假期生活作文精華(6篇)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的假期生活作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假期生活作文 篇1

　　今年的寒假和往年的有些不同，因為爸爸媽媽每天都要去上班，所以每天都是我一個(gè)人獨自在家�；蛟S有的人覺(jué)得這個(gè)題目很沒(méi)意思，因為獨自在家很常見(jiàn)，沒(méi)什么可寫(xiě)的。但我的寒假生活卻別有一番趣味。

　　這還是我頭一回這么長(cháng)時(shí)間獨自一個(gè)人在家，剛做出這個(gè)決定時(shí)，我還真有些興奮。哇！這回我可以自己管自己了，不用媽媽看著(zhù)我了，我可要好好放松放松了…… 為了讓我能按時(shí)完成作業(yè)，媽媽讓我訂了一個(gè)寒假計劃。開(kāi)始幾天我的`新鮮勁還沒(méi)過(guò)，一個(gè)人在家覺(jué)得挺有意思，可是時(shí)間一長(cháng)，問(wèn)題就出來(lái)了。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí) 候，家里特別安靜，幾乎掉一根針都聽(tīng)得清楚，靜得讓我感覺(jué)可怕。有時(shí)候，門(mén)外正巧會(huì )響起“嘎吱嘎吱”的聲音，我便會(huì )想起媽媽告訴過(guò)我，有些外地農民，在這 一年里沒(méi)掙多少錢(qián)，于是他們便偷竊、撬門(mén)，叫我一定要小心。于是我便會(huì )光著(zhù)腳丫，悄悄地搬一把椅子，躡手躡腳地走到門(mén)前，慢慢地登上椅子，用眼睛對準門(mén)鏡 向外看：咦，外邊什么也沒(méi)有，虛驚一場(chǎng)。這時(shí)我的心便像石頭一樣，落了地。雖然什么也沒(méi)發(fā)生，但我還是有些緊張。我想象著(zhù)如果小偷真的來(lái)撬門(mén)，我該怎么 辦？我突然想起爸爸最喜歡的裝飾品——掛在墻上的一把亮閃閃的寶劍，對！如果小偷進(jìn)來(lái)了，我便從墻上拿下寶劍，沖小偷一伸，然后大吼一聲：“不許動(dòng)！否則 我就要叫警察了！”他一見(jiàn)寶劍，便嚇跑了…… 哈哈！真有趣。

　　由于媽媽工作較忙，每天中午我都要自己弄飯吃，于是，我將媽媽為我準備好的飯菜放在微波爐里熱一熱，然后便津津有味地吃起來(lái)，我感覺(jué)自己熱的飯真香。吃完 飯我便又勤奮刻苦地學(xué)習了。有時(shí)候，我會(huì )感到寂寞、孤單。唉！連個(gè)說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有。于是我會(huì )彈彈鋼琴，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。這樣我既能欣賞優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，也練了鋼 琴，還能將寂寞拋到九霄云外，真是個(gè)好辦法。有時(shí)我也會(huì )看看課外書(shū)，和里面的名人“交談”，使我增長(cháng)了不少知識。不過(guò)我也會(huì )看看電視，放松放松，電視節目 可真好看，但我也不敢看時(shí)間長(cháng)了，怕老媽回來(lái)發(fā)現又要挨說(shuō)！

　　時(shí)間如流水，假期生活就要結束了。這個(gè)寒假我過(guò)得非常充實(shí)，雖然獨自在家，但我卻增長(cháng)了生活常識，鍛煉了自己的膽量。我天天都過(guò)得很愉快，還學(xué)到了不少知識，我覺(jué)得我長(cháng)大了。

　　點(diǎn)評：

　　小作者寒假中自己獨自在家。在假期中眾多事件中他選取了兩件給她留下印象最深刻的事情進(jìn)行描述。體現了小作者選材精心。

　　作者對兩件事情的描寫(xiě)能做到詳略得當。如他詳細地描述了一個(gè)人在家的情景。在描述中作者注重心理、動(dòng)作的描寫(xiě)，如“幾乎掉一根針都聽(tīng)得清楚，靜得讓我感覺(jué) 可怕�！薄伴T(mén)外正巧會(huì )響起“嘎吱嘎吱”的聲音，我便會(huì )想起媽媽告訴過(guò)我，有些外地農民 在這一年里沒(méi)掙多少錢(qián)，于是他們便偷竊、撬門(mén)，叫我一定要小心。于是我便會(huì )光著(zhù)腳丫，悄悄地搬一把椅子，躡手躡腳地走到門(mén)前，慢慢地登上椅子，用眼睛對準 門(mén)鏡向外看：咦，外邊什么也沒(méi)有，虛驚一場(chǎng)。這時(shí)我的心便像石頭一樣，落了地�！边�加入了自己的想象，“我想象著(zhù)如果小偷真的來(lái)撬門(mén)，我該怎么辦？”

