發(fā)出的香味，都在微微潤濕的空氣里醞釀著(zhù)；成群的鳥(niǎo)兒賣(mài)弄著(zhù)自己清脆的嗓子，唱出婉轉的.歌。沉浸在這美麗的春光中，仿佛我自己就是春天，真想永遠為大自然獻美。
就這樣邊散步邊欣賞路邊的景物，我們來(lái)到婆婆墳前；媽媽從籃里取出酒、炮、紙、香等祭物，分裝盤(pán)中，鞭炮響起時(shí)，我恭恭敬敬嗑了三個(gè)頭，想起婆婆慈祥的面孔，微笑的樣子，眼睛不覺(jué)潤濕了。
接下來(lái)，我們去竹林玩，這一片竹林以前只是空場(chǎng)地，現在竟變成一片碧綠的小竹林，真不可思議；現在是春天，尖厚的嫩竹筍頂起堅硬的石塊，破土而出，它們迎著(zhù)陽(yáng)光，挺起胸脯稚態(tài)十足地表現出頑強的生命力；穿出竹林，可見(jiàn)滿(mǎn)山遍野盛開(kāi)的“映山紅”，摘幾枝多快樂(lè )��！
這次出游，不僅回憶了故人，還領(lǐng)略了大自然的美。
假期生活的作文9
要放假了！我的心情十分的興奮、期待！放假前，我就像一位快樂(lè )的小仙子，自由自在的，每天等待著(zhù)假期的到來(lái)。
但我幻想中的假期卻和現實(shí)相差了好多、好多！幻想的假期是全家一起出去玩，但現實(shí)是姐姐在考試，我也只能跟著(zhù)待在家中。當時(shí)，想待在家里好像也沒(méi)太差，但我又錯了！媽媽不但叫我練小提琴和鋼琴，還要我幫忙做家事；雖然我的心中有許多的不滿(mǎn)，可是看見(jiàn)媽媽一副快生氣的表情，我也只好心不甘情不愿地去練琴。那時(shí)，我好希望我是姐姐，不必忍受媽媽暴躁的情緒；但我覺(jué)得媽媽好像會(huì )讀心術(shù)一樣，聽(tīng)見(jiàn)我的心聲，把我臭罵了一頓的。
過(guò)了一天后，我拜托爸爸媽媽帶我出去的，但爸爸和媽媽好像已經(jīng)安排好要做什么一樣，異口同聲地說(shuō)：“不行！”他們說(shuō)得又快又急的，這讓我知道他們已經(jīng)下定決心的，我也只好參加了媽媽的.“魔鬼訓練班”。但最后令我印象深刻的，則是我和媽媽兩座火山同時(shí)爆發(fā)，發(fā)生前所未有的大災難！我和媽媽吵架時(shí)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，吵到最后爸爸跑來(lái)說(shuō)話(huà)了；因為爸爸很兇的，所以我也不敢再說(shuō)什么了。當姐姐回來(lái)時(shí)，我和媽媽還是心存芥蒂，不知情的姐姐也被生氣的媽媽罵個(gè)臭頭的；但隨著(zhù)假期的過(guò)去，媽媽也漸漸地忘記這件事。
這次的假期，不但不是我想像的樣子，反而變成了魔鬼訓練班，整天忙東忙西，就像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好；我好像變成了灰姑娘，整天在做家事，一下子打掃、一下子練琴，忙得令我喘不過(guò)氣，真是個(gè)令人失望的假期。
這次的假期，雖然不是我幻想中的那樣，但這次的假期也令我印象深刻，希望下次的假期也能像這次的精彩、有趣！
假期生活的作文10
剛放暑假，我覺(jué)得很興奮，不知道爸爸媽媽會(huì )帶我們去哪里玩，一開(kāi)始，我想叫媽媽帶我和妹妹去游泳，可是媽媽要顧家，工作，根本沒(méi)辦法帶我們去，媽媽說(shuō)：「我帶你們去，你們自己待在那里玩，看要幾點(diǎn)再去載你們�！闺m然媽媽這麼說(shuō)，可是她心里還是不放心，擔心我們會(huì )發(fā)生兇險，所以最后就沒(méi)去了，不過(guò)不去也好，那時(shí)候流行眼角膜，所以媽媽才不讓我們去。