　　看小作者寫(xiě)得多么有生有色，真實(shí)地再現了自己當時(shí)由“害怕、緊張到平靜、得意、高興”的心理變化，表達了真情實(shí)感。

假期生活作文 篇2

　　假期生活是美好的，不過(guò)忙碌確是不可缺乏的。因為即將要上初三的我們身上還擔負著(zhù)更重的擔子。

　　初三的暑假，我們身為初中孩子的最后一個(gè)暑假，一個(gè)我們不能有任何放松的暑假，一個(gè)最為嚴肅的暑假，一個(gè)迫使我們不得不學(xué)會(huì )什么叫擔當，什么叫責任的暑假。這也同時(shí)是一個(gè)是一個(gè)極具挑戰的暑假，因為在初一初二的暑假生活中我們都玩得很放縱，很high，不過(guò)卻沒(méi)有考慮：到在暑假過(guò)后的生活會(huì )是什么樣的。只局限于能做完作業(yè)就好，可是現在距離中考還有不到一年的時(shí)間，我們必須向小中考前的那個(gè)勁頭一樣來(lái)名對初四面對我們的`暑假。

　　不得不這么說(shuō)，強叔的離開(kāi)讓我們懂得了很多，我們每個(gè)人都有自己應承擔的責任，我們無(wú)法推卸，更無(wú)法逃避只能說(shuō)一個(gè)字那就是扛。

　　在上初三時(shí)強叔曾說(shuō)過(guò)，所有的事情，即使我們不懂，也要按照老師的意思去做，因為老師畢竟，只會(huì )讓我們好而不會(huì )害我們。但當時(shí)的我們確實(shí)是什么也不懂，可現在好歹也可以說(shuō)得上是懂得一知半解。特別是在他走后，我們仿佛一下子長(cháng)大了。

　　到了現在我認為也不需要再說(shuō)太多因為我們都懂!

假期生活作文 篇3

　　假期本來(lái)是應該讓學(xué)生徹底的放松，痛苦的玩的，但是許多學(xué)生不得不為自己的學(xué)習在“加班”，就是寫(xiě)有關(guān)假期學(xué)習的問(wèn)題。

　　晚上，趴在床上：“一個(gè)手指頭，兩個(gè)手指頭，… 為什么人只有10個(gè)手指頭呢?…為什么不能再多點(diǎn)兒啊?

　　我的假期就是在這樣的恍惚中度過(guò)的，數完手指頭數星星，數完星星數手指頭…哈哈，我喜歡夜空中綻放的琥珀色月牙，那如水的棕色伴著(zhù)暗藍的夜空，都是我所愛(ài);再看看漫布空中的星星，我想著(zhù)，那是不是哪個(gè)國家的宇航員不故意把好吃的冰激凌落在天空中啦?真浪費。

　　要是我有個(gè)宇宙飛船，我就去把星星都摘下來(lái)啦!

　　嗯，忘記了是誰(shuí)說(shuō)的了，記得七月有一次日食，不知道撫順的太陽(yáng)還會(huì )不會(huì )存在~嘻嘻，我想，那個(gè)時(shí)候，是不是就不用背著(zhù)和我苦大仇深的書(shū)包到處去補課啦…可是我的想象純粹是異想天開(kāi)，因為隔壁知識淵博的'羅普爺爺捋著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡子告訴我，日食不會(huì )聽(tīng)那么久的~哎…望著(zhù)爺爺白花花的長(cháng)胡子，心里也一片的空白…

　　我仍乙烯的記得在小學(xué)的時(shí)候假期仿佛是一件快樂(lè )無(wú)比的事情了，而現在的假期;無(wú)非是最痛苦的事情了，我會(huì )坐在書(shū)桌前望著(zhù)難做的作業(yè)發(fā)呆，然后聽(tīng)樹(shù)葉磨砂的聲音，看到自由的小燕子從窗前飛過(guò)，不留痕跡，我開(kāi)始崇拜，它的奔放，無(wú)怨無(wú)悔，在一些固定的時(shí)段，枯槁的風(fēng)伴隨著(zhù)無(wú)邊的寂寞拂過(guò)我的沉默的臉，然后我感到孤獨原來(lái)可以獨占靈魂，當風(fēng)舞起的一瞬間，我就知道，成功固然可貴，可期待時(shí)的雙眼也固然無(wú)味得多。成功就是要伴隨無(wú)邊的寂寞與冬季與隨之伴著(zhù)無(wú)邊的黑暗。

　　然后就是聽(tīng)到老師千方百計的勸誡我們什么此時(shí)不搏何時(shí)搏什么假期是最好的反思機會(huì )一定要好好學(xué)習，老師那從嘴里飛濺出的“液體煙花”不時(shí)落到第一排同學(xué)的書(shū)桌上，隨后，那書(shū)本開(kāi)始被腐蝕。于是看在老師口水無(wú)私奉獻了的份上我決定我要克制住自己對于本性的執著(zhù) ，改變了所有的惰性極不情愿的被鬧鐘敲醒在每個(gè)本應做夢(mèng)的清晨，揉揉惺忪的睡眼;保姆北羅歐已經(jīng)在廚房做好了我最?lèi)?ài)吃的油炸圈。而吃完飯后我又進(jìn)入了我的茫茫題海不見(jiàn)了蹤影。

　　我想還是本分一些比較好，我想在這個(gè)懶散的暑假找一些題來(lái)充實(shí)一下忙碌一下說(shuō)不定真的可以象老師說(shuō)的一樣作為一匹黑馬殺出來(lái)… …

　　我想在這個(gè)慵懶的假日我所做的也只是這些。

　　那么就請讓日子這樣繼續進(jìn)行下去。

假期生活作文 篇4

　　今天的陽(yáng)光格外燦爛，今天的天空格外蔚藍，今天的我格外興奮。因為今天的我們來(lái)到了夢(mèng)寐已久的長(cháng)隆水上樂(lè )園。

　　剛到大門(mén)口，我就看到了兩條長(cháng)長(cháng)的隊伍，想必水上樂(lè )園一定很好玩。換好泳衣后，天天哥哥、貝貝妹妹和我就迫不及待地向前沖。首先我們來(lái)到了長(cháng)方形的噴泉柱旁，上面有三十幾個(gè)噴泉眼，左沖一個(gè)，右沖一個(gè)，把我們淋了個(gè)透濕，但我們還是哈哈大笑。

　　媽媽說(shuō)：“前面還有更好玩的呢！”我們跑到媽媽那里，一轉眼，就看見(jiàn)了蘑菇池。我跟媽媽說(shuō)：“那里有一個(gè)項目我們去玩吧�！蔽規е�(zhù)小姨、媽媽、漫姨、汨姨、天天哥哥、貝貝妹妹，來(lái)到了蘑菇池，只可惜大人不能進(jìn)去玩，我們可玩了個(gè)遍。我們又看到了“小喇叭”，我可興奮了！我和媽媽排隊坐上了“小喇叭”的充氣船上，只聽(tīng)工作人員說(shuō)：“沖！”只聽(tīng)到媽媽和我尖叫聲，我們在小喇叭中轉了好幾個(gè)圈，最后“嘩”地一下沖到了水池里。最最刺激的`要數眼鏡蛇了�？粗�(zhù)從高臺上滑下的人，有的大聲尖叫，有的緊閉雙眼，還有的緊緊地握住扶手，看起來(lái)特別刺激。媽媽說(shuō)：“還是別玩了吧！”我鼓勵媽媽說(shuō)：“別怕，既然來(lái)了，我們就玩吧�！蔽覀兡弥�(zhù)充氣船登上了高臺，工作人員一推，我和媽媽馬上就有飛起來(lái)一樣的感覺(jué)。落到地上，媽媽的腳還在發(fā)抖。

　　下午五點(diǎn)多，我們依依不舍地離開(kāi)水上世界，我一定要快點(diǎn)長(cháng)大長(cháng)高，到時(shí)就能玩更刺激的項目了。

假期生活作文 篇5

　　在豐富多彩的假期生活中，有趣的事情數不勝數。就像天上的繁星一般，每顆都有著(zhù)耀眼的光芒。

　　記得有一天我和家人去億龍水上樂(lè )園放松心情。到了那里表妹迫不及待的沖向水上樂(lè )園�？蓻](méi)想到跑的太快突然摔倒了。當時(shí)只有我陪在她的身邊，父母都去準備午飯了，因事發(fā)突然，我見(jiàn)此情景也有些不知所措，可想到我是姐姐，應該有責任心，應該沉著(zhù)冷靜下來(lái)，所以我一邊安慰著(zhù)大哭的表妹，一邊扶著(zhù)她往回走，后來(lái)因為我的冷靜，使傷口得到及時(shí)處理，妹妹的.腿才沒(méi)有感染。