我在暑假期間寫(xiě)暑假作業(yè)，看書(shū)，我大約四點(diǎn)會(huì )去益新工商玩，和我的兩個(gè)妹妹去，我們都會(huì )發(fā)明很多顏色的'玫瑰花和一些我不知道的花。星期二或星期四或星期六，我和家人都會(huì )去逛夜市，有時(shí)候我和家人去全買(mǎi)買(mǎi)東西，里面有好多故事書(shū)，星座書(shū)，也有很多食物，生活用品，都看得我眼花潦亂。我也去了嘉義探望我奶奶，我奶奶原本就住在烏麻村，奶奶常喝飲料，有一天，奶奶突然喊痛，我爺爺趕快打電話(huà)給爸爸，爸爸趕緊載奶奶去云林醫院，住了好幾個(gè)禮拜，可是病情反而沒(méi)好轉，所以就轉院，轉到嘉義的樸子醫院。我媽媽說(shuō)：“不要像奶奶一樣常喝飲料，要多喝開(kāi)水�！�
7月24日，我到學(xué)校去替跳鼓陣，一直到7月27日去斗六表演。8月19，20，21日我也到學(xué)校練習，打算在7月22日到虎尾表演。
快開(kāi)學(xué)了，我開(kāi)始有點(diǎn)想念學(xué)校的生活，我原本還有兩頁(yè)才寫(xiě)完，一大早，我和媽媽?zhuān)妹�，弟弟，去摘葉子，終於在最后一天寫(xiě)完了。
這個(gè)暑假我過(guò)得非常充實(shí)，也獲得很多知識，所以，這個(gè)暑假我過(guò)得非常好�？扉_(kāi)學(xué)了，我要收起心，過(guò)新的生活。
假期生活的作文11
期間由于非典，學(xué)校都放假了，我只能在家享受無(wú)聊的假期。雖然是放假，但是比不放假更無(wú)聊。因為SARS是一種隨時(shí)可以傳播的傳染病，讓人恐慌。寫(xiě)作業(yè)，在家玩電腦是我的工作。
每天過(guò)著(zhù)同樣的生活，無(wú)聊到和有同感的同伴出去打羽毛球嬉鬧，放松了緊張的神經(jīng)。有時(shí)候真的很想時(shí)光倒流，回到?jīng)]有非典的時(shí)候。那樣的話(huà)，我也不會(huì )像整天呆在監獄里那樣無(wú)聊，至少可以和同學(xué)一起玩。
我天生是個(gè)快樂(lè )的人。我沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有讓我生氣的事。我可以在這個(gè)無(wú)聊的假期里呆兩天，我的快樂(lè )會(huì )消失，我的'煩惱會(huì )立刻到來(lái)。就算把滿(mǎn)漢全席擺在面前也提不起胃口。
如果我能用一個(gè)詞形容我的假期生活，那么這個(gè)詞就是無(wú)聊，如果是兩個(gè)詞就是無(wú)聊，如果是三個(gè)詞就是無(wú)聊。反正總跟無(wú)聊有關(guān)系。
以今天為例。早上起床，吃早飯，洗臉，梳頭，下樓去小楊家拿東西，不到三分鐘又上樓，寫(xiě)作業(yè)，中午，爸媽回來(lái)，吃午飯，寫(xiě)日記，玩電腦，吃飯，看電視，睡覺(jué)。一天過(guò)去了，然后無(wú)聊就過(guò)去了。
有時(shí)候讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，但現在讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢�？赡苁怯X(jué)得無(wú)聊吧！
非典，你什么時(shí)候能滅亡，什么時(shí)候能還我們原本的幸福！
20xx年5月19日，星期一，趙桓發(fā)來(lái)了感言
假期生活的作文12
學(xué)校已經(jīng)放假快一個(gè)月了，這一個(gè)月我過(guò)得很快樂(lè )。
終于可以舒舒服服的躺在床上睡大懶覺(jué)了，再也不用每天天還沒(méi)亮就從床上痛苦得爬起來(lái)洗漱了。雖然說(shuō)這樣生活很沒(méi)規律，會(huì )打亂生物鐘，對身體不好。但是，日日盼、月月盼來(lái)的假期難道不睡懶覺(jué)嗎？回答是：“不可能�。�！”平時(shí)學(xué)習太緊張，腦神經(jīng)都快給繃斷掉了，假期讓自己放松一下，應該算是合情合理的吧，我自己是這樣認為的`，不知道周哥哥的意見(jiàn)如何？
放松歸放松，每天腦神經(jīng)還是得繃緊一下。寒假作業(yè)還在桌上等著(zhù)我呢！看看紀錄的假期作業(yè)，唔……，好像數學(xué)作業(yè)要少一點(diǎn)。嗯，就從數學(xué)上下手吧。翻翻數學(xué)的練習冊，才20頁(yè)！里面的題目也不算太難，趕緊做吧！眉頭苦干一小時(shí)后，不想做了。正準備去開(kāi)電視，又一想：今天已經(jīng)做了大部分習題，只剩下5頁(yè)了。今天不做，明天也是要做的，干脆一不做，二不休，把這本練習冊做完了再休息吧！有了這個(gè)想法，我馬上提起筆，“唰唰唰”幾下子就把練習冊給搞定了。
做完練習冊，時(shí)間還早。干什么呢？哦，我突然想起明天要上英語(yǔ)課，老師要測驗書(shū)上的內容。復習英語(yǔ)吧！于是我一手拿筆，一手拿書(shū)，大聲朗讀起來(lái)，不會(huì )度的單詞要查漢英字典把國際音標標上。怎么樣？我的英語(yǔ)不錯吧？告訴你一個(gè)悄悄話(huà)，我的英語(yǔ)老師姓鄺，叫鄺莉，她可是正宗的留英博士哦！羨慕吧？
好了，就到這里，下周再見(jiàn)�。�！
假期生活的作文13
假期很可愛(ài)！就是五顏六色！很耐人尋味，但有些“假期”不是假期。是“假”期。
在我們的生活中，假期無(wú)疑是最快樂(lè )的日子。但是你想過(guò)沒(méi)有！家長(cháng)在假期布置的學(xué)習任務(wù)——背單詞、學(xué)習藝術(shù)(彈鋼琴等)。)，練習數學(xué)和物理.這些在父母眼里顯得太簡(jiǎn)單的事情，把我們的假期搞得一團糟！
我們渴望一個(gè)自由的假期。但都是“不可能”的。為什么假期總是這樣！學(xué)生一定要學(xué)會(huì )吃飯睡覺(jué)上廁所嗎？我們可以自由學(xué)習！學(xué)習愉快！這樣學(xué)習就好了！
當今社會(huì )，太多人聲稱(chēng)減輕學(xué)生負擔，但真正減輕學(xué)生負擔的.人又有多少呢？我們太需要減輕負擔，太需要從社會(huì )上放松！所以減負感恩是常事！你不應該停止說(shuō)話(huà)！我希望我能成為這樣一個(gè)幸運的人。我可以做個(gè)“好果子”減輕負擔。如果水果太重，它會(huì )掉下來(lái)。學(xué)生負擔太重怎么辦？
當大學(xué)生自殺成為象牙塔里的噩夢(mèng)時(shí)，過(guò)去經(jīng)常被忽視的抑郁癥(——)逐漸浮出水面。一些專(zhuān)家說(shuō)，60%的大學(xué)生自殺與抑郁癥或精神分裂癥等精神疾病有關(guān)。抑郁癥已經(jīng)成為大學(xué)校園的一大殺手。
但是抑郁癥不是因為家庭負擔重，學(xué)習壓力大造成的！
關(guān)于這個(gè)話(huà)題，我們可以說(shuō)：“減輕學(xué)生的負擔，他們需要減輕的負擔太多了！”
我們是新一代的寵兒，應該有一個(gè)快樂(lè )的假期。而不是一個(gè)名存實(shí)亡的“假”時(shí)期。一個(gè)不能讓我們放松的“假”期。
所以，我們需要回到那個(gè)可愛(ài)的假期！豐富多彩的假期！
假期生活的作文14
新的一年敲響了鑼鼓，迷人的煙花五彩斑斕，爆竹聲響徹云霄。喜慶的氛圍悄悄開(kāi)啟了大門(mén)，為我的假日生活涂上了濃墨重彩。
我的假期生活一個(gè)字：美。