　　還有一次，我獨自在家攻克難題，因為做了半小時(shí)還沒(méi)有成功。我不禁有些泄氣，管理不住自己的情緒大發(fā)脾氣，可當我想到爸爸跟我說(shuō)過(guò)。不能管理脾氣的人是最無(wú)能的。我就下定決心，控制情緒，調節心態(tài)，讓自己慢慢平靜下來(lái)，不斷地思考，終于戰勝了難題。真是山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村��！從這件事中讓我懂得了探索與堅持。

　　假期生活是豐富多彩的，從中我也明白了許多道理，而更多的是對新學(xué)期的向往與期待。

　　光陰不盡，探索不止，前方道阻且長(cháng)也好，荊棘叢生也罷，只為追尋更好，更為追求自己心中的水中央。

　　這個(gè)假期生活，我過(guò)的十分充實(shí)。

假期生活作文 篇6

　　今年，讓我過(guò)了一個(gè)不同尋常的春節。

　　我雖然蝸居在家，但也過(guò)得很充實(shí)。我不僅每天堅持按照計劃完成老師留的任務(wù)，而且從2月1號開(kāi)始我還堅持上圍棋網(wǎng)課。圍棋老師讓我們每天至少對局三盤(pán)，再練二十道題，并獎勵勝局次數進(jìn)入前三名的學(xué)員。第一天，由于不適應網(wǎng)上下棋的方式，我與他人對弈時(shí)輸的慘不忍睹，幾乎沒(méi)贏(yíng)過(guò)！我開(kāi)始有些懷疑自己的能力了，難道我不會(huì )下棋了嗎？于是我開(kāi)始堅持天天練棋，每天都從網(wǎng)上找人對弈，輸了就找找原因，并做有針對性練習，然后再次對弈時(shí)把上局犯的錯彌補過(guò)來(lái)。最后，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)這幾天的“懸梁刺股”，我的成績(jì)漸漸變得好起來(lái)了，我連續三天班級排名第二或第三。這個(gè)成績(jì)讓我非常滿(mǎn)意。這件事讓我明白了只要功夫深鐵杵磨成針的道理。

　　這段時(shí)間，我還做了一個(gè)編程小游戲。這是爸爸推薦給我的'兒童編程軟件。剛開(kāi)始，我和爸爸在網(wǎng)上查閱一些編程教程，找到了一個(gè)簡(jiǎn)單有趣的教學(xué)視頻。于是我和爸爸津津有味的學(xué)了起來(lái)，邊學(xué)邊將步驟的寫(xiě)在紙上。我不想照本宣科，想針對這次疫情做一個(gè)全新的小游戲，取名叫《大戰蝙蝠》。我們把改編程序一字不差的輸入進(jìn)去，最后要點(diǎn)運行的時(shí)候，心里有些緊張：“游戲能成功嗎？”一點(diǎn)運行發(fā)現人的防護能力沒(méi)有，每次都被病毒擊中。針對這個(gè)問(wèn)題，爸爸幫我做了適當的數據調整，最終成功了！我的心像一壺剛燒開(kāi)的水，激動(dòng)地要溢出來(lái)了。就像研發(fā)新產(chǎn)品一樣，研發(fā)過(guò)程興致勃勃，產(chǎn)品做成激動(dòng)不已，我迫不及待的想將產(chǎn)品推向“市場(chǎng)”。于是媽媽成了我的第一個(gè)消費者。當媽媽體驗時(shí)，我又擔心會(huì )不會(huì )還有問(wèn)題？經(jīng)過(guò)體驗，果不其然媽媽的反饋意見(jiàn)還挺多：小孩射出的口罩和蝙蝠吐出的病毒可以配上聲音；開(kāi)啟游戲時(shí)應該顯示一下游戲的名字；小孩應該帶上口罩，有自我保護措施；小孩發(fā)射口罩的時(shí)候應該帶有動(dòng)作等等。聽(tīng)了媽媽的建議，我再次去網(wǎng)上查找資料，繼續學(xué)習教程，學(xué)到有關(guān)知識就立馬改進(jìn)程序。最后，當這幾個(gè)難題徹底解決時(shí)我無(wú)比興奮。游戲是男孩子的最?lèi)?ài)，編程也像游戲一樣讓我癡迷。

　　作為小學(xué)生的我，宅在家里，不到人群密集的場(chǎng)所去，就是對自己負責，對國家做貢獻。相信，通過(guò)所有人的共同努力，我們國家一定能戰勝疫情。

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