打開(kāi)沉寂已久的窗欞，向外一望，一片紅色，深深吸引了我，陽(yáng)臺上的'燈籠一搖一搖，閃爍著(zhù)燈光，門(mén)上的對聯(lián)也說(shuō)起了祝福語(yǔ)，顯示他的聰明與才智。一切生物都那么生機勃勃，婀娜多姿。共舞迎接新春的到來(lái)，形成了一幅美麗的立體畫(huà)。到處張燈結彩，熱鬧無(wú)比。將近春節，家人們也不會(huì )大聲斥責我們，而是輕聲細語(yǔ)。這么美麗的日子，不把握住，、珍惜住，更待何時(shí)？
我的假期生活一個(gè)字：甜。
春節渲染了整個(gè)假日生活，處處甜蜜。孩子們臉上洋溢著(zhù)甜蜜的笑容。瞧！多甜啊，一個(gè)個(gè)紅色的紙袋暗藏著(zhù)一張張紅色的毛爺爺向我們撲面而來(lái)。孩子們不顧形象咧起沒(méi)有門(mén)牙的嘴嘻嘻笑起，心里跟吃了蜂蜜似的，甜到心里。除夕夜，家家戶(hù)戶(hù)吃著(zhù)火鍋，聊著(zhù)家常，孩子們在桌角躲藏，時(shí)時(shí)發(fā)出歡笑聲，釋放了甜蜜蜜的親情，無(wú)比溫暖。坐看春晚，吃著(zhù)蜜餞，甜滋滋。
我的假期生活一個(gè)字：樂(lè )。
雖然白花花的試卷，紅湛湛的分數讓我們心碎，慌亂。但這不算什么，他讓我們反省了自己的不足，或許她還振奮著(zhù)人心，這值得歡樂(lè )。走親訪(fǎng)友，四處玩耍，放著(zhù)煙花，大聲歌唱，大聲喧嘩，心里樂(lè )開(kāi)了花。這何樂(lè )而不為呢？每天大概就是在這時(shí)，全家人共享天倫之樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)愁無(wú)恨，唯有樂(lè )。
我的假期生活繽紛不斷，精彩不斷，有美，有甜，有樂(lè )。
假期生活的作文15
許多親戚朋友都夸我聽(tīng)話(huà)，我也因此而感到自豪�？蓾u漸得，我發(fā)現我不再像以前那么聽(tīng)父母的話(huà)了。如果父母讓我去做一件我不感興趣的事，雖然我還是會(huì )去做，但心里總有一種不舒服的感覺(jué)。
我一直都希望自己能忍耐下去，但在那一晚上，我竟然控制不住自己，大聲向媽媽反駁!
那晚剛吃完飯，我進(jìn)房間做作業(yè)，媽媽突然進(jìn)來(lái)，發(fā)現我在做<<政治>>作業(yè)，便問(wèn)我其它四門(mén)主課做好了沒(méi)，我搖搖頭說(shuō)，還有一門(mén).媽媽便立刻開(kāi)始嘮叨，說(shuō)我不重視主課，所以成績(jì)上不去，又說(shuō)我不會(huì )安排時(shí)間什么的.我感覺(jué)很委屈，便控制不住自己地大聲反駁：媽媽?zhuān)乙彩怯蓄^腦有思想的，不會(huì )胡亂安排時(shí)間的!媽媽一聽(tīng)，十分生氣，拋下一句你真是越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了!便門(mén)而出.我悄悄走出房間，往洗手間瞄了一眼，發(fā)現媽媽肩膀在抖動(dòng)，媽媽哭了?!
我回到房間，拿起那門(mén)為完成的主課作業(yè)本，問(wèn)：我錯了嗎?是的，我錯了，我不應該那么大聲地反駁媽媽?zhuān)@是對媽媽的不尊重，不禮貌!我真的錯了嗎?不!我沒(méi)錯!雖然課與課之間可以分主次，但知識與知識之間是不能分主次的!我的心回答了我的問(wèn)題。
第二天吃早飯，媽媽夾了一塊蛋放在我的碗里，說(shuō)：昨晚，媽媽也有過(guò)錯，媽媽把主課看得太重要了，忽視了副課，以后不管先做哪門(mén)，只要都做好就行了，媽媽原諒你昨晚的無(wú)禮。媽媽就這樣原諒了我，可我的'淚水卻止不住地流著(zhù)，但那淚水好暖，真的好暖!
一次小小的沖突，一塊小小的蛋，但從中體現的母愛(ài)難道不比海更深，天更高嗎?
